吉安市公略路学校骨干教师选调笔试真题2022

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考吉安市公略路学校骨干教师选调笔试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A.爱好B.忠诚C.兴趣D.热爱【答案】：B2.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（)A.书面材料分析法B.观察法C.调查法D.谈话法【答案】：B3.班主任的基本素质不包括（）。A.道德素质B.能力素质C.体育素质D.心理素质【答案】：C4.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程评价B.教学过程C.课程标准D.课程实施【答案】：D5.（）是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.演示法【答案】：A6.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.资源管理策略B.精细加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】：D7.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）A.生产性B.永恒性C.工具性D.相对独立性【答案】：D8.下列表述中，反映人的社会性发展的是（）。A.克服困难，实现预定目标B.社会行为规范、准则的内化C.机体正常发育和体质增强D.由事物的表面现象达到认识事物的本质【答案】：B9.（）是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。A.培养目标B.课程目标C.教学目标D.教育目的【答案】：B10.健康保障、人身安全体现了人们的（）。A.归属与爱的需要B.审美需要C.生理需要D.安全需要【答案】：D11.说服时专注于沟通中的事实，积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是（）。A.中心路径B.非正式路径C.正式路径D.外周路径【答案】：A12.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。A.知识与技能的心理表征B.知识向技能转化的规律C.知识与技能习得的心理过程D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】：C13.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（）。A.潘菽B.陶行知C.蔡元培D.廖世承【答案】：D14.认知是人类最基本的心理活动，下列不属于认知过程的心理现象是（）。A.记忆B.情绪C.思维D.感知觉【答案】：B15.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.知识学习B.技能学习C.社会规范学习D.符号学习【答案】：B16.如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、不可控和稳定归因C.外部、可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因【答案】：B17.科学发展观的提出,标志着我们党（）。A.改变了新中国成立以来传统的发展模式和发展战略B.第一次找到建设社会主义的道路C.对改革开放和现代化建设规律的认识进一步深化D.完全掌握了社会主义建设的发展规律【答案】：C18.1932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联“孙行者”，下面下联中最合适的是：（）A.郁达夫B.胡适之C.唐三藏D.周作人【答案】：B19.莎士比亚（1564年～1616年）是英国文学史上最杰出的戏剧家和文学家之一，其生活的时期我国正处于（）。A.宋朝B.唐朝C.明朝D.清朝【答案】：C20.甲被车撞伤倒地，行人乙拦下一辆出租车，将甲送往医院，乙支付了车费，其间，甲的手机丢失。下列表述正确的是（）。A.车费不由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿B.车费由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿C.车费不由甲承担，甲手机丢失的损失由乙赔偿D.车费由甲承担，甲手机丢失的损失由乙赔偿【答案】：B21.李商隐无题诗的特色是：（）A.善于描写隐秘难言的爱情心理B.以华美辞藻取胜，抒写艳情C.借托史事，寄寓吊古伤今之意D.政治上的讽谕与抒情相联系【答案】：A22.市场供给是所有生产者供给的总和，影响供给的因素不包括（）。A.生产成本B.个别消费者的收入C.产品价格D.生产要素的价格【答案】：B23.（）是中国最古老的民族之一，历史上二度建立过中原王朝的少数民族，八旗军事组织由该民族首领努尔哈赤制定。A.壮族B.满族C.傣族D.苗族【答案】：B24.现代中医借助西医的物理检验手段，提高传统的“望→闻→问→切→处”的诊断准确性。这样的优化属于（）。A.工期优化B.技术优化C.成本优化D.流程优化【答案】：B25.交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却（）。如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。填入划横线部分最恰当的一项是（）A.截然相反B.南辕北辙C.针锋相对D.纷繁复杂【答案】：A26.司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取（）的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个（）的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。填入括号部分最恰当的一项是：A.开放盲从B.中立狭隘C.客观虔诚D.宽容狂热【答案】：B27.如果美国金融市场这头“大象”就此倒下，后果无疑是灾难性的。在经济全球化日益发展的今天，中国经济不大可能_______，有必要采取应对措施以保证经济继续稳定发展。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.自我作古B.自得其乐C.独善其身D.逍遥自在【答案】：C28.现代社会，科学传播不可能起到（）的效果，如果谁这样想，谁就会（）科学，最终将会危害科学。填入括号部分最恰当的一项是：A.立竿见影误解B.立见成效歪曲C.马到成功误会D.一蹴而就曲解【答案】：A29.自我障碍策略指的是当人们预期自己会失败时，常常会提前设置一些障碍来阻挠自己的成功，以作为解释失败的借口，这种行为被称为自我障碍策略。根据上述定义，下列使用自我障碍策略的是（）。A.中学时期一直是尖子生的小刘，高考发挥失常，只考上一所不起眼的大学，之后破罐破摔，再也提不起学习的兴趣了B.小李的学习成绩一直是全班第一，但对马上来临的期末考试很没有把握，索性谎称自己生病了，以此来逃避期末考试C.营销员张某的业绩出现下滑，经理找其谈话，张某解释这是因为一段时间自己神经衰弱，工作状态不佳导致的D.小杨一路披荆斩棘，终于杀入全国网球总决赛。这时他突然担心决赛拿不到好名次，故意在训练中扭伤脚，带伤去参加比赛【答案】：D30.