内部培训中学招聘教师大全及答案（真题汇编）

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学招聘教师大全及答案（真题汇编）第I部分单选题（50题）1.第一次世界大战前，帝国主义国家围绕着争夺霸权和殖民地开展激烈斗争，矛盾纷繁复杂。当时欧洲大陆的主要矛盾是()。A:法德矛盾B:英德矛盾C:俄德矛盾D:意德矛盾答案：A2.研究表明，学习的熟练程度达到（）%时，记忆效果最好。A:200B:100C:50D:150答案：D3.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。A:强迫恐惧B:强迫行为C:焦虑D:强迫观念答案：B4.骨板由骨组织构成，骨组织由（）组成。A:骨细胞和骨基质B:骨纤维和骨基质C:骨细胞和骨髓D:骨细胞和骨纤维答案：A5.披头士乐队产生于A:德国B:法国；C:美国；D:英国；答案：D6.宋代市民阶层文化活动场所是()。A:大乐署B:太常寺C:瓦舍D:钧容直答案：C7.Isthisthemobilephonethatyouwantto__________A:haverepairedB:haverepaireditC:repairedD:haveitrepaired答案：A8.把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）。A:手段一目的分析B:问题空间C:算法式D:启发式答案：A9.产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的（）A:柔韧素质B:耐力素质C:灵敏素质D:力量素质答案：C10.19世纪初叶，《中国丛报》一篇文章写道，在中国“最时尚的区域里，大部分的妇女都缠足”。促动缠足陋习开始改变的重要历史事件是()。A:新中国成立B:改革开放C:辛亥革命D:新文化运动答案：C11.下列不是标准化成就测验的优越性的是（）。A:竞争性B:客观性C:计划性D:可比性答案：A12.许多人利用早上学习、记忆，其效果优于下午，这是因为早上不受（）的影响。A:双重抑制B:多重抑制C:前摄抑制D:倒摄抑制答案：C13.美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。A:教师成长=观摩+分析B:教师成长=经验+反思C:教师成长=培训+进修D:教师成长=学习+实践答案：B14.以下能够起到特异性免疫作用的是（）。A:抗体B:补体C:干扰素D:巨噬细胞答案：A15.应收账款的管理策略主要包括（）。A:通过制定信用标准、信用条件等信用政策，改变和调节应收账款的数额B:建立提取坏账准备金制度C:选择适当的方法确定最佳现金持有量D:制定和实施有效的收款政策答案：A16.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A:演绎式B:推理式C:启发式D:算法式答案：D17.在中国古代四大发明中，由东汉蔡伦发明的是（）。A:造纸术B:指南针C:火药D:印刷术答案：A18.学堂乐歌的主要音乐家代表是()。A:曾志忞、沈心工、李叔同B:箫友梅、沈心工、李叔同C:黄自、李叔同、曾志态D:沈心工、黄自、李叔同答案：A19.格林卡是俄罗斯民族主义音乐的奠基人。他创作的歌剧()是根据普希金的长诗所改编的。A:《伊万?苏萨宁》B:《马德里之夜》C:《鲁斯兰与柳德米拉》D:《卡玛林斯卡娅》答案：C20.Youwillseethisproduct______whereveryougo.A:advertisingB:advertisedC:advertiseD:tobeadvertised答案：B21.心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。A:晕轮效应B:罗森塔尔效应C:定势效应D:首因效应答案：B22.音乐中的速度是指()。A:音调的高低变化B:节奏的疏密C:音乐中的强弱的变化D:音乐进行的快慢答案：D23.教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）A:导向、规范和权威作用B:导向、激励和评价作用C:激励、评价和统一作用D:宣传、引导和激励作用答案：B24.企业纵向一体化的主要目的是（）。A:把供应商的利润转化成自己的利润B:控制原料生产的成本、质量和数量C:获取价值链重组的利益D:控制产品的分销渠道，减少产品的库存积压答案：B25.“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。A:杜威B:瓦·根舍因C:皮亚杰D:赫尔巴特答案：A26.主音高度相同，而调式不同的调称为()。A:同宫系统调B:同名调C:关系大小调D:同主音调答案：D27.排球比赛中一方同时参与合法难忘的运动员最多为（）A:4人B:1人C:3人D:2人答案：C28.使用Excel软件处理某校（）A:分类汇总B:查找C:筛选D:排序答案：C29.对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用（）。A:师生互动策略B:以学生为中心的发现策略C:合作学习策略D:以教师为中心的讲授策略答案：D30.下列叙述错误的是()。A:水稻在宋朝跃居粮食产量首位B:宋朝的造船业居当时世界首位C:茶树的种植遍及大江南北D:宋代是中国瓷器史上的辉煌时代答案：C31.我国教育目的的理论基础是（）。A:素质教育B:马克思主义关于人的全面发展学说C:应试教育D:著名学者的学说答案：B32.在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于（）。A:行为改变法B:运动改变法C:精神分析法D:认知改变法答案：D33.《卡门》是什么类型的歌剧?()A:正歌剧B:喜歌剧C:趣歌剧D:抒情歌剧答案：B34.Thepriceofthisskirtis____thatone.A:threetimesmuchasB:threetimesasmuchasC:asthreetimesmuchasD:threetimesasmanyas答案：B35.在辽宁西部某地区的“三北防护林”，单一种植的是樟子松，一段时间松毛虫肆虐，使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明（）。A:引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长B:松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫C:樟子松本身的抗虫能力很差D:区域物种单一不利于生态系统稳态的维持答案：D36.营销组合中所包含的可控变量分别是（）。A:产品B:价格C:地点D:等级答案：A37.关于考试焦虑的干预和治疗,表述不正确的是（）A:认知疗法可以有效治疗考试焦虑中的认知成分。