完整版教师招聘（中学）完整版带答案解析

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）完整版带答案解析第I部分单选题（50题）1.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）。A:食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖B:抗体与相应的抗原特异性的结合C:合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原D:丙酮酸的氧化分解答案：B2.有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）。A:教学计划B:教学设计C:教学评价D:教学过程答案：C3.有学者注意到，罗马的扩张，自共和国时代起，从无停息，耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了，伊特拉斯坎人不够了，意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大，一批又一批的异族进入了罗马，也改换了“罗马”的性质。此后，“罗马”实施了()。A:习惯法B:公民法C:自然法D:万民法答案：D4._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.A:HoweverB:NomatterC:AsD:Though答案：A5.在思想品德课上，教师组织学生讨论“情绪”一词的理解，四位同学分别谈了自己的观点，这些观点中正确的是（）。A:对同一事物的感受，人们的情绪不同B:一个人的情绪很难影响周围人的情绪C:中学生的情绪丰富，起伏不大且稳定D:我们可以通过改变态度。调控自己的情绪答案：D6.下列各句中，画横线成语使用正确的一项是（）。A:有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不谩骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表达不满B:在今年的“排队推动日”活动中。虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队C:翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工D:运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘答案：A7.《汉书》记载：“(秦朝)县令、长、皆秦官，掌治其县。万户以上为令，秩千石至六百石。减万户为长，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是为长吏。百石以下有斗食、佐吏为秩，是为少吏。大率十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教化。”这说明秦朝()。A:建立了严密的地方统治秩序B:实现了皇权的高度集中C:建立了森严的等级制度D:建立了完整的中央行政体制答案：A8.以诗证史，是历史研究的一种方法。“粤岭限南天设险，秦通舟楫凿嵯峨。”该诗句所反映的水利工程的主要历史作用在于()。A:基本解除黄河水患B:关中地区成为千里沃野C:成都平原成为天府之国D:便于奏始皇平定岭南答案：D9.中国近代制度化教育兴起的标志是（）。A:“废科举，兴学校”及近代学制的产生B:学校教育系统形成C:教育实体的出现D:定型的形式化教育出现答案：A10.马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（）。A:导向性原则B:尊重学生与严格要求学生相结合原则C:因材施教原则D:疏导原则答案：B11.下列有关高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是()。A:胰高血糖素与胰岛素属于拮抗关系B:下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢C:球场上的运动员，其生理状态是产热过程大于散热过程.体温明显高于正常值D:神经调节和体液调节生命活动的基本方式都是反射答案：A12.企业经营战略的实施包括（）。A:建立管理支持系统，实现有效的战略控制B:调动群体的积极性，实现战略计划C:建立与实施经营战略相适应的企业组织D:合理配置资源，制定预算和规划答案：C13.马头琴是()的乐器。A:藏族B:蒙古族C:哈萨克族D:维吾尔族答案：B14.最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A:赫尔巴特B:夸美纽斯C:洛克D:卢梭答案：B15.课的类型的划分依据是（）。A:教学内容B:教学规律C:教学任务D:教学原则答案：C16.若GPS接收机显示屏显示305°。则表示前进方向为()。A:东南B:西北C:东北D:西南答案：B17.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()A:智力技能B:思维品质C:思维程序D:能力或特性答案：B18.“教育有法而教无定法”的说法反映了教师的劳动具有（）。A:示范性B:连续性C:创造性D:长期性答案：C19.宋代为监督地方官设立()。A:知州B:通判C:刺史D:郡守答案：B20.BOD有助于确定（）。A:生态系统中生物群类型B:土壤的过滤能力C:100mL水样中的细菌数D:废水的污染程度答案：D21.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.A:inB:upC:toD:at答案：C22.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。A:膀胱能暂时存储尿液B:肾小管的重吸收作用C:原尿中不含葡萄糖D:肾小球和肾小囊的过滤作用答案：B23.《中国诗词大会》是央视首档以诗词为切入点的大型全民互动益智节目。该节目用流行方式引导人们学习和掌握中华优秀传统文化中的精华，在传承优秀传统文化中滋养心灵、陶冶情操。央视节目组这么做是基于（）。A:流行文化是人民大众喜闻乐见的文化B:诗词是中华文化一脉相传的重要见证C:传统文化是民族生存发展的精神纽带D:中华文化的力量在于传统文化的力量答案：C24.企业战略控制一般由（）的活动组成。A:进行实际成效与标准的对比分析B:进行计划标准与实际标准的对比分析C:针对偏差采取纠偏行动D:制定战略评价标准答案：D25.学习效率和动机水平之间存在（）。A:线性关系B:“U”形关系C:平行关系D:倒“U”形关系答案：D26.音乐教学必须强调音乐的(??)。A:知识学习B:自我欣赏C:现代讲述D:情感体会答案：D27.在古代希腊先哲中，苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点，主要表现在()。A:都重视人的伦理道德B:都把人类及其环境作为探究的课题C:都肯定人的价值，强调人的作用D:都强调思想来源于教育答案：C28.()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。A:教育规律B:教育内容C:教育目的D:教育任务答案：C29.需求差别定价法通常有（）形式。A:以空间为基础的需求定价B:以地理位置为基础的差别定价C:以顾客为基础的差别定价D:以时间为基础的差别定价答案：C30.心理健康教育的对象主要是（）。A:心理障碍学生B:大多数学生C:重度心理健康问题D:正常学生答案：D31.