感恩母亲班会主题班会记录

感恩母亲班会主题班会记录时间：2023年5月12日地点：幼儿园大班教室主持人：李老师参与人员：大班全体师生班会背景：母亲，是世界上最伟大的人之一，她们用自己的爱和辛勤付出，呵护着每一个孩子的成长。为了让孩子们从小培养感恩之心，学会感激母亲的养育之恩，我们大班决定召开一次以“感恩母亲”为主题的班会。班会准备：物资准备：彩色卡纸剪刀胶水彩笔手工材料（如：毛线、小亮片等）环境布置：在教室墙上挂上“感恩母亲”主题的海报。摆放一些鲜花和手工制作的感恩卡片，营造温馨的氛围。内容准备：感恩母亲的诗歌朗诵手工制作感恩卡观看感恩母亲的短片分享自己与母亲的小故事班会流程：1.开场白（李老师）李老师：“亲爱的小朋友们，大家好！今天我们的班会主题是‘感恩母亲’。你们知道母亲有多伟大吗？她不仅每天照顾我们的生活，还教会我们很多道理。今天，我们要一起做一些特别的事情，来表达我们对母亲的感激之情。”2.诗歌朗诵李老师：“首先，请小朋友们跟我一起朗诵这首感恩母亲的诗歌。”（全班齐声朗诵）诗歌内容：妈妈的手，温暖又柔软，每天为我洗衣做饭。妈妈的笑容，像阳光一样，照亮我成长的路途。感恩妈妈，给我生命，感恩妈妈，教我做人。我要快快长大，回报妈妈无尽的爱。3.观看短片李老师：“接下来，我们要看一段关于感恩母亲的小短片。大家要认真看哦，看看短片里的小朋友是怎么表达对妈妈的爱的。”（播放短片，小朋友们聚精会神地观看）4.手工制作感恩卡李老师：“看完短片，大家是不是也想做点什么来表达对妈妈的爱呢？好，接下来我们就来制作感恩卡！”（分发手工材料，小朋友们开始动手制作感恩卡。有的画画，有的贴小亮片，还有的写上感谢的话语。）5.分享小故事李老师：“制作完感恩卡，我们来分享一下自己和妈妈的小故事吧。谁愿意先来分享呢？”（小朋友们纷纷举手）小明：“我记得有一次我生病了，妈妈整晚都没睡，一直守着我，给我喂药、量体温。我觉得妈妈好辛苦，我好爱她。”小红：“我妈妈每天都会给我讲故事，她讲的故事都特别好听。我觉得妈妈好厉害，什么都知道。”其他小朋友也一一分享了自己和妈妈的小故事，教室里充满了温馨的气氛。6.集体合唱李老师：“最后，我们来唱一首《世上只有妈妈好》，用歌声来表达我们对妈妈的爱。”（全班小朋友一起合唱，歌声悠扬动听）歌词：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找？7.结束语李老师：“小朋友们，今天的班会就要结束了。希望大家把今天制作的感恩卡带回家，送给妈妈，并亲口对妈妈说一声‘谢谢’。记住，妈妈的爱是无私的，我们也要学会感恩和回报。好吗？”小朋友们齐声回答：“好！”班会总结：通过这次“感恩母亲”主题班会，小朋友们不仅学会了用诗歌、歌曲和手工制作来表达对母亲的感激之情，还通过分享小故事，更加深刻地体会到了母亲的辛劳和无私的爱。这样的活动不仅增强了孩子们的感恩意识，也让他们学会了如何用实际行动去回报母亲的爱。希望每一位小朋友都能把这份感恩之心带回家，不仅在今天，而是在每一天都用自己的小行动去温暖妈妈的心。感恩不仅仅是一个词，更是一种行动，一种生活的态度。希望孩子们能在今后的日子里，时刻铭记母亲的恩情，用实际行动去践行感恩，让感恩成为一种习惯，一种美德。后续跟进：为了巩固这次班会的效果，我们计划在接下来的几天里，通过以下几个方面进行跟进：家庭作业：让孩子们回家后，为妈妈做一件力所能及的小事，如：帮忙洗碗、扫地等，并把过程和感受记录下来。家长反馈：通过家长微信群，收集家长们对孩子这次班会后表现的反馈，了解孩子们在家中的实际行动。