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Page2期末综合检测题(时间:45分钟分数:100分)一、单项选择题(每小题3分,共42分)1.不知从何时起,七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到特殊惊异,有人讪笑他早熟,还给他取了难听的外号,还时常拿他来开玩笑。下列对这一行为的相识正确的是(D)A.同学之间谈论青春期的生理变更很正常B.关注同学的生理变更是友好的表现C.实事求是,没什么不妥当D.不嘲弄同伴的生理变更,是我们对同伴的敬重2.青春虽然有很多苦恼,但更多的是幻想、激情和华蜜。一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,就必需(D)①学会独立思索②培育批判精神③开发创建潜力④从现在做起,从点滴小事做起,亲自尝试,探究实践A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.下列关于男女同学之间交往的相识,正确的是(D)A.男女同学之间的交往是很丑陋的B.要用成人的方式表达男女同学之间的友情C.男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的D.男女同学之间的正常交往能相互取长补短,让自己变得更加优秀4.随着青春期的到来,关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或仰慕之情。这种情感(C)①是早恋的表现②是早熟的表现③是正常的心理变更④是人走向成熟过程中自然产生的情感⑤是要理智对待的感情A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤5.“杂交水稻之父”袁隆平院士说:“人就像一粒种子,身体、精神、情感都要健康。种子健康了,我们每个人的事业才能根深叶茂,枝粗果硕。”这告诫我们(D)①做更好的自己,全面提升个人素养②以修身为本,行走在“止于至善”的路上③人生的最高目标就是追求身体和精神的健康④培育健全的人格会为职业发展奠定良好的基础A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.当我们感到困惑或苦恼时,要学会当自己的“心理医生”,下列符合当自己“心理医生”做法的是(B)A.向父母、老师寻求帮助B.听音乐或者打打球C.在公共场所大声喊叫D.向心理医生询问7.在生活中,我们可以用自己的热忱和行动来影响环境,传递情感正能量。作为中学生,在今后的学习、生活中,为传递正能量,我们应当做到(C)①热心公益,服务社会②不顾安危,见义勇为③关爱自然,疼惜环境④孝敬父母,团结同学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.把自己培育成一个有责任感的人,我们应当(C)①培育负责任的人生看法和实力②只需对自己负责,可以不对他人负责③体验责任感,做一个有担当的人④明白青少年做错了事可以不担当责任A.①②B.②③C.①③D.②④9.下图漫画告知我们(C)A.集体的力气来源于成员数量的简洁相加B.在集体中,我们能够获得平安感和归属感C.集体的力气来源于成员共同的目标与团结协作D.个人的力气是强大的,集体的力气是分散的10.期中考试时,小甲找同桌小丁要答案,小丁没有搭理他。对此,小甲始终耿耿于怀。一天,为了陷害小丁,小甲偷偷往小丁负责的清洁区扔垃圾。结果,他们所在的班级没评上文明班级。假如你是小甲的好挚友,你会对他说(D)①在集体生活中,我们要学会正确处理与他人的关系②小丁不供应答案的做法是坚守诚信的正确之举③当遇到冲突和冲突时,要选择适当的处理方式④不能因个人之间的冲突做有损集体利益的事情A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④11.对下图漫画解读正确的是(D)A.要共同确定集体的愿景和目标B.要共同商定集体的规则与制度C.要在班级营造良好的人际关系D.集体的事务须要大家共同担当12.我们在学校上学不用交学费,这是依据义务教化法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有劳动法等法律法规来疼惜他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必需遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明(A)A.我们的生活与法律休戚相关B.法律指导着我们将来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.法律与我们的一生相依相伴13.下图漫画表明(C)①法律由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证明施③法律对全体社会成员具有普遍约束力④只要触犯国家法律都必需担当相应的法律责任A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④14.习近平总书记在党的十九大报告“过去五年的工作和历史性变革”部分中总结道:“中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增加。”为更好地建设法治中国,我们每个公民应当(D)①主动宣扬法律②知法懂法③信法遵遵遵遵守法律律律律④敢于用法律维护自身合法权益A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④二、非选择题(共58分)15.(13分)为引导同学们探究青春的奇异和意义,走进青春,感悟青春,祝福青春,让自己的青春更有活力并充溢价值。某中学探究活动小组确定开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动。请你参与其中。(1)怎样正确对待青春期的异性朦胧情感?(6分)①相遇青春,我们心中起先萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对奇异的向往而愉悦,也简洁把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应当慎重对待,理智处理。(2)青春的我们富有激情,渴望幻想。我们应当具有怎样的至善追求?(7分)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②在生活中找寻“贤”,将他们作为榜样,擅长找寻好的榜样、向榜样学习、吸取榜样的力气。③养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,主动调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。16.(15分)为了营造更好的集体氛围,某班实行了“我和我的班集体”主题班会,请你参与其中,回答下列问题。班会上,同学们围绕“争创‘英雄的团队’还是争做‘团队的英雄’”这一话题绽开了激烈的探讨。(1)“英雄的团队”“团队的英雄”二者的侧重点分别是什么?(4分)“英雄的团队”侧重点是团队,强调的是集体主义;“团队的英雄”侧重点是个人,强调的是个人主义。(2)你赞同哪一种观点?为什么?(6分)赞同争创“英雄的团队”。理由:在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一样的;我们应心中有集体、识大体、顾大局;等等。(3)为创建良好的班集体,同学们应当怎么做?(5分)从实际状况动身,各尽其能,发挥所长,为集体出力;悉心呵护集体荣誉;勇于担责,学会参与,学会担当;等等。17.(16分)阅读材料,回答问题。材料一2024年6月17日,全国检察机关未成年人检察业务统一集中办理工作推动会以电视电话会议形式召开。最高人民检察院党组副书记、常务副检察长童建明出席会议,并对检察机关深化贯彻习近平法治思想,持续深化未成年人检察业务统一集中办理工作,以高质量检察履职强化未成年人全面疼惜提出明确要求。(1)上述材料体现了对未成年人的什么疼惜?对未成年人的特殊疼惜还有哪些?(4分)司法疼惜。除此之外,还有学校疼惜、社会疼惜、网络疼惜、政府疼惜、家庭疼惜等。(2)运用所学学问分析全国检察机关强调强化未成年人疼惜的必要性。(6分)未成年人身心发育尚不成熟,自我疼惜实力较弱,辨别是非实力和自我限制实力不强,简洁受到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的将来,对未成年人赐予特殊关爱和疼惜,已经成为人类的共识;疼惜未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。材料二原告汪某甲是吕某某和被告汪某乙之女,从2012年至今,原告始终由母亲吕某某抚养,被告未给付子女抚养费,更未关切过原告的生活和学习。经法院判决:被告汪某乙从2012年起支付原告每月子女抚养费500元;被告担当本案的诉讼费。民法典第一千零六十七条第一款父母不履行抚养义务的,未成年子女或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。(3)上述材料是如何体现法律的作用的?(6分)①法律规范全体社会成员的行为,疼惜我们的生活,为我们的成长和发展创建平安、健康、有序的社会环境。②法律规定我们享有的权利和应当履行的义务,也为我们指责、预料自己和他人的行为供应了准绳,指引、教化人向善。③我们既受到法律的约束,又受到法律的疼惜,随着法制建设的推动,让我们的生活更奇异。18.(14分)众所周知,青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段,有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说,人类几乎全部的心情都在青少年身上体现出来。青少年的心情能否得到限制,对他们的影响是长期和深远的,这就要求青少年必需相识、理解和驾驭相关的心情调整策略。某校七年级(3)班组织了一次主题班会,若你是其中的一员,请完成下列内容。(1

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