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专业精品中学教师招聘考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学教师招聘考试题库及一套参考答案第I部分单选题(50题)1.心理健康教育要防止()的倾向,……最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题A:学科化B:医学化C:现代化D:躯体化答案:A2.下列()属于歌剧《刘胡兰》中的选曲。A:《一道道水来一道道山》B:《红梅赞》C:《万里春色满家园》D:《五洲人民齐欢笑》答案:A3.教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。A:20世纪20年代到50年代末B:20世纪60年代到70年代末C:20世纪20年代以前D:20世纪80年代以后答案:B4.关于SWOT分析方法解释正确的是()。A:W是指企业内部劣势B:T指外部环境的干扰C:O是指企业外部环境的机会D:S是指企业内部优势答案:D5.音乐课的教学过程就是音乐的艺术()过程。A:实践B:唱歌C:展示D:聆听答案:A6.许多人利用早上学习、记忆,其效果优于下午,这是因为早上不受()的影响。A:多重抑制B:前摄抑制C:倒摄抑制D:双重抑制答案:B7.教师职业的特殊要求是,必须具有()。A:研究能力B:管理能力C:教育能力D:控制能力答案:C8.1996年美总统克林顿访问中国西安时,一个小姑娘问他:“克林顿伯伯,全美国人民都归您管吗?”克林顿回答:“不应该说是归我管,是说我归全美国人民管”。克林顿的回答在一定程度反映美国近代以来哪种政治制度的特点?()A:中央集权,地方分权B:两党对垒,交替执政C:三权分立,互相制约D:国会掌权,总统无权答案:C9.终身教育的提出者是()。A:杜威B:康德C:裴斯泰洛齐D:保罗·朗格朗答案:D10.20世纪20年代初期,勋伯格开发了一套系统地组织无调性音乐的方法,这种方法被称为()。A:多调性作曲法B:新古典主义作曲法C:有限移位调式作曲法D:十二音作曲法答案:D11.比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞,这三种细胞()。A:核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的B:始终在进行蛋白质的合成C:细胞核中DNA含量始终相同D:具有长短不一的细胞周期答案:B12.从童声过渡到成人声音的变化时期,变音期一般为A:16~19岁,B:6~9岁,C:18~21D:12~15岁,答案:D13.苏轼在《食荔枝》里面写道:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”A:乌鞘岭B:大兴安岭C:南岭D:秦岭答案:C14.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。A:符号学习B:规则或原理学习C:概念学习D:辨别学习答案:B15.某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台.甲复印机的购置成本为22000元,乙为18000元;甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。该公司最终购买了甲复印机。如果不考虑其他因素,这一选择的理由是()。A:甲与乙的耗材是互补品,甲的购置成本低于乙的耗材成本B:甲与其耗材是互补品,甲的耗材成本低于乙的购置成本C:甲乙是替代品。甲的耗材消耗量低于乙D:甲乙是替代品,甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本答案:D16.宋代市民阶层文化活动场所是()。A:太常寺B:钧容直C:瓦舍D:大乐署答案:C17.根据动作对环境的依赖程度不同,操作技能分为()。A:徒手型操作技能和器械型操作技能B:细微型操作技能和粗放型操作技能C:连续型操作技能和断续型操作技能D:闭合性操作技能和开放性操作技能答案:D18.产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的()A:力量素质B:耐力素质C:柔韧素质D:灵敏素质答案:D19.对下列病句修改不正确的一项是()A:上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练修改:删去“一直”,或删去“始终”B:通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了修改:删去“通过”,或删去“使”C:我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务修改:将“一切”放到“人类的”后面D:到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮修改:将“健壮”改为“充沛”答案:D20.中国近代制度化教育兴起的标志是()。A:定型的形式化教育出现B:“废科举,兴学校”及近代学制的产生C:教育实体的出现D:学校教育系统形成答案:B21.维果斯基的“最近发展区”意指()。A:处于“今天与明天之间”的解决问题水平B:“昨天”的解决问题水平C:处于“昨天与今天之间”的解决问题水平D:“明天”的解决问题水平答案:A22.提出“人力资本”理论的学者是()。