持续教育：在接下来的班会上，继续围绕感恩的主题，开展更多相关的活动，如：感恩父亲、感恩老师等，让感恩教育贯穿整个学期。通过这次班会，我们不仅希望孩子们能学会感恩母亲，更希望他们能学会感恩生活中的每一个人、每一件事，成为一个懂得感恩、懂得回报的人。感恩母亲班会主题班会记录主题班会记录：感恩母亲时间：2023年5月12日地点：幼儿园大班教室主持人：张老师参与人员：大班全体师生一、班会背景在母亲节来临之际，为了让孩子们学会感恩，体会母亲的辛劳与付出，张老师决定召开一次以“感恩母亲”为主题的班会。希望通过这次班会，让孩子们理解母爱的伟大，学会用实际行动去表达对母亲的感激之情。二、班会准备物资准备：彩色卡纸画笔剪刀胶水多媒体设备内容准备：感恩母亲的诗歌母亲节的由来和习俗介绍感恩故事分享手工制作感恩卡三、班会流程开场导入张老师：“小朋友们，大家好！今天我们要开一个特别的班会，主题是‘感恩母亲’。你们知道母亲节是什么时候吗？”小朋友们齐声回答：“5月的第二个星期天！”张老师：“非常棒！那你们知道为什么我们要过母亲节吗？”介绍母亲节的由来和习俗张老师通过多媒体设备展示了母亲节的由来和世界各地的庆祝习俗，小朋友们听得津津有味。张老师：“母亲节起源于美国，安娜·贾维斯为了纪念自己的母亲，发起了这个节日。现在，全世界的人们都会在母亲节这一天，通过各种方式表达对母亲的感激和爱意。”感恩母亲的诗歌朗诵张老师：“接下来，我们来朗诵一首关于感恩母亲的诗歌。请大家跟我一起读。”小朋友们齐声朗诵：“妈妈的手，暖暖的，牵着我学会了走路。妈妈的心，柔柔的，教我懂得了什么是爱。每一天，每一夜，妈妈的眼睛，亮亮的，守护着我甜美的梦。感恩妈妈，谢谢您，给我温暖，给我爱，让我快乐，让我勇敢。”感恩故事分享张老师：“现在，我想请几位小朋友来分享一下，你们的妈妈为你们做过的最让你感动的事情。”小明举手说：“我记得有一次我发烧了，妈妈一整夜都没睡，不停地给我量体温，喂我吃药，还给我讲故事，直到天亮。”小红也说：“我妈妈每天都会给我做好吃的早餐，有时候还会做不一样的形状，像小兔子、小熊，特别可爱！”小朋友们纷纷举手，分享着他们与妈妈之间的温馨故事。手工制作感恩卡张老师：“听了大家的故事，我感受到你们的妈妈都非常爱你们。现在，我们来制作一张感恩卡，把你们想对妈妈说的话画下来或写下来，送给她作为母亲节的礼物。”小朋友们兴奋地拿出彩色卡纸、画笔和剪刀，开始动手制作。有的画了一束鲜花，有的画了一个大大的拥抱，还有的写上了“妈妈，我爱你”的字样。总结和展望张老师：“小朋友们，今天我们通过了解母亲节的由来，朗诵诗歌，分享感恩故事，以及制作感恩卡，学会了如何表达对母亲的感激之情。妈妈是我们生命中最重要的人之一，她们为我们付出了很多。我希望大家不仅在母亲节这一天，而是在每一天，都能用行动去感恩母亲，让她们感受到我们的爱。”小朋友们齐声回答：“我们会的，老师！”四、班会效果通过这次班会，小朋友们对母亲节有了更深的理解，学会了感恩和表达爱意。他们不仅制作了精美的感恩卡，还在日常生活中更加关心和理解自己的母亲。有的小朋友开始主动帮忙做家务，有的小朋友在妈妈累的时候给她倒一杯水，还有的小朋友在睡前对妈妈说“我爱你”。五、后续活动为了让感恩行动持续下去，张老师还安排了一些后续活动：感恩墙：在教室的一角设立一个“感恩墙”，小朋友们可以把他们制作的感恩卡贴在上面，也可以随时写下或画下想对妈妈说的话。家庭作业：布置一项特别的家庭作业，要求小朋友们回家后帮妈妈做一件力所能及的事情，并把过程和感受记录下来，第二天在班上分享。亲子活动：邀请妈妈们来幼儿园参加一次亲子活动，让小朋友们有机会在众人面前表达对妈妈的感激和爱意，增进母子之间的情感交流。