石家庄地区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

七年级生物一、单选题1.下列关于科学探究说法正确的是（）A.科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的B.科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论C.只有符合“提出问题、做出假设、设计实验、完成实验、得出结论”顺序的研究才属于科学探究D.科学探究中，“完成实验”是指通过观察、具体实验、调查等多种途径来获得事实和证据【答案】C【解析】【详解】试题分析：科学探究的主要环节一般包括提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究问题可以是研究者自己发现并提出的，也可以是别人或前人提出的。科学探究的实验结果不一定是所要探究问题的结论。科学探究的方法步骤是否合理，是否有前后颠倒都会影响科学探究的正确性，只有符合“提出问题、做出假设、设计实验、完成实验、得出结论”顺序的研究才属于科学探究。“完成实验”是指通过具体实验、观察、分析归纳等来获得事实和证据。考点：本题考查的是科学探究的基本环节2.用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，视野中细胞数目最少的是（）A.目镜15×、物镜4× B.目镜10×、物镜4×C.目镜10×、物镜10× D.目镜15×、物镜10×【答案】D【解析】【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。【详解】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野中细胞数目数目越少，题中物镜和目镜的组合中：目镜15×和物镜4×的放大倍数是：15×4=60（倍）；目镜10×和物镜4×的放大倍数是：10×4=40（倍）；目镜10×和物镜10×的放大倍数是：10×10=100（倍）；目镜15×和物镜10×的放大倍数是：15×10=150（倍），因此视野中细胞数目最少的是：目镜15×、物镜10×组合，A、B、C都不符合题意，D符合题意。故选D。3.如表中细胞结构与功能搭配正确的是（）选项细胞结构主要功能A细胞膜储存糖分、色素等多种物质B细胞核进行光合作用，合成有机物，储存能量C线粒体进行呼吸作用，分解有机物，释放能量D叶绿体细胞生命活动控制中心A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】①细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；③细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；⑤叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里制造有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中；⑥线粒体是呼吸作用的动力车间，能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要，据此解答。【详解】A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出；植物细胞的液泡中储存糖分、色素等多种物质，故A不符合题意；B、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，制造有机物，储存能量，故B不符合题意；C、线粒体是能量转换器，是呼吸作用的场所，能将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，故C符合题意；D、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，制造有机物，储存能量；细胞生命活动的控制中心是细胞核，故D不符合题意。【点睛】本题主要考查细胞结构与功能。理解掌握线粒体是能量转换器，是呼吸作用的场所，分解有机物释放能量是解答此题的关键。4.在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是：（）A.线粒体；叶绿体和线粒体 B.叶绿体；线粒体和叶绿体C.线粒体和叶绿体；线粒体 D.叶绿体和线粒体；叶绿体【答案】A【解析】【分析】细胞的能量转换器有两个：叶绿体和线粒体。叶绿体将光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来，供生命活动需要。【详解】植物细胞中有两个能量转换器：叶绿体和线粒体。但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体，植物绿色部分的细胞有叶绿体，叶的表皮细胞和根的细胞内就没有叶绿体；但所有细胞都含有线粒体。因此蚕豆的根细胞只有线粒体，没有叶绿体；而叶的细胞有线粒体和叶绿体，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。5.樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的（）中A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核【答案】C【解析】【分析】此题考查的是植物细胞的结构以及功能，据此答题。【详解】A.细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意。B.细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意。C.细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里，符合题意。D.细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。6.具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织【答案】C【解析】【分析】人体的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。【详解】人体四种基本组织：①上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。②肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。③结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。④神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。故选C。7.在细胞的结构中，控制生物的发育和遗传的是（）A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体【答案】C【解析】【分析】细胞是除病毒外生物体结构和功能的基本单位，细胞的控制中心是细胞核，据此解答。【详解】A.细胞膜保护和控制物质进出的作用，A错误。B.细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，B错误。C.细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中，C正确。D.线粒体是呼吸作用的场所，D错误。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道细胞核在生物遗传中的重要功能。8.黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、黄豆，这些植物供人们食用的部位分别属于（）A.根、茎、叶、果实、花 B.果实、种子、叶、茎、根C.果实、根、茎、叶、种子 D.种子、叶、茎、根、果实【答案】C【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。如图：，据此解答。【详解】绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。黄瓜属于果实；胡萝卜以肉质根作蔬菜食用；甘蔗属于茎；菠菜以绿叶为产品的草本植物，食用部分是叶；黄豆属于种子。故选：C。【点睛】能够根据六大器官的特点，对食用部分做出正确的判断。9.种子中的胚是新植物体的幼体，它发育起始于（）A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.花药【答案】C【解析】【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。传粉是指花药中的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：【详解】A．植物的精子是花粉落在雌蕊柱头上萌发形成花粉管后产生，没有和卵细胞结合的精子不能继续发育，A不符合题意。B．卵细胞是雌蕊胚珠内的细胞，没有受精的卵细胞不能继续发育，B不符合题意。C．当花完成传粉与受精后，受精卵发育成胚，因此种子中的胚是新植物体的幼体，它发育起始于受精卵，C符合题意。D．花药是雄蕊的组成部分，成熟的花药可以产生花粉，胚不是由花药发育来的，D不符合题意。故选C。10.小麦和大豆的根分别为（）A.直根系、须根系 B.须根系、直根系C.须根系、须根系 D.直根系直根系【答案】B【解析】【详解】由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长，从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长，从茎、叶上生出的根叫不定根，根系是一株植物上所有根的总和，主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，如大豆、萝卜的根系，主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如玉米、小麦的根系。因此大豆和小麦的根系分别是直根系、须根系，B正确。故选B。11.下列属于单细胞生物的是（）A.蜘蛛 B.衣藻 C.蜜蜂 D.青蛙【答案】B【解析】【详解】蜘蛛、蜜蜂、青蛙都属于多细胞生物，ACD不符合题意；衣藻微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物；B符合题意。

