校园卫生的规章制度

第第页学校卫生的规章制度学校卫生的规章制度1为了更好地管理好学校的环境卫生工作，使学校像一个温馨乾净的“家”，体现人与环境和谐的氛围，特订立此制度：一、严格依照学校文化建设和教育现代化有关学校环境建设的`要求，对学校环境建设作好整体规划。有计划实施，不绝优化育人环境，并通过各项管理措施，创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明学校。二、配备必需的卫生用具和设施。室内要有面盆、扫帚、水桶、拖把、抹布等卫生用具；学校内设有公共洗手间、垃圾箱。三、落实卫生包干，进一步落实“任务到班，责任到人”的清洁包干方法，从培养学生良好的卫生习惯上下功夫。教室、包干区由学生负责清扫保洁；专用教室由专任老师负责；食堂由炊事员负责清扫保洁；教职工办公室由教职工分工负责清扫保洁。做到校内无杂草，墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹。洗手间和垃圾由专人每天进行清扫、冲洗或清理。卫生检查小组和值日师生坚持每天一次检查，一周一评并总结。四、落实绿化管理责任制，搞好学校绿化。采取专职人员管理和师生共同管理的方法。做到管好、管全，多种树木，多栽花草。五、环境布置朴实美观，体现教育性。板报和橱窗内容定期更换，新鲜悦目。校内广播、电视节目内容健康，形式活泼。六、校舍设备齐全，保持清洁卫生。班级教室、专用教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件布置有序。学校卫生的规章制度2（一）公共卫生：1、教室、包干场合要坚持每天一小扫，中午一扫，晚间一扫，并随时保持干净。每周一大扫。做到地面无脏物，沟内无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。2、自发珍惜文化沙龙厅，不破坏桌椅，不丢废弃物。3、讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮、纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗、桌椅及其它设施上乱涂乱写。4、上洗手间，大小便要入坑，厕纸要按规定放入纸篓。大小便后要勤洗手。洗手台要尽可能保持干净。5、教室要常常开窗通风，保持室内空气新鲜。6、发现学校内的不洁物应随时自动处理。7、值日中队每天进行检查，每天总结一～二次。8、与社会紧密搭配开展灭鼠、灭蝇等防病防疫工作。（二）学生个人卫生：1、养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤换衣，勤理衣，勤剪指甲。每天带手帕、检查指甲，头发，脖颈，做到一日一查。2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒，饭后半小时内不做不做猛烈运动。3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，认真做眼保健操。4、乐观参加体育磨练，遵守作息时间，注意劳逸结合。5、定期进行体格检查，有病及时治疗，发现有传染病及时隔离。各班及时上报疾病统计报表。6、每学期准确填写学生健康档案和报告单上关于身体素养的内容，以便家长及时了解孩子的健康情形。（三）教室卫生：1、坚持每天两小扫，两周一大扫，教室内座位周边的在面环境应随时随地保持乾净。2、黑板清洁，课桌前后、左右排列整齐，桌椅无灰尘，桌内无杂物。3、课桌、成长纪录盒、书包衣物存放处应做到乾净干净，无杂物，每日一整理，抽屉随时关紧。表面无脏物。4、室内书架要整齐摆放杂志，并及时归还。5、室后作品呈现台作品陈设整齐。6、讲台整理干净，桌面物件摆放乾净。7、黑板上落字端正合适，不影响视力。黑板做到每节课后擦拭干净。8、地面无纸屑，无痰迹。9、墙壁保持清洁，墙上四角、走廊屋檐上无蜘蛛网。10、室内卫生工具一律安排在指定处，摆放整齐。拖把在指定池盆里冲洗。11、玻璃窗光亮，窗架镜框无灰尘。12、常常开窗通风，防备呼吸道传染发生。13、如遇下雨天，雨具按规定乾净摆放。14、班级垃圾定时处理，不能溢满。垃圾倒入指定地方。15、教室内无人时，请及时关闭电灯、电风扇。16、晚间教室清校时，要求室内电源关闭，桌椅摆放整齐，地面干净，门窗安全关闭。（四）包干场合卫生：1、保持一天两小扫，两周一大扫。2、场合内无纸屑、垃圾和瓦砾。3、场合保持地面清洁无积水，及时疏通阴沟。4、洗手间内保持安静，地面清洁，墙壁洁白，玻璃窗光亮，无蜘蛛网，常常冲刷。无垃圾瓦砾、无纸屑、无痰迹、杂草，杂物堆放整齐。（五）办公室卫生：1、老师办公室桌面保持乾净，电脑维护细致，作业本叠放整齐，食品、生活用品等放入抽屉，可置放镜框、花木等物品美化办公桌。2、办公室内公用物品摆放整齐，做到每天值日制度。3、老师离开办公室要做到及时关门。晚上下班必需查看电源是否关闭。4、老师的讲台整理要求随时乾净，电脑等媒体注意日常维护与保养。（六）卫生知识教育要求：1、每月一次利用健康教育讲座向学生宣传常见病防备、矫治方法。2、在常见病多发季节和体检后，发告家长书，提示家长做好防备矫治工作。3、乐观搭配医疗单位对学生及时注身防备针（指上级部门规定的'防备针）。4、班级中发现常见的流行疾病，班主任要及时报告卫生老师并及时与家长取得联系，尽早治疗、休息，并在班级内加强防备，必需时对教室进行消毒。学校卫生的规章制度3为了切实改善学校的学校环境，保证学校乾净、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底变化学校面貌，提升学校形象，经研究订立我校学校环境卫生管理制度。