内部培训教师招聘（中学）考试完整版及参考答案（A卷）

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）考试完整版及参考答案（A卷）第I部分单选题（50题）1.一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A:权威B:人格力量C:权利D:威严答案：B2.最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是（）。A:杜威B:洛克C:赫尔巴特D:夸美纽斯答案：D3.高中地理课程不同模块之间具有一定的内在联系，下列表述正确的是（）。A:七个选修模块式是递进关系B:各模块均以人地关系为主线C:七个选修模块的选修顺序有具体规定D:三个必修模块各自独立答案：B4.低成本战略制定的原则是（）。A:全过程低成本的原则B:低成本原则C:领先原则D:总成本最低的原则答案：C5.下列关于HIV的说法正确的是（）。A:蛋白质由自身核糖体合成B:不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C:侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失D:能在人体血浆中增殖答案：B6.被称为莱茵河畔“通天塔”的建筑是（）。A:比萨大教堂B:科隆大教堂C:圣索菲亚大教堂D:圣德尼教堂答案：B7.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.A:WhileB:AsC:WhenD:With答案：D8.某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱，表明该测验（）较高。A:难度B:区分度C:效度D:信度答案：B9.体育教学评价中收集评价信息的方法有（）。A:观察法问卷法测验法B:观察法访谈法测验法C:访谈法问卷法测验法D:观察法问卷法访谈法答案：A10.1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》，表达“本宁愿全国化为焦土亦不屈服之决心，用大刀阔斧来答复侵略者，表现中华民族自强自立之伟大能力与精神。”李宗仁的抗战志向与决心在哪次战役中得到体现()A:平型关大捷B:血染卢沟桥C:血战台儿庄D:百团大战答案：C11.我国古代封建社会农业生产模式是()。A:小农经济B:刀耕火种C:精耕细作D:铁犁牛耕答案：A12.认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。A:格塞尔B:威尔逊C:苟子D:孟子答案：C13.发散思维的基本特征没有（）。A:多样性B:独创性C:变通性D:流畅性答案：A14.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。A:自我疏导B:自我调控C:自律D:自我监督答案：C15.下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）。A:胰岛B细胞分泌胰岛素B:mRNA与游离核糖体的结合C:植物体细胞杂交中原生质体融合D:吞噬细胞对抗原的摄取答案：B16.1983年，新华社发表《服装模式宜解放》的评论，提倡男同志穿西服，女同志穿旗袍、西装裙子，服装款式要大方，富有民族特色。评论表明了怎样的舆论导向()A:学习西方同时注重维护民族传统B:倡导革新服饰推动生活文明化C:推进思想解放为改革开放开路D:促进服装行业适应外向型经济答案：C17.Whatdoestheunderlinedwordtrivial"inParagraph3mean?A:RationalB:IncredibleC:OflittlesignificanceD:Ofgreatconsequence答案：C18.京剧的板式是指唱腔的板眼结构形式，下面说法正确的是()。A:散板(既无板也无眼)B:一眼板(相当于1／4拍)C:三眼板(相当于3／4拍)D:无眼板(既无板也无眼)答案：A19.__________是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。A:英语教学目的B:英语教学目标C:英语教学过程D:英语教学设计答案：D20.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A:麦克费尔B:皮亚杰C:科尔伯格D:马卡连柯答案：D21.二战后初期，在柏林市中心的分界地带，出现了70多家边界线电影院，这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。这一现象反映的本质是()。A:银幕上美苏的文化较量B:冷战下特殊的文化战争C:传媒领域中的文化认同D:东西柏林间的文化共建答案：B22.黄遵宪有诗“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错。”下列对“大错”的理解最具理性的是()。A:隔绝大陆与台湾的正常往来B:限制外商来华阻碍中外贸易C:自我封闭扼杀了社会进步的可能性D:禁止国人海外经商限制了商品市场答案：C23.由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫（）。A:潜意识B:定势C:潜伏学习D:前意识答案：B24.辽国能够维持与北宋政权长期对峙局面的根本原因是他们()。A:基本完成了封建化过程B:取得了澶州之战的胜利C:培养了一批亲辽的北宋官员D:迫使北宋政府订立丧权和议答案：A25.关于高中生…….表述,不正确的观点是（）。A:高中生的情绪理解力弱,具有不可控性B:高中生的情绪缺乏稳定性,具有两极性C:高中生的情绪体验更多强烈,具有冲动性D:高中生的情绪管理能力有所提高答案：A26.在生物分类的等级单位中，最高的和最低的分类单位分别是（）。A:纲种B:界种C:门界D:科界答案：B27.历史上被称为“当代画圣”的是（）。A:顾恺之B:吴道子C:曹仲达D:陆探微答案：B28.在实践中，股份有限公司常用的股利政策主要包括（）类型。A:剩余股利政策B:固定股利支付率政策C:固定或者稳定增长股利政策D:低正常股利加额外股利政策答案：A29.在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。A:难度B:效度C:常模D:信度答案：C30.Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A:areinsensitivetomisbehaviorsB:havereasonedthathypocrisyisbeneficialC:areself-centeredD:haverealizedthatitcoststobemoral答案：B31.我们对待中国传统道德的基本态度应该是（）。A:尊重历史，全盘吸收B:学习交流，洋为中用C:突出创新，全盘否定D:取其精华，去其糟粕答案：D32.