A:布鲁纳B:布卢姆C:舒尔茨D:皮亚杰答案:C23.春节期间。王老师在微信“朋友圈”发了一张照片,说是参观了现存世界上最古老的石拱桥。王老师参观的桥是()。A:赵州桥B:安平桥C:宝带桥D:卢沟桥答案:A24.大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()A:宋B:元C:汉D:明答案:C25.“简、厚、精、雅”是()家具的艺术特色。A:宋代B:明代C:清代D:唐代答案:B26.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。A:从课程的组织核心角度划分的B:从课程制定者或管理制度角度划分的C:从课程的任务角度划分的D:从课程的功能角度划分的答案:C27.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。A:题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便B:在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数C:一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利D:评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法答案:D28.《彼得与狼》是一部配有朗诵的生动有趣的交响童话。这部交响童话中有很多角色,如彼得、小鸟、鸭子、猫、大灰狼、老爷爷及猎人等。作品的显著特点是用一种乐器代表一个角色.音乐形象非常鲜明,通俗易懂,鸭子的形象由()模拟,生动地刻画出其蹒跚的步态。A:双簧管B:长笛C:大管D:圆号答案:A29.教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。A:传播文化与科学知识B:参与经济活动C:培养人D:参与政治活动答案:C30.“人生就像象牙塔,你可以把它看成杯具(悲剧),也可以把它看成洗具(喜剧)。”这句幽默的流行语体现了()。A:真理是具体的、有条件的,具有不确定性B:不同事物的矛盾各有其特点C:意识是客观存在的主观映像D:意识不依赖与物质并能反映客观存在答案:C31.群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。A:方向和范围B:区域C:规范D:界限答案:A32.我国通过争取和平的国际环境发展自己,又以自身的发展维护和促进世界的和平,扩大各方利益汇合点,推动建设持久和平,共同繁荣的和谐世界。这一外交理念表明()。A:我国积极与各国发展结盟关系B:国家问共同利益是对外关系的决定因素C:我国坚定不移地走和平发展道路D:和平共处是我国外交政策的基本立场答案:C33.综合语言运用能力中,情感态度是影响学生学习发展的重要因素,__________是得体运用语言的保障。A:语言技能B:语言知识C:文化意识D:学习策略答案:C34.学与教系统包含的要素有学生、教师、教学媒体、教学环境和()。A:教学内容B:教学手段C:教学方法D:教学资金答案:A35.人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系()。A:能量与个体数量B:能量与营养级C:能量与生物代谢类型D:能量与个体大小答案:B36.在某一朝代的疆域中,虔州地区属于“江西省”,这一朝代是()。A:唐B:汉C:秦D:元答案:D37.下面关于近年来校园欺凌事件,表述不正确的是()A:攻击性行为可能.……自己的冲动过激情绪所致。B:政击性行为.……,对学校教育教学没有影响。C:通过爱的教育…….的紧张敌对情绪D:可以通过认知改变策略,……缺陷和认知扭曲。答案:B38.地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理,得出结论。这个重点应放在()。A:学生在地理学习中存在的问题B:发现学生闪光点,鼓励自信心C:提升学生的地理学习成绩D:学生在课堂教学中的参与程度答案:B39.对“心理健康教育要重视对学生的潜能开发”的原因,表述不正确的是()A:潜能的充分发展是心理健康的重要标志B:潜能的开发不需要任何基础C:学生的潜能是普变存在的D:学生潜能的开发与心理健康是相互影响相互促进的关系答案:B40.下列不是马克思主义理论来源的是()。A:英国古典经济学B:德意志古典哲学C:人本主义思想D:英法两国空想社会主义学说答案:C41.《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要()。A:提升我国的国际竞争力B:推动中华民族走向振兴C:发挥先进模范的榜样作用D:确立新的道德评价体系答案:C42.我国社会主义教育目的的理论基础是()。A:人的多方面的和谐发展学说B:关于人的发展的理想C:马克思主义个人全面发展学说D:空想社会主义者关于人的全面发展理论答案:C43.羽毛球单打比赛中运动员击球应()。A:回到中心B:回到往前C:保持当前位置D:回到底线答案:A44.北京的年降水量多于新疆的乌鲁木齐,主要原因是()。A:地形的影响B:海陆位置的影响C:洋流的影响D:纬度位置的影响答案:B45.职业道德的具体功能是()。A:谴责功能B:激励功能C:导向功能D:整合功能答案:C46.根据以下材料,回答题A:whatB:whereC:whyD:how答案:C47.企业筹资的动因包括()。