六、班会反思通过这次班会，张老师深刻体会到，感恩教育对孩子们的成长非常重要。它不仅能让孩子们学会珍惜和感恩，还能培养他们的责任感和爱心。在未来的教学中，张老师将继续注重感恩教育，通过多种形式的活动，让孩子们在快乐的氛围中学会感恩，学会爱。同时，张老师也意识到，感恩教育不仅仅是学校的事情，更需要家长的配合和支持。她计划在下一次的家长会上，和家长们分享这次班会的经验和成果，希望家长们也能在日常生活中，引导孩子们学会感恩和表达爱意。七、结语感恩是一种美德，更是一种力量。通过这次“感恩母亲”的主题班会，小朋友们学会了用实际行动去表达对母亲的感激和爱意。这不仅是一次简单的班会，更是一次心灵的洗礼和成长的契机。希望每一个小朋友都能怀揣着感恩之心，成长为有爱心、有责任感的人。记录人：张老师日期：2023年5月12日感恩母亲班会主题班会记录时间：2023年5月12日地点：幼儿园大班教室主持人：班主任李老师参与人员：大班全体小朋友、李老师、助教张老师班会目的：通过本次主题班会，让孩子们了解母亲的辛劳与付出，学会感恩母亲，培养孩子们的感恩之心和表达能力。班会流程：一、开场导入李老师：小朋友们，大家好！今天我们的班会主题是“感恩母亲”。你们知道吗？母亲是这个世界上最伟大的人之一，她为我们付出了很多。现在，请小朋友们想一想，你们的妈妈平时都为你们做了哪些事情呢？小朋友A：妈妈每天早上都给我做早餐。小朋友B：妈妈送我去幼儿园，还接我回家。小朋友C：妈妈晚上给我讲故事，哄我睡觉。李老师：看来，小朋友们都很细心，记得妈妈为我们做的事情。那么，今天我们就来一起学习如何感恩母亲。二、故事讲述李老师：接下来，老师要给大家讲一个关于母爱的小故事。故事的名字叫做《小熊和妈妈》。（李老师开始讲述故事，小朋友们听得非常认真。）李老师：小熊的妈妈每天都为它准备蜂蜜和果子，还带它去河里洗澡。有一天，小熊看到妈妈为了找果子，爬到了高高的树上，差点摔下来。小熊心里很难过，它决定以后也要帮妈妈做事情。小朋友们，你们觉得小熊做得对吗？我们应该向小熊学习什么呢？小朋友D：小熊很懂事，我们也要帮妈妈做事情。小朋友E：妈妈很辛苦，我们要爱她。李老师：小朋友们说得很好，我们都要学会感恩和关爱妈妈。三、手工制作李老师：现在，我们来做一个特别的手工礼物，送给我们的妈妈，好不好？我们要做的是一张感恩卡片。（助教张老师分发彩纸、剪刀、胶水和彩笔。）李老师：小朋友们，你们可以在卡片上画上妈妈的画像，或者写上想对妈妈说的话。老师会帮你们一起完成。（小朋友们开始认真地制作卡片，有的画画，有的写字，李老师和张老师在一旁指导。）小朋友F：我写的是“妈妈，谢谢你每天给我做好吃的”。小朋友G：我画的是我和妈妈一起在公园玩。李老师：真好，每一张卡片都充满了小朋友们的爱和感恩之情。你们的妈妈一定会很开心的。四、情景剧表演李老师：接下来，我们要表演一个情景剧，名字叫《妈妈的一天》。老师选了几个小朋友来扮演角色，我们一起来看看他们是怎么表演的吧！（小朋友们开始表演情景剧，分别扮演妈妈、孩子、老师等角色，模拟了一天中妈妈为孩子做的事情。）情景剧内容：早上，妈妈早早地起床，为孩子准备早餐，然后送孩子去幼儿园。在幼儿园里，孩子和老师一起开心地玩耍和学习。下午，妈妈来接孩子回家，又忙着做晚饭、洗衣服、讲故事。最后，孩子抱着妈妈说：“妈妈，你辛苦了，我爱你。”李老师：小朋友们表演得真棒！通过这个情景剧，我们看到了妈妈的一天是多么辛苦。所以，我们要更加感恩妈妈，多帮妈妈分担一些家务，好吗？全体小朋友：好！