江西省九江市名校2025届化学九上期末学业质量监测模拟试题含解析

江西省九江市名校2025届化学九上期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质所对应的用途不正确的是()A．大理石—用作建筑材料B．干冰—人工降雨C．氢氧化钠—治疗胃酸过多D．熟石灰—改良酸性土壤2．下列说法正确的是A．氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等B．先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C．硫酸、盐酸都能使紫色的石蕊溶液变红色是因为它们的水溶液中都含有酸根离子D．用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的3．下列有关燃料的说法错误的是A．氢气是最清洁的燃料B．煤属于可再生能源C．天然气是比较清洁的化石燃料D．燃料的充分燃烧对于“节能减排”非常重要4．煤和燃油的燃烧是造成空气污染的重婴原因，下列排放物能形成酸雨的是A．SO2、NO2 B．CO、CO2 C．烟尘 D．未充分燃烧的汽油5．推理是化学学习中一种常用的方法，下列根据已学知识得出的推理正确的是（）A．置换反应都生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应B．单质均由同种元素组成，则由同种元素组成的物质都是单质C．H2和CO在空气中点燃前都要验纯，则点燃可燃性气体前都要验纯D．燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧6．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A．空气中可燃性气体遇明火一定会发生爆炸B．用高压水枪灭火，是因为水降低了可燃物的着火点C．用嘴吹灭燃着的火柴，是因为吹走了火柴周围的空气D．家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积7．下列过程中没有发生化学变化的是A．实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳B．除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+C．吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味D．生石灰用作袋装食品的干燥剂8．下图是某原子的结构示意图。下列关于该原子的说法正确的是A．属于金属元素原子 B．最外层电子数为17C．在化学反应中，容易得到电子 D．核外有7个电子层9．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比思想的是A．探究氨分子的运动现象B．比较不同物质的着火点C．配制不同溶质质量分数的氯化钠溶液D．通过相互刻画比较两种物质的硬度10．下列说法中不正确的是（）A．用食醋除去水瓶胆中的水垢B．不锈钢比纯铁硬，抗腐蚀性比纯铁好C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．取A、B两种物质各10g混合，充分反应后生成物的总质量一定为20g11．“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是A．工业废水经处理达标后排放B．植树造林，禁止乱砍滥伐树木C．自带水杯出行，不用一次性纸杯D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境12．中华文明源远流长，下列古文明或工艺中一定包含化学变化的是（）A．用石块修长城 B．在甲骨文上刻字 C．打磨磁石制造指南针 D．火药的使用二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用图所示实验验证可燃物燃烧的条件：将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。（1）可燃物在空气中燃烧应满足的条件是_____。（2）通过什么现象能验证（1）题中的燃烧条件？_____。（3）烧杯中水的作用是_____。（4）请指出图中实验设计的不足之处：_____。14．课外小组的同学如下图进行实验。（1）实验1：取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，与火焰接触的部分最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明_____。（2）实验2：向烧杯中倒入二氧化碳，观察到下面的蜡烛先熄灭上面的后熄灭。由此得出二氧化碳的性质是_____。（3）实验3：将燃烧的蜡烛熄灭后用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛，白烟能够燃烧具备的条件是_____。（4）实验4：该实验说明镁具有的性质是_____。15．某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们做粗盐提纯的实验示意图，请回答下列问题：（1）操作③中玻璃棒搅拌的作用是_____。（2）操作⑥中的错误是：_____。（3）粗盐提纯实验中的操作顺序为_____（填操作序号），以及称量精盐并计算产率；发现产率偏低，其可能原因是_____（填序号）A过滤时滤纸破损B．蒸发后，所得精盐潮湿C器皿上沾有的精盐没全部转移的称量的纸上D溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解（4）操作④中，当观察到蒸发皿内_____时，停止加热，让余热蒸干剩余液体。16．实验室制取气体所需的装置如图所示。

（1）实验仪器a的名称是_____。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为___，所选用的发生和收集装置为______（填字母序号）。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。（3）用高锰酸钾制取氧气时，用E装置收集氧气完成后，接下来的实验步骤是_____该反应的化学方程式为_________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．请根据图标签的信息回答(1)H2SO4中氢元素、硫元素和氧元素的质量比为(写最简整数比)(2)现要配制100g4.9%的稀硫酸，需要这种浓硫酸mL(计算结果精确到0.1)；配制过程中需要加水。18．蔗糖的化学式为C12H22O11，是食品中常用的甜味剂。请回答下列问题:（1）蔗糖的相对分子质量为_____。（2）蔗糖中C、H、O三种元素的原子个数比为_____（填最简整数比）。（3）蔗糖中碳元素的质量分数为_____（计算结果精确到0.1%）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）根据如图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答相关问题：(1)在_____℃时，甲、乙的溶解度相同。(2)t2℃时若将75g甲的饱和溶液稀释成10%，需加水的质量为_____。(3)将t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变)，所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_____(填“＞”、“＜”或“=”)乙。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、大理石坚硬，可用作建筑材料，正确，不符合题意；

