2021人教PEP小学英语四年上册第三单元Unit1My friends知识点归纳及复习要点（附练习）

人教PEP英语四年上册第三单元Unit3Myfriends知识点归纳及复习要点

附单元练习

第三单元Unit3Myfriends知识点归纳

一、核心词汇

1.常见描述人外貌和性格特征的单词：

strong强壮的friendly友好的quiet安静的

2.常见身体部位单词及短语:hair头发longhair长头发shorthair短头发

3.常见物品名称:shoe鞋glasses眼镜brownshoes棕色的鞋

blueglasses蓝色的眼镜agreenbag一个绿色的书包

二、了解词汇

1.常见物品名称:hat（常指带檐的）帽子

2.其他:his他的or或者right正确的;对的her她的

三、核心句型

1.—What'shisname?他叫什么名字?

—HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。

解读:此句型用来询问他人的姓名。1示意为“他的”。

拓展:询问“她叫什么名字?”应用“WhaAhername?”回答时说“Hcrnameis…

2.He'stallandstrong.他又高又壮。

解读:此句型用来描述他人的性格或外貌特征。

拓展：heRshe飞分别是heis和sheis的缩写形式。其后的形容词还可以是

short,thin,friendly,quiet,cute,good等。

3.Hehasglassesandhisshoesareblue他戴眼镜,穿蓝色鞋子。

解读:此句型也可用来描述他人的外貌特征。has是have的第三人称单数形

式_lA。

拓展:若要描述第三人称“她”，则可以用句型“She飞…Shehas…”。

4.—Whoishe?他是谁？

—HeisWuYiRn.他是吴一凡。

解读:此句型用来询问他人的姓名或身份。

拓展:询问“她是谁?”应用"Whoisshe?”,回答时说“Sheis…”。

四、了解句型

1.He'sveryfriendly.他很友好。

解读:fHend意为“朋友”，后加ly变为形容词，意为“友好的”。

2.She,sacute,cutegirl.她是一个很可爱很可爱的女孩。

3.She'squietandfHendly.她既安静又友好。

4.—IsheWuYifhn?他是吴一凡吗？

Yes.You'reright.是的。你答对了。

5.Myfriendhasblueglasses.我的朋友戴着蓝色的眼镜。

6.Heisshortandthin.他又矮又瘦。

7.1can'tpullitup.我拔不出来。

解读:pull...up意为“把拉上来;把……拔出来”。

8.Pleasehelpme.请帮帮我。

解读:please后面要接动词原形。

第三单元Unit3Myfriends复习要点

惯用表达式

1.You'reright!你说对了。

2.We'recoming!我们来了

重点句子：

1.-What'shisname?他叫什么名字？

-HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。

解读：这是用来询问某人姓名的问句及答语。his意为"他的、

2.He'stallandstrong.他又高又壮。

解读；这是用来描述某人外貌特征的句子。

3.Whoishe?他是谁？

解读：这是用来询问某人身份的问句。

4.Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜，穿蓝

色的鞋。

解读这是用来描述某人穿着打扮的句子。has是have的第三

人称单数形式。

5.Yes,he'sveryfriendly..是的，他非常友好。

解读，这是描述某人性格特征的句子。

6.Aboyorgirl?男孩儿还是女孩儿？

解读，这是一个选择疑问句

7.It'ssobig它是如此大！

解读，这是用来描述物体特征的感叹句

8Ican'tpullitup.我不能拔起它。

解读，这是描述某人不能做某事的句子。

重点精析

PartA

【知识考点一】

Yes,he'sveryfriendly.是的，他非常友好。

这是描述某人性格特征的句子。he's是heis的缩写形式。

【句型结构】主语（代词人名）+be动词+描述人物性格特征的

形客词

例：Theboyisquiet.这个男孩儿很安静。

She'sfriendly.她很友好。

【知识考点二】

-What'shisname?他叫什么名字？

HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。

这是用来询问某人姓名的问句用语。what's是whatis的缩

写形式。

【句型结构】

问句:What's+形容词性物主代词/名词所有格+name?