五、亲子互动李老师：最后，我们来进行一个亲子互动游戏，名字叫《我和妈妈心有灵犀》。我会请几位妈妈来到教室，和小朋友们一起完成一个小任务。（几位妈妈被邀请到教室，和小朋友们面对面坐着。）李老师：游戏规则是这样的：我会给小朋友们看一张图片，然后小朋友们要用动作表演出来，让妈妈猜是什么。比如，如果图片上是苹果，你们就可以假装吃苹果的样子。（游戏开始，小朋友们卖力地表演，妈妈们努力地猜测，教室里充满了欢声笑语。）妈妈A：哈哈，我家宝贝表演得真像，我一下子就猜出来了。小朋友H：妈妈，你平时那么辛苦，以后我也要多帮你。李老师：看到大家玩得这么开心，我也很感动。希望小朋友们以后都能像今天一样，多关心妈妈，多帮妈妈分担家务。六、班会总结李老师：好了，今天的班会就要结束了。小朋友们，今天我们学会了什么？小朋友I：学会了感恩妈妈。小朋友J：知道了妈妈很辛苦，我们要爱她。李老师：对，小朋友们都很棒！我们要时刻记得妈妈的辛劳和付出，学会感恩和关爱。现在，请大家把做好的感恩卡片带回家，送给妈妈，并亲口对妈妈说一声“谢谢”。全体小朋友：好的，老师！李老师：好了，今天的班会就到这里。小朋友们，我们下次班会再见！全体小朋友：老师再见！班会反思：通过这次“感恩母亲”主题班会，我深刻感受到了孩子们内心的纯真和善良。他们虽然年纪小，但已经懂得了感恩和关爱的重要性。作为老师，我感到非常欣慰和骄傲。未来，我将继续引导孩子们学会感恩，培养他们的良好品德，让他们在成长的道路上更加健康、快乐。感恩母亲班会主题班会记录主题班会记录：感恩母亲时间：2023年5月12日地点：幼儿园大班教室主持人：张老师参与人员：大班全体小朋友、张老师、李老师班会目的：让孩子们了解母亲节的起源和意义。培养孩子们的感恩之心，学会表达对母亲的感激和爱意。通过活动增进孩子们与母亲之间的情感交流。班会流程：一、开场致辞张老师：“亲爱的小朋友们，大家好！今天我们的班会主题是‘感恩母亲’。你们知道为什么我们要开这个主题班会吗？”小明：“因为母亲节快到了！”张老师：“非常棒！小明说得对，母亲节就要到了，我们要在这个特别的日子里，向我们的妈妈表达我们的爱和感激。现在，我们先来了解一下母亲节的起源和意义。”二、母亲节的起源和意义张老师：“母亲节起源于美国，最初是由一位名叫安娜·贾维斯的女士为了纪念自己的母亲而倡导的。她的母亲是一位和平主义者，曾经为改善社会环境和公共卫生做出了巨大贡献。安娜为了纪念母亲的无私奉献，于1908年开始倡导设立母亲节。后来，这个节日逐渐传播到世界各地，成为一个全球性的节日。母亲节的意义在于，让我们记住母亲的付出和爱，学会感恩和回报。”小红：“我妈妈每天都很辛苦地照顾我，我也要感谢她！”张老师：“是的，小红，你说得真好！我们每个人都要感谢妈妈的付出和爱。那么，接下来，我们来做一个小游戏，看看大家有多了解自己的妈妈。”三、互动游戏：我了解的妈妈张老师：“现在，我们来玩一个游戏，游戏的名字叫‘我了解的妈妈’。我会问一些问题，你们来回答，看看你们有多了解自己的妈妈。”你妈妈最喜欢吃什么菜？你妈妈最喜欢的颜色是什么？你妈妈每天几点起床？你妈妈最喜欢的一首歌是什么？小朋友们纷纷举手回答，气氛非常活跃。通过这个游戏，孩子们发现自己对妈妈的了解还不够多，纷纷表示以后要多关心妈妈，多和妈妈交流。四、手工制作：感恩卡片张老师：“接下来，我们要做一件特别的事情，就是制作一张感恩卡片，送给我们的妈妈。大家可以在卡片上画上自己喜欢的图案，写上对妈妈的感谢和祝福。”小朋友们兴奋地拿出彩笔和卡片，开始认真地制作。有的小朋友画了一束鲜花，有的小朋友画了一个大大的心形，还有的小朋友写上了“妈妈，我爱你”的字样。