美国有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有（）。A:长期性B:复杂性C:示范性D:创造性答案：D33.下列属于地理核心素养的是()。A:地理想象力、地理实践力B:区域认识、地理探究力C:地理实践力、人地观念D:创新思维、区域认知答案：C34.具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。A:自由型B:民主型C:专制型D:放纵型答案：D35.体育态度的模仿学习是……实际存在的体育态度模仿学习包括（）类型A:二种B:三种C:二种D:四种答案：B36.从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。A:人际关系B:科研成果C:教学水平D:学历和才能答案：A37.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A:德育方法上B:德育规律上C:德育原则上D:德育内容上答案：D38.最高人民法院在法律适用过程中，对具体应用法律规范有关问题所进行的解释属于（）。A:司法解释B:学理解释C:立法解释D:行政解释答案：A39.下列属于完全协和音程的是()。A:减五度B:大七度C:纯四度D:大二度答案：C40.牛和羊是两个物种是因为（）。A:行为隔离B:杂种不育C:配子隔离D:杂种天亡答案：B41.下列关于贝克特《等待戈多》的说法，错误的一项是（）。A:《等待戈多》是贝克特的代表作，也是荒诞派戏剧的经典作品，对世界当代文学产生了广泛的影响。B:《等待戈多》作为一部巨作，情节丰富生动，运用滑稽的语言描写反映了人物内心的冲突，对周而复始的时间在人物内心中的挣扎描写得淋漓尽致C:《等待戈多》乃是现代哲学之浓缩，剧本具有广泛的寓意和浓厚的哲学气息D:《等待戈多》的作者萨缪尔?贝克特是荒诞派戏剧的代表作家，同时又是新小说的重要作家答案：B42.下列关于反射活动的叙述正确的是（）。A:刺激传出神经纤维引起肌肉收缩属于反射B:神经细胞兴奋时膜外电流方向与兴奋传导方向一致C:反射分为条件反射和非条件反射D:神经系统活动的基本方式是条件反射答案：C43.在认知能力方面,高中的（）处于优势地位。A:直观形象思维B:抽象逻辑思维。C:具体表象思维。D:具体运算思维。答案：B44.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:speakB:tohavespokenC:tospeakD:spoken答案：A45.包装策略主要有（）。A:差别包装策略B:复用包装策略C:相似包装策略D:组合包装策略答案：C46.朱元璋颁布诏书，规定“佃户见田主不论齿序，并行以少长之礼；若在亲属，不拘主佃，止行亲属礼”。清雍正帝颁布新制，规定禁止“不法绅衿私置板棍擅责佃户”。这说明()。A:佃户和田主取得完全平等地位B:资本主义性质的租佃关系产生C:传统等级秩序遭到严重破坏D:主佃之间人身依附关系减弱答案：D47.选择教学方法的主要依据是（）。A:教学目标和学生学习结果的类型B:教师的爱好C:教学媒体D:“教学有法、教无定法”答案：A48.原型定向阶段相当于加里培林的（）。A:外部言语阶段B:物质与物质化阶段C:内部言语阶段D:活动定向阶段答案：D49.态度的构成要素中处于核心地位的因素是（）A:情感因素B:认知因素C:情境因素D:意向因素答案：A50.为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A:评估B:评价C:测量D:测验答案：D第II部分多选题（50题）1.下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。A:逃避条件作用B:消退C:回避条件作用D:强化答案：A、B、C、D2.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:预测性B:文字C:显示性D:显示性答案：A、C、D3.根据下面资料，回答题A:教师行动研究B:观摩和分析C:微格教学D:教学反思答案：A、B、C、D4.近年来，我国基础教育领域的热点话题有（）A:中华优秀传统文化教育B:校园足球C:法制教育D:社会主义核心价值观教育答案：A、C、D5.数学老师在讲“对数表”一课时，拿出一张A4纸，告诉学生，“这张纸的厚度是0．083毫米，现在我将这张纸对折3次，厚度还不到1毫米，那么请同学们想一想，如果能够对折30次的话，它的厚度是多少呢”学生有的回答10厘米，有的说1米多，老师却说：“我已经计算过了，如果我没算错的话，这厚度要远远超过珠穆朗玛峰的高度。”学生们惊讶不已，甚至有人认为老师算错了，在这样的一种氛围下，教师顺势引入“对数表”的教学。在这一教学过程中，教师运用了哪些教学方法（）A:演示法B:谈话法C:练习法D:讲授法答案：A、B、D6.下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。A:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》B:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》C:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》D:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》答案：A、B、D7.[单选题]侵犯行为是习得的，这是（）的观点。A:侵犯论B:挫折一侵犯学说C:社会学习理论D:本能论答案：C8.父母不依法履行监护指责，或者侵害未成年人合法权益的，可以由（）。A:公安机关给予行政处罚B:所在单位劝诫、制止C:村民委员会劝诫、制止D:居民委员会劝诫、制止答案：A、B、C、D9.如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明（）。多选A:得分越高则精神受损程度越高B:受测者伪装疾病C:其临床症状比较严重D:受测者回答问题不认真答案：A、C10.关于发展性教师评价，以下说法正确的有()。A:着眼于教师未来的发展B:是一种形成性评价C:主张实行末位淘汰D:是一种双向评价答案：A、B、D11.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:从事教育、科技、文化、卫生等活动B:以公益为目的C:社会服务组织D:国家举办答案：A、B、C、D12.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育全民化B:教育信息化C:教育民主化D:教育终身化答案：A、B、C、D13.[多选题]梦境的特点包括（）。A:不一致性B:认知的不确定性C:不协调性D:不连续性答案：B、C、D14.“十四五”时期建设高质量教育体系，必将沿着“实现（）”方向，我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。