B、干冰（固态二氧化碳）升华吸热，可用于人工降雨，正确，不符合题意；

C、虽然氢氧化钠可与胃酸的主要成分盐酸反应，但是氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，错误，符合题意；

D、熟石灰（氢氧化钙）呈碱性，可以改良酸性土壤，正确，不符合题意。

故选：C。2、A【详解】A、氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等，故A正确；B、先用蒸馏水将pH试纸润湿，氢氧化钠溶液被稀释，碱性变弱，用pH试纸测量时，pH会偏小，故B错误；C、硫酸、盐酸都能使紫色的石蕊溶液变红色是因为它们的水溶液中都含有氢离子，不是酸根离子，故C错误；D、用pH试纸测得溶液的pH时，只能读到整数，故D错误。故选A。【点睛】测定溶液pH的具体操作方法为：用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出相同颜色的pH值。3、B【详解】A、氢气燃烧产物只有水，是最清洁的燃料。正确；B、煤是化石燃料，属于不可再生能源。错误；C、在化石燃料中，天然气燃烧生成二氧化碳和水，对空气污染较小，是比较清洁的燃料。正确；D、燃料不充分燃烧，既浪费燃料，又会污染空气，燃料的充分燃烧“节能减排”非常重要。正确。故选：B。4、A【分析】酸雨是雨雾露霜雪雹等与煤、石油等矿物燃料燃烧时排入空中的碳氧化物、硫氧化物、氮氧化物相结合,形成稀释的硫酸、硝酸、使雨雪的酸碱度下降(pH值低于5.6)。【详解】A、SO2、NO2和空气中的水蒸气结合生成酸性液体，能形成酸雨，故A正确；B、CO不和水反应，CO2是温室气体，故B不正确；C、烟尘是颗粒态污染物，故C不正确；D、未充分燃烧的汽油生成一氧化碳和二氧化碳，故D不正确。故选A。5、C【详解】A、置换反应都生成单质和化合物，生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，例如氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，由于反应物不是单质和化合物，不属于置换反应，故A错误；B、单质均由同种元素组成，由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的混合物是由一种元素组成，不属于单质，故B错误；C、H2和CO在空气中点燃前都要验纯，点燃可燃性气体前都要验纯，故C正确；D、燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，例如电灯的发光发热，不属于燃烧，故D错误。故选C。6、D【详解】A、空气中有氧气，混有可燃性气体达到爆炸极限遇明火发生爆炸，没有达到爆炸极限不会发生爆炸，可能会安静的燃烧，选项说法错误，故不符合题意；B、用高压水枪灭火，是因为水降低了可燃物周围温度，使其低于可燃物的着火点，而着火点是物质固有属性，选项说法错误，故不符合题意；C、嘴吹火柴时，吹走了火柴火焰的热量，从而降低了火柴周围的温度，导致可燃物的温度降到了其着火点以下，所以火柴熄灭，选项说法错误，故不符合题意；D、家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积，选项说法正确，故符合题意。7、A【详解】A、实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；B、除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+，对应产生硫酸钡、碳酸钙和氢氧化镁沉淀；属于化学变化；故选项错误；C、吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味，有新物质产生属于化学变化；故选项错误；D、生石灰用作袋装食品的干燥剂，生石灰与水反应产生氢氧化钙；属于化学变化；故选项错误；故选：A。8、C【解析】A、由结构示意图可知，该粒子的最外层电子数为7，大于4，故是非金属，错误；B、该原子的质子数为17，最外层的电子数为7，错误；C、该原子的最外层电子数为7，易得到1个电子形成8电子的稳定结构，正确；D、该原子的核外有3个电子层，错误。故选C。9、C【解析】A、探究氨分子的运动现象，常温浓氨水和热水中的浓氨水形成对比实验；故选项正确，但不符合题意；B、乒乓球碎片和滤纸碎片的着火点不同，形成对比实验；故选项正确，但不符合题意；C、50g水中加入10g氯化钠配置溶液，80g氯化钠加入5g氯化钠配置溶液，溶质和溶剂的质量都不相同，没有形成对比实验；故选项错误，但符合题意；D、纯铜和黄铜（合金）的硬度不同，互相刻画可以比对硬度大小；故选项正确，但不符合题意；故选：C。