一个中年人住进医院，左半边身子没有知觉。有个孩子在病房里大声喧哗，被他父亲拧了一下，痛得直叫。病人说：“我真羡慕这孩子啊!”有人问：“羡慕他无忧无虑?”病人摇头。“羡慕他如花的年龄?”病人说：“不是，我羡慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感觉到疼痛，那就意味着康复有望了。”最适合做这段文字标题的是：A.别样的“疼痛”B.生命拒绝麻木C.生命中的疼痛D.生命庆幸疼痛【答案】：D31.人际冲突有两种:工作性冲突与情绪性冲突（关系冲突）。工作性冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法；情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。根据上面的定义，下面属于情绪性冲突的是（）。A.某单位领导因为坚持原则和下属发生严重的争执B.—位老者正在教训那些采摘校园玫瑰花的人C.一位年轻的同事正在向顾客说明什么，但顾客显得很激动D.一位年轻女孩子，因男友的冷漠，和他吵起来了【答案】：D32.研究人员长期以来都设想干细胞能够用来修复或替换受损组织,该研究领域被冠名为再生医学。“多能的”胚胎干细胞被再生医学家们寄予厚望,所谓“多能”就意味着这些干细胞可以分化出多种其他类型的细胞。现在的技术已经可以在非胚胎细胞中诱导细胞的多能性,这样就可以绕过直接使用胚胎细胞时所引发的伦理争议。作者接下来最不可能讲述的是（）A.细胞多能性研究的意义B.细胞多能性研究的新成果C.再生医学的得名由来D.再生医学领域的伦理争议【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。A.有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响B.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择C.有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径D.有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍【答案】：ABD34.[]教师热爱学生的作用表现在（）A.爱学生是教育学生的感情基础B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.得到学生及其家长的馈赠D.爱学生是获得教学效果的基础【答案】：ABD35.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.对他人和社会影响重大B.与领导的影响有关C.与职业活动紧密相连D.与内心世界息息相关【答案】：ACD36.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.矫正功能B.治疗功能C.教育功能D.预防功能【答案】：CD37.下列行为中属于学术不端行为的有（）。A.一稿多投或重复发表B.对学术批评者进行压制、打击或者报复等C.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果D.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作【答案】：ABCD38.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系B.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。C.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义D.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】：ACD39.职业道德的外在约束机制包括（）。A.法律法规B.社会舆论C.企业培训D.政策制度【答案】：ABCD40.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式B.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产C.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展D.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题【答案】：ABD41.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）。A.寓思想教育于各个教学环节中B.寓思想教育于师生的交往中C.寓思想教育于传授知识中D.寓思想教育于教学反思中【答案】：ABC42.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.向学员乱收费B.违法招收学员C.忽视职业教育教学设施危险D.违反国家有关财政法规【答案】：ABCD43.更好激发非公有制经济活力和创造力，应坚持的原则有（）。A.权利平等B.资源平等C.规则平等D.机会平等【答案】：ACD44.以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本中的“人”是指（）。A.广大人民群众B.作为个体的个人C.具体的、现实的人D.社会全体成员【答案】：ABC45.人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用等都能减少二氧化碳排放。这说明（）。A.家庭要超前消费，防止消费滞后B.低碳生活将导致消费水平的降低C.要改变消费习惯，提倡绿色消费D.消费行为会对社会经济产生影响【答案】：CD46.价值规律之所以会刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率是因为（）。A.个别劳动时间低于社会必要劳动时间，对生产者有利B.商品的价值量是由社会必要劳动时间所决定C.个别劳动生产率提高，可使商品价格提高D.可以使商品生产者在单位时间内生产出更多的商品【答案】：ABD47.党的十八大报告中提出“为全面建成小康社会而奋斗”，与十七大报告中提出的“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的表述不同，从“建设”到“建成”，一词之变说明：A.意识对物质具有推动作用B.认识总是随着实践的发展而变化C.真理是一个由不正确到正确的发展过程D.主观与客观要做到具体的、历史的统一【答案】：BD48.被处罚人依‎法享有的权‎利是公民法‎人或其他组‎织对行政机‎关所给予的‎行政处罚，依法享有（）A.监督权B.陈述权C.申辩权。D.知情权【答案】：BC49.“三会一课”是指（）。A.支部委员会‎B.党小组会C.党委会D.党员大会【答案】：ABD50.《中华人民共和国家庭教育促进法》实施以来，社会工作者小冯计划在社区中开展家庭教育指导服务，提升父母的家庭教育能力，为此，小冯设计了一个针对6—12岁孩子父母的教育小组，根据家庭生命周期理论，下列内容中合适的有A.协助父母帮助孩子适应学生角色B.协助父母改善家庭的经济条件C.协助父母对学校保持更大的开放性D.协助父母适应不以子女为中心的角色要求【答案】：AD51.下列事项应当进行进行集体议案的事项是A.火灾事故认定复核B.对单位处5000元罚款C.停产停业D.临时查封【答案】：ACD52.提取物证记录应包括（）。A.见证人或