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文档简介
四川省邛崃市2025届数学七上期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法中正确的有()①把两点之间的线段叫做这两点之间的距离;②若AB=BC,则点B是线段AC的中点;③已知∠AOB=80°,∠AOC=20°则∠BOC=100°;④已知线段MN=10cm,现有一点P满足PM+PN=20cm,则点P一定在直线MN外.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个2.绵阳市中学生足球联赛共8轮(即每队需要比赛8场),胜一场得3分,平一场得一分,负一场不得分,在2019足球联赛中,三台县中学生足球代表队踢平的场数是负场数的2倍,共得17分,三台足球队胜了()场.A.4 B.5 C.2 D.不确定3.下列各组中的两个单项式中,是同类项的是()A.a2和-2a B.2m2n和3nm2C.-5ab和-5abc D.x3和234.如图是一个简单的运算程序,如果输入的x值为﹣2,则输出的结果为()A.6 B.﹣6 C.14 D.﹣145.下列等式成立的是()A. B.C. D.6.将下面的平面图形绕轴旋转一周,可以得到的立体图形是()A. B. C. D.7.下列叙述中,正确的是()A.单项式的系数是,次数是 B.都是单项式C.多项式的常数项是1 D.是单项式8.下列各组中的两个单项式,属于同类项的是()A.与a B.与 C.与 D.与9.钟表在8:30时,时针与分针的夹角是()度.A.85 B.80 C.75 D.7010.下列结果为负数的是()A.-(-3) B.-32 C.(-3)2 D.|-3|二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34º,则∠BOD的度数为____.12.将多项式按的降幂排列为__________.13.单项式﹣4a2b的次数是________.14.-的系数是________,次数是________.15.将一块木板钉在墙上,我们至少需要2个钉子将它固定,这个例子用到的基本事实是__________________.16.关于x的方程与的解相同,则=_____,相同的解为______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)解方程:(1)5(2﹣x)=﹣(2x﹣7);(2).18.(8分)某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):星期一二三四五六日增减/辆-1+3-2+4+7-5-10(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?(2)本周总的生产量是多少辆?19.(8分)如图,,,,点在同一条直线上.(1)请说明与平行;(2)若,求的度数.20.(8分)解下列方程(1)2x﹣(x+10)=6x(2);21.(8分)如图,是一个几何体从三个方向看所得到的形状图.(1)写出这个几何体的名称;(2)画出它的一种表面展开图;(3)若从正面看长方形的高为,从上面看三角形的边长都为,求这个几何体的侧面积.22.(10分)如图,已知线段a、b,请你用直尺和圆规画一条线段,使它等于2a﹣b.(保留作图痕迹,不写作法)23.(10分)小刚和小强从两地同时出发,小刚骑自行车,小强步行,沿同一条路线相向匀速而行.出发后两小时两人相遇,相遇时小刚比小强多行进24千米.相遇后1.5小时小刚到达地.(1)两人的行进速度分别是多少?(2)相遇后经过多少时间小强到达地?(3)两地相距多少千米?24.(12分)如图,点是线段上一点,且,.点是线段的中点.请求线段的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据两点间距离的定义、中点的性质、角的位置、线段长度,逐一判定即可.【详解】①两点之间线段的长度叫做两点之间的距离,错误;②只有A,B,C在一条直线上,而且A,B,C依次排列时,才正确,错误;③不确定∠AOB和∠AOC的位置,无法判定∠BOC的大小,错误;④点P可能在直线MN上,也可能在直线MN外,错误;故选:A.【点睛】此题主要考查两点间距离的定义、中点的性质、角的位置、线段长度,熟练掌握,即可解题.2、B【分析】设三台县中学生足球代表队负了x场,则平了2x场,胜了(8﹣x﹣2x)场,根据总得分=3×胜场数+1×平场数,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设三台县中学生足球代表队负了x场,则平了2x场,胜了(8﹣x﹣2x)场,依题意,得:3(8﹣x﹣2x)+2x=17,解得:x=1,∴8﹣x﹣2x=1.故选:B.【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,解题的关键是读懂题意,掌握一元一次方程的应用.3、B【解析】试题分析:同类项是指:单项式中所含的字母相同,且相同字母的指数也完全相同.ACD都不属于同类项.考点:同类项的定义.4、C【分析】根据图示列出算式,继而计算可得.【详解】解:根据题意可列算式[(-2)-5]×(-2)=(-7)×(-2)=14,
故选:C.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.5、D【分析】对于A,,因为括号前是负号,故去括号时,括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误;对于B,,因为括号前是负号,故去括号时,括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误;对于C,,要把后两项放在括号前是负号的括号内,则放在括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误;对于D,,如果要其中两项放在括号前是负号的括号内,则放在括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误.【详解】解∶,故A选项错误;,故B选项错误;,故C选项错误;,故D选项正确;故选D.【点睛】本题考查了去括号和添括号法则,能灵活运用法则内容进行变形是解此题的关键.6、B【分析】根据面动成体以及球体的特点进行分析判断即可.【详解】将题中图形绕轴旋转一周,可以得到一个球体,故选:B.【点睛】本题主要考查了面动成体的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.7、B【分析】根据单项式的次数、系数的定义和多项式的次数、系数的定义解答.【详解】A、错误,单项式的系数是,次数是3;B、正确,符合单项式的定义;C、错误,多项式的常数项是-1;D、错误,是一次二项式.故选:B.【点睛】此题主要考查了多项式与单项式,正确把握相关定义是解题关键.8、D【分析】根据同类项的概念,一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可进行求解.【详解】解:A、a2与a,所含字母相同,相同字母的指数不同,不是同类项;B、与,所含字母不同,不是同类项;C、与,所含字母相同,相同字母的指数不同,不是同类项;D、与,所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;故选:D.【点睛】本题考查了同类项的概念,熟练掌握概念是解题的关键.9、C【分析】时针转动一大格转过的角度是,再根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,即可得出答案.【详解】解:∵在8:30时,此时时针与分针相差2.5个大格,∴此时组成的角的度数为.故选:C.【点睛】本题考查的知识点是钟面角,时针转动一大格转过的角度是,分针转动一小格转过的角度是,熟记以上内容是解此题的关键.10、B【解析】试题分析:A、-(-3)=3;B、-=-9;C、=9;D、=3.考点:有理数的计算二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、22°【分析】根据直角的定义可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根据角平分线的定义求出∠AOF,然后根据∠AOC=∠AOF−∠COF求出∠AOC,再根据对顶角相等解答.【详解】解:∵∠COE是直角,∴∠COE=90°,∴∠EOF=∠COE−∠COF=90°−34°=56°,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF=56°,∴∠AOC=∠AOF−∠COF=56°−34°=22°,∴∠BOD=∠AOC=22°.故答案为:22°.【点睛】本题主要考查了角度的计算,本题中主要涉及的知识点有直角的定义,角平分线的定义和对顶角的定义.能正确识图,完成角度之间的转换是解题关键.12、【分析】先分清多项式的各项,再按多项式的降幂定义重新排列即可.【详解】多项式按的降幂排列为:.故答案为:.【点睛】此题考查多项式,会分清各项,在重新排列时一定不能改变该项的符号,这是解此题的关键.13、【分析】直接利用一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,进而得出答案.【详解】解:单项式-4a2b的次数是:2+1=1.
故答案为:1.【点睛】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数确定方法是解题关键.14、1【解析】单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.单项式的系数:单项式中的数字因数.据此可求得答案.【详解】-的系数是,次数是2+1=1.故答案为(1).(2).1【点睛】本题考核知识点:单项式的系数和次数.解题关键点:理解相关定义.15、两点确定一条直线.【分析】将一块木板钉在墙上,我们至少需要2个钉子将它固定,可以得出两点确定一条直线,所以依据的基本事实即可得出.【详解】将一块木板钉在墙上,我们至少需要2个钉子将它固定,可以得出两点确定一条直线,所以依据的基本事实是两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.【点睛】本题主要考查两点确定一条直线,掌握基本事实的应用是解题的关键.16、6x=2【分析】由已知关于x的方程4x-k=2与3(2+x)=2k的解相同,所以得关于x、k的方程组,解方程组即可.【详解】已知:关于x的方程4x-k=2与3(2+x)=2k的解相同,∴,解得,,故答案为:6,x=2【点睛】此题考查的知识点是同解方程,本题解决的关键是能够求解关于x的方程,根据同解的定义建立方程组.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(2)x=2;(2)x=0.2.【分析】(2)去括号时,一是注意不要漏乘括号内的项,二是明确括号前的符号;(2)去分母时,一是注意不要漏乘没有分母的项,二是去掉分母后把分子加括号.【详解】解:(2)去括号,可得:20﹣5x=7﹣2x,移项,合并同类项,可得:3x=3,解得x=2.(2)去分母,可得:2(x+3)=22﹣3(3﹣2x),去括号,可得:2x+6=22﹣9+6x,移项,合并同类项,可得:4x=3,解得x=0.2.点睛:本题考查了一元一次方程的解法,解一元一次方程的基本步骤为:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤未知数的系数化为2.18、(1)17辆;(2)696辆.【分析】(1)由表格找出生产量最多与最少的,相减即可得到结果;
(2)根据题意列出算式,计算即可得到结果.【详解】(1)7-(-10)=17(辆);
答:生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产17辆;(2)100×7+(-1+3-2+4+7-5-10)=696(辆),
答:本周总生产量是696辆.【点睛】此题考查了有理数的加减混合运算,以及正数与负数,弄清题意是解题的关键.19、(1)见解析;(2).【解析】(1)先根据AD⊥BE,BC⊥BE得出AD∥BC,故可得出∠ADE=∠C,再由∠A=∠C得出∠ADE=∠A,故可得出结论;(2)由AB∥CD得出∠C的度数,再由直角三角形的性质可得出结论.【详解】(1)证明:∵,∴∴∵∴∴(2)∵AB∥CD,∠ABC=120°,∴∠C=180°−120°=60°,∴∠E=90°−60°=30°.【点睛】此题考查垂线,平行线的判定与性质,解题关键在于得出∠ADE=∠A20、(1)x=-2;(2)x=-2.25【解析】试题分析:按照解一元一次方程的步骤进行运算即可.点睛:解一元一次方程得步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为1.21、(1)正三棱柱;(1)详见解析;(3)135cm1.【分析】(1)根据几何体的三视图,可知,几何体是正三棱柱;(1)根据几何体的侧面展开图的定义,即可得到答案;(3)根据正三棱柱的侧面是长方形,进而即可求出侧面积.【详解】(1)∵三棱柱的侧面是长方形,底面是等边三角形,∴几何体是正三棱柱;(1)表面展开图如下;(3)S侧=3×5×9=3×45=135(cm1);答:这个几何体的侧面积是135cm1.【点睛】本题主要考查正三棱柱的三视图,表面展开图以及侧面积,掌握几何体的三视图的定义和表面展开图的定义,是解题的关键.22、见解析.【解析】解:以A为端点做射线,再在射线上依次截取AB=BC=a;再在线段AC上截取AD=b,则线段DC就是所求作的线段.解:如图所示:23、(1)小强的速度
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