完整版中学招聘教师题库（名师系列）

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学招聘教师题库（名师系列）第I部分单选题（50题）1.最担心的问题是：“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时，教师处于发展的（）阶段。A:关注学生B:关注生存C:关注课程D:关注情境答案：B2.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的（）。A:信息化资源B:人力资源C:教科书资源D:实践活动资源答案：A3.某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。A:知行统一原则B:导向性原则C:正面教育原则D:因材施教原则答案：A4.地球自转和公转运动的特征相同的是()。A:旋转的中心B:运动的方向C:运动的周期D:产生的地理现象答案：B5.某服装厂卖了两件进价不同短袖，其中一件短袖盈利60%，另外一件亏本20%，已知这两件短袖售价都为64元，在此次买卖中，该服装厂盈利情况如何？A:赔了16元B:赚了8元C:赚了16元D:赔了8元答案：B6.WhatisDr.Munzer'sproposalforchoosingwhattoread?A.ChildrenshouldreadmorecomicsandmagazinesB.TabletsarebetterfordevelopingrichlanguageC.Parentsshouldchoosemoreappsfore-books.D.Itshoulddependonchildren'sinterestsphotographs,socialmediafeedsmessagesandemails;it'snowondertheyaregluedtotheirscreens.Butisitgoodforthem?Therehavebeenmanyclaimsaboutthedamagelookingatscreensdoestooureyesight.Somepeoplefearedstaringatasmallbrightboxcouldmakeusshort-sightedorleadtoheadaches.Thisisaparticularconcernforchildrenandyoungpeople,whospendahigherpercentageoftimeusingelectronicgadgets.BBCtechnologycorespondent,RoryCellan-jones,says:“Thereisplentyofanecdotalevidencethatnomatterhowlongteenagersarespendinglookingatscreens.theyareencounteringmaterialaboutissuessuchasanorexia(厌食症)andself-harmthatcouldprovedamagingtotheirmentalhealth.”Butanewstudysaystimeinfrontofcomputersandphonesmightnotbeasbadforyoungpeopleasmanythink.ResearchbytheOxfordInternetInstituteexamineddatafrommorethan17.000teenagersintheUK.IrelandandtheUnitedStates.Theirstudyconcludedthatmostlinksbetweenlifesatisfactionandsocialmediauseweretrivial"accountingforlessthan1%ofateenagershealth.ProfessorPrzybylski,directoroftheresearchattheinstitute,said:99.75ofapersonslifesatisfactionhasnothingtodowiththeiruseofsocialmediA."Theresearchfoundthatfamily,friendsandschoollifeallhadagreaterimpactonwell-being.Perhapsfornow,decidingwhatthe"right"amountofscreentimeishastobeuptopersonaljudgments.35.Thefirstparagraphisdesignedto_____.A:showthefindingofastudB:leadinthetopicC:promoteaphoneD:introduceanewtypeofscreen答案：A7.“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。A:皮亚杰B:瓦·根舍因C:杜威D:赫尔巴特答案：C8.丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于（）。A:强迫观念B:强迫恐惧C:强迫行为D:焦虑答案：C9.“学生喜欢我吗”、“同事如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”，这是教师成长历程中（）的表现。A:关注情境阶段B:关注发展阶段C:关注学生阶段D:关注生存阶段答案：D10.下列作品非莫扎特的是(??)。A:《法国民谣变奏曲》B:《朱庇特交响曲》C:《军队进行曲》D:《渴望春天》答案：C11.根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，下列有关综合性学习的表达，错误的一项是（）。A:综合性学习强调教师应该高度重视语文课程本身的熏陶与感染作用B:综合性学习的设计应开放、多元，提倡与其他课程相结合，开展跨学科学习C:综合性学习强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力D:综合性学习应突出学生的自主性，高度重视学生主动积极的参与精神答案：A12.义务教育阶段音乐课的任务是(??)。A:培养专业音乐人才B:使每个学生的音乐潜能开发并从中受益C:使音乐技能提高D:培养学生个性和创新才能答案：B13.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()A:智力技能B:思维品质C:能力或特性D:思维程序答案：B14.以中国、巴西、印度为代表的一批发展中国家群体性崛起，普遍要求增加国际规则的知情权、话语权和制定权并且加强合作，力争通过整体突破，实现自身利益。这表明()。A:公正合理的国际经济新秩序已经建立B:发展中国家为提高国际地位结成了同盟C:美欧主导世界的国际经济格局彻底改变D:新兴发展中国家成为不可忽视的国际力量答案：D15.我国的社会主义改革是一场新的革命，其性质是（）。A:社会主义基本制度的根本变革B:建立和完善社会主义市场经济体制C:解放生产力，发展生产力D:社会主义制度的自我完善和发展答案：D16.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）A:潘菽B:陈鹤琴C:陶行知D:廖世承答案：D17.箜篌属于中国传统民族乐器中的()A:拉弦乐器B:弹拨乐器C:节奏D:吹管乐器答案：B18.Weconsideritimportantthateverycitizen______goodmanners.A:isB:hasC:haveD:shouldbe答案：C19.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）。A:细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小B:细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多C:细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移D:细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育答案：C20.