故选B。12.医生给患者吸氧，注射葡萄糖，是为了让患者获得生命活动所需能量，这一能量转换过程发生在（）A.细胞核 B.线粒体 C.染色体 D.叶绿体【答案】B【解析】【分析】呼吸作用是指细胞利用氧，把储存能量的有机物分解为二氧化碳和水，并且释放能量供细胞利用的过程。呼吸作用进行的场所是线粒体。医生给患者吸氧，注射葡萄糖，是为了让患者体内的细胞进行呼吸作用获得生命活动所需的能量。【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，不是呼吸作用的场所，A不符合题意。B．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，线粒体是呼吸作用的场所，因此医生给患者吸氧，注射葡萄糖，是为了让患者获得生命活动所需的能量，这一能量转换过程发生在线粒体，B符合题意。C．染色体是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的载体，不是呼吸作用的场所，C不符合题意。D．叶绿体是绿色植物细胞中特有的结构，动物细胞没有叶绿体，D不符合题意。故选B。13.养鱼时间久了，鱼缸中的水会变绿，使水变绿的是（）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.微小动物【答案】A【解析】【详解】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色。

故选A。14.倡导低碳生活、发展低碳经济已经成为全世界的共识。绿色植物中常被当做监测空气污染程度的指示植物是（）A.藻类植物 B.苔癣植物 C.蕨类植物 D.种子植物【答案】B【解析】【详解】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。15.被子植物与裸子植物最主要的区别在于A.是否用种子来繁殖后代 B.种子外面是否有果皮包被C.是否开花 D.种子中是否有胚【答案】B【解析】【详解】裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，B正确。16.花生种子中能榨取花生油的主要结构是（）A.胚芽 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶【答案】D【解析】【详解】胚是花生种子的主要结构，包括胚根、胚芽、胚轴和两片肥大的子叶。子叶储存丰富的营养物质。因此，我们吃的花生油主要是来自花生的子叶。17.区分双子叶植物和单子叶植物种子的主要依据是（）A.是否有胚乳 B.子叶数目不同C.胚芽数目不同 D.胚的数目不同【答案】B【解析】【分析】此题考查的是菜豆种子和玉米种子结构的异同，可从单子叶植物和双子叶植物的概念来解答。【详解】菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物，可见双子叶植物和单子叶植物种子的不同在于在于子叶数目不同。故选B。18.下列各项中，都属于我国珍稀植物的是（

）A.雪松和金花茶 B.水杉和银杉 C.珙桐和梧桐 D.银杏和油松【答案】B【解析】【详解】银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物；珙桐，被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；金茶花，是中国特产的传统名花，也是世界性的名贵观赏植物；红桧是我国特有的珍贵树种。19.蝗虫可以生活在干燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是（）A.体表的革质翅 B.体表的大量鳞片C.坚硬的外骨骼 D.覆盖全身的表皮【答案】C【解析】【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境。【详解】蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，适应会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，动物就增加一龄，最后变成成虫，因此ABD错误，C正确。故选C。20.下列属于扁形动物的是A.血吸虫、海葵 B.蛲虫、沙蚕 C.蜈蚣、钩虫 D.涡虫、血吸虫【答案】D【解析】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。【详解】A.血吸虫属于扁形动物，海葵属于腔肠动物，不符合题意。B.蛲虫的身体细长，两端尖细，不分节，表有角质层，有原体腔，属于线形动物，沙蚕属于环节动物，不符合题意。C.蜈蚣属于节肢动物，钩虫的身体有许多环形的体节构成，属于环节动物，不符合题意。D.涡虫属于扁形动物，血吸虫属于扁形动物，符合题意；故选D。【点睛】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征及常见的例子。21.河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是A.身体柔软、有外骨骼 B.身体柔软、有外套膜C.身体由体节构成 D.有消化腔，有口无肛门【答案】B【解析】【分析】软体动物的主要特征包括：身体柔软，具有外套膜，多数具有贝壳，运动器官是足。【详解】A．节肢动物体表具有坚硬的外骨骼，软体动物没有外骨骼，A错误。B．河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是：身体柔软、有外套膜，B正确。C．环节动物和节肢动物的身体由体节构成，C错误。D．具有消化腔，有口无肛门是腔肠动物的主要特征，D错误。故选B。【点睛】掌握软体动物的主要特征是解题的关键。22.下列动物属于农业益虫的是A.蝼蛄 B.蜜蜂 C.蝗虫 D.蚜虫【答案】B【解析】【分析】昆虫有的是有益的，有的是有害的，在农业生产过程中，凡是取食作物营养器官，对作物生长发育带来不良影响，使作物产量降低、品质下降的动物属于农业害虫。

