师德师风考核试题_第1页
师德师风考核试题_第2页
师德师风考核试题_第3页
师德师风考核试题_第4页
师德师风考核试题_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

师德师风考核试题1、为帮助接受义务教育的贫困生就学,国家的措施是()?A、为其免去全部费用B、为其免去杂费C、减少杂费D、设立助学金(正确答案)答案解析:D。2、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请,由当地()批准。A、教育局B、人民政府(正确答案)C、人大D、学校答案解析:B3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满()周岁的公民。A、10B、16C、18(正确答案)D、204、孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响(正确答案)5、师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.表美B.道美(正确答案)C.风格美D.形体美6、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()A、对学生一视同仁,一样要求,B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化,(正确答案)C、在学生之间进行横向的比较与学习,D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理7、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A、依法治国B、以德治国(正确答案)C、以人为本D、均衡发展8、师德修养的时代性特点需要教师()A、随时代变化,彻底变革师德内涵。B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。(正确答案)D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。9、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④(正确答案)10、教师公正的核心是()。A对学生的公正(正确答案)B对自己公正C对同事公正D对上级公正11、俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在团队合作首先要做到()A严以律已以诚特人B谦虚为怀戒骄戒躁(正确答案)C相互帮助通合作D凡是不要先出头12、提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是()A江泽民B胡锦涛C周恩来D邓小平(正确答案)13、教师教育学生的感情基础()。A爱工作B爱学生(正确答案)C爱学校D爱教育事业14、依法治教的重点是()。A教育法律的研究B教育法律的遵守C各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动(正确答案)D教育立法15、小军(15岁)因抢劫被抓,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小,又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法()。A、合情、合理、合法B、合情、合理、不合法C、合情、不合理、不合法D、不合情、不合理、不合法(正确答案)16、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A教书育人(正确答案)B依法执教C爱岗敬业D团结协作17、教师在与家长交往中保持正确的合作态度,不应该()。A、谦虚和蔼B、颐指气使(正确答案)C、尊重理解D、一视同仁18、现代学生观的基本观点包含下列几点:()。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④(正确答案)19、教师在教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论