A:处处能学B:什么都学C:人人皆学D:时时可学答案：A、C、D15.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:求边长2厘米的正方形的面积B:完成考试的单项选择题C:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走D:写命题作文答案：A、B、C16.在CRT的记分系统中，采用了（）。多选A:IQ分数B:标准九分C:百分等级D:IQ分数答案：A、C、D17.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:对复杂问题感兴趣B:自信C:冒险精神D:独立性答案：A、B、C、D18.思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A:形势政策教育B:基本国情教育C:爱国主义教育D:人生价值教育答案：A、B、C19.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师在备课教学内容上出了问题B:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控C:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面D:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求答案：B、C、D20.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:经典条件反射B:高级条件反射C:操作条件反射D:工具条件反射答案：A21.备好课是上好课的先决条件，备好课必须做好的工作有（）A:了解学生B:考虑教法C:明确教学目的D:钻研教材答案：A、B、D22.校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有（）(易错)A:校本课程开发可以借助校外专家的指导B:地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程C:应该增强一线教师的课程开发能力D:校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材答案：A、B、C23.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期B:总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步C:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期D:开始进步慢答案：A、B、C24.[多选题]关于奉献，正确的认识有（）。A:不以追求报酬为最终目的B:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬C:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界，才能够配得上奉献D:奉献是对职业道德素质很高的人的要求答案：A、B25.2016年9月9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，他在讲话中指出，广大教师要（）A:做学生学习知识的引路人B:做学生培养德智体美的引路人C:做学生锤炼品格的引路人D:做学生创新思维的引路人答案：A、C、D26.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:人本主义的学习和教学观B:程序教学运动C:建构主义的学习和教学观D:学科结构运动答案：A、B、D27.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:3-5周B:2～4周C:4～8周D:2～6周答案：B28.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中，应当坚持的基本理念主要有（）.A:“学生为本”的课程理念B:“成绩为上”的评价理念C:“决策分享”的民主理念D:“全员参与”的合作精神答案：A、C、D29.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论B:采用了启发式教学C:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段D:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法答案：A、B、C30.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:行为疗法B:完形疗法C:认知行为疗法D:精神分析疗法答案：C31.根据安斯沃斯的说法，婴儿的依恋包括()。A:回避型依恋B:安全型依恋C:反抗型依恋D:道德型依恋答案：A、B、C32.下列关于感觉规律的表述，正确的有()。A:感觉适应时感受性下降B:感觉有补偿作用C:感觉对比分为同时对比和继时对比D:感受性与感觉阈限成反比关系答案：B、C、D33.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:有效教学的核心是调动学生的学习主动性B:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业C:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能D:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系答案：B、C、D34.该流派的主要观点有哪些（）A:教育即生活B:教育的根本目的在于促进学生的全面发展C:学生是教育教学的中心D:教育即是个人经验的增长答案：A、C、D35.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的个体功能B:教育的正向功能C:教育的隐性功能D:教育的社会功能答案：A、D36.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有延缓作用的B:灾难性的C:有积极作用的D:高强度的答案：C37.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）。A:计划和市场是不能兼容的B:计划和市场都是资源配置的方式C:计划和市场都属于社会基本制度的范畴D:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别答案：B、D38.教育机会平等包括（）A:受教育者人格上的平等B:教育终点上的平等C: