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文档简介
2024届广西壮族防城港市防城区数学四下期末复习检测试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.5元3角2分+4元5角7分用小数来计算是________+________=________元。2.在“”里填上合适的数,然后列出综合算式.综合算式:3.如果A×B=840,那么(A×8)×(B÷6)=(______)。如果A÷B=15……6,那么(A÷3)÷(B÷3)=(______)。4.写出下面∠C的度数。,∠C=______。5.一批货物,用大车运刚好需要18次,用小车运刚好需要26次。已知大车每次比小车多运4t的货物,这批货物共有(________)t。6.学校环保小卫士有13人参加植树活动.男同学每人栽3棵树,女同学每人栽2棵树,一共栽了35棵树,男同学有(____)人,女同学有(____)人.7.一粒黄豆约重0.35克,0.35中的“3”在(____)位上,表示(____)个(____);“5”在(____)位上,表示(____)个(____).8.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用(_______)个小正方体搭成的.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的小棒摆一摆,这三根小棒可以摆成一个等腰三角形。(______)10.电动伸缩门是利用平行上边形具有稳定性的特点制成的_____.11.36÷(3+9)=36÷3+36÷9(________)12.学校篮球队队员的平均身高是160厘米,有的队员身高会超过160厘米,有的队员身高不到160厘米.(_________)13.0.76的计数单位是0.01。(______)14.小刚的位置是(3,5),小芳的位置是(4,5),他们是同桌。(______)15.有两个角是锐角的三角形,一定是锐角三角形.(_____)16.一个三角形不但比一个四边形少一条边,而且内角的度数和也少180°。(_____)17.两个不为0的数相乘,积大于这两个数。________18.计算46×50时,先算46×5,再在得数的末尾添上一个零。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.(a+b)+c=a+(b+c)运用了加法的(
)A.结合律 B.分配律 C.交换律和结合律20.下列式子中,符合书写要求的是()。A.0.2x B.xy5 C.x6y D.1mn21.一个等腰三角形的周长是0.8米,它的底边长30厘米,它的腰长是()厘米.A.30 B.25 C.5022.3.5与3.7之间有几个小数()A.100 B.10 C.无数23.如果等腰三角形的两边长分别是6cm和4cm,它的周长为()厘米。A.16B.14C.16或14四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写得数.8.8-2.8=2.55-0.5=8×0.11=12+3.8=4.54+5.46=9.2÷10=10-0.99=25×7×4=0.8×6=3.94+0.6=11.3÷100=15×4÷15×4=25.解方程。+9.2=82.6-2.6×8=4513÷4=9126.求阴影部分面积。(单位:厘米)五、操作题。(共6分)27.连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)28.一块果园长500米,宽300米,如果平均每公顷栽2000棵果树,这个果园一共可以栽多少棵果树?29.四年级同学参加各类兴趣小组的人数情况如下表。项目人数/人性别绘画乐器舞蹈田径合唱男生81021312女生5814413请根据以上数据,制成复式条形统计图。(1)参加()小组的男生最多,参加()小组的女生最多。(2)参加()小组的人数最多,参加()小组的人数最少。(3)平均每小组有男生多少人?30.全班一共有38人,共租8条船(大船每只乘6人,小船每只乘4人),每条船都刚好坐满。大小船各租了几条?31.车站候车大厅里的照明灯,原来平均每个月用电330千瓦时。今年年初,工作人员把所有照明灯换成节能灯,平均每月用电140千瓦时。照这样计算,平均一年节约用电多少千瓦时?32.四年级一共有6个班,每个班有45人。在向雅安地震灾区献爱心捐款活动中,全年级共捐献2700元,平均每人捐款多少元?
