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文档简介
2024年文山州中小学学业质量监测七年级道德与法治试题卷(全卷共三个大题,28个小题,共8页;满分100分,考试时间:75分钟)注意事项:1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共48分)1.“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力、怀揣梦想。下列对梦想的认识,正确的是()A.努力,是梦想与现实之间的桥梁B.现实常常会把梦想打破,永远也无法实现C.梦想与现实是平行线,永远也无法相交D.只要努力,梦想就一定能实现2.“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”在4月23日“世界读书日”来临之际,文山州推出一系列阅读活动,积极倡导读书学习,这是因为()①学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧④只要努力学习,就能拥有一切A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.我们可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动,描绘自己的情绪、情感体验,评价自己的个性特征和行为表现。这种认识自己的途径是()A.从生理、心理、社会等方面来认识自己B.通过自我评价来认识自己C.通过他人的评价来认识自己D.通过群体的关系来认识自己4.2023年杭州亚运会上,全红婵和陈芋汐这对“神仙姐妹”格外引人注目,她们先是配合夺得双人跳水冠军,后又在单人赛中充分发挥各自优势,分别夺得一金一银。在对待竞争和友谊的关系上,下列认识不正确的是()A.有竞争就没有友谊B.友谊并不排斥竞争C.竞争并不必然伤害友谊D.竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就七年级·道德与法治·试题卷·第1页(共8页)5.友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列同学的做法属于精心呵护友谊的是()①小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间给她补课②小东认为朋友间应该互帮互助,于是好朋友小关的任何事,小东都要替他做决定③小玲在班上宣扬好朋友小樱的秘密④小华和好朋友小松因琐事发生矛盾,小华找小松坦诚交流,诚恳道歉A.①③B.②④C.③④D.①④6.家是我们心灵的港湾,家中有亲人,家中有亲情,但随着年龄的增长,我们与父母的碰撞越来越多。当“碰撞”发生时,下列同学的做法正确的是()A.王玲觉得妈妈什么事都要管,整天唠叨不停,放学回家就把自己关在房间里,不愿与妈妈交流B.李霞和妈妈发生矛盾,主动找妈妈沟通,向妈妈道歉C.吴刚看中了一双名牌运动鞋,妈妈不给他买,他就赌气离家出走D.刘明觉得自己长大了,对父母的任何建议都置之不理7.麦哲伦的环球航行,从西班牙出发,自西向东穿越大西洋、太平洋和印度洋,最后又回到原出发地西班牙。这一航行路线无可辩驳地证实了地球是一个球体,推翻了“天圆地方、天如斗笠、地如霞盘”的言论。麦哲伦敢于挑战权威,坚持真理的精神,启示我们()A.我们要具有批判的精神和勇气,对事情有自己的看法,敢于对不合理的事情说“不”,敢于挑战权威B.敢于和别人争辩,就是具有批判性思维的表现C.批判就是一味的否定,不考虑他人的感受D.批判就是谁做的不对就批判谁8.野炊时,小强和两个女生分在一组,他找到班长说:“女生娇气,爱大惊小怪,干活还怕脏怕累,我不愿跟她们一组。”假如你是班长,你会这样对他说()①女生天生就是娇气的,干不了重活,我们不要和女生来往②男生女生拥有各自的性别优势,我们要发现对方的优势,互相取长补短③不同的性别个体虽然有差别,但是我们应相互理解、相互帮助、共同进步④男生女生的生理性别特征与生俱来,我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④七年级·道德与法治·试题卷·第2页(共8页)9.习近平在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出我不变的信念:要为人民做实事!”习近平主席的青春感言给我们带来的启示有()①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情,充满希望②自信使我们勇敢,让我们有信心尝试和坚持,获得更多的实践机会与创造可能③我们要树立自强的青春态度,相信自己,勇敢尝试,不断进步④养成自信自强的生活态度就必定能够成功A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好,永不言弃的精神状态。下列古语与“止于至善”蕴含的道理最接近的是()A.知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香D.千人同心,则得千人之力11.下图是小兰同学一天情绪的变化曲线。它反映出青春期的情绪()A.富有激情和热情,易冲动B.表露过程中带有表演痕迹C.体验不稳定,波动大D.体验细致,表现丰富12.2023年度感动中国人物——泳坛名将张雨霏,她是赛场上的“劳模”,平均每四天一次比赛,如此高强度的赛程,如果为自己,可以不去,但是为祖国,她必须去。这体现了()A.情感是复杂的,有正面的体验,也有负面的体验B.情感与我们的想象力、创造力有关C.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动D.情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化七年级·道德与法治·试题卷·第3页(共8页)13.我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。下列行为中,属于传递情感正能量的是()A.