一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两清扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，学校清洁区内乾净无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的紧要条件之一、二、清洁卫生管理方法1、清洁卫生清扫（1）清洁卫生清扫时间：每天晨扫、放学后扫。（2）清扫要求：每天清扫。要求：洒水，扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。（3）清扫范围：本班教室、卫生区。2、清洁卫生检查制度（1）检查时间：大课间时间、中午写字时间（2）检查范围：包含教室、卫生区、个人卫生、零食。（3）检查人员：各班卫生检查员。3、清洁卫生评估评估方法：一天一检查，实行扣分法。5、清洁卫生维护（1）清洁卫生应坚持常常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护（2）设立卫生监督岗。由少先队队长担负，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的`行为和维护本班辖区内公共卫生。（3）乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。6、清洁卫生督办（1）各办劳动委员组织领导本班同学完成学校调配的清洁卫生包干区的清洁清扫和每月的卫生大扫除；（2）布置并督促本班搞好教室清洁卫生；（3）负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。（4）各班班主任在卫生大扫除时务必参加指挥，并负责扫除过程中的安全问题。学校卫生的规章制度4一、搞好卫生环境。1.教室、办公室、环境包干区、洗手间坚持每天一小扫，每月一大扫，逢节加一扫，每周一评比制度。要求地面清洁，桌登整齐，门窗、黑板干净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。2.教室内设有卫生角，备有纸篓等卫生设施，做到放置有序。3.讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。4.教室、办公室开窗通风，常常保持空气新鲜。二、讲究个人卫生。1.做到每天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣裳，勤剪指甲，勤理发。2.每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。3.定时睡觉，定时起床，定时到校，吃饭要定时定量，坚持每天早磨练，认真做广播操，乐观参加课外活动。4.定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。5.立如松、坐如钟（铜钟）、行如风，卧如弓。三、注意用眼卫生。1.要认真作准眼保健操，并注意用眼卫生，阅读写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在步行、阳光下、黑暗处阅读或写字，阅读观观看电视有所节制，防备眼睛近视。2.每班每学期调换桌位为四次。3.全校每学年依据班级高处与低处，课桌凳调换配套一次。四、做好教学卫生。1.老师板书字迹工整、清楚，讲课声音要符合要求，让全班学生看得见，听得清。2.下课不拖堂，坚持静校制度。五、建立卫生检查制度。每天由值日岗队员、值周导师认真检查环境卫生，并在日况牌上记分，每周由值周老师汇总成绩，称赞先进。六、健全学习评比制度。认真学习、宣传卫生知识，定时刊出卫生专栏，乐观参加除去四害活动，乐观做好传染病的防治工作，每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。七、加强饮食卫生管理，防止病从口入。1.食堂要严格遵守制度，严格实行食具清洗、消毒、严禁出售腐烂霉烂食物。2.食堂人员定期进行健康检查，确保无传染病发生。3.生食、熟食分开，严格管理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作。八、洗手间卫生制度。1.洗手间坚持每天早中晚三小扫，逢节加倍扫，每周一次评比制度。2.洗手间管理实行包干到班，责任到人，要求每天有人管理，个个相互监督。3.洗手间里不得随地吐痰、便溺，不得涂画墙壁，不得破坏公共设施。4.不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池内。5.大小便后要用水把便坑冲洗干净，养成便后洗手习惯。学校卫生的'规章制度5一、学校卫生工作人员在校长的领导下，理解上级卫生主管部门和卫生防疫部门的.引导，依据《学校卫生条例》开展工作，为全体学生服务，每学期初订立学校卫生，期末作出。二、热诚为全体老师、职工和每个学生服务；定期组织学生体格检查，对学生发育和健康情形做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。四、加强传染病防治管理，做到早发现、早、早隔离、早治疗，掌控扩散，负责学生防备接种和组织工作。五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测；乐观开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学