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉子等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。A:正例与反例配合法B:直观法C:比较法D:变式法答案：D32.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了（）。A:古典文化提升了人的需求层次B:文化对经济发展有促进的一面C:文化创意增强了人的精神力量D:文化发展是经济发展的基础答案：B33.下列书论中属于宋代的是A:张怀瓘的《书断》B:张彦远的《法书要录》C:孙过庭的《书谱》D:米芾的《书史》答案：D34.牛和羊是两个物种是因为（）。A:配子隔离B:行为隔离C:杂种不育D:杂种天亡答案：C35.对“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（）。A:表达真诚应有助于来访学生的成长。B:表达真诚可以采用非言语行为C:表达真诚并非有啥说啥。D:表达真诚可以说些假话。答案：D36.下列属于产品改良的是（）。A:特色改良B:式样改良C:品质改良D:市场改良答案：C37.在巴黎气候变化大会上，中国扮演了重要的角色；在G20杭州峰会上，中国吸引了世界的眼球……在国际舞台上，中国的声音越来越响。这说明我国（）。A:坚持独立自主的外交政策B:已跻身世界发达国家行列C:具有很强的国际影响力D:已主导国际经济新格局答案：C38.狭义的教育是指（）。A:经验传授B:学校教育C:课堂授课D:文化传授答案：B39.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.A:excessivelyB:exceedinglyC:certainlyD:much答案：B40.丝绸是中国的名片，北宋时有“号为冠天下”美誉的丝绸产于()。A:江浙B:蜀地C:海南岛D:长安答案：B41.初三(5)班纪律井然有序，主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于（）。A:仁慈型B:放任型C:民主型D:专断型答案：C42.衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A:能否关注自己的生存适应性B:能否自觉地关注学生C:能否充分考察教学情境D:能否更多地考虑班集体的建设答案：B43.某小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）。A:理论联系实际原则B:直观性原则C:循序渐进原则D:启发性原则答案：A44.教学是教师的教与学生学的统一，这种统一的实质是（）。A:交往B:控制C:引导D:管理答案：A45.“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是（）。A:学科B:文化C:目标D:体验答案：D46.音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段是()。A:欣赏B:聆听C:唱歌D:表演答案：B47.我们党和国家历来重视人民民主专政国家政权的建设，运用人民民主专政的力量。巩固人民政权，这是因为（）。A:人民民主专政是我国的政体B:坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证C:国家政权是经济建设的基础D:巩固人民民主专政是我们的最终目标答案：B48.提出著名的“白板说”的是（）。A:杜威B:裴斯泰洛齐C:卢梭D:洛克答案：D49.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A:群体规范B:群体凝聚力C:群体动力D:群体压力答案：C50.封建社会采用的教学组织形式主要是（）。A:个别教育B:班级教育C:道尔顿制D:分组教育答案：A第II部分多选题（50题）1.教师的暴力言语．不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊。15，破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法，正确的有（）。A:教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现B:教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突C:教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式D:教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映答案：A、B、D2.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分发展的顺序性与连续性B:各成分具有层次性C:统一性与差异性D:稳定性与可变性答案：A、B、C3.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。A:听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权B:听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议C:罢免校长D:决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作答案：A、B、D4.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观B:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用C:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维D:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程答案：A、B、C、D5.下列选项属于简谱里的音符的是()。A:四分音符B:二分音符C:全音符D:六十四分音符答案：A、B、D6.以下属于创新教育基本特征的是()。A:全面性B:主体性C:实践性D:适应性答案：A、B、C7.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一间沉寂而冷漠的囚房B:一片骏马驰骋的牧场C:一处闹哄哄的集市D:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园答案：A8.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:操作条件反射B:经典条件反射C:工具条件反射D:高级条件反射答案：B9.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:指导他们分析学习困难的原因B:提供多元的例子，重复教学重点C:教给他们自我监控策略D:进行创造性训练答案：A、B、C10.学生对知识的内在加工过程包括（）。A:知识巩固B:知识编码C:知识的获得D:知识应用答案：A、C11.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:适用于16岁以上群体B:文化程度在初中或初中以上C:可分为三部分内容D:做出肯定回答需评估效果答案：B、D12.[单选题]比率智商被定义为（）。A:实足年龄减去心理年龄B:实足年龄除以心理年龄C:心理年龄乘以实足年龄D:心理年龄除以实足年龄答案：D13.