2025届山东省枣庄市薛城区奚仲中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2025届山东省枣庄市薛城区奚仲中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．二氧化碳和氢气在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料——甲醇，反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是A．属于置换反应 B．钌膦铬合物的质量在反应前后发生了变化C．分子数目在反应前后没有改变 D．为二氧化碳的利用创造了一种新途径2．下列对酒精灯和酒精的认识，错误的是A．用酒精灯加热物质——酒精燃烧能放出大量的热B．用酒精灯的外焰给仪器加热一—外焰温度最高C．用灯帽盖灭酒精灯——使灯芯的酒精与空气隔绝D．存放酒精时远离火源一一主要是防止酒精挥发3．除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法正确的一组编号物质杂质所选用的试剂及操作方法A甲烷氢气用火点燃B一氧化碳二氧化碳通过灼热的CuO粉末C二氧化碳一氧化碳通入氧气，点燃DFeSO4溶液CuSO4加入足量铁粉，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D4．下列变化属于化学变化的是()A．矿石粉碎B．酒精挥发C．氢气燃烧D．冰雪融化5．下列对金刚石和石墨的认识错误的是A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B．金刚石和石墨的燃烧产物一定是二氧化碳C．石墨在一定条件下转化成金刚石是化学变化D．金刚石和石墨物理性质有差异的原因是碳原子排列方式不同6．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A．分别测定它们的密度 B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中C．倒入紫色石蕊溶液 D．将气体分别通入澄清石灰水中7．下列实验基本操作不正确的是A．取用固体粉末 B．读取液体体积C．熄灭酒精灯 D．洗涤试管8．某化学兴趣活动小组通过查阅资料知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得的数据显示，氢气和氧气的体积比约大于2：1.针对这一发现，你认为下列说法中不可取的是（）A．实验所得数据与理论值相差无几，可以认为实验成功B．应查找实验装置是否漏气C．反复多次实验，查找原因D．大胆提出假设：氢气比氧气难溶于水9．下列成语中，本意主要为化学变化的是（）A．滴水成冰 B．积土成山 C．百炼成钢 D．木已成舟10．在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是A．甲由两种元素组成B．该反应为置换反应C．参加反应的甲和乙的质量比为17:32D．参加反应的甲和生成的丙中所含氮元素的质量相等11．下列有关金属材料的叙述错误的是A．回收利用废金属可减少对环境的污染B．铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性C．铝比铁更容易跟氧气和其他物质反应，因而铝的抗腐蚀性能比铁差D．保护金属资源的有效途径之一是寻找金属替代品12．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是A．石油分馏出汽油、柴油B．剪纸做窗花C．煤隔绝空气加强热干馏D．分离液态空气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的化学性质（固定装置略）。资料1：白色的无水CuSO4固体遇水会变成蓝色，该反应常用于检验气体中是否含水，也能用于吸收混合气体中含有的少量水；资料2：NaOH溶液可以用来吸收CO2气体；资料3：CuO+COCu+CO2；Ⅰ进入装置B的气体主要成分是____________和______________，装置D中可观察到的实验现象是_______________。Ⅱ装置E的作用是安全瓶，能防液体倒吸到加热的试管中，你认为本实验还应在装置___________之间添加装置E以起到相同的作用。III装置F中的现象是：________________，从保护环境的角度分析，本实验的不足是_____________。14．利用下图所示装置进行试验。（1）关闭K1，打开K2，如C中澄清的石灰水变浑浊，写出B中可能发生反应的化学方程式_____。（2）在B中另加入不同的液体和固体试剂，关闭K2，打开K1，发现A中蜡烛燃烧更旺，写出B中发生反应的化学方程式_____，并解释蜡烛燃烧更旺的原因_____。15．请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。（1）请根据图示进行思考并回答下表中的问题：（I）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_____。分析①实验（Ⅲ）验证了_____。②实验（Ⅳ）验证了_____。（2）实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热供烤后纸花又变紫，说明碳酸_____，写出该反应的化学方程式为_____。16．实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是_________（填序号）。（2）图示中仪器①的作用是__________；实验室若用B作发生装置制取氧气，则该反应的化学方程式为_______。（3）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择__________装置来收集NO（填序号）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组的同学对某黄铜样品进行如下实验检测，请计算：（1）实验中产生氢气的质量为_____g。（2）20g黄铜样品中铜的质量_____。（3）计算所得溶液中溶质的质量分数_____。（结果精确到0.1%）18．