在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾B.遇到跌倒的老人赶快跑开,以免“惹祸上身”C.同学遇到困难时,向他伸出援助之手D.升国旗时和同学讲小话、嬉戏打闹14.2023年12月21日,神舟十七号航天员乘组出舱活动,航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了天和核心舱太阳翼修复实验等既定任务,出舱活动取得圆满成功。这告诉我们()①集体的力量取决于成员的数量②美好集体是善于合作的③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④集体的力量是强大的,可以帮助我们完成许多单凭一己之力无法完成的事情A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15.自从担任班级黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也更加充实。这说明()A.个人只有在集体中才能展示自己的才华B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C.要想培养能力,就要当班干部D.集体无所不能,个人微不足道16.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。下列正确体现在集体中发展个性的是()①杨洋同学总是身着奇装异服,打扮另类,他说这样才能展示他“酷”的个性②张超加入了学校的英语兴趣小组,成绩有了很大提高③李明带领班级轮滑小组刻苦训练,在学校运动会中取得了好成绩④萍萍在学校的科技创新大赛中,充分展示了自己强大的动手和动脑能力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④七年级·道德与法治·试题卷·第4页(共8页)17.小燕是七年级(2)班的学生,她担任着学校宣传部部长、班级文艺委员,同时还是社区法治宣传志愿者,每天忙得不可开交。这体现()①我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任③在不同的集体中,我们扮演相同的角色,承担相同的责任④社会舞台丰富多彩,我们生活在多个集体中A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④18、班级里有几个同学行动一致,一下课就聚在一起,凭着人多经常欺负其他同学,只要其中有一人与他人发生争端,另外几个就会马上出手相助。他们的行为()A.有很强的集体荣誉感B.非常团结,互帮互助C.有利于增强班集体的凝聚力D.属于拉帮结派,维护的是小团体的不正当利益19.七年级(1)班是一个令老师们非常头疼的班集体:同学之间关系冷漠、互不关心;部分同学拉帮结伙,互不相让;学习上更是各自为阵,缺乏合作,班级凝聚力差,像一盘散沙。下列整改建议中,你认为正确的是()①要有共同的愿景,它能引领集体成员团结一致,开拓进取②在集体中,要学会分工协作,优势互补,齐心协力③在集体中,人与人之间要友善相待,相互包容、相互关心、相互帮助④集体事务只能由班干部决定,其他同学无权参与A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④20.班集体蕴含着巨大的教育力量。一个积极向上、充满生命力的美好班集体,不仅可以给学生一种归属感和价值认可,而且可以成为每个学生向上的动力。这表明()①美好集体能增强我们的自信心,让每一个同学都能成才②美好集体是我们共同生活、共同学习的精神家园,引领我们成长③在美好集体中,我们能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活④在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④七年级·道德与法治·试题卷·第5页(共8页)21.法律与我们每个人如影随形,就如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这告诉我们()A.我们的生活完全依靠法律B.法律与我们息息相关,我们的生活离不开法律C.法律约束着我们的生活D.法律能解决生活中的一切问题22.2023年10月24日第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。这表明()A.法律是由国家制定或认可的B.法律是由国家强制力保证实施的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是统治国家、管理社会的工具23.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律的作用是()A.规范行为和限制自由B.规范作用和保护作用C.保护作用和教育作用D.约束作用和惩罚作用24.未成年人是祖国的未来和希望,他们的身心发展尚不成熟,自我保护能力较弱,容易受到不良因素的影响和不法侵害,因此,我国颁布了保护未成年人的专门法律,它们是()A.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D.《中华人民共和国家庭教育促进法》和《中华人民共和国未成年人保护法》第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。3个小题,共30分)25.(6分)【情境探究学以致用】结合以下三个情境,运用所学知识,请你为李朋应该怎么做提出合理建议。情境一:李朋因为吃了感冒药,在数学课上打瞌睡被老师批评,他觉得很委屈。建议:(2分)情境二:周末,李朋和好朋友约好去看电影,但接到学校要求到敬老院进行志愿服务的通知,他陷入两难……建议:(2分)情境三:学校要举行班级黑板报比赛,李朋认为,设计黑板报是班干部的事,与自己无关。建议:(2分)七年级·道德与法治·试题卷·第6页(共8页)26.(12分)【处理情感调控情绪】一个苦恼男孩儿的来信张老师:您好!