A:扩大生产规模B:依法筹集注册资本C:优化资本结构D:偿还债务答案:B48.下列属于水溶性维生素的是()。A:维生素BB:维生素AC:维生素ED:维生素D答案:A49.音乐中的速度是指()。A:音乐进行的快慢B:音乐中的强弱的变化C:节奏的疏密D:音调的高低变化答案:A50.成熟行业的战略制定对策是()。A:合理定价B:工艺创新C:选择合适的买主D:参与国际竞争答案:A第II部分多选题(50题)1.教育目的指明了受教育者的()。A:发展方向B:发展结果C:发展阶段D:发展进程答案:A、B2.施用中国比奈测验应该注意()。多选A:房问安静B:态度和善C:不限制时间D:先做例题答案:A、B3.下列说法正确的是()A:教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是强度律B:教师在讲课时的走动和手势,可以增强学生感知的效果,这是运用感知规律中的差异律C:要求PPT中字号要达到24号,属于强度律D:要求PPT中字号要达到24号,属于强度律答案:A、C、D4.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化选择与整理B:教育是文化保存和传递的主要手段C:教育有利于文化传播和交流D:教育有利于文化更新与创造答案:A、B、C、D5.北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:提高学生的劳动审美能力B:劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C:改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育D:帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感答案:A、B、C、D6.海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对于这句话,准确的理解是()。单选A:人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值B:企业的无形资产是一种神秘的物质C:人是企业发展的决定性因素D:企业存在着无形资产和有形资产两种形式答案:C7.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以()。A:法律为保障B:道德为支撑C:行政为主导D:产权为基础答案:A、B、D8.下列说法正确的是()。A:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射B:高音谱号也叫G谱号,F谱号也叫低音谱号,C谱号也叫中音谱号和次中音谱号C:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级D:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹答案:B、C、D9.[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括()。A:节约能源B:爱护公物C:团结协作D:艰苦奋斗答案:A、B、D10.道德对社会生活调节所依靠的方式是()。A:强制手段B:传统习惯C:内心信念D:社会舆论答案:B、C、D11.为矫治学生不合群不善于合作的心理缺陷,教师可选择的体育运动是()A:射击B:跳水C:篮球D:足球答案:C、D12.[单选题]我国社会主义职业道德的基本原则是()。A:人道主义B:实用主义C:社会主义D:有丝分裂观察:解离根尖一染色一漂洗一制片一观察答案:D13.在提取和分离猪血红蛋白的实验中,不应使用()。A:磷酸缓冲液洗脱,有利于血红蛋白在凝胶柱中移动B:蒸馏水和苯处理红细胞,使其释放出血红蛋白C:生理盐水透析血红蛋白溶液,保持血红蛋白活性D:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞,防止红细胞破裂答案:C、D14.[单选题]世界上第一个心理学实验室的创办者是()。A:华生B:詹姆士C:我国坚定不移地走和平发展道路D:铁钦纳答案:C15.下列选项中表述正确的有()。A:酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有,但名称不同B:冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式C:蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调D:劳动号子的艺术特征是曲调高亢,嘹亮,节奏自由悠长,是劳动人民用来抒发感情的民歌种类答案:A、B、C16.社会环境性压力源的种类包括()。多选A:自然条件改变B:人际适应问题C:纯社会性的问题?D:时间感觉发生变化答案:B、C17.随着科学技术和经济全球化的发展,人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式,对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在()。A:交往是科学文化传承和发展的重要途径B:交往促进人自身的发展C:交往推动社会关系的变革和改善D:交往促进生产力的发展答案:A、B、C、D18.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括()。