制作完成后，张老师帮助小朋友们把卡片收好，准备在母亲节那天送给他们的妈妈。五、故事讲述：母爱的伟大张老师：“现在，我要给大家讲一个关于母爱的故事。故事的名字叫《熊妈妈和小熊》。”（张老师开始讲述故事，小朋友们听得非常认真。）“在一个森林里，住着一只熊妈妈和一只小熊。有一天，森林里发生了一场大火，熊妈妈为了保护小熊，用自己的身体挡住了熊熊的火焰。最后，熊妈妈虽然受伤了，但是小熊却安然无恙。这个故事告诉我们，母爱是多么的伟大和无私。我们的妈妈也像熊妈妈一样，时刻保护着我们，关心着我们。”听完故事后，小朋友们的眼睛都湿润了，他们深深地感受到了母爱的伟大。六、集体合唱：感恩的心张老师：“最后，我们来唱一首歌，歌的名字叫《感恩的心》。这首歌是表达我们对妈妈的感激和爱的最好方式。”（张老师播放歌曲，小朋友们跟着一起唱。）“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”歌声充满了整个教室，也充满了每个小朋友的心。他们用自己的歌声，向妈妈表达着最真挚的感激和爱意。七、班会总结张老师：“亲爱的小朋友们，今天的班会就要结束了。通过今天的活动，我们了解了母亲节的起源和意义，学会了感恩和回报。我们还制作了感恩卡片，用歌声表达了对妈妈的感激和爱意。我希望，大家以后能多关心妈妈，多帮妈妈做一些力所能及的事情，让妈妈感受到我们的爱和温暖。好吗？”小朋友们齐声回答：“好！”张老师：“非常好！那么，今天的班会就到这里。祝大家母亲节快乐！也希望你们的妈妈能感受到你们的爱和感激。”班会感想：通过这次班会，我深刻感受到了孩子们对母爱的理解和感激。他们虽然年纪还小，但是已经学会了感恩和回报，这让我非常欣慰。我相信，通过这次班会，孩子们会更加珍惜和妈妈的每一刻相处时光，也会更加努力地成为一个懂事、感恩的好孩子。同时，我也希望家长们能够多陪伴孩子，多和孩子交流，让孩子在母爱的滋润下健康成长。后续行动：在母亲节当天，组织孩子们把感恩卡片送给妈妈，并拥抱妈妈，说一句“妈妈，我爱你”。鼓励家长们在母亲节当天陪伴孩子一起度过，增进亲子关系。在以后的日常教学中，继续注重培养孩子们的感恩之心，让他们学会珍惜和感恩身边的一切。通过这次主题班会，不仅让孩子们学会了感恩和回报，也让老师们更加深刻地体会到了教育的意义和价值。我们相信，在未来的日子里，孩子们会在母爱的滋润下茁壮成长，成为一个懂得感恩、懂得爱的人。感恩母亲班会主题班会记录【主题班会记录】主题：感恩母亲——爱的启航时间：2023年5月8日（星期一）下午3:00-4:30地点：XX幼儿园大班教室参与人员：大班全体幼儿、班主任老师（我）、助教老师班会目的：引导幼儿理解母爱的伟大与无私，学会感恩母亲。通过活动增进幼儿与母亲之间的情感交流，培养幼儿的情感表达能力。让幼儿了解母亲节的由来，学会用简单的方式表达对母亲的爱意。班会准备：多媒体课件（包含母亲节介绍、母爱故事、感恩歌曲等）手工材料（彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等）邀请函（邀请每位幼儿的妈妈参加班会的最后环节）小礼物（为每位妈妈准备的小花或感谢卡）班会流程：一、开场导入（3:00-3:10）教师开场：“小朋友们，大家好！今天是一个特别的日子，我们有一个非常温暖的主题——‘感恩母亲’。你们知道为什么我们要感恩母亲吗？因为妈妈给了我们生命，照顾我们长大，每天都为我们做很多很多事情。今天，我们就来一起聊聊我们的妈妈，学习怎样表达对妈妈的爱。”二、了解母亲节（3:10-3:20）多媒体展示：播放关于母亲节起源的短片，简单介绍母亲节的由来和意义。