【详解】A.蝼蛄危害植物，属于农业害虫，A错误。B.蜜蜂采蜜时能帮助植物传粉，是益虫，B正确。C.蝗虫以农作物的枝叶为食，特别是取食禾本科植物，属于农业害虫，C错误。D.蚜虫危害农作物的枝叶，属于农业害虫，D错误。故选B。【点睛】掌握农业害虫有哪些是解题的关键。23.下列哪一项不属于两栖动物的主要特征？（）A.幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上B.幼体用鳃呼吸C.成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸D.体温恒定【答案】D【解析】【详解】两栖动物幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，也可生活在水中，A正确；两栖动物幼体用鳃呼吸，B正确；

两栖动物成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C正确；两栖动物身体的温度随环境的变化而改变，是变温动物，D错误。

故选D。24.下列哪项不是鸟类与飞行相适应的特点?A.有发达的胸肌 B.体温恒定 C.骨骼轻、薄、坚固 D.体内有气囊【答案】B【解析】【分析】鸟类结构特征总是与其生活相适应的，鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸。【详解】鸟类的主要特征是身体呈流线型，减轻飞行时的阻力，体表被覆羽毛，前肢变成翼，胸肌发达，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空、坚硬等，减轻飞行时的重量。体温恒定是扩大动物的活动和分布范围，与飞行无直接的关系。故选B。【点睛】掌握鸟类的主要特征。25.蚯蚓的体节上长有许多刚毛，请你预测刚毛的作用A.感觉声音 B.参与生殖 C.协助运动 D.参与呼吸【答案】C【解析】【分析】蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。【详解】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动，因此，蚯蚓体节腹面的许多小突起（刚毛）的作用是协助运动。故选C。【点睛】解答此题的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。二、综合题26.如图所示为植物组织的形成过程。回答下列问题：（1）图中①②③表示细胞_____的过程，其结果是细胞的数目增多，这些细胞起初在形态、结构方面是_____(填“相似”或“不同”)的；④表示细胞的______过程，其结果是形成了不同的______。（2）根尖分生区的细胞终生保持分裂能力这样的细胞群构成的组织叫做[]______.([]填字母)。（3）图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于______组织。（4）图中E具有输送物质的功能，属于_______组织。（5）植物体的结构层次是_______→________→_______→植物体。【答案】①.分裂②.相似③.分化④.组织⑤.C分生组织⑥.营养⑦.输导⑧.细胞⑨.组织⑩.器官【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。（2）植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。A机械组织、B保护组织、C分生组织、D营养组织、E输导组织；【详解】此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是植物体结构和功能的基本单位，①②③表示细胞分裂的过程，细胞分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞起初在形态、结构方面是相似的，其中一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。（2）根尖具有根冠、分生区、伸长区和成熟区，根尖的分生区细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做分生组织。（3）营养组织具有制造、储存营养物质的功能。图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于营养组织。（4）图中E具有输送物质的功能，属于输导组织。主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。（5）植物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。植物体的结构层次没有系统这一层次。【点睛】明确细胞的分裂和分化过程以及植物体的结构层次是正确解答此类题目的关键。27.看下列的动物和植物，请根据索引鉴别，将其代号写在相应的位置：①______②______③______④______⑤______⑥______。【答案】①.B②.F③.C④.A⑤.E⑥.D【解析】【分析】绿色植物的四大类群分别是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。藻类植物大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶，根是假根；蕨类植物生活在潮湿的陆地环境中，有根茎叶的分化，靠孢子繁殖后代；种子植物能产生种子，利用种子繁殖后代。动物可分为无脊椎动物和脊椎动物。【详解】蜻蜓属于无脊椎动物、节肢动物，体表有外骨骼，因此①是B蜻蜓。麻雀属于脊椎动物、鸟纲，体表被覆羽毛，因此②是F麻雀。野兔属于脊椎动物、哺乳纲，体表被毛，因此③是C野兔。水绵是藻类植物，生活在水中，没有根茎叶的分化，因此④是A水绵。肾蕨属于蕨类植物，生活在潮湿的陆地，有根茎叶的分化，靠孢子繁殖后代，因此⑤是E肾蕨。银杏是种子植物，利用种子繁殖后代，因此⑥是D银杏。【点睛】解答此类题目点关键是熟记生物分类的依据。28.某同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是______图。在制作该临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是______，如果制作的是“人体口腔上皮细胞”临时装片，滴加的液体应是______。（2）若要把视野右上方的物像移到视野中央，应该把玻片标本朝______方向移动。（3）临时装片的制作要做到擦、滴、撕、展、盖、染、吸七步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？______。（4）为了放大B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号______所示结构，使（填低倍或高倍）______物镜对准通光