我最近很苦恼,我喜欢一个女孩儿,起初我们一起学习,共同探讨问题,无话不谈,我认为我找到了大人世界中的爱情。但是,当我向她表白时,她却生气了,甚至开始疏远我,难道我错了吗?本来两个人相处得挺好,为什么我提到爱情时,她却变了呢?学生:小哲(1)阅读材料,结合所学知识,判断小哲对女孩儿的情感是真正的爱情吗?为什么?请你说说青春期男生女生应该如何正确交往?(6分)小哲自从被女孩拒绝后,一直沉浸在痛苦中无法自拔,茶不思、饭不想,更是无心学习,成绩也不断下滑。(2)结合小哲的事例,运用所学知识,说说负面情绪会产生什么影响?我们可以采用哪些方法调节负面情绪?(6分)27.(12分)【战胜挫折活出精彩】萧凯恩,视障歌唱演员,一直在黑暗中追逐音乐梦想。4岁学弹琴,通过反复摸盲文、点字乐谱和听录音,能把长达几十页的乐谱背下来。10岁学唱歌,屡受挫折,她挑战自己,千万遍地背旋律记歌词,坚信天生我材必有用、方法总比困难多。她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,已赢得70多个音乐比赛奖项。(1)阅读萧凯恩的故事,运用挫折的知识谈谈你的感受。(6分)生活中,总有那么一些人,他们用自己的行动,温暖着这个世界:刘玲琍,一位特殊教育学校的老师,她用自己的爱心和耐心,点亮了视障儿童的世界,在她的帮助下,这些孩子学会了如何面对生活,如何勇敢地走出自己的世界。她在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,她的故事,成为了我们心中的灯塔,照亮前行的道路。(2)结合所学知识,谈谈我们如何向刘玲琍老师学习,探索生命的意义,活出生命的精彩?(6分)七年级·道德与法治·试题卷·第7页(共8页)三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置,共22分)28.(22分)【与法同行健康成长】依法治国是我国治理国家的基本方略。全面依法治国的总目标是:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(1)阅读材料,结合所学知识,谈谈法治的重要性。(6分)七年级学生小军父母离异,各自组建新的家庭,对他不管不顾。为了赚取生活费,小军私自带香烟到学校售卖,老师发现后,严厉批评教育了他,他一气之下逃课到街上游荡。网吧老板看到小军孤身一人,诱骗他到网吧玩游戏,为了支付上网费用,小军持刀抢劫并刺伤路人被公安机关逮捕。人民法院在审理小军的案件时,进行不公开审理。(2)未成年人的健康成长需要法律的特殊保护,国家构筑了保障未成年人合法权益的六道防线。阅读材料,结合所学知识,把下表划线部分补充完整。(6分)事件防线父母离异,对小军不管不顾违反了①________________的有关规定网吧老板诱骗小军进网吧玩游戏违反了②________________的有关规定人民法院不公开审理小军案件履行了③_______________的有关规定案件审理后,小军意志消沉,感觉生活失去了意义,看不到活下去的希望,陷入了迷茫与绝望中……(3)请你运用生命的相关知识,对小军进行开导和劝慰。(4分)(4)为了增强同学们的法治意识,班主任将举办一次主题为“学习法律运用法律”的班会。①请你为本次主题班会设计一条宣传标语(2分)②班会课上,请你发言:(4分)A.当你上学赶时间,喝了酒的爸爸说要开车送你上学时,你该怎么做?B.当你在学校中遭遇校园欺凌时,你该怎么做?七年级·道德与法治·试题卷·第8页(共8页)2024年文山州中小学学业质量监测七年级道德与法治参考答案一、选择题(共24题,每小题2分,共48分)题号123456789101112答案AABADBACABCC题号131415161718192021222324答案CBBDCDABBABC二、简答题(共30分,其中25题6分,26题12分,27题12分)25.(6分)情境一建议:正确对待老师的批评。应该把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心,尊重老师,做到有则改之,无则加勉。(2分)(言之有理即可酌情给分)情境二建议:放弃看电影,向好朋友说明情况并道歉,取得好朋友的原谅,积极参加学校志愿活动。我们要以集体利益为重,当个人利益与集体利益发生冲突时,个人利益要服从集体利益。(2分)(言之有理即可酌情给分)情境三建议:积极为黑板报设计出谋划策。我们是集体的一份子,集体建设需要每个人的智慧和力量,集体事务需要每个人去分担,我们要从实际情况出发,积极承担应尽的责任。集体没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。(2分)(言之有理即可酌情给分)26.(12分)(1)(6分)答:小哲对女孩的情感不是真正的爱情。(1分)进入青春期,我们会萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春期的正常现象。在与异性交往中,我们会因为对异性的欣赏,对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情,其实,这并不是真正的爱情。(2分)(言之有理即可酌情给分)男女生正确交往的方法:在与异性交往时,我们要做到:内心坦荡、言谈得当、举止得体,如果产生对异性的朦胧情感,要慎重对待、理智处理。(3分)(言之有理即可酌情给分)(2)(6分)答:负面情绪可能会让我们因为某个小小的挫败而止步不前。持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康(2分)调节情绪的方法有:①改变认知评价②转移注意③合理宣泄④放松训练等(4分)(言之有理即可酌情给分)27.(12分)(1)(6分)答:①生活的道路并不总是平坦的,会遇到阻碍、失利和失败。②当我们遭遇挫折时,我们要像萧凯恩一样,采取积极的态度来应对,把挫折当作成功路上的垫脚石,努力奋斗,
迎难而上,勇敢地战胜挫折。③提高生命的承受力、自我调节和自我修复能力。④自强不息,培
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