参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、5.324.579.89【分析】根据1元=10角=100分,先将复名数化成用元作单位的单名数,然后再相加,计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答。【详解】5元3角2分+4元5角7分用小数来计算是5.32+4.57=9.89(元)。【点睛】本题考察了学生对于小数的读写的理解和运用,同时在计算小数加减法时一定要注意数位对齐。2、综合算式:600÷[(326+174)÷25]=30【详解】先算326+174,所得的和再除以25,最后用600除以所得的商,据此列出综合算式;3、112015……6【分析】把式子(A×8)×(B÷6)脱去括号并根据乘法交换律化简为A×B×8÷6,再将A×B=840代入式子计算即可;根据除法的性质将(A÷3)÷(B÷3)脱去括号进行化简,再将A÷B=15……6代入式子计算即可。【详解】(A×8)×(B÷6)=A×B×8÷6=840×8÷6=6720÷6=1120(A÷3)÷(B÷3)=A÷3÷B×3=(A÷B)×(3÷3)=A÷B=15……6故答案为:1120;15……6【点睛】本题考查学生对整数乘法运算定律与除法的性质的学习与掌握,选择合适的运算定律对式子进行化简,再解题。4、104°【分析】三角形的内角和是180°,据此可知,∠C=180°-38°-38°。【详解】180°-38°-38°=142°-38°=104°则∠C=104°。【点睛】明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。5、234【分析】根据题意可知,大车每次比小车多运的货物,则大车运18次比小车运18次多运18×4=72t货物。而这72t货物需要小车运26-18=8次,则小车每次运72÷8=9t货物。用小车每次运送货物重量乘小车运送货物次数,即可求出这批货物的重量。【详解】18×4÷(26-18)=72÷8=9(t)26×9=234(t)则这批货物共有234t。【点睛】明确同样运送18次,大车比小车多运送72吨,这72吨需要小车运送8次,这是解决本题的关键。6、94【解析】略7、十分30.1百分50.1【详解】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.故答案为十分,3,0.1,百分,5,0.1.8、4个【分析】这个立体图形,从正面看是3个正方形,说明从正面看是由3个小正方体组成的,分两层,下层2个,上层1个居右;从上面看和左面看也是3个正方形,可以确定有两列,里面一列靠右有1个。【详解】由分析可得如图:一共有3+1=4(个)【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体图形,培养观察能力和空间想象能力。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【详解】【分析】三角形其中任意两条边的和大于第三条边,等腰三角形其中有两条边的长度相等。【详解】5厘米、5厘米长度相等,但是5+5<11,构不成三角形,所以判断错误。【点睛】此题考查三角形的三边关系,等腰三角形的性质。10、×【分析】三角形具有稳定性,不容易变形.平行四边形与三角形不同,容易变形,也就是具有不稳定性.这种不稳定性在实践中有广泛的应用,电动伸缩门是利用平行上边形具有不稳定性的特点制成的.【详解】电动伸缩门是利用平行上边形具有不稳定性的特点制成的,因此,题干说法错误;故答案为错误11、×【分析】根据四则运算法则,有除法有小括号时,应先算小括号内的。除法没有分配律。据此判断即可。【详解】36÷(3+9)=36÷12所以判断错误。【点睛】本题考查了四则运算,做这类题目时,先乘除后加减,有括号先算括号内的。12、√【分析】“总数÷份数=平均数”,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征”,所以篮球队员的身高可能是比160厘米高,也可能比160厘米矮,不一定都是160厘米,据此即可解答.【详解】根据平均数的意义可知,篮球队员的身高不一定都是160厘米,可能是比160厘米高,也可能比160厘米矮,题干说法正确。故答案为:√【点睛】解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可,注意平均数只反映一组数据的集中趋势,并不代表其中的哪个数据.13、√【分析】一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,据此判断。【详解】0.76是两位小数,所以它的计数单位是0.01,此题说法正确。所以判断正确。【点睛】本题考查小数的计数单位,解答时一定要看清是几位小数。14、√【详解】本题主要考查的是用数对表示位置,要记得在数对中左边的数字表示第几列,右边的数字表示第几行。根据数对的含义,小刚的位置是(3,5),表示的是第3列,第5行;小芳的位置在(4,5),表示的是第4列,第5行。