2021年人教版二年级上册语文阅读理解专项试卷

2021年人教版二年级上册语文阅读理解专项试卷

一、读短文，完成练习。

百鸟朝凤

很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩

夺目。但他很助芳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地

捡起来，收藏在洞里。

有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去

了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡

难关。

旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下

来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每

逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。

1.写出下列词语的反义词。

勤劳一一（）急忙一一（______）

2.用“—”画出表现凤凰勤劳的句子，用“一”画出表现凤凰帮助大家的

句子。

3.鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“—”在短文中画出来。

4.凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（）

A.要勤俭节约，珍惜每一粒粮食

B.勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊

二、阅读短文，完成练习。

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和

村庄。

雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树.，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一

张张。

风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。

啊，春天回来了！春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1.给加点字的正确读音画“。

朝前格(changzhang)能干(gangan)

2.春妈妈带来了三个、的小姑娘。

3.春妈妈带来的三个小姑娘是、、。

4.雨姑娘来了，大树变—了，小草变—了，花朵变—了，这一切真美啊！

三、阅读短文，回答问题。

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛

走来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”

骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛(mVng)吸一口气把

肚子鼓了起来。

同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓

得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸呀，终于“砰”的一声，把自己的肚皮

撑(chQng)破了。

1.短文一共有()个自然段。

2.选词填空。

骄傲厉害吹牛拼命伟大

(1)小明是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都()地吃。

(2)美美很喜欢(),常说她家大得可以装进一艘船。

(3)狮子是草原上狩(shbu)猎最()的动物。

(4)孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到()o

(5)妈妈无私地疼爱孩子，是很()的。

3.青蛙的肚皮为什么会被撑破？()

A.这是一只谦虚的青蛙，他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被

别人看不起，伤心得肚皮破了。

B.这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自不量力，所以才把

肚皮吹破了。

C.这是一只有实力的青蛙，他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮

给别人看，所以把肚皮给吹破了。

4.读了这个故事，你明白了什么？

四、阅读课文片段，完成练习。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常

很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽

吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑

的。

1.根据意思写出文中的词语。

（1）疑惑不解。

⑵走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

2.“跟往常很不一样”是因为（）

A.小动物们都害怕狐狸

B.狐狸后面跟着老虎

C.小动物们都害怕老虎

3.写出描写百兽们害怕的语句。

4.“狐假虎威”在文中指借着的威风吓退百兽，现在用来形容

（填序号）。

a.两个人一起做坏事。b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。

五、课内阅读。

沙滩上的童话（节选）

转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇

士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地

道。

1.选文共有个自然段，主要写了“我们”在一起商量_________的办

法。

2.根据意思，在选文中找出相应的词语，写在后面的括号里。

（1）说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。（）

（2）泛指周围各地或各个方面。（）

3.从“从四面八方挖着地道”一句中可以看出（）

A.孩子们玩得非常自由B.孩子们想早点儿救出公主

4.最后，“我们”选择用谁的方法攻下城堡？这个方法是什么？

六、阅读短文，完成练习。

阳阳和田田

阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔

盒。

他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。

下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。

阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，

一张咧开的大嘴。“哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。

阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着“哼

哼”。阳阳一把拉住他的手，大声说：“田田！是田田！”大家都拍起手来：

“猜对了！猜对了！”

田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳

阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。

1.阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？用"”画出相关句子。

2.阳阳能猜出是田田的原因是（）

A.阳阳和田田是同桌，他们彼此之间非常熟悉

B.阳阳误会了田田，田田的嘴巴獗得老高

C.田田给了阳阳一些提示

3.读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢？

七、阅读课内语段，完成练习。

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到

另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不美慕任何人。它懂得：每个人都有自己

该做的事情。它,一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编

织一间牢固的茧屋。

1.“九牛二虎之力”的意思是（）

A.比喻用了极大的力气B.比喻用了极大的勇气

2.用“—”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。

3.小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的态度？（用原文中的语句

回答）

4.抄写文中画“”的句子。

八、课内阅读。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

1.照样子，写词语。

例：叮咚----叮叮咚咚

躲藏一一（）遮掩一一（）

2.填空。

小草是春天的，野花是春天的，嫩芽是春天的，

小溪是春天的。我还发现，是春天的使者。

3.照样子，写句子。

例：小草从地下探出头来。

小鸟在树上____________________________________O

九、阅读短文，完成练习。

彩虹

g

今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩

缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，彩虹就

是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是彩虹，挂在云端。”

我还是觉得不懂，就去问爸爸。爸爸说：“雨后，天空中有许多小水滴。

阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我

们能看到的彩虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。”