关于观察法，下列说法正确的有（）A:可揭示因果关系，可重复检验，数量化指标明确B:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响C:儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察D:在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠答案：B、C、D14.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:行政为主导B:法律为保障C:产权为基础D:道德为支撑答案：B、C、D15.教育心理学的研究对象是（）。A:解决学生的心理问题B:如何教C:如何学D:学与教之间的相互作用答案：B、C、D16.思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A:基本国情教育B:人生价值教育C:爱国主义教育D:形势政策教育答案：A、C、D17.“一带一路”是对()的简称。A:“古代丝绸之路”B:“21世纪海上丝绸之路”C:“丝绸之路经济带”D:“丝绸之路经济带”答案：B、C、D18.[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达，被称为（）。A:共情B:真诚C:移情D:尊重答案：A19.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:促进学生全面发展B:参加进修或者其他方式的培训C:为人师表D:完成教育教学工作任务答案：A、C、D20.下列说法不正确的是（）。A:没有无动机的学习目的B:学习动机与学习目的是一对一的关系C:没有无学习目的的学习动机D:学习动机与学习目的可以相互转化答案：B21.在社会主义国家，守法的主体有（）A:国家B:社会组织C:公民个人D:行政机关答案：B、C、D22.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育民主化B:教育全民化C:教育信息化D:教育终身化答案：A、B、C、D23.影响人身心发展的内部因素有（）。A:遗传B:主观努力C:社会因素D:学校教育答案：A、B24.以下哪些说法是正确的（）A:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度B:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现C:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答D:选择题和判断题主要通过重现来解答答案：A、B25.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。A:咨询性会谈B:治疗性会谈C:危机性会谈D:鉴别性会谈答案：B26.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:有意义材料比无意义材料更容易识记B:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响C:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久D:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则答案：A、C、D27.学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A:规章制度B:设施环境C:角色规范D:保证学校正常运行的组织形态答案：A、C、D28.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的隐性功能B:教育的社会功能C:教育的个体功能D:教育的正向功能答案：B、C29.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:关心爱护学生B:加强与家长的沟通C:发现问题及时处罚D:恰当的表扬和批评答案：A、B、D30.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“有完没完”B:“我就这态度”C:“后边等着去”D:“我解决不了，愿意找谁找谁去”答案：A、B、C、D31.下列关于德育的说法中，正确的是（）A:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一B:德育仅指道德教育C:通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称D:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响答案：A、D32.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:速度B:指向性C:强度D:灵活性答案：A、B、C、D33.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A:创新精神B:实践能力C:社会责任感D:学习能力答案：A、B、C34.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动的精神驱动力B:实践活动发展的规范因素C:实践活动发展的决定力量D:实践活动发展的导向答案：A、B、D35.教育学研究的对象是（）。A:教育理论B:教育现象C:教学思想D:教育问题答案：B、D36.私了A:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场，但从他父母的对话中可知他相貌好，学习好，懂自尊，从他跳水救人的举动可知其心地善良，乐于助人B:她竟然在梦中笑了，可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心，这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来C:小说塑造形象时运用了多种手法，对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法，人物形象生动传神D:小说开头夫妻看存折的情景，写的细腻动人，自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果，使得小说开篇就很吸引读者答案：C、D37.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:布鲁姆的《教育目标分类学》B:赞可夫的《教学与发展》C:布鲁纳的《教育过程》D:赫尔巴特的《普通教育学》答案：A、B、C38.引起无意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:新异性B:强度C:对比关系D:活动与变化答案：A、B、C、D39.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:因势利导，适当地改变教学内容和进程B:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣C:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源D:及时化解突发事件带来的负面影响答案：A、B、C、D40.学校体育活动的基本特性是（）。A:教育性B:技能性C:娱乐性D:生存性答案：A、B、C41.下列属于精加工策略的方法是（）A:拓展与引申B:联想法C:类