B:对于考试焦虑的干预,认知疗法是一种辅助的途径C:放松训练法有很多种,但总得来说可以分为生理和心理放松D:系统脱敏疗法对于治疗考试焦虑中的情感成分无效。答案：D38.下列有关人类神经传导的叙述，正确的是（）。A:突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体B:在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递的C:两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递D:轴突末端的突触小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制答案：D39.下列表述中，最能体现启发式教学思想的是（）。A:知行合一B:学而不思则罔，思而不学则殆C:博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之D:道而弗牵答案：D40.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（

）。A:实习作业法B:演示法C:练习法D:实验法答案：D41.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）。A:课程标准B:教学目标C:课程目标D:教学计划答案：A42.（）主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。A:测验B:评价C:评估D:测量答案：D43.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。A:赫尔巴特B:夸美纽斯C:凯洛夫D:杜威答案：C44.Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A:somewhereB:nowhereC:everywhereD:anywhere答案：A45.在“测量胸围差”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()。A:肋骨上升，膈收缩而下降B:肋骨下降，膈舒张而上升C:肋骨下降，膈收缩而下降D:肋骨上升，膈舒张而上升答案：A46.能有效发展，绝对力量的训练负荷是（）A:6~10rmB:11~15rm,C:20~30rmD:1~5rm答案：D47.某位同学观看“计算机病毒”微课后（）A:一条命令B:一段程序C:一组数据D:一个标记答案：B48.人本主义理论所采用得咨询技术是（）。A:自我暴露。B:角色扮演。C:人际关系分析。D:暗示。答案：B49.下列物质中，可用作培养微生物的生长因子的是（）。A:叶酸B:纤维素C:脂肪酸D:葡萄糖答案：A50.“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒，台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品，其创作者是（）。A:克拉姆B:科普兰C:约翰?凯奇D:格什温答案：C第II部分多选题（50题）1.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:提高自主创新能力B:促进产品结构优化升级C:降低劳动成本D:转变经济发展方式答案：A、B2.个体品德结构主要包括品德()三大维度。A:能力B:内容C:情感D:形式答案：A、B、D3.学校教育的基本要素有（）。A:教育影响B:受教育者C:教育目的D:教育者答案：A、B、D4.教师素质的现代化包括（）。A:学校制度的现代化B:能力素质的现代化C:职业道德素质的现代化D:教育思想观念的现代化答案：B、C、D5.2006年修订的《义务教育法》中规定（）。A:对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，对屡教不改者，可以开除B:学校不得分设重点班和非重点班C:适龄儿童、少年免试入学D:实施义务教育，不收学费、杂费答案：B、C、D6.数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物理等学科的审题活动。这种迁移类型是（）A:一般迁移B:具体迁移C:正迁移D:负迁移答案：A、C7.为解决学生发展不平衡，不充分问题，学校应采取的有效措施包括（）A:推行选课走班B:开展校内课后服务C:鼓励上校外辅导班D:实施分层教学答案：A、B、D8.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:基本形体动作教学B:视唱练耳C:节奏D:旋律练习答案：A、C、D9.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A:才能B:熟悉C:外貌特点D:人格品质答案：D10.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:加强与家长的沟通B:恰当的表扬和批评C:发现问题及时处罚D:关心爱护学生答案：A、B、D11.[单选题]关于道德与法律的关系，正确的说法是（）。A:在调节范围上，法律的适用范围比道德广B:建设法制社会，需要弱化道德同时强化法律C:虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的，但二者目标截然不同D:道德与法律在内容上存在部分重叠答案：D12.[单选题]弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是（）。A:生殖器期B:肛欲期C:潜伏期D:生殖期答案：A13.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:观察模仿B:游戏C:吃喝睡眠D:学习答案：B14.影响人身心发展的内部因素有（）。A:学校教育B:遗传C:社会因素D:主观努力答案：B、D15.道德与法律的区别是（）。A:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同B:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展C:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施D:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施答案：A、C、D16.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:道德为支撑B:行政为主导C:产权为基础D:法律为保障答案：A、C、D17.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是（）A:广播操B:花样跳绳C:游泳D:电子竞技答案：A、B18.