【写作】议论要有逻辑 -【中职专用】高一语文课件

议论要有逻辑contents目录什么是议论逻辑为何议论要有逻辑议论如何有逻辑CHAPTER一什么是议论逻辑议论是通过理性分析和推理，对某一话题或观点进行阐述和评判的一种表达方式。定义议论能够帮助我们理解问题、分析矛盾、阐述观点、说服他人，以及推动社会进步和发展。作用议论的定义和作用逻辑能增强议论的说服力通过逻辑推理，可以将观点、论据有机结合起来，使议论更具说服力。逻辑能提高议论的效率遵循逻辑原则进行议论，能够更快地抓住问题的本质，提高议论的效率。逻辑是议论的基础合乎逻辑的议论才能让人信服，否则即使观点再正确也难以被接受。逻辑在议论中的重要性什么是议论文

议论文是对某个问题或某件事、某个现象进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。

论点：含义论点，又叫论断，是作者所持的观点，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。它是一个意思明确的表判断的陈述句。其特点：鲜明清晰、唯一。论据：含义指用来证明论点的判断。包括道理论据和事实论据。论证什么是论证？论证就是用论据来证明论点的过程。

论点：证明什么论据：用什么证明论证：如何证明论证论证方式论证方法立论驳论举例论证道理论证对比论证比喻论证引用论证排比论证论证结构对比论证章峰峰《心如净水》正：李商隐退隐幽山感悟超脱，排净尘欲，心如净水，写下脍炙人口诗篇反：上海市市长陈良宇深陷名利欲诱，没有坚守自己那片心灵净土，导致腐败最终入狱。结论：人应该心如净水，不被名利所惑道理论证甘薇《信念的力量》雨果曾说过：“信念是具有冒险性的”。一株嫩草具有信念，才愿意以伤痕为代价在初春不畏严寒冒出新芽；一棵孤松具有信念，才愿意以生命为赌注在悬崖不畏孤寒倒倚绝壁。邓正清《动起来》通过死水与活水来形象地比喻二种人：那些不运动不思考的人，就如死水一般，发出腐臭毫无生气；而那些善于运动思想活跃的人则如汩汩流水清澈明净，充满生气。结论：生命在于运动。比喻论证议论文的整体结构：引论本论结论提出问题分析问题解决问题凤头猪肚豹尾CHAPTER二为何议论要有逻辑高中议论文逻辑性

“议论文是以逻辑为基石，以证据为结构，以说服读者接受观点或采取行动（或者两者兼而有之）为写作意图的文章。”[i]议论文通过概念、判断、推理等逻辑形式来阐明事理，揭示事物本质和规律，它在篇章结构、段落层次、语言词汇等方面都具有严密的逻辑性。

（叶黎明《写作教学内容新论》，上海教育出版社，2012.12）

要想写出一篇条理清晰、论证严谨而又有说服力的议论文，就要求学生要具有较强的逻辑思维能力。吕叔湘、朱德熙《语法修辞讲话》中说：

“要把我们的思想正确地表达出来，第一件事情是要讲逻辑。”王力说：“学生的文章写不好，并不是由于他写了几个错别字，也不是因为他不懂语法，主要是逻辑思维问题，所谓主谓不和，动宾不和，等等，表面上是语法问题，实际上是逻辑问题，至于篇章结构，更是大半属于逻辑思维问题，所以我们在作文教学中要进行逻辑思维的教育。我们中学没有逻辑课，培养学生逻辑思维的责任就落在中学语文教师身上。”

罗素认为，一切哲学问题经过分析都是语言问题，而语言问题归根结底就是逻辑问题。

细数民国时期的作文教学法书籍，在论辩文或议论文的作法中，无一不介绍逻辑知识和逻辑推理方法。比如，陈望道的《作文法讲义》（1922），梁启超的《中学以上作文教学法》（1926），夏丏尊、刘熏宇的《文章作法》（1926），章衣萍的《文章讲话》（1930），叶圣陶、夏丏尊的《国文百八课》（1936）等。叶圣陶、夏丏尊说：“议论文，可以说就是推理的记录。”梁启超更是直言不讳：“要做论辩文，必须用一番功夫去研究论理学（论理学即逻辑学的旧称）。”前辈学者把命题、结论、论证、演绎推理、归纳推理、辩证法的原则等逻辑知识和方法详加介绍，运用于议论文写作教学，形成了初步的议论文教学法。

（李节《学会说理》，中国教育报，2016年04月05日）

专家认为，高中阶段，人的思维方式正在走向理性、逻辑与思辨，是理性精神和思辨能力养成的关键阶段。这是培养理性精神和思辨能力的黄金时间。CHAPTER三议论如何有逻辑确定中心思想明确要表达的核心观点，确保全文围绕这一中心展开。简明扼要论点应简洁明了，避免模棱两可或冗长的表述。明确论点列举事实搜集与论点相关的事实数据，提供有力的支撑。分类整理对论据进行归类整理，使其有条理地呈现，方便后续论证。梳理论据总分结构：采用总分结构，先提出论点，再分别展开各个论据，增加层次感。递进结构：根据论据的重要性或逻辑关系，进行递进式排列，使论证更严密。通过以上三个方面的努力，我们可以建立一个清晰、严谨的逻辑框架，为后续的议论打下坚实的基础。这样的逻辑框架有助于提高议论的说服力，使读者更容易接受和认同我们的观点。确立论证结构常见议论文结构模式常见议论文结构模式:并列式、层进式、对比式、总分式、综合式等有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱。”第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”据说到了后来，前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。中心论点：树立崇高的理想是获得事业成功的前提。一、理想是奋斗的起点。二、理想是奋斗的目标。三、理想是奋斗的动力。

并列式层进式对比式论证积土成山，风雨兴焉；积水成渊….圣心备焉。（正）

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（反）

弩马十驾，功在不舍

（正）

骐骥一跃，不能十步

（反）

锲而不舍，金石可镂

（正）

锲而舍之，朽木不折

（反）

蚓无爪牙，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

（正）

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

（反）

积累专一坚持阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。在一档文化传承类综艺节目上，一位女歌手与非物质文化遗产“渔鼓道情”传承人一同演唱经典名段，她用自己写的法语歌词演唱，遭评委老师质疑：你是中国人，对于这种有关非物质文化遗产的综艺节目，你应该唱中国纯正的传统音乐，为何要夹杂着法语？她解释说法语歌词里有她自己的理解，而且“听众不仅有中国人，还有外国人。”