2025届河南省漯河五中学数学七年级第一学期期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

2025届河南省漯河五中学数学七年级第一学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/小时,乙车速度为80千米/小时,经过t小时两车相距50千米.则t的值是()A.2 B.2或2.25 C.2.5 D.2或2.52.小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),从图中可看出()A.各项消费金额占消费总金额的百分比B.各项消费的金额C.消费的总金额D.各项消费金额的增减变化情况3.一个两位数,十位上数字是2,个位上数字是,则这个两位数表示正确的是________.A. B. C. D.4.当分别等于1和-1时,代数式的两个值()A.互为相反数 B.相等C.互为倒数 D.异号5.某车间有22名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母2000个或螺栓1200个,若分配名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是()A. B.C. D.6.用一个平面去截正方体,截面的形状不可能是()A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形7.植树节到了,某学习小组组织大家种树,如每个人种10棵,则还剩6棵;如每个人种12棵,则缺6棵,设该学习小组共有x人种树,则方程为()A.10x﹣6=12x+6 B.10x+6=12x﹣6C.+6=﹣6 D.﹣6=+68.百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,这个三位数是()A.abc B.a+b+c C.100a+10b+c D.100c+10b+a9.如图,在正方形网格中,点,,,,均是格点,若平分,则的度数为()A.20.5° B.22.5° C.24.5° D.26.5°10.下列各式中,正确的是()A.3a+b=3ab B.3a2+2a2=5a4 C.-2(x-4)=-2x+4 D.-a2b+2ba2=a2b二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若与是同类项,则mn=_____12.与是同类项,则=_________.13.已知a﹣b=3,那么2a﹣2b+6=_____.14.用火柴棒按下图的方式搭塔式三角形,第一个图用了3根火柴棒,第二个图用了9根火柴棒,第三个图用了18根火柴棒,......,照这样下去,第9个图用了_____根火柴棒.……15.某学校为了考察该校七年级同学的视力情况,从七年级的15个班共800名学生中,每班抽取了6名进行分析,在这个问题中,样本容量为________.16.如图,每一幅图中均含有若干个正方形,第1幅图中有2个正方形;第2幅图中有8个正方形;…按这样的规律下去,第7幅图中有___个正方形.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)列一元一次方程解应用题(两问均需用方程求解):10月14日iPhone12在各大电商平台预约销售,预售不到24小时,天猫、京东等平台的iPhone12就被抢完,显示无货.为了加快生产进度,郑州一富士康工厂连夜帮苹果手机生产iPhone12中的某型电子配件,这种配件由型装置和型装置组成.已知该工厂共有1200名工人.(1)据了解,在日常工作中,该工厂生产型装置的人数比生产型装置的人数的3倍少400人,请问工厂里有多少名工人生产型装置?(2)若急需的型电子配件每套由2个型装置和1个型装置配套组成,每人每天只能加工40个型装置或30个型装置.现将所有工人重新分成两组,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的、型装置正好配套,请问该工厂每天应分别安排多少名工人生产型装置和型装置?18.(8分)某单位计划购买电脑若干台,现从两家商场了解到同一型号电脑每台报价均为5000元,并且多买都有一定的优惠。甲商场优惠的条件是:第一台按原报价收费,其余每台优惠25%;乙商场的优惠条件是:每台优惠20%.设该单位计划购买电脑x台,根据题意回答下列问题:(1)若到甲商场购买,需用元(填最简结果);若到乙商场购买,需用元(填最简结果).(2)什么情况下两家商场的收费相同?19.(8分)根据《中华人民共和国个人所得税法》,新个税标准将于2019年1月1日起施行.其中每月纳税的起征点增加到5000元,即2019年1月以后每月工资中的5000元将不必缴纳税款.根据相关政策,纳税部门给大家制作了如下纳税表格(未完整):级数全月应纳税所得额(含税级距)税率()速算扣除数1不超过3000元的部分02超过3000元至12000元的部分2103超过12000元至25000元的部分14104超过25000元至35000元的部分5超过35000元至55000元的部分44106超过55000元至80000元的部分71607超过80000元的部分15160例如:张三2019年1月如果月收入为21000元,则他1月中的元应该纳税,纳税数额为:(元).(1)如果李士业2019年1月份收入为7000元,则他1月份应纳税多少元?(2)如果王努利2019年1月份收入为10000元,则他月份应纳税多少元?(3)钱勒凤跟朋友说,估计自己1月份应纳税3400元,则钱勤奋1月份收入约有多少元?(4)根据表中各数据关系,求表格中的,的值.20.(8分)如图,A、B、C三点共线,点M是AC的中点,点N是BC的中点,AB=8,AM=5,求CN长.21.(8分)某市城市居民用电收费方式有以下两种:(甲)普通电价:全天0.53元/度;(乙)峰谷电价:峰时(早8:00﹣晚21:00)0.56元/度;谷时(晚21:00﹣早8:00)0.36元/度.估计小明家下月总用电量为200度.(1)若其中峰时电量为50度,则小明家按照哪种方式付电费比较合适?能省多少元?(2)到下月付费时,小明发现那月总用电量为200度,用峰谷电费付费方式比普通电价付费方式省了14元,求那月的峰时电量为多少度?22.(10分)如图,点都在数轴上,为原点.(1)点表示的数是;(2)若点以每秒3个单位长度的速度沿数轴运动,则1秒后点表示的数是;(3)若点都以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,而点不动,秒后有一个点是一条线段的中点,求的值.23.(10分)一队学生去校外进行军事野营训练,他们以6千米/时的速度行进,在他们走了一段时间后,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,以10千米/时的速度按原路追上去,用了15分钟追上了学生队伍,问通讯员出发前,学生走了多少时间?24.(12分)如图,点O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.(1)分别写出图中∠AOD和∠AOC的补角(2)求∠DOE的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】试题分析:应该有两种情况,第一次应该还没相遇时相距10千米,第二次应该是相遇后交错离开相距10千米,根据路程=速度×时间,可列方程求解.解:设经过t小时两车相距10千米,根据题意,得120t+80t=410﹣10,或120t+80t=410+10,解得t=2,或t=2.1.答:经过2小时或2.1小时相距10千米.故选D.考点:一元一次方程的应用.2、A【分析】读懂题意,从题意中得到必要的信息是解决问题的关键.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.因此,【详解】解:从图中可以看出各项消费金额占消费总金额的百分比.故选A.3、C【分析】一个两位数,十位上数字是2,表示2个十,即20,个位上的数字是a,所以此数为20+a.【详解】解:一个两位数,十位上数字是2,个位上的数字是a,此数为20+a.

