益阳市赫山区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022-2023学年湖南省益阳市赫山区七年级（上）期末生物试卷一、选择题1.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（）A.实验法 B.分类法 C.文献法 D.观察法2.下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（）A.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C.黄河之水天上来，奔流到海不复回D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头3.下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是A.海豚捕食大马哈鱼―生物的生活需要营养B.蘑菇能够由小长大―生物都有遗传和变异的特性C.鲸浮出水面时产生雾状水柱―生物能进行呼吸D.含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢―生物能对外界刺激作出反应4.蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松，故有“活犁耙”的美称，这一实例说明生物与环境的关系是（）A.生物能够影响环境 B.生物能够适应环境C.环境能够影响生物 D.环境能够适应生物5.如图所示植物的根系发达，推测该植物生存的环境是（）A.干旱的荒漠B.泥泞的沼泽C.多水的农田D.湿润的森林6.国家主席习近平在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示：要坚持人与自然和谐共生，共同构建人与自然生命共同体。下列说法正确的是（）A.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈的表面B.被称为“地球之肺”的生态系统是湿地生态系统C.农田生态系统的自动调节能力较弱是因为生物种类较少D.从生态角度来说，黄河流域和长江流域的生态没有任何联系7.“工欲善其事，必先利其器”。为了更好地观察细胞，七（一）班的学生在课堂上了解和使用了显微镜。课后有几位同学饶有兴趣地在讨论，说法错误的是（）A.放大倍数越大视野越明亮B.放大倍数越大观察到的物像就越大C.显微镜观察的材料一定要薄而透明D.显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积8.到了秋季，枫树的叶子会渐渐变红，鱼形风景区的红枫大道成为益阳市民网红打卡点。影响叶片变红的非生物因素是（）A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分9.阿强在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以断定黑点最可能是在（）A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上 D.装片上10.下图为显微镜中的两个视野，其中图中黑点表示细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是A.转动反光镜，选择平面镜B.转动反光镜，选择凹面镜C.向右下方移动玻片标本D.向左上方移动玻片标本11.胚胎干细胞能成功培育出心肌细胞,这体现了细胞的哪特点()A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞衰老12.细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法中，正确的是（）A.细胞中的物质都是由细胞自己制造的B.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C.细胞核中有指导生物发育的全部遗传信息的物质D.如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车发动机13.三九天气，人们习惯将手放在衣兜里避寒。手感到冷的原因是手上有（）A.神经组织 B.运动组织 C.上皮组织 D.结缔组织14.番茄（西红柿）的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（）①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A④②① B.④①② C.④③① D.④①③15.下列植物的主要食用部分不属于营养器官的是（）A.白菜 B.红薯 C.甘蔗 D.草莓16.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？A.水绵 B.蕨 C.白菜 D.葫芦藓17.下列关于生物圈中绿色植物的说法，正确的是（）A.海带有根、茎、叶的分化B.卷柏属于裸子植物C.苔藓有茎和叶的分化，且有导管D.银杏和杏树都有种子18.植物学家发现了三峡库区特有的一种二级保护植物。该植物根长而细，茎短而直立，叶子呈椭圆形，叶缘锯齿状，有长圆形或短线形孢子囊群。据此推测该植物属于（）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物19.下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是（）①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用A.①④ B.②④ C.①③ D.②③20.植物任何部位的活细胞都能进行（）A.吸收作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用21.2022年5月，在我国西藏墨脱县发现了一棵高达76.8米的不丹松，成为中国大陆新“树王”。下列关于该树王的描述错误的是（）A.其细胞较其它不丹松细胞大B.根、茎、叶都很发达C.具有发达的输导组织D.种子无果皮包被22.小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，这种结构最可能是（）A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡23.早春时节农民播种后会用地膜覆盖，其目的主要是（）A.保障温度适宜 B.减缓有机物消耗 C.排除光的干扰 D.提供充足的氧气24.习近平总书记指出：“绿水青山就是金山银山”。我市在创建全国文明城市的过程中，在市内交通道路两旁移栽了大量树木。