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2023年小升初阅读理解:请保持一颗好奇心
阅读短文,回答问题。
请保持一颗好奇心
壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从
炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后
来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最
多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是
便有了万有引力定律。
说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,
觉得一切都是司空见惯的。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为
了掩饰自己那麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽
然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们
就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的
表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看清事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往
给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是自然现象,竺
可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田
里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,
研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。
如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上
翅膀;如果你不想你的事业停滞不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起
风帆!
(1)联系上下文,写出下列词语的意思。
司空见惯:________________
浮光掠影:________________
(2)短文的主要观点是。
(3)为了证明自己的观点,短文列举了四个典型事例,请用简练的语言概括。
第1页共5页
(4)请用一个具体事例说明“实践出真知”这一观点,写在下面的横线上。
第2页共5页
2023年小升初阅读理解:请保持一颗好奇心答案
阅读短文,回答问题。
请保持一颗好奇心
壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从
炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后
来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最
多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是
便有了万有引力定律。
说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,
觉得一切都是司空见惯的。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为
了掩饰自己那麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽
然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们
就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的
表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看清事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往
给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是自然现象,竺
可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田
里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,
研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。
如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上
翅膀;如果你不想你的事业停滞不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起
风帆!
(1)联系上下文,写出下列词语的意思。
司空见惯:指某事常见,不足为奇。
浮光掠影:意思是水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致没有深的印象,
又指文章言论的肤浅无真知实学。
(2)短文的主要观点是请保持一颗好奇心。
(3)为了证明自己的观点,短文列举了四个典型事例,请用简练的语言概括。
瓦特改良蒸汽机;牛顿发现万有引力定律;竺可桢感知“大自然的语言”;袁隆平研制
第3页共5页
出耐旱的杂交水稻。
(4)请用一个具体事例说明“实践出真知”这一观点,写在下面的横线上。
齐白石自小就酷爱绘画,为了达到形神兼备的境界,他时常在野外观察各种动植物的
形态和习性,晚上躺在被窝里还画草稿。经过数十年的刻苦实践磨炼,他终于成为一代
宗师。
【分析】本文列举了四位有所创造的名人事例,说明好奇心的重要,让我们保持一颗好
奇心,它能为我们的航船扬起风帆!
【解答】(1)考查对词语的理解能力。司空见惯:指某事常见,不足为奇。浮光掠影:
意思是水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致没有深的印象,又指文章言论
的肤浅无真知实学。
(2)考查对文章的整体感知能力。仔细阅读短文以及题目可知,短文围绕请保持一颗好
奇心展开了论述,也是文章的主要观点,所以可以运用题目进行概括。
(3)考查对文章的理解能力。从“只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸
气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么
多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟以
及坠落的原因,于是便有了万有引力定律。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是自
然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是大自然的语言,里面深藏着复杂的物候学知
识。稻田里长了一棵毛毛草,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到
启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好
奇心”中可以看出并进行概括。
(4)考查学生的语言表达能力。完成此题要明白实践出真知的含义,即任何事情只有亲
自尝试,才能真正地认知、理解、掌握。然后确定一个能说明这个观点的事例,最后用
叙述性的语言完成表达即可。如:齐白石自小就酷爱绘画,为了达到形神兼备的境界,
他时常在野外观察各种动植物的形态和习性,晚上躺在被窝里还画草稿。经过数十年的
刻苦实践磨炼,他终于成为一代宗师。
故答案为:
(1)指某事常见,不足为奇意思是水面上的反光和一闪而过的影子,比喻观察
不细致没有深的印象,又指文章言论的肤浅无真知实学;
(2)请保持一颗好奇心;
(3)瓦特改良蒸汽机;牛顿发现万有引力定律;竺可桢感知“大自然的语言”;袁隆平
第4页共5页
研制出耐旱的杂交水稻。
(4)齐白石自小就酷爱绘画,为了达到形神兼备的境界,他时常
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