按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。A:谈话法B:观察法C:心理测验法D:自述法答案：B21.()是创造性思维的主导成分。A:发散思维B:形象思维C:直觉思维D:常规思维答案：A22.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A:whenB:beforeC:sinceD:while答案：C23.学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A:复述策略B:组织策略C:精细加工策略D:元认知策略答案：A24.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。A:计算机辅助教学B:合作学习C:情境教学D:程序教学答案：A25.我国到本中世纪中叶的奋斗目标是（）。A:实现社会主义现代化B:全面建成小康社会C:解决温饱问题D:消除贫富差别答案：A26.音乐课的全部教学活动应以()为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。A:音乐审美B:教师C:学生D:音乐答案：C27.非等位基因的互作不包括（）。A:调节基因B:抑制基因C:不完全显性基因D:修饰基因答案：C28.“托克维尔定律”认为：……革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏．最经常的情况是，一向……忍受着最难以忍受的法律的人们，一旦法律的压力减轻，他们就将它猛力抛弃。被革命摧毁的政权几乎总是比它前面的那个政权要好些。据此分析法国大革命的背景，正确的是()。A:社会上层的变革愿望突出B:暴力革命破坏社会的良性发展C:社会发展催生革命的热情D:权利平等可能威胁个人自由答案：C29.企业目标管理的实施内容包括（）。A:经营目标体系的建立B:经营目标的整理C:经营目标的控制D:经营目标的实施答案：A30.我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明了我国的（）。A:政体B:国体C:政权组织形式D:国家基本职能答案：B31.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。A:信息技术B:科学知识C:文化发展D:政治体制答案：A32.世界各国现代化的发展道路或发展样式被称为现代化模式。在早期现代化理论中，人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是()。A:巴黎公社的成立B:十月革命的胜利C:二月革命的爆发D:《共产党宣言》的发表答案：B33.“杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。A:刺激泛化B:行为强化C:刺激分化D:剌激比较答案：A34.马克思主义观点认为，教育起源于（）。A:人的理性B:生物本能C:生产劳动D:心理模仿答案：C35.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：A:存活、死亡、存活、死亡B:存活、存活、存活、死亡C:死亡、死亡、存活、存活D:存活、死亡、存活、存活答案：D36.《雅典学院》的作者是（）。A:米开朗基罗B:达芬奇C:拉斐尔D:提香答案：C37.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。A:班主任工作B:共青团工作C:政治课D:各学科教学答案：D38.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是()。A:直观性原则B:循序渐进原则C:巩固性原则D:启发性原则答案：D39.下列属于混合拍子的是()。A:6／8B:9／8C:12／8D:7／8答案：D40.柳宗元论及秦汉史事与制度时，用“有叛人而无叛吏”“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是()。A:世官制B:郡县制C:分封制D:宗法制答案：B41.根据以下材料，回答A:layingB:lyingC:cuttingD:digging答案：B42.--WhatareyoudoingthisweekendA:WhatB:AllrightC:WhyD:Pardon答案：C43.学生在教师指导下，从生活中选择和确定专题进行研究，以习得马克思主义基本观点和社会科学基本常识及其综合运用能力。这种学习方式被称为（）。A:体验式学习B:接受式学习C:合作性学习D:研究性学习答案：D44.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。A:遗传B:环境C:教育D:社会活动答案：B45.《东方人的思维方式》书中认为：每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分，只要外来文化有助于日本进步，就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了()。A:日本文明的中国化B:大河文明的海洋化C:日本文明的儒家化D:儒家文明的日本化答案：D46.我们党和国家历来重视人民民主专政国家政权的建设，运用人民民主专政的力量。巩固人民政权，这是因为（）。A:巩固人民民主专政是我们的最终目标B:人民民主专政是我国的政体C:坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证D:国家政权是经济建设的基础答案：C47.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。A:原型操作B:原型定向C:原型内化D:操作整合答案：C48.北京的年降水量多于新疆的乌鲁木齐，主要原因是()。A:地形的影响B:洋流的影响C:纬度位置的影响D:海陆位置的影响答案：D49.明清时期，中外关系出现了新的变化，中外之间既有友好交往的一面，也有武力冲突的一面。能够反映这一时期“友好交往”一面的历史事件是()。A:遣唐使来华B:玄奘西行C:郑和下西洋D:鉴真东渡答案：C50.教师成长与发展的最高目标是()。A:专家型教师B:特级教师C:双师型教师D:优秀教师答案：A第II部分多选题（50题）1.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:有延缓作用的C:高强度的D:灾难性的答案：A2.[单选题]侵犯行为是习得的，这是（）的观点。A:挫折一侵犯学说B:侵犯论C:社会学习理论D:本能论答案：C3.心理发展的不平衡性体现在（

）。A:同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率B:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C:个体不同系统在发展速度上的不同D:个体不同系统在到达成熟时期上的不同答案：A、B、C、D4.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括（）A:职业环境B:职业薪酬C:职业能力D:职业态度答案：C5.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:显示性B:预测性C:显示性D:文字答案：A、B、C6.根据安斯沃斯的说法，婴儿的依恋包括()。A:反抗型依恋B:安全型依恋C:回避型依恋D:道德型依恋答案：A、B、C7.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:社会服务组织B:以公益为目的C:从事教育、科技、文化、卫生等活动D:国家举办答案：A、B、C、D8.数学老师在讲“对数表”一课时，拿出一张A4纸，告诉学生，“这张纸的厚度是0．