某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.0g石灰石样品，把25.0g一定溶质质量分数的稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、洗涤、干燥、称量，得到实验数据如下；实验次数12345稀盐酸的累计加入量/g5.010.015.020.025.0剩余固体的质量g1.51.00.50.30.3请计算：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。_____（要求写出计算的过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）磷在空气中燃烧的文字表达式：_____，此反应既是_____反应，又是_____反应。（2）硫在空气中燃烧的文字表达式：_____，硫在空气中燃烧时的现象；产生_____色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象，产生_____色火焰；生成_____色，_____气味的气体，同是硫的燃烧，火焰颜色不同的原因是_____。（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧的文字表达式：_____，该反应实验时，集气瓶底部加水的目的是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、该反应的生成物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误；B、钌-膦铬合物在该反应中作催化剂，其质量在反应前后没有发生变化，故选项说法错误；C、由质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数均不发生改变，有CO2+3H2CH3OH+H2O反应前后分子数目在反应前后发生了改变，故选项说法错误；D、该反应能吸收二氧化碳，生成甲醇和水，为CO2的利用创造了一种新途径，故选项说法正确。故选D。2、D【分析】本题对酒精灯和酒精的认识分析,选择错误的。【详解】A、用酒精灯加热物质，利用酒精燃烧放出大量的热，不符合题意；B、用酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰心，其中外焰温度最高，所以采用外焰给仪器加热，不符合题意；C、用灯帽盖灭酒精灯，使灯芯的酒精与空气隔绝，不符合题意；D、酒精是具有挥发性的液体，存放酒精时远离火源，防止挥发出的酒精蒸气被点燃，引火灾，符合题意。故选D。3、D【详解】A、甲烷、氢气两者均有可燃性，用火无法点燃，无法除去杂质氢气，不符合题意；B、通过灼热的氧化铜，一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，不但没有除去杂质，反而除去了原物质，不符合题意；C、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，不符合题意；D、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤，除去铜，可得硫酸亚铁，符合题意。故选D。4、C【解析】A、矿石粉碎是矿石形态的转变，没有新物质生成，不属于化学变化，选项A不符合题意；B、酒精挥发是酒精由液体变为气体，没有新物质生成，不属于化学变化，选项B不符合题意；C、氢气燃烧后生成水，有新物质的生成，属于化学变化，选项C符合题意；D、冰雪融化是水由固体变为液体，没有新物质的生成，不属于化学变化，选项D不符合题意。故选C。5、B【分析】【详解】A、金刚石和石墨虽然都是由碳元素组成一种元素组成，属于单质，故选项说法正确；B、碳单质具有可燃性，金刚石和石墨充分燃烧的产物是二氧化碳，若不充分燃烧则生成一氧化碳，故选项说法错误；C、金刚石、石墨均为碳的不同单质，所以石墨在一定条件下转化成金刚石是化学变化，故选项说法正确；B、金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法正确；故选：B。【点睛】6、B【详解】A、分别测定它们的密度，难度大，不易操作，不是最常用的方法，不符合题意；B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条燃烧更旺的是氧气，使木条熄灭的是二氧化碳，木条燃烧现象没变化的空气，符合题意；C、倒入紫色石蕊溶液，溶液变红色的是放入二氧化碳气体，空气和氧气不能使溶液变红色，无法区分空气和氧气，不符合题意；D、将气体分别通入澄清石灰水中，使石灰水变浑浊的是二氧化碳，，空气和氧气不能使石灰水变浑浊，无法区分空气和氧气，不符合题意。故选B。7、C【解析】A、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后竖直起来，防止药品粘在管壁上，图中所示操作正确。B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。C、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭，图中所示操作错误。D、常用的洗涤试管的工具是试管刷，使用方法是转动或上下移动，移动时不能用力过猛，图中所示操作正确。故选C8、A【详解】A、进行实验，应该实事求是，尊重实验数据，遇到实验数据与理论值有差别，应查找原因，反复实验，不能相差无几，就认为成功，符合题意；B、氢气和氧气的体积比大于2:1，可能是装置漏气导致的，故应查找装置是否漏气，排除装置原因，不符合题意；C、也可能是实验过程中操作有误，产生误差，故应反复实验，查找原因，不符合题意；D、氢气比氧气难溶于水，故可能是部分氧气溶解在了水中，导致氢气和氧气的体积比大于2:1，可提出假设，进行验证，不符合题意。故选A。9、C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。滴水成冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；积土成山的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；生铁中的含碳量比钢高，经过高温，生铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳，降低生铁中的含碳量，百炼成钢的过程有新物质生成，属于化学变化；木已成舟的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。10、C【分析】根据微观示意图可知，反应物甲的分子为3个H原子和1个N原子构成的NH3分子，乙物质的分子为由2个O原子构成的O2分子；生成物丙为由2个N原子构成的N2分子，物质丁的分子为由2个H原子和1个O原子构成的H2O分子；则示意图所表示的反应为氨气与氧气反应生成氮气和水，该反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O。【详解】A、根据化学方程式4NH3+3O22N2+6H2O可知，甲是NH3由氮和氢两种元素组成，故正确；B、根据化学方程式4NH3+3O22N2+6H2O可知，反应符合置换反应的单质与化合物生成单质与化合物的特点，该反应为置换反应，故正确；C、根据反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O，反应中甲物质氨气与乙物质氧气的质量比=68：96=17：24≠17：32，故不正确；D、化学反应前后元素的质量不变，根据化学方程式4NH3+3O22N2+6H2O可知，只有反应的甲和生成的丙中含有氮元素，故正确。故选C。11、C【详解】A、回收利用废金属可减少对环境的污染，故正确；B、铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性，故正确；C、铝易被空气中的氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜，能阻止反应的进行，抗腐蚀性比铁强，故错误；D、用替代品代替钢和其他的合金制管道和汽车外壳，既节约金属，又可以改变车和管道的性能，故正确。故选C。12、C【详解】A、石油分馏出汽油、柴油过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、剪纸做窗花过程中，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；C、将煤隔绝空气加强热（干馏），得到焦炭、煤焦油和焦炉气，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、分离液态空气过程中，只是把氮气、氧气从空气中分离出来，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、COCO2试管中的固体由黑变红A、B澄清石灰水变浑浊没有尾气净化（吸收）装置【分析】碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳，一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】Ⅰ．碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳，故进入装置B的气体主要成分是生成的CO和过量的CO2，反应生成的一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，故装置D中可观察到的实验现象是试管中的固体由黑变红。Ⅱ．A处停止加热后，B处液体容易倒吸入A使装置炸裂，故本实验还应在A、B之间添加装置E以起到相同的作用。III．装置D中一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，二氧化碳进入装置F，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故装置F中的现象是澄清石灰水变浑浊，一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，故从保护环境的角度分析，本实验的不足是没有尾气净化（吸收）装置。【点睛】氧化铜的黑色固体，铜是红色固体，一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气。14、氧气具有助燃性【详解】（1）关闭K1，打开K2，如C中澄清的石灰水变浑浊，说明B中发生反应生成了二氧化碳，则B中的反应可能是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。（2）在B中另加入不同的液体和固体试剂，关闭K2，打开K1，发现A中蜡烛燃烧更旺，说明写出B中发生反应生成了氧气，液体和固体试剂生成氧气的反应为双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氧气和水，反应的化学方程式为，氧气具有助燃性，蜡烛燃烧更旺。15、纸花变红色二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红不稳定，受热后分解CO2+H2O=H2CO1【详解】将喷水后的纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使纸花变红色．

①实验（Ⅲ）将干燥的纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花不变色，验证了二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红；②实验（Ⅳ）说明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红．③碳酸不稳定，受热后分解为水和二氧化碳，碳酸分解后，红色的纸花又变为紫色．二氧化碳和水反应生成碳酸，该反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO1．16、E加热药品D【详解】（1）装置E中采用的是向下排空法收集气体，导管应深入到瓶底，所以错误的装置为E；（2）①为酒精灯，是常用的加热工具，所以其作用为加热药品；用B制取氧气时，采用过氧化氢溶液和二氧化锰，所以方程式为；（3）一氧化氮容易与氧气反应，则不可以用排空法收集，难溶于水，可以采用排水法收集，所以D收集一氧化氮。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）0.2（2）13.5g（3）16.1%【分析】依据图示的信息，利用质量守恒定律可以求出生成氢气的质量，利用氢气的质量结合化学方程式可以求出锌的质量和所得溶液中溶质质量进而即可解答。【详解】解：（1）由质量守恒定律可得生成氢气的质量为20.0g+93.7g﹣113.5g＝0.2g；（2）设20g黄铜中锌的质量是x，生成硫酸锌的质量为y。，x＝6.5g，y＝16.1g则样品中铜的质量为20g﹣6.5g＝13.5g答：20g黄铜样品中铜的质量是13.5g。（3）所得溶液中溶质的质量分数为答：所得溶液中溶质的质量分数为16.1%。【点睛】本题考查根据化学方程式的简单计算，已知生成物的质量求反应物的质