互动问答：“小朋友们，你们知道母亲节是哪一天吗？（5月的第二个星期天）那你们想不想在母亲节给妈妈一个惊喜呢？”三、母爱故事分享（3:20-3:35）故事讲述：选择两个关于母爱的温馨故事，如《小熊和妈妈的雨伞》、《兔妈妈的胡萝卜汤》，通过生动的讲述，让孩子们感受到母爱的伟大和温暖。情感引导：“故事里的妈妈是不是都很爱自己的孩子呀？你们的妈妈是不是也这样爱你们呢？谁能告诉我，妈妈为你做过哪些让你觉得特别温暖的事情？”四、手工制作感恩礼物（3:35-4:00）指导制作：分发手工材料，指导孩子们制作简单的感恩卡片或小花。鼓励他们在卡片上画上妈妈的画像或写上“谢谢妈妈”、“我爱妈妈”的话。创意发挥：“现在，让我们的小手动起来，为妈妈制作一个特别的礼物。你可以画妈妈的笑脸，也可以写上你想对妈妈说的话。记得，每一笔都充满了你的爱哦！”五、感恩表达时间（4:00-4:20）邀请妈妈入场：播放轻柔的背景音乐，邀请妈妈们进入教室，坐在孩子们旁边。感恩表白：鼓励每个孩子拿着自己制作的礼物，走到妈妈面前，大声说出“妈妈，我爱你”或“谢谢妈妈”的话，并将礼物送给妈妈。妈妈分享：邀请几位妈妈分享收到孩子礼物的感受，以及她们平时与孩子相处的温馨瞬间。六、集体感恩歌曲（4:20-4:30）歌曲演唱：全班一起演唱《世上只有妈妈好》，用歌声表达对妈妈的感激之情。班会总结：“小朋友们，今天我们学会了感恩，知道了妈妈是多么爱我们。以后，我们要多帮妈妈做家务，多对妈妈说‘我爱你’，让妈妈感受到我们的爱。记住，每一天都可以是感恩的日子哦！”班会反思：这次“感恩母亲”主题班会，不仅让孩子们学会了感恩，也让在场的每一位妈妈感受到了深深的温暖。通过故事讲述、手工制作、感恩表白等环节，孩子们不仅理解了母爱的伟大，也学会了如何用简单却真挚的方式表达对母亲的爱。看到孩子们纯真的笑脸和妈妈们感动的泪水，我深刻体会到，这样的主题活动对于促进亲子关系、培养幼儿的情感表达能力有着不可估量的价值。未来，我将继续探索更多富有意义的主题班会，为孩子们的成长之路增添更多色彩。通过这次班会，我更加坚信，教育不仅仅是知识的传授，更是情感的滋养和品格的塑造。让孩子们在爱与被爱中成长，是每一位教育工作者的使命和责任。愿每个孩子都能在爱的包围下，健康成长，学会感恩，传递爱。感恩母亲班会主题班会记录【主题班会记录】主题：感恩母亲——爱的启航时间：2023年5月8日下午3:00-4:30地点：幼儿园大班教室参与人员：大班全体师生及部分家长代表班会目的：培养幼儿的感恩之心，特别是对母亲的感激之情。通过活动增进幼儿对母亲的理解与尊重，学会表达爱意。加强家园共育，促进亲子关系的和谐发展。班会准备：多媒体设备播放感恩母亲相关视频和图片。手工制作材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等，用于制作感恩卡片。邀请几位家长分享与孩子之间的温馨故事。准备小礼物作为对参与分享的小朋友和家长的感谢。班会流程：一、开场引入（5分钟）老师：“小朋友们，你们知道今天是什么特别的日子吗？对了，今天是母亲节的前夕，是我们向世界上最伟大的人——我们的妈妈表达感激和爱意的好时机。今天，我们的班会主题就是‘感恩母亲——爱的启航’，让我们一起学习如何感恩，如何用我们的方式去爱妈妈。”二、观看视频，感受母爱（10分钟）播放一段关于母爱的温馨视频，内容涵盖母亲从怀孕到孩子成长的点点滴滴，展现母爱的无私与伟大。老师：“看完这段视频，大家有什么感受呢？是不是觉得妈妈真的很辛苦，很伟大？那么，平时妈妈都为你们做了哪些事情，让你