下列叙述不正确的是（）A.移栽时根部带一个土坨，有利于保护根毛 B.移栽时剪去部分枝叶为了减弱呼吸作用C.阴天移栽有利于降低蒸腾作用 D.移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐25.在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是A.低温贮藏水果、蔬菜B.农田及时松土C.贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳D.小麦种子晒干入仓二、非选择题26.如图表示某生态系统中生物之间的食物关系。（1）从生态系统的成分看，水稻属于______，除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有______、非生物的物质和能量。（2）在该生态系统中，蛇和猫头鹰之间的关系是______。（3）图中共有______条食物链，它们相互交错形成______。请写出图中最短的一条食物链：______。（4）流经该生态系统的所有能量最终都来自______能。（5）如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中______体内重金属镉的含量最高。27.“用显微镜观察动植物细胞的结构”这是七年级生物课的一项重要实验活动。请据图回答下列问题：（1）某同学惯用右手，在使用显微镜观察时，图一中正确用眼状态的是_____。（2）请仔细观察图二，属于动物细胞结构图的是图_____；对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是_____、_____、_____。（3）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，先在洁净的载玻片中央滴的是清水；而在制作人口腔上皮细胞临时装片时_____。（4）切洋葱时，淘淘同学闻到了强烈刺激性气味，产生该气味的物质来自于洋葱细胞中_____内的细胞液。28.图一表示“海水稻”的结构层次，图二表示从一个受精卵到人体的发育过程。请据图回答问题。（1）图一中a过程产生了两个新细胞，请你选出正确步骤并进行排序：_________。A．细胞核由一个分为两个；B．在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁；C．细胞质分成两份，每一份各含有一个细胞核；D．细胞膜从细胞的中部向内凹陷，縊裂为两个细胞；（2）图一中b过程的结果是_____________________。（3）图一中若C表示“海水稻”的谷粒，则C在结构层次上属于__________。（4）图二整个人体都是由A____________发育而成的。从A到B的过程中，变化最明显的是____________。（5）图二中从A到E需经过细胞的________________________________三个过程。（6）与人体相比，“海水稻”在结构层次上的区别是“海水稻”_________________。29.在“探究非生物因素对某种动物的影响”课堂中，第5小组设计的实验步骤如下：①选择10只大小相同的鼠妇、湿润的土壤、干燥的土壤、纸盒一个、不透明纸板一块。②以纸盒横轴中线为界，一侧放一层湿润的土壤，另一侧放一层干燥的土壤③在纸盒A、B两侧的中央分别放入5只鼠妇，2分钟后每分钟统计一次A、B两侧鼠妇的数目，共统计10次2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟11分钟干土4433222101湿土66778889109请根据实验回答问题：（1）该小组探究的问题是_____？（2）探究实验中要得到可信的结论，实验中变量只能是1个，其他条件（如温度、光照），这种实验叫做_____。这个实验的变量是_____。（3）为了使实验结论更准确，应分别取干燥和潮湿环境中10次数据的_____作为最终的实验结果。（4）该小组每次实验中用10只鼠妇而不是1只鼠妇的目的是_____。（5）做完实验后，实验中的鼠妇应当怎样处理？_____。（6）如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致，下列做法不合理的是。A.反思实验过程、实验操作中是否存在失误B.检查实验装置是否符合实验方案的设计C.否定原来的假设，直接得出与假设相反的结论D.按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致30.居家学习期间同学们准备观察绿豆种子的萌发过程。线上讨论时小强问：“怎样才能让绿豆发芽？”小丽说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧！”于是他们用绿豆进行了四组实验，其处理方法及结果如下表所示（“+”表示有，“﹣”表示没有）：组别种子数（粒）处理方法7天后的发芽率光照水分温度甲5++30℃80%乙5﹣+30℃80%丙5+﹣30℃0%丁5﹣﹣30℃0%（1）小强和小丽的对话中，小丽的话属于科学探究一般过程中的_____。（2）甲、乙、丙、丁中，能够用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是_____，从实验结果来看，结论是证明了绿豆的萌发与光照_____。（3）如果要完全证明小丽的观点，可以增加戊组，戊组的处理方法为：光照“+”水_____（填“+”或“﹣”）；温度_____。（4）他们的实验设计中有一个明显的不足之处是_____。（5）甲、乙两组的实验，各有20%的种子没有萌发，这些种子没有萌发可能的原因是_____。31.2021年5月22日，中国“杂交水稻之父”袁隆平于长沙病逝，享年91岁，如图为水稻稻花和稻谷的基本结构示意图，请你据图回答问题：（1）图一中的①是_____，它散发出去的精子与②中的卵细胞结合形成受精卵。受精卵会发育成图二中的[]_____，它是新植物体的幼体。（2）观察图一稻花的结构，其中结构②的柱头呈羽毛状、其上有黏液，请你推测：按照传粉媒介_____花。（3）把图二稻谷种子纵切并滴加碘液后，变成蓝色的结构是[]_____，说明该结构储存的营养物质主要是_____。（4）从图二可以判断，水稻属于_____（填“裸子”或“被子”）植物，判断依据是：_____。32.学习了植物各项生理作用的知识后生物兴趣小组设计了如下实验。图一是选取生长正常的天竺葵叶进行的光合作用实验，图二、图三是兴趣小组设计的观察某项生理活动的实验装置图。请据图回答相关问题：（1）图一该实验正确的操作步骤为_____⑤④⑦。（用数字表示）（2）步骤③放在黑暗处一昼夜的目的是_____。（3）步骤⑥脱色时，小烧杯中盛有的液体B是_____