答语:形容词性物主代词/名词所有格+name+is+名字

What'shisname?他叫什么名字？

HisnameisJohn.他叫约翰。

What'shername?她叫什么名字？

HernameisLucy.她叫露西。

【知识考点三】

He'stallandstrong他又高又壮。

这是描述某人外貌特征的句子。当用多个形容词描述某人外貌

特征时，通常在最后一个形容词前加and。1^勺是1^15的缩

写形式。

【句型结构】主语（代词人名）+be动词+描述人物外貌特征的

形容词。

例：He'sshortandfat.他又矮又胖。

Thegirlistallandthin.这个女孩儿又高又瘦。

【联想记忆】

指述人物体貌特征及性格特点的词汇：

tall高的shot矮的thin瘦的

strong强壮的young年轻的old年老的

pretty漂亮的longhair长头发

curlyhair卷发bigeyes大眼睛kind和蔼的

active活跃的smart聪明的quiet安静的

shy害羞的

【知识拓展】

am,is,are的用法：

我⑴用am,你(you)用are;is跟着他(he),她(she),它(it);

单数is,复数are。

【知识拓展】

1.带有疑问语气的肯定句

【课本原文】AChinesefriend?一个中国朋友？

在英语中，某些句子的含义因上下文已提供了明确的信息，双

方都明白对方所表达的意思，为了避免不必要的重复，常常会

用肯定句来表示疑问语气。

-1haveanewbag.我有一个新包。

-Ablueone?一个蓝色的？

2.形容词性物主代词

【课本原文】What'shisname?他叫什么名字?

此句中his为形客词性物主代词，意为"他的。形容词性物主

代词用来表示所属关系，通常放在名词前。

我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的

myyourhisherIt'souryourtheir

【知识拓展】

中国人名字的英文写法：

【课本原文】HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。

中国人的名字在英语中用汉语拼音拼写，姓与名要分开，而且

姓与名的第一个字母都要大写，姓在前，名在后。

(1)当姓和名都是一个字时，姓与名的首字母要分别大写。

例：张梅ZhangMei

(2)当姓是一个字，名是两个字时，名的两个字要合在一起，

只大写第一个字的首字母。

例：王海WangHaitao

(3)如果是复姓，则把复姓字母连在一起，第一个字母要大写。

例：欧阳秋OuyangQiu

(4)如果名字里会有能造成发音混淆的拼写，要用‘隔开。

例：赵吉安ZhaoJi'an

【英汉有别】英美人的名字和中国人的名字是不同的，英美人

的名字是名在前，姓在后。如JohnGreen,John是名字,

而Green才是姓氏。

【知识考点四】

Whoishe?他是谁？

这是用来询问某人身份的问句，属于Wh-问句(be型)，基本

构架：

疑问词+be动词+人/物？

Whoishe?

who是代词,意思是"谁"。

【句型结构】Whois+人称代词？

例：Whoisshe?她是谁

SheisAmy.她是艾米。

【文化链接】

体貌描述方面的禁忌语

在指述一个人的体貌特征时,在汉语和英语中都会避免使用带

有贬义意味的词语。在汉语中，人们常用"长得不错""看上

去很舒服"等来形容相貌一般的人。在英语中，常用"plain"