【详解】因为小刚和小芳在同一行,紧挨着的两列,根据位置空间分布,两个人是同桌。所以判断正确。15、错误【详解】三角形按角分三类,锐角三角形是其中的一类,根据锐角三角形的定义可知,有三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形.如果一个三角形中有两个锐角,那么,第三个角有可能是直角,也有可能是钝角.16、√【解析】略17、×【分析】假设这两个数均是1,1×1=1,则积等于这个两个数。假设这两个数分别是160和30,160×30=4800,则积大于这两个数。假设这两个数分别是0.4和0.5,0.4×0.5=0.2,则积小于这两个数。【详解】根据分析可知,两个不为0的数相乘,积可能等于这两个数,可能大于这两个数,也可能小于这两个数。故答案为:×。【点睛】可通过举反例的方法解决类似问题。18、√【分析】根据因数未尾有零的整数乘法的运算法则可知,计算46×50时,可先计算46×5,然后再在积后面添上一个0。【详解】计算46×50时,先算46×5=230,再在得数的末尾添上一个零。故答案为:√【点睛】计算整数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【解析】(a+b)+c=a+(b+c)运用了加法的结合律.故选A【分析】(a+b)+c=a+(b+c)是先把前两个数相加,再与第三个数相加,变成先把后两个数相加,再与第一个数相加,这是加法结合律,由此求解.20、A【解析】略21、B【解析】0.8米=80厘米(80﹣30)÷2=50÷2=25(厘米)答:它的腰长是25厘米.故选:B.22、C【解析】3.5和3.7之间的小数可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.故选C.23、C【解析】略四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、62.050.8815.8100.920.017005.44540.11316【详解】略25、x=73.4;x=65.8;x=28【分析】(1)根据等式的性质,两边同时减去9.2求解;(2)先计算出2.6×8的积,再两边同时加上2.6×8的积求解;(3)两边同时乘以4,再同时除以13求解。【详解】+9.2=82.6解:+9.2-9.2=82.6-9.2=73.4-2.6×8=45解:-20.8=45-20.8+20.8=45+20.8x=65.813÷4=91解:13÷4×4=91×413=36413÷13=364÷13=28【点睛】此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等。26、150平方厘米【分析】阴影部分的面积等于两个正方形面积和减去三角形ABD和三角形BEF的面积(如下图)。【详解】20×20+10×10-20×20÷2-(20+10)×10÷2=400+100-200-150=150(平方厘米)【点睛】本题主要考查学生对正方形和三角形面积公式的掌握和灵活运用。五、操作题。(共6分)27、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。六、解决问题(每题6分,共30分)28、30000棵【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式求出这个果园的面积是多少公顷,然后用果园面积的公顷数乘每公顷栽果树的棵数即可。【详解】500×300÷10000×2000=150000÷10000×2000=15×2000=30000(棵)答:这个果园一共可以栽30000棵果树。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,注意:面积单位相邻单位之间的进率及换算。29、(1)田径舞蹈(2)合唱绘画(3)9人【分析】先根据复式统计表所提供的数据,在图中分别绘制出四年级同学参加各类兴趣小组中的男、女生人数的直条图,标上数据、注明图例等。(1)通过统计表比较男生、女生参加各个小组人数大小可知,参加田径小组的男生最多,参加舞蹈小组的女生最多。(2)通过统计表求出参加各类兴趣小组的男、女生人数和,再比较大小,即可解答。(3)求出男生人数和,再除以5,得平均每个小组男生人数。【详解】根据分析画图如下:(1)男生:13>12>10>8>2,所以参加田径小组的男生最多;女生:14>13>8>5>4,所以参加舞蹈小组的女生最多。(2)绘画:8+5=13(人);器乐:10+8=18(人);舞蹈:2+14=16(人);田径:13+4=17(人);合唱:12+13=25(人);25>18>17>16>13,所以参加合唱小组的人数最多,参加绘画小组的人数最少。(3)(13+12+10+8+2)÷5=45÷5=9(人)答:平均
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