故选:C.【点睛】本题考查了用字母表示数,解答关键是明确十位上的数字表示几个十.4、B【分析】分别将x=1和x=-1代入代数式求出结果即可判断.【详解】当x=1时,原代数式;当x=-1时,原代数式;所以两个值相等.故选:B.【点睛】本题考查代数式求值,熟练掌握求代数式的值的计算方法是解答本题的关键.5、C【分析】分配名工人生产螺栓,则有22-x名工人生产螺母,根据一个螺栓套两个螺母可知螺母的数量是螺栓的两倍,要想数量相等则螺栓需要乘2,以此列出方程即可.【详解】根据题意分配名工人生产螺栓,每人每天生产1200个,则每天能生产1200x个.分配22-x名工人生产螺母,每人每天生产2000个,则每天能生产2000(22-x)个.数量要相等则螺栓需要乘2,则方程为:.故选C.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,关键在于读懂题意,找到数量关系.6、D【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形.根据此判断即可.【详解】用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形,不可能是七边形.故选D.【点睛】本题考查的是几何体的截面,解答本题的关键是认识几何体的截面只是几何体的其中一个方面的体现,同一个几何体可能会有不同的截面,不同的几何体也可能会有相同的截面.7、B【解析】试题解析:设该学习小组共有人种树,则每个人种10棵时的共有棵树;每个人种12棵时共有棵树,

根据等量关系列方程得:故选B.8、C【解析】三位数的表示方法为:百位数字×100+十位数字×10+个位数字.解:依题意得:这个三位数是100a+10b+c.故选C.9、B【分析】观察图形可知,∠BOC=135°,∠COD=45°,根据角平分线的定义可得∠EOC,再根据角的和差关系即可求解.【详解】解:由图形可知,∠BOC=135°,∠COD=45°,∵OE平分∠BOC,∴∠EOC=67.5°,∴∠DOE=67.5°-45°=22.5°.故选B.【点睛】此题考查了角的计算,角平分线的定义,关键是观察图形可得∠BOC=135°,∠COD=45°.10、D【分析】根据整式的加减:合并同类项逐项判断即可.【详解】A、3a与b不是同类项,不能合并,即,则本选项错误B、,与相加,系数相加,指数不变,则本选项错误C、,则本选项错误D、,则本选项正确故选:D.【点睛】本题考查了整式的加减,熟记运算法则是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1