"ordinary""homely"等词来替代，"ugly"等贬义词则

很少用或者不用。在汉语中，人们常用"丰满""丰腴'’"富

态"来代指胖。在英语中，常用"plump""chubby"来

代替"fat"用"slender","slim"来代替"skinny（皮包

骨的）"。另外，"残废"在汉语里是一个很伤人心的词，直

接用来描述一个人是很不礼貌的。因此，在表示某人残疾时,

由于人们对残疾人的尊重和同情,人们会用一些比较委婉的表

达，在汉语中如"腿不方便""聋哑人""弱势群体"等，在

英语中如"disabled"等。

PartB

【知识考点一】

Aboyorgirl?男孩儿还是女孩儿？

此句是选择疑问句，在回答时不作肯定或否定的回答，而是选

择其中一项进行回答。

例：-Rightorwrong?对还是错？

-Right/Wrong.对。/错。

-Blackorwhite?黑色的还是白色的？

-Black/White黑色的。/白色的。

【知识考点二】

Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜,穿蓝色

的鞋。

这是指述某人穿着打扮的句子。has是have的第三人称单数

形式，在此句中意为\"戴，穿"。

【句型结构】主语+have/has+其他句型

例：Hehasblueglassesandhisshoesarebrown.他戴蓝

色的眼镜，穿棕色的鞋子。

Thegirlhasbrownhairandherglassesareyellow.这个

女孩儿留着棕色的头发，黄色的眼镜。

【知识考点三】

-IsheWuYifan?他是吴一凡吗？

-Yes,You'reright.是的。你说对了。

这是用来确认他人身份的问句及答语。right意为"正确的;

对的"

【句型结构】

问句：he/she+人/身份？

答语：Yes.Youareright

例：IssheLinda?她是琳达吗？

Yes,You'reright,是的。你说对了

【知识拓展】

1.have与therebe

【课本原文】Ihaveagoodfriend,我有一个好朋友。

此句中have是动词，意为"有"。在英语中therebe也表

示"有〃，它们有什么区别呢？

(1)have指的是主观上的〃拥有；持有"，表示某人拥有

某人媒物，是一种所属关系。

例：Ihaveatoytrain.就有一辆玩具火车。

(2)therebe指的是客观存在的"有二表示在某地有某物

或某人，是一种存在关系。

Thereisapencilonthedesk.在书桌上有一支铅笔

2.right的用法

【课本原文】Youareright.你说对了。

此句中right为形容词，意为"正确的;对的"。在英语中right

还有其他词性与词义：⑴.right作形词,还可意为〃右边的"。

例：Writewithyourrighthand.用你的右手写字。

(2).right作名词，意为"右边"。

Thebookshopisontheright.书店在右边。

PartC

【知识考点一】

It'ssobig!它是如此大！

此句是用来描述物体特征的感叹句。

【句型结构】主语+be动词+so+形容词！

例：Thegirlissobeautiful!这个女孩儿真漂亮啊！

【知识考点二】

Ican'tpullitup.我不能拔起它。

这是描述某人不能做某事的句子。can't后面要接动词原形。

pull...up意为"把…上来;把……拨出来"，代词it要放在

pull和up之间。

【句型结构】主语+can't+动词(短语)原形+其他.

例：Hecan'thelpme.他不能帮助我。

【知识考点三】

Pleasehelpme.请帮我一下。

Help动词，意为“帮助"，共常见用法如下：

⑴helpsb(to)dosth表示"帮助某人做某事"，to可以省

略。

例：Couldyouhelpme(to)sweepthefloor?你能助我扫

地吗？

⑵helpsb.withsth.来示"在某方面助某人"，with后接名

词或代词。

例:Ihelpmymotherwiththehousework.我在家务方面

帮助我妈妈。

【轻松学英语】

her,long,hair;glasses,help

我有一个朋友，名字是。她留着她总

herLucylonghair.o

是戴着glasses。我们俩经常互相帮助。我help她学习汉语,

她帮我学习英语。

Unit3Myfriends单词

strong[strorj]强壮的

friendly['frendli]友好的

quiet['kwaist]安静的

hair[hes]头发

shoe[Ju:]鞋

glasses['gla:siz]眼镜

his[hiz]他的

or[o：]或者

right[rait]正确的，对的

hat[haet]（常指带檐的）帽子

her[hai]她的

单元检测题

一、火眼金睛，选一选。

()1.Sheabigmouth.

A.hasB.isC.are

()2.Myfriend.strong.

A.isB.hasC.are

()3.ishe?

一HeisMike.

A.WhatB.WhoC.