10、D【详解】A、水垢的主要成分是氢氧化镁和碳酸钙，醋酸能与氢氧化镁反应生成醋酸镁和水，碳酸钙能与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，不符合题意；B、不锈钢是铁的合金，合金比组成它的纯金属硬度大，抗腐蚀性好，不符合题意；C、在化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分，不符合题意；D、取A、B两种物质各10g混合，充分反应后，生成物的总质量一定等于参加反应的A、B的质量，A、B不一定完全反应，故生成物的总质量不一定为20g，符合题意。故选D。11、D【详解】A、工业废水经处理达标后排放有利于环境保护，故与这理念相符；B、植树造林，禁止乱砍滥伐树木有利于环境保护，故与这理念相符；C、自带水杯出行，不用一次性纸杯有利于环境保护，故与这理念相符；D、树叶集中焚烧，会造成环境污染，故与这理念不相符。故选D。12、D【解析】根据化学变化的实质是有新物质生成进行解答。【详解】A、用石块修长城，石块的本质没有发生变化，无新物质生成，为物理变化，不符合题意；B、在甲骨文上刻字，是使甲骨文表面发生形变，为物理变化，不符合题意；C、打磨磁石制造指南针，只是磁石形状大小的变化，为物理变化，不符合题意；D、火药的使用中会有燃烧反应发生，为化学变化，符合题意。故选D。【点睛】本题为基础题目，考查对化学变化与物理变化的区分，它们最本质的区别在于化学变化有新物质生成，而物理变化无新物质生成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、温度达到着火点试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧提供热量、隔绝氧气（叙述合理且将二者都答出来才得分）两支试管口没有堵橡胶塞或系上气球【详解】（1）燃烧需满足3个条件：①可燃物；②氧气（或空气）；③达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点），故可燃物在空气中燃烧应满足的条件是达到燃烧所需的着火点；（2）试管中的白磷和红磷都与氧气接触，试管中的白磷达到了着火点燃烧，红磷未达到着火点不燃烧，故通过试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧，能验证（1）题中的燃烧条件；（3）在验证可燃物燃烧需要氧气时，水起到隔绝氧气的作用，在验证可燃物燃烧温度需要达到着火点时，水起到提供热量的作用，故烧杯中水的作用是提供热量，隔绝氧气；（4）白磷燃烧产生的五氧化二磷，容易散逸出去污染空气，故该实验需要在密闭容器中进行，应在两支试管口堵上橡胶塞或者系上气球，所以该实验设计的不足之处是：两支试管口没有堵橡胶塞或系上气球。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。14、火焰的外焰温度最高密度比空气大，不可燃不助燃白烟是可燃物，与氧气接触，温度达到着火点可燃性【详解】（1）实验1：取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，与火焰接触的部分最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明：火焰的外焰温度最高；（2）实验2：向烧杯中倒入二氧化碳，观察到下面的蜡烛先熄灭上面的后熄灭。由此得出二氧化碳的性质是：密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧；（3）实验3：将燃烧的蜡烛熄灭后用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛，白烟能够燃烧具备的条件是：白烟是可燃物，与氧气接触，温度达到着火点；（4）实验4：镁在空气中燃烧该实验说明镁具有的性质是：具有可燃性。15、加快粗盐的溶解速率缺少玻璃棒引流①⑤②③⑥④CD出现较多量的固体【解析】（1）操作③是溶解操作，玻璃棒搅拌的作用是加快粗盐的溶解速率。

（2）操作⑥是过滤操作，过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流。

（3）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程）、称量精盐、计算产率，操作步骤的先后顺序是①⑤②③⑥④。A过滤时滤纸破损，导致最终得到精盐的质量偏大，产率偏大；B.蒸发后，所得精盐潮湿，称量时精盐的质量偏大，产率偏大；C器皿上沾有的精盐没全部转移的称量的纸上，称量时精盐的质量偏少，产率偏小；D溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解，导致粗盐的质量偏大，根据精盐的产率=，产率偏小；故选：CD。（4）蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。16、酒精灯A、D将导气管移出水槽，再熄灭酒精灯【详解】（1）由图可知，实验仪器a的名称是：酒精灯；（2）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选A；二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气