2016.03.15班主任培训、德育

遂宁东辰荣兴国际学校高中部走进春天、励志前行——2016年“远足拉练”社会实践活动方案一、活动时间：2016年3月25日（星期五）下午13:10—18:30（5个小时）二、参与人员：高2017届、高2018届全体学生、体育教师、跟班教师、生活教师三、组织机构：1、总指挥：帅仕文2、活动承办：高中学生发展部、团委会、学生会3、安全负责：（1）总负责：帅仕文、陈士高（2）年级负责：高一年级：辛金国、冯小林、陈军；高二年级：周显聪、杨益兵、吴宏四、活动前准备：1、学部召开班主任工作会。讲清活动目的、意义、纪律，准备工作及注意事项等相关问题，并对班主任提出具体要求。布置相关准备工作，明确各自岗位职责。2、班级召开班会。活动前一天晚上班主任要召开班会，对学生进行宣传鼓动，并对具体事项进行安排、布置和要求。讲纪律、讲安全、讲秩序、讲清洁、签订安全承诺书（以班为单位，班导组织学生签字）、指导学生迎接各种较量和挑战，激发和培养学生的亮剑精神和昂扬斗志。

3、各班旗帜的准备、校服服的统一（礼服、运动装）、饮水的准备、行进间歌曲、自由活动1.5小时的节目准备4、各年级跟班教师、留守教师、留守学生教室安排（高一冯小林负责；高二，吴宏负责）生活教师的安排两会干部的分工与培训（陈军负责）（各年级协调安排好后上报肖凤老师处）七、远足过程及活动要求（一）班主任1、充分动员。让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示东辰荣兴学生形象、学校形象等内容的思想教育。2、强化安全。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班指定2名安全员。服从集体行动，细化管理要求；每班选派两名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。3、全程跟班。整过拉练过程班主任全程跟班另每班至少选派一名教师协助管理（副班主任）。密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止任何形式的单独行动。4、活动开展。教育学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。5、区域管控。严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。6、隐患排查。活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动，并按照要求进行留守。必要时通知家长带回。7、食品检查。严格检查学生所带的食品，确保食品安全。8、环保教育。每班2名卫生监督员。教育学生爱护公物，保护环境和绿化。严禁学生攀折花草树木，严禁乱丢垃圾和随地大小便，每生、每班自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。9、调动势气。组织学生唱歌曲和喊口号，调动学生情绪。八、活动考核本次活动实施年级+学部学生自治委员会双管机制。所有数据于返回的当晚7：00前汇于学生处106肖凤老师处。九、总结与表彰：1、活动结束后，班主任要对本班“青春励志行”远足拉练活动进行全面总结，弘扬正气，树立典型、凝聚人心、鼓舞士气。2、语文教师和英语教师要组织学生通过自己的亲身体验写出活动感想，完成其他学科教师布置的考察任务。3、设“走进自然、拥抱春天”青春励志行“优秀班集体”、“文明班级”高一年级6个班，高二年级5个班，在升旗仪式上颁奖。4、设设“走进自然、拥抱春天”青春励志行“文明之星”、“助人之星”、“环保卫士”、“安全卫士”“优秀学生干部”每班两人。十、应急预案（一）应急工作组分工总指挥：帅仕文63333），负责全校师生各项活动总指挥和应急报警工作；（警匪及交通事故报警电话110、医疗急救电话120）副总指挥：周显聪69999）、辛金国6373）、陈军69555）负责报告总指挥现场情况和应急方案实施；应急保障小组：冯小林、吴宏、杨益兵、各班班主任、负责联系领导和学生家长、学生情绪稳定、现场维护和紧急救助；应急车辆：负责安全运送伤病人员；校医：负责对伤员的应急处理；预警层次：一线应急各班正副班主任，二线应急年级总指挥，三线应急学部总指挥和副总指挥。安全（从2014年8月31日起实施）规范操作流程遂宁东辰.高中部.陈军一、德育目标。培养责立中国任当世界的现代人。具体包括四个方面：有理想信念、有文明修养、有道德原则、有大家风范。