【分析】两个单项式互为同类项,则字母相同,对应字母的指数也相同.【详解】解:∵与是同类项,∴,,∴.故答案是:1.【点睛】本题考查同类项的定义,解题的关键是掌握同类项的定义.12、27【分析】根据同类项的性质可得,,据此进一步求解即可.【详解】∵与是同类项,∴,,∴,∴,故答案为:27.【点睛】本题主要考查了同类项的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.13、1【分析】把所求的式子用已知的式子a﹣b表示出来,代入数据计算即可.【详解】解:∵a﹣b=3,∴2a﹣2b+6=2(a﹣b)+6=2×3+6=1.故答案为:1【点睛】考核知识点:整式化简求值.式子变形是关键.14、1【解析】由图可知:第①个图形中有3根火柴棒,第②个图形中有9根火柴棒,第②个图形中有18根火柴棒,…依此类推第n个有1+2+3+…+n个三角形,共有3×(1+2+3+…+n)n(n+1)根火柴;由此代入求得答案即可.【详解】∵第①有1个三角形,共有3×1根火柴;第②个有1+2个无重复边的三角形,共有3×(1+2)根火柴;第③个有1+2+3个无重复边的三角形,共有3×(1+2+3)根火柴;…∴第n个有1+2+3+…+n个无重复边的三角形,共有3×(1+2+3+…+n)n(n+1)根火柴;当n=9时,n(n+1)=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了图形的变化规律,解题的关键是发现无重复边的三角形个数的规律,从而得到火柴棒的根数.15、1【分析】总体是指考查对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目,所以每班6人乘以15个班可得.【详解】由题意知,样本容量则是指样本中个体的数目,所以本题的样本容量是,故答案为:1.【点睛】本题考查了总体,样本,样本容量的概念,熟练掌握样本容量为样本中个体的数目是解题的关键.16、1【分析】根据已知图形找出每幅图中正方形个数的变化规律,即可计算出第7幅图中正方形的个数.【详解】解:第1幅图中有2=2×1个正方形;第2幅图中有8=(3×2+2×1)个正方形;第3幅图中有20=(4×3+3×2+2×1)个正方形;∴第7幅图中有8×7+7×6+6×5+5×4+4×3+3×2+2×1=1个正方形故答案为:1.【点睛】此题考查的是探索规律题,找出正方形个数的变化规律是解决此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)400;(2)每天应分别安排360名工人生产型装置,安排840名工人生产型装置.【分析】(1)设工厂里有名工人生产B型装置,根据题意计算生产A型装置的工人人数,再由总人数为1200列一元一次方程,解方程即可;(2)设每天安排名工人生产A配件,计算每天安排生产B配件的工人人数,再根据题意:型电子配件每套由2个型装置和1个型装置配套组成,每天加工的、型装置正好配套,列一元一次方程,解方程即可.【详解】(1)设工厂里有名工人生产B型装置,则生产A型装置的工人有人,列方程:解得答:工厂里有400名工人生产B型装置.(2)设每天安排名工人生产A配件,则生产B配件的工人有人,可列方程为:,解得则答:每天应分别安排360名工人生产型装置,安排840名工人生产型装置.【点睛】本题考查一元一次方程的应用—配套问题,解一元一次方程等知识,是重要考点,难度较易,根据等量关系列方程是解题关键.18、(1);(2)当购买1台电脑时,两家商场的收费相同.【分析】(1)根据两商场的收费标准,分别列出各自需要的费用的代数式即可得到答案;(2)根据(1)的结果,建立方程,解方程即可得出答案.【详解】解:(1)甲商场需要花费:1000+1000×(1-21%)(x-1)=3710x+1210;乙商场需要的花费为:1000x×(1-20%)=4000x;故答案为:.(2)由题意有3710x+1210=4000x,解得:x=1.答:当购买1台电脑时,两家商场的收费相同.【点睛】本题考查了列代数式,一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,表示出两商场需要的花费.19、(1)60元;(2)290元;(3)20950元;(4),【分析】(1)总收入减去5000算出应纳税所得额是2000,没有超过3000元,乘以3%即为纳税额;(2)总收入减去5000算出应纳税所得额为5000,分为两个部分前3000元税率为3%,后2000元税率为10%,再把两个部分税额相加即为答案;(3)设1月份收入为x元,由税额超过了3000×3%+9000×10%=990元,故应纳税所得额超过了12000元,故分为三个部分计算税额,即3000×3%+9000×10%+(x−5000−3000−9000)×20%=3400,解方程杰克求出总收入;(4)由数据得出速算扣除额=上一级最高应纳税所得额×(本级税率−上级税率)+上一级速算扣除数,即可求出m和n的值.【详解】解:(1)元;∴1月份纳税60元;(2)元,∴应纳税290元;(3)设1月份收入为元,依题意得,解得,.∴1月收入约有29050元.(4)由数据关系可知,;依题意得,解得,.∴,.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,能搞清楚题目中各个量之间的关系是解决问题的关键,这里注意总收入中需要减去5000才是应纳税所得额.20、1【分析】先求出AC长,再求出BC长,根据线段的中点求出CN即可.【详解】解:∵AM=5,M为AC的中点,∴AC=2AM=10,∵AB=8,∴BC=AC-AB=10-8=2,∵N为BC的中点,∴CN=BC=1.【点睛】本题考查了求两点之间的距离和线段的中点,能求出BC的长和得出CN=BC是解此题的关键.21、(1)按峰谷电价付电费合算,能省24元;(2)1度【分析】(1)根据两种收费标准,分别计算出每种需要的钱数,然后判断即可.

(2)设那月的峰时电量为x度,根据用峰谷电价付费方式比普通电价付费方式省了14元,建立方程后求解即可.【详解】解:(1)按普通电价付费:200×0.53=106元,

按峰谷电价付费:50×0.56+150×0.36=82元.

所以按峰谷电价付电费合算,能省106-82=24元;

(2)设那月的峰时电量为x度,

根据题意得:0.53×200-[0.56x+0.36(200-x)]=14,

解得x=1.

答:那月的峰时电量为1度.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,

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