083毫米，现在我将这张纸对折3次，厚度还不到1毫米，那么请同学们想一想，如果能够对折30次的话，它的厚度是多少呢”学生有的回答10厘米，有的说1米多，老师却说：“我已经计算过了，如果我没算错的话，这厚度要远远超过珠穆朗玛峰的高度。”学生们惊讶不已，甚至有人认为老师算错了，在这样的一种氛围下，教师顺势引入“对数表”的教学。在这一教学过程中，教师运用了哪些教学方法（）A:谈话法B:讲授法C:演示法D:练习法答案：A、B、C9.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:冒险精神B:自信C:对复杂问题感兴趣D:独立性答案：A、B、C、D10.如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明（）。多选A:其临床症状比较严重B:受测者伪装疾病C:得分越高则精神受损程度越高D:受测者回答问题不认真答案：A、C11.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育全民化B:教育终身化C:教育信息化D:教育民主化答案：A、B、C、D12.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:2～4周B:2～6周C:4～8周D:3-5周答案：A13.下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。A:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》B:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》C:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》D:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》答案：A、C、D14.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段B:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论C:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法D:采用了启发式教学答案：A、B、D15.在CRT的记分系统中，采用了（）。多选A:百分等级B:IQ分数C:IQ分数D:标准九分答案：A、B、C16.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:完成考试的单项选择题B:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走C:求边长2厘米的正方形的面积D:写命题作文答案：A、B、C17.近年来，我国基础教育领域的热点话题有（）A:中华优秀传统文化教育B:社会主义核心价值观教育C:法制教育D:校园足球答案：A、B、C18.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:建构主义的学习和教学观B:人本主义的学习和教学观C:学科结构运动D:程序教学运动答案：B、C、D19.下列属于铜管乐器组的有()。A:小号B:长笛C:圆号D:双簧管答案：A、C20.美育的任务为（）A:培养学生健康的身心素质B:培养学生鉴赏美的能力C:形成学生创造美的能力D:提高学生感受美的能力答案：B、C、D21.[单选题]虽然单位有上下班的明确规定，但由于单位工作性质特殊，员工晚上加班的情况时有发生，继而也会常常遇到员工迟到早退的事情，且无人严格管理。总之，员工上下班一般要靠自觉，这时你会（）。A:(夫差)遂与勾践禽陈涉少时，尝与人佣耕B:建议单位改革作息制度C:不管别人怎么样，自己还是会按时上下班。D:既然没有人管，那么就随意一些答案：A22.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:收拢性的乐段B:转调性的乐段C:开放性的乐段D:统一调性的乐段答案：B、D23.[多选题]梦境的特点包括（）。A:不连续性B:不协调性C:不一致性D:认知的不确定性答案：A、B、D24.根据下面资料，回答题A:微格教学B:教师行动研究C:教学反思D:观摩和分析答案：A、B、C、D25.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求B:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控C:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面D:张老师在备课教学内容上出了问题答案：A、B、C26.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）。A:计划和市场都属于社会基本制度的范畴B:计划和市场都是资源配置的方式C:计划和市场是不能兼容的D:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别答案：B、D27.下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。A:消退B:强化C:逃避条件作用D:回避条件作用答案：A、B、C、D28.父母不依法履行监护指责，或者侵害未成年人合法权益的，可以由（）。A:居民委员会劝诫、制止B:所在单位劝诫、制止C:村民委员会劝诫、制止D:公安机关给予行政处罚答案：A、B、C、D29.2016年9月9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，他在讲话中指出，广大教师要（）A:做学生培养德智体美的引路人B:做学生学习知识的引路人C:做学生锤炼品格的引路人D:做学生创新思维的引路人答案：B、C、D30.“十四五”时期建设高质量教育体系，必将沿着“实现（）”方向，我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。A:时时可学B:处处能学C:什么都学D:人人皆学答案：A、B、D31.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:有效教学的核心是调动学生的学习主动性B:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系C:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能D:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业答案：B、C、D32.心理学研究的具体任务包括（）。A:描述和测量B:解释和说明C:预测和控制D:探索和发现答案：A、B、C33.以下属于学习的是（）A:上行下效B:谈虎色变C:入乡随俗D:感觉适应答案：A、B、C34.校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有（）(易错)A:校本课程开发可以借助校外专家的指导B:校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材C:应该增强一线教师的课程开发能力D:地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程答案：A、C、D35.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:精神分析疗法B:认知行为疗法C:行为疗法D:完形疗法答案：B36.大调式中的不稳定音级包括()等。A:第Ⅶ级B:第Ⅳ级C:第Ⅲ级D:第Ⅰ级答案：A、B37.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中，应当坚持的基本理念主要有（）.A:“学生为本”的课程理念B:“全员参与”的合作精神C:“成绩为上”的评