项目主要内容理想信念勤奋学习、学会生活，崇尚奋斗、勇于探索、善于创造、有追求知识、发展成功的精神信念、拼搏进取的学习动力。自信快乐的生活态度。文明修养行为举止文雅，谈吐表达文明，有审美修养，彬彬有礼，落落大方。道德原则守纪律、讲诚信、明是非、知荣辱，弘扬中华传统美德，发扬民族精神，有中国情怀。大家风范自信洒脱，乐观开朗，大气豁达，意志坚强，有大境界，大视野，有全球视野。二、德育常规。1、主要项目与质量标准。主要项目质量标准晨训宣誓A、班级人数整齐；B、全员准时宣誓；C、站立举拳宣誓；D、声音整齐洪亮；E、班导全程参与。激情跑操A、班级人数整齐；B、操前全员记忆；C、要求捆绑跑操；D、呼号声音洪亮（不嘻笑、不打闹、无异样声音）；E、班导全程参与。四、德育常规。主要项目质量标准励志诵读A、班级人数整齐；B、全员准时诵读；C、站立捧书诵读；D、声音整齐洪亮；E、班导全程参与。静心书法A、班级人数整齐；B、全员静专思主；C、只书写不作业；D、无走动无离位；E、班导全程参与。四、德育常规。主要项目质量标准德育两课A、两课备课充分（有课件）；B、两课按时进行；C、程序规范有序（有分组讨论）；D、活动积极主动；E、班导全程参与。出勤状态A、早上按时到班；B、中午按时到班；C、晚课按时到班；D、公共自习按时到；E、放学按时离开教室。四、德育常规。主要项目质量标准卫生保洁A、教室保洁效果；B、公区保洁效果；C、寝室保洁效果；D、按时卫生保洁；E、清洁工具有序摆放。就寝秩序A、睡前记忆落实；B、洗漱秩序良好；C、睡前不吃零食；D、灭灯5分钟安静；E、深夜秩序不反弹。四、德育常规。主要项目质量标准课堂状态A、走道回头率为零；B、进入教室无闲聊；C、自习静专思主；D、无离位为走动；E、无睡眠和无精打采者。形象礼仪A、发饰符合要求；B、服饰符合要求；C、无疯打现象；D、教学区（楼）不开展体育活动；E、见领导老师问好。项目主要要求管理要求管理部门校园手机管理正常教学时间，任何学生不得带手机进入校园，如必须带手机进入校园的，需签订手机使用承诺书。正常教学时间学生手机由班主任代管。高中部对违纪携带手机学生的处理手机一律销毁处理学生部年级部班单元项目主要要求管理要求管理部门阳光诚信考试按中考和高考要求组织考试，任何学生任何考试不得以任何方式作弊，包括夹带、传抄或手机作弊等。一是加强考纪培训教育和考试巡查管理；二是实施考试违规举报制度（设举报箱）；三是严肃处理违纪学生（凡违纪至少记过处分）；四是违纪一人次扣班级当月考核分5分。学生部年级部班单元项目主要要求管理要求管理部门学生文明修养不吸烟、不饮酒、不赌博、不上网游戏；不穿奇装异服、男不留长发、女不穿高跟鞋、女不穿超短裙（超短裤）；不比吃、不比穿、不比玩、不比家庭背景；不打闹、不起哄、不打架、不给同学取外号。发现一人次扣班级当月考核分2—10分；对严重违纪者按程序进行纪律处分。学生部年级部班单元项目主要要求管理要求管理部门全员爱校教育学校是我家，人人都爱他。以就读名校为荣，以读东辰为荣，时时处处宣传学校，以正确的方式对学校工作提建议，不编谣、不信谣、不传谣、不得在任何场合以任何方式诋毁和攻击学校（包括网络、网吧、微博、媒体等）。一是以年级为单位进行爱校教育并进行爱校行动宣誓；二是召开爱校主题班会；三是对严重影响学校声誉的行为进行警戒：班级全期不评优、班主任全期不评优、班主任当月和学期考核降等、对主要违纪学生实施严格从重的纪律处分。学生部年级部班单元项目主要要求管理要求管理部门男女阳光交流男生讲绅士风度，女生讲淑女形象。男女生不得私密交往，不得手挽手同行，不得搭肩同行，不得在餐厅私密就餐，不得有任何不正常交往的行为；未经允许，男生不得进入女生公寓，女生不得进入男公寓。一是召开女生专场教育会议；二是各年级各班级自查自纠；三是对问题学生进行会诊限期整改（配合家长）；四是对问题集中的班级进行集体整顿。学生部年级部班单元项目主要要求管理要求管理部门按时完成作业今日事今日毕。要求按质按量独立完成作业，任何学生不拖欠作业、不抄袭作业。一是召开高效作业教育会；二是建立以小组为单位的管理作业机制；三是对抄袭作业、拖欠作业实施教育帮助；四是对在校混日子严重影响校风校纪的学生配合家长进行教育。学生部年级部班单元四、德育常规。主要项目考核办法管理部门晨训宣誓1、每个项目满分为10分，每个项目的每个指标2分。2、拉开考核差距，未做得零分，未做好酌情扣分，每项每个等级之间差距至少为2分。3、每天考核每天汇总每周评价每周广播会。学生部年级部激情跑操励志诵读静心书法德育两课出勤状态卫生保洁就寝秩序课堂状态形象礼仪2、专项管理与考核评价。