1.读第一自然段，我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“—”“—”，

表示彩虹色彩的词是“―”，表示彩虹样子的词是“―”。

2.思考：彩虹是怎么来的呢？在正确的说法后画“，在错误的说法后画

“义”。

①天上有一位光明神，彩虹就是他的弓。（）

②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色

光，就成了我们能看到的彩虹。（）

3.短文中的小朋友是一个什么样的孩子？你从他身上学到了什么？

十、读短文，回答问题。

小猴戴眼镜

①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（f6ng）补（b。）

衣服，它就问这是为什么，妈妈和奶奶都说：“戴上眼镜看得清楚。”

②一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头

晕（y€in）眼花，差点摔（shudi）跤（jiao）它大声说：“妈妈和奶奶骗

我！”

③猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴

的是近视镜。”

④事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

1.短文共有个自然段。

2.小猴的妈妈需要戴。小猴戴上妈妈的眼镜，觉得。

3.体会第②自然段中划横线的句子，应读出（）的语气。

A.高兴B.疑问C.生气D.平静

4.读②自然段，我能够联系上下文，猜出“头晕眼花”的意思（）

A.路不平，容易摔跤。B.头发晕眼发花。C.走路模糊。

5.这篇短文主要告诉我们一个（）道理。

A.小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。

B.妈妈批评小猴随便动别人的东西。

C.对别人合适的东西，对自己不一定合适。

H^一、同步阅读。

一封奇怪的信

我刚把信塞进邮筒，觉得有人拽我的衣襟。低头一看，原来是一个小姑

娘。她举着一封信，秋风吹得她直流鼻涕。

“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。”

这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也

没写。

“你几岁啦？”“五岁半。”

“这里边装的什么呀？”“槐树籽！”她骄傲地回答。

“槐树籽？”我不解地问。“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播

里说，全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和明明一起拣的。我俩商量

好了，这件事谁也不告诉！”

我掏出钢笔，在信封上工工整整地写上：“甘肃省人民政府收，石家庄儿

童寄。”

我抱起她，说：“你亲自把信放进去吧！”

1.这封信是从寄往_________的。

2.小姑娘捡槐树籽的原因是什么？

3.“我”让小姑娘亲自把信放进去的原因是（）

A.信是小姑娘写的。

B.“我”被小姑娘美好的心灵感动了。

C.这是一封奇怪的信。

十二、阅读下文，回答问题。

小动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。

小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖

和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么

到南方去呢？”

青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻

到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么

生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天

了。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

1.找出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。

2.根据文章内容连线。

小蜜蜂飞到温暖的南方过冬

小燕子吃得饱饱的，冬眠过冬

青蛙把食物储存起来过冬

3.除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分

别举个例子吧！

①冬眠：

②到南方：

③储存食物：

十三、阅读选段，完成练习。

清晨，湖面上飘着厚（）薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐

隐约约地倒（）映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼

前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童

话中的仙境。

1.给文中加点的字注音。

2.第二自然段一共有（）句话，第二句话中把细雨中的日月潭比作了

我还能找到一对反义词是（—）一一（。

3.这两个自然段分别写了日月潭和两个时间段的景色。

A.清晨B.中午C.晚上

十四、享受阅读的乐趣。

美丽的呼伦湖

美丽的呼伦湖，方圆约八百里，碧波万顷（qing）。它就像一面很大很大

的镜子，镶（xiang）嵌（qian）在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草

原增添了迷人的色彩。

春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这

儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开

了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡，构

成了一幅美丽的画卷；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，纯洁，像一个童话

般的世界。一年四季，呼伦湖的美景不同，难以用纸笔来描绘。

美丽的呼伦湖，多么迷人！

1.“碧波万顷”中“万顷”是形容（)

A.面积很大B.一万顷的水

2.读短文，连一连。

增添画卷辽阔的冰雪

撒开美景蔚蓝的大草原

构成色彩白茫茫的湖水

描绘渔网童话般的世界

3.短文有（）个自然段，第二自然段是按一年之中（）变化的顺

序来描写呼伦湖的迷人景色的。

4.美丽的呼伦湖欢迎你去做客，你想在什么季节去？为什么？

十五、课内阅读

我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来

不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫

子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一

下。

1.短文中（谁）总想把“我”吃掉。

2.文中介绍了（—）、（）、（）三种小伙伴。

A.屎壳郎B.螳螂C.苍耳D.天牛

3.通过读文，你认为：“我”（喜欢不喜欢）当一只小

虫子。

4.《彩色的梦》中手拉手的—、唱着歌的—、苹果般

的______,使大自然充满灵性。

答案

1.懒惰从容

2.从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞

里。

凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

3.鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百

鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿

就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。

4.B

1.zhangVganV

2.淘气能干

3.雷姑娘雨姑娘风姑娘

4.绿青红

--、

1.4

2.拼命吹牛厉害骄傲伟大

3.B

4.做人要谦虚，要能正确认识自己。

四、

1.纳闷大摇大摆

2.B

3.大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

4.