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:甲是胆汁质，乙是抑郁质B:甲是多血质，乙是黏液质C:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率D:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心答案：A、C、D19.在常用的等调中，其调号关系为()。A:五升等于六降B:七降等于五升C:七升等于五降D:六升等于六降答案：B、C、D20.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:提早自立原则B:尊重儿童观点与意见原则C:无歧视原则D:尊重儿童尊严原则答案：B、C、D21.关于观察法，下列说法正确的有（）A:在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠B:可揭示因果关系，可重复检验，数量化指标明确C:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响D:儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察答案：A、C、D22.[单选题]气质主要体现了人格的（）。A:精神属性B:生物属性C:心理属性D:社会属性答案：B23.在CRT的记分系统中，采用了（）。多选A:IQ分数B:百分等级C:标准九分D:IQ分数答案：A、B、D24.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:先快后慢B:匀速下降C:先慢后快D:忽快忽慢答案：A25.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:提供多元的例子，重复教学重点B:指导他们分析学习困难的原因C:教给他们自我监控策略D:进行创造性训练答案：A、B、C26.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。A:传授系统的科学文化知识和基本技能B:发展学生的智力、体力和创造才能C:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础D:关注学生个性的发展答案：A、B、C、D27.小明是班里一名差生，特别是数学成绩很差。有一次，小明数学又只考了十几分老师很生气，骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤，暗暗下定决心，加倍努力，提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时，小明的成绩突飞猛进，名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是，老师非但没有表扬他，还当面质疑他有抄袭行为。A:评价标准单一B:评价内容片面C:评价主体单一D:评价功能失调答案：A、B、C、D28.人本主义心理学的主张包括()。A:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力B:教师是权威C:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛D:教师与学生共同分担学习过程的责任答案：A、C、D29.下列()和弦是不协和和弦。A:增三四六和弦B:小小七五六和弦C:大三四六和弦D:增三四六和弦答案：A、B、D30.根据下面材料，作答题。A:老师没有做到关爱每一个学生B:老师不尊重学生，言语有失规范C:老师维护了课堂的正常教学秩序D:老师挫伤了学生学习的积极性答案：A、B、D31.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:很好，无须修改B:前意识C:良好，修改后更佳D:差，必须淘汰答案：B32.京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A:拍板。B:堂鼓C:京胡D:月琴答案：C、D33.私了A:小说开头夫妻看存折的情景，写的细腻动人，自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果，使得小说开篇就很吸引读者B:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场，但从他父母的对话中可知他相貌好，学习好，懂自尊，从他跳水救人的举动可知其心地善良，乐于助人C:她竟然在梦中笑了，可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心，这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来D:小说塑造形象时运用了多种手法，对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法，人物形象生动传神答案：A、D34.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:隐性功能B:显性功能C:显性功能D:正向功能答案：A、B、C35.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（）A:维持学生的注意B:课堂练习C:课堂规则的制定与执行D:教材的呈现答案：A、B、C、D36.根据下面资料，作答题。A:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管B:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收C:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收D:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收答案：A、B、C37.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A:f根本法B:实体法C:普通法D:程序法答案：A、C38.教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A:良好形象的示范者B:学生心灵的培育者C:学生沟通需要的交流者D:学生知识的传递者答案：A、B、C、D39.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:教育要完全适应学生B:教育要注重因材施教C:孩子是有个体差异的D:教育要尊重个体差异答案：B、C、D40.下列因素中，能够促进问题发现和有价值问题