A、此项工作由学部学生发展中心统筹，由年级部具体实施；B、年级部统一组织培训，学习标准，解读标准，明确考核办法；C、全面培训年级学生干部，年级德育干部（干事）带领学生干部进行全面的检查验收，不降低标准考核，不遗漏项目考核，公平公正公开考核；D、每天考核，每周汇总，每周通报（广播会），每月评价（评选常规优秀班级）。三、班级建设。项目主要内容班级体制建立班级准社会的行政管理机构，可采用以下三种主要模式之一种：①“一四一”模式。一个班委，四个小组，每个小组一个组委会，分别抓常规、学习、纪律，就寝就餐以组为单位抓落实。②一（一个班常委）、五（五个委员会）、四（四个小组）的模式。一个班常委（由班导助理任主任），常委下设思想道德文体委员会：分设礼仪、文娱、体育宣传、安全、财产委员）、学习委员会（由各科代表即学科学习委员组成）、纪检评价委员会（专门负责学生德育记分、违纪处罚、设立班级道德法庭。负责对学生的评价奖励，落实周激励，月激励、期激励工作）、爱心与孝敬委员会（负责班级爱心社并督查孝敬父母，尊敬师长，热爱学校的情况，检查家校反馈，成长报告册）、社团管理委员会（专门管理班级学生社团）、五个委员会的工作，以四个小组为单位评比和落实）。③“一（班常委）三（班委会、质委会、监委会）四（四个小组并成立组委会）”模式。班级构建班主任监委会团委会班委会学委会班导助理体育委员学长班长纪检员文娱委员宣传委员宿管委员物理组组织委员纪检长团支书电教委员生活委员卫生委员安全委员心理委员礼仪委员语文组数学组英语组生物组化学组政治组历史组地理组艺术组纪律委员纪检员纪检员纪检员纪检员纪检员安管会全体心理委员各级安全员情报信息员财产委员项目主要内容班级文化1、制度文化：包括班级宪法、班级纪律规范、惩戒措施，各班级还应有自己的班训、班风、班旗、舍训、舍风、舍规。2、精神文化：建立学习的三大精神：即学习的理想主义精神、学习的英雄主义精神、学习的乐观主义精神。3、价值文化：建立十大价值文化：即集体观、人生观、道德观、修养观、学习观、苦乐观、责任观、合作观、荣辱观、处世观。六、班级建设。项目主要内容班级文化4、习惯文化：建立以下优良习惯：①日行一善；②参加班务校务工作；③按时作息；④每餐吃饱；⑤每天锻炼长跑；⑥每周每日计划；⑦每周每日反思；⑧学习堂堂清；⑨当日事当日毕；⑩每天积累；⑾每日三次记忆；⑿及时纠错。5、竞争文化：①开展学科擂台赛；②开展组际竞争；③开展个人四比、四不比：比品德、比胸怀、比志向、比进步、不比吃、不比穿、不比父母家庭、不六、班级建设。项目主要内容班级文化6、阵地文化：建立八大文化（教室），下周以内完成。文化一：班级全家福（教室外）。含班训、班风、班旗、班徽（附解读）等。文化二：一句话照亮人生（教室外）。每个学生一句话励志（格言），8—14个字，体现正能量、大气、阳光、上档次。六、班级建设。项目主要内容班级文化文化三：小组展示平台（教室内）。统一设置内容，每周评价上墙，每周检查，每周评价。文化四：班级荣誉墙（教室内）。文化五：等你在每一所名校（教室内），（学习目标发展树）。文化六：班级信息窗（教室内）。文化七：作品展示台。文化八：日课程安排表与每日格言（黑板右侧）。四、班级管理。项目主要内容班级常规1、每天一次班级格言；2、每天一次课表更换；3、每周一次小组评价并上墙；4、每周两次德育主题交流课；5、每周一次主题班会课；6、每天德育“四个一”全程管理并保证质量；7、每周一次学习载体管理（语言库、好题本、管理我的梦想）；8、每周一次安全教育（随机教育）；9、每月学习擂台赛实施；10、精细化的月考总结表彰大会；11、学生个性化交流（每周不少于10人）；12、学生成长家校联系（每月向家长报告一次）。六、班级建设。项目主要内容班级质量1、班级学习挑应战；2、小组学习挑应战；3、个人目标与竞争对手；4个人目标与合作伙伴；5、学习动力管理；6、学习习惯管理；7、学习方法管理；8、学习效率管理；9、特优生个性发展管理；10、潜能生个性发展管理。七、德育管理。项目主要内容例会制度1、每月一次学部班主任例会。总结学部德育的强点与弱点，安排布置下一周德育工作。2、每周一次年级班主任碰头会，解决年级学生发展突出问题。项目主要内容班导到场时间1、班导六到场。晨训宣誓必到场、激情跑操必到场（未能够进行的到教室）、励志诵读必到场、静心书法必到场、晚睡值守必到场（每周不少于两个晚上）、大型活动必到场（含升旗仪式、年级教育大会、学生活动等）。五、班导管理。项目主要内容班导到场管理2、五大管理要求。A、到场是指到教室或学生集会现场，并全程参与管理，不能在办公室遥控，不能中途溜号；B、晚睡由当晚组长负责（年级德育主任、年级干事），实施组长带队，集体检查，由组长控制节奏和时间长度，对不放心的寝室要实施复查；C、到场必须起作用：组织调度、维护秩序、坚持标准、保证质量；D、学校或班级突发事件必须到场（无条件的）；E、每个环节每缺一次，在班级考核定等的基础上再扣当月班主任津贴50元，直到扣完为止。项目主要内容班主任观摩制度1、实施导师班主任管理示范，推进班主任专项工作观摩制，如德育主题班会、德育交流课、晨训宣誓、励志诵读、静心书法观摩。2、实施重要载体德育的现场督查把关制度，实现德育工作的高品位。七、德育管理。项目主要内容月度评价1、表彰类型：集体类为月度常规优秀班级、月度质量优胜班级、月度先进质量组。个体类为状元希望之星、清北希望之星、名校希望之星、月度学习英雄、学习进步之星、月度质量人物、月度奉献人物、月度爱心人物等。2、表彰途径：年级教育大会表彰；学校校园展板公示。3、责任部门：学生部、年级部。七、德育管理。项目主要内容绩效考核班主任由学部学生发展部和年级部共同考核。班主任津贴的70%为基础性津贴，30%部分为考核性津贴，按年级班数的三个三分之一确定考核等级；班主任单项处罚实施处罚单列。德育“四个一”及“两课”管理要点荣兴德育做的好，激情德育不可少。东辰荣兴四个一，人人参与要牢记。四一两课要规范，按时按序不能乱。无论手头有多忙，班导全部要到场。德育“四个一”及“两课”管理要点晨训宣誓要起立，高举拳头用全力。声嘶力竭把誓宣，全班士气声震天。激情跑操到操场，安全有序不慌忙。操前记忆是风景，步伐整齐队伍紧。德育“四个一”及“两课”管理要点励志诵读要认真，字清音准读出声。经典引领促成长，美文受益伴一生。静心书法有范本，一笔一划要写正。循序渐进不间断，考试增分永夺冠。

主题班会程序班导宣布开课1、班团委干部总结上周工作(5分钟）2、班级小组评价（1分钟）3、下周班级管理温馨提示（2分钟）4、班会主题活动：团队（25分钟）5、集体宣誓（30秒）

总结的主要内容：

1、德育常规。学习状态、出勤情况、形象礼仪、两休质量、三餐管理、安全“三全四清”。

2、学习常规。上课听课状态、作业完成情况、自习课、“四自”管理情况等。1、班团委干部总结上周工作(5分钟）2、班级小组评价（1分钟）3、下周班级管理温馨提示（2分钟）4、主题激励：及早行路（25分钟）5、集体宣誓（30秒）高一16班主题班会班导：熊施帆请班导助理王妍舒总结上周干部履职情况！

请学习班长聂彩龙总结上周各科学习情况！

请行政班长唐瑞祥总结上周常规表现情况！请七位小组长分别到讲台对本周小组上周学习、纪律、清洁三方面情况作全面述职！请三位主要干部对七个小组做具体细致的评比！请表现最好的小组为大家做简短的经验交流！请表现最差的小组反思自己的问题，表明自己下周的整改措施！请分管各项具体工作的班委干部做下周管理的要求和提示！下面有请班导做主题班会讲座！致我的学生高适50作封丘尉，黄忠60跟刘备混,德川家康70打天下，姜子牙80为丞相,冯唐90得封，佘太君100挂帅，孙悟空500岁西天取经，白素贞1000下山交男友。君又何急？盖茨39成世界首富，陈天桥31成中国首富，孙中山28创办兴中会，孙权19据江东，丁俊晖14拿世界冠军，邓波儿7拿奥斯卡，康熙6登基，贝多芬4开始作曲。君何不急？懂事要赶紧

出名要趁早张爱玲说：“出名要趁早呀！来得晚的话，快乐也不那么痛快……”韩国超级小名模金允慧年仅13岁就跻身超级名模行列；15岁击败对手接拍三星的广告。据说她在拍摄写真的时候翻版众多女明星的标志造型，把奥黛丽-赫本、奥利维亚·赫西、安室奈美惠、李孝利、宝儿等众多女明星模仿得淋漓尽致，惟妙惟肖。她说：“40个小时转眼间过去了，所以我都不知道累。但是看到工作人员们好像很疲惫的样子，所以我在拍摄过程中更加努力地试着面带微笑。上一次我还有过连续拍摄18小时的经历，所以这一次一点也感觉不到累。站在镜头前感觉很幸福。”她还每天练习12个小时以上的歌唱、舞蹈、演技、英语、日语、钢琴。学习要抓紧成功早上路同样年少出名的还真不少。韩寒、郭敬明、朗朗……80、90的一串串的。出名早，好呀。瞧人家韩寒，玩得多地道啊，又是写书又是赛车又是拍MV，搞不搞的找些个不顺眼的名人骂一骂，用上海话说，“日子毋要过得太好哦！”

年少成名通过媒体的强势宣传给青少年带来了极大的模仿效应。超级女生、快乐男生、好男儿、我型我秀之类的选秀节目火爆到不行。组织方、媒体等等整个的社会舆论似乎都在强调：要出名乘早！出名真爽啊！大把大把的钞票让你数钱数到手抽筋呐！于是，各种选秀节目一时如雨后春笋般开遍神州大地，报名的小朋友不计其数。吃苦在前享受在后还是回到张爱玲。有一段对她的评述：“张爱玲的文字机智，优雅，又时时透着洞察一切的眼，漠然俯看这熙熙攘攘万丈红尘，一如深秋夜那带霜冷月，凛凛然洒下一片清光寒气，虽说月光一样照着喧闹尘世，繁华人间，可那青灰的月光却之不沾不带，我自清寒。”她的出名不可谓不早啊。可是，结果呢？就像她自己说的：“人生是一袭华美的袍子，上面爬满了虱子。”她最终凄苦无依地死在美国一个公寓里，几天之后才被发现。这样的年少成名你愿意吗？打下坚实基础立下远大志向所以，同学们，让我们静下心来，平静地翻开书页，握紧手中的笔，从今天开始，从现在开始，先改变自己，然后去影响别人，最后才能去赢得我们想要的世界！早一点醒悟，早一点上路，把学习放到最重要的位置，珍爱自己最宝贵的年华，用好最绚烂的青春，人生是单行道，永远不能回头，永远没法后悔！老师也年轻过，老师也幼稚过，但老师曾走过的错路、弯路不愿意再让你们去重走，你们应该大胆走自己该走的路！那么，十八岁之前，高中毕业以前，让我们放下一切，认真学习，打好基础，做一个让老师不操心，让父母很放心，让别人都敬重，让自己都满意的学生吧！集体宣誓：迎着朝阳，我用青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想！我要用汗水浇灌希望！我将踏过书山坎坷！我将渡过学海茫茫！我没有失败的理由，我走过的每一步，都将是成功的保障！选择了大海，就要去乘风破浪,选择了蓝天，就要去展翅翱翔!我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望!我承诺：不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨！我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的荣光！三年后，让梦想焕发灿烂的光芒！我们,注定成功！我们,必将辉煌! 宣誓班级：高一16班德育班会课管理要点主题班会的关键，制作课件要规范。小组总结提前做，莫在会上紧到拖。班组点评要实际，不然有的不服气。两委执政互监督，班级管理方进步

。每周工作有目标，班导在此支点招。结束之前必宣誓，各班务必要重视。

交流课程序1、主持人上台展开德育交流活动。2、小组交流。3、小组代表阐述本组观点。4、班导点评、阐述并公布交流课最佳小组、最佳观点、最佳交流大使。5、公布下一次德育交流课主题、承办小组5、集体宣誓（30秒）德育交流课7/10/202458制作：张心丽少年辛苦终身事少

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功制作：张心丽统计下来，人平均每天看电视的时间是148分钟，一年就是900小时。一生就是2944天。也就是说，我们要在这个盒子面前坐上整整8年。其中电视广告长达525天。消耗在吹牛聊天上的时间男性平均为2.3年，女性为2.2年浪费在塞车上的时间约为230天。浪费在“无所事事”上的时间，男性为2.5年，女性为1.5年。就连挤牙膏这一小动作，加在一起就耗去近3天时间。一生中系鞋带也可花去长达14天之久。或许人生正是由这些琐事构成，时光把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，一生也不过4亿次眨眼而已或许你还在想着明日努力，在明日复明日里，范仲淹已沃面划粥中进士，顾炎武也顾昆山户无余书。成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。

想象一下有一家银行每天都会在你的账户上存上价值86400的钱，但每天的余额都不能转账到明天，时候一过，未用尽的余额就会全部删除。这时候你会选择怎么做?

当然，每日不留分文的取出时最佳选择，在你我的身边这样一个银行，就是时间。每天都会给你储存86400秒的时间，到了晚上也会无情的将你虚掷的时光注销，你不会在多出一秒。Tobeornottobe,thatisaquestion在上世纪六七十年代的西方，有着一群嬉皮士，他们来自白人富裕家庭，他们抛弃富裕，来感受并赞美贫穷，体验简单而随意的生活。人们评价他们为颓废的一代，他们批评政府对公民的权益的限制，他们憎恨大公司的贪婪，感叹传统道德的狭窄，反对战争的无人道性。但他们却无能为力。他们只能在他们的和平运动、游行中发出他们的呐喊；只能在他们的头发里带花或向行人分花，“向枪管里插上鲜花”；只能用流浪的摇滚音乐、伤感音乐表达他们的不满。他们的主张正如这幅标语所说“LOVENOTWAR（爱而不是战争）”然而这群人在时间的流逝中麻醉了自己，也忘记了自己。他们穿着奇怪的衣服留着长发，为了逃避现实而大量吸食毒品，他们消极地制造着自己的“世外桃源”社会对嬉皮士的评价“嬉皮士不过是一群社会渣滓！”“嬉皮士反对进步！”后来渐渐的，种族主义抬头、白人至上主义的膨胀，竟成为了标榜前卫的一种手段。这群受过高等教育的人成为毁掉了的一代，可以说，他们毁在了时间的麻醉里很多人不清楚，少年的辛苦，是一生的。很多学生以为只要高中苦过了，以后就可以休闲过去了。所以很多大学生虚度光阴，导致他们在进入社会后，承受不了曾将高中老师许诺过的“拼搏九个月，幸福一辈子”，于是生活迷惘，碌碌无为。绷紧的弦松开后就一发不可收拾，少年辛苦终身事，毁掉的只能是自己。人生没有如果与其事后怨天尤人，还不如早日奋起。

钱伟长上大学后才接触物理，却成为共和国“两弹一星”元勋。苏辙在儿子出生后方知时不我待，闭门十载，写得《论语拾遗》，名列唐宋八大家鲁迅二十三弃医从文，挤出别人喝咖啡的时间，成为伟大的“革命斗士。”陈子昂十八浪子回头，寒窗十年，最终“前不见古人，后不见来者。”时间很短，时间有很长只要你愿意，永远都不算晚鲁迅——节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。李大钊———我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。孔子——逝者如斯夫，不舍昼夜时间很短，时间有很长只要你愿意，永远都不算晚斯宾塞——必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。但丁——

一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀人是只有童年苦还是一直都苦——人生本是这样——少年辛苦终身事少

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功集体宣誓挑战人生是我不懈的追求决胜高考是我坚定的选择拼搏三年是我今天的承诺决不退缩决不彷徨决不浮躁决不张狂踏过书山坎坷渡过学海茫茫三年我将唱出青春无悔三年我将笑吟十年梦想三年我将改变人生方向三年我要蚕蛹化蝶凤凰涅槃让雄心与智慧在高考中闪光

宣誓班级：高2014级14班

德育交流管理要点德育交流主题多，你说我说大家说。开课程序不能忘，主题写在黑板上。天南地北云覆盖，音影图画全都来。小组讨论汇观点，激情辩论焦点显。班导点评很重要，评优扶弱要尽到。鼓舞士气时常搞，集体宣誓不能少。交流主题轮流做，赶紧按排下一个。德育管理要点晚上查寝必到岗，不图应付走过场。睡前记忆要实在，安静洗漱动作快。发现问题及时纠，教引督查常验收。以上检查归年级，值周人员要详记。公平公正讲方法，班导干部勤检查。只有落实最有效，高中德育步步高。你心在哪，成就就在哪！

一天，一个小和尚跑去，请教禅师：“师父，我人生最大的价值是什么呢？”禅师说：“你到后花园搬一块大石头，拿到菜市场上去卖，假如有人问价，你不要讲话，只伸出两个指头；假如他跟你还价，你不要卖，抱回来，师父告诉你，你人生最大的价值是什么。”你心在哪，成就就在哪！

你心在哪，成就就在哪！故事金典

第二天一大早，小和尚抱块大石头，到菜市场上去卖。菜市场上人来人往，人们很好奇，一家庭主妇走了过来，问：“石头多少钱卖呀？”和尚伸出了两个指头，主妇说：“