A:人身自由权B:名誉权和荣誉权C:身心健康权D:人格尊严权答案:A、B、C、D19.教师的学科专业素养包括()。A:精通所教学科的基础性知识和技能B:了解学科的发展脉络C:了解与该学科相关的知识D:了解该学科领域的思维方式和方法论答案:A、B、C、D20.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:分科课程与综合课程B:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评C:可用现代信息工具替代家访,以节省时间D:家访一般是针对有问题的学生,要求家长好好管教孩子答案:A21.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。A:提供多元的例子,重复教学重点B:指导他们分析学习困难的原因C:教给他们自我监控策略D:进行创造性训练答案:A、B、C22.关于道德的说法中,正确的是()。单选A:个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的B:普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已C:道德是一种社会规范性力量D:道德是领导意志的集中体现答案:C23.自我效能感的功能包括()。A:影响人们在困难面前的坚持性B:影响人们新行为的获得C:决定人们对活动的坚持性D:对人们在活动时的情绪表现基本无影响答案:A、B、C24.现今,许多学校罚款成风,我们常常会在一些学校的《学生管理制度》中发现有关罚款的规定。如《××小学有关维护校园秩序,创建安全文明学校的几项规定》中提到:“……二、有下列行为之一者给予5~100元罚款处理:①随地吐痰、乱泼污水、乱倒垃圾、乱扔杂物者;②在墙壁、黑板、厕所等公共场所乱刻乱画乱涂改等有伤风雅者;③抽烟、喝酒、打游戏机者;④故意损坏桌椅、门窗、玻璃、黑板、仪器等公共财产者;⑤随意拉动电源开关者。”有的学校还明文规定旷课、迟到要罚款,甚至考试不及格的也要罚款。有的学校领导还把这当作是他们学校的办学特色,是依法治教下的“依法治校”。A:违法必究B:有法可依C:有法必依D:执法必严答案:A、B、C、D25.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的(),最终促成求助者的统一。A:负性情绪B:存在的矛盾C:错误认知D:不良行为答案:B26.据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明()。A:事物之间的联系都是人为的B:世界的普遍联系是通过“中介”实现的C:世界是相互联系的统一整体D:信息是世界普遍联系的基础答案:B、C27.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名,这种问答分为()三步。A:苏格拉底讽刺B:定义C:解释D:助产术答案:A、B、D28.环境决定论完全否定了()A:教育价值B:家庭影响C:文化的功能D:遗传作用答案:D29.[单选题]世界级富商盖茨和巴菲特决定到中国举办慈善活动,据说中国的亿万富豪很少有响应者。有人认为盖茨、巴菲特在“作秀”,也有人说中国的富豪缺乏爱心。对于中国富豪不愿意参加盖茨和巴菲特慈善活动这一情况,你认为主要原因是()。A:中国慈善事业体制不健全B:中国富豪的财富来源有问题C:中国富豪缺乏爱心D:应该对中国富豪课以重税答案:C30.德育过程具有()特点。A:计划性与正面性B:复杂性与多端性C:灌输性与多样性D:引导性与整合性答案:A、B、D31.我国中小学开设的综合实践活动课程属于()。A:国家课程B:选修课程C:必修课程D:校本课程答案:A、C32.学校教育中的核心因素有()。A:教师B:学生C:社会D:环境答案:A、B、D33.根据下面资料,作题A:帮助学生学习,培养学生的自主学习能力B:明确学生是学习的主体,从学生实际出发设计教学C:扮演指导者,组织者等角色,而不是唯一的知识传递者D:加强教育反思,注重学生的个体差异答案:A、B、C、D34.家庭是人生的第一所学校,以下有关学校与家庭教育的论述正确的是()A:学生的发展主要靠学校教育,家庭教育并不重要B:只要学校和家庭相互支持和配合,就能够促进学生的健康发展C:家庭教育是学校教育的基础和补充D:教育子女是家庭的基本社会职能答案:C、D35.在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。多选A:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任B:信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状答案:A、B36.[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准,病程()评2分。A:2个月到半年B:3个月到半年C:3个月到1年D:2个月到1年答案:C37.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是()A:新旧知识的可辨别性B:原有知识的稳定性C:原有知识的可操作性D:原有知识的可利用性答案:A、B、D38.下面属于负强化例子的是()A:员工因为上班时间在办公室玩游戏被领导发现,结果扣了他的钱,后来员工再也不敢在上班时间玩游戏了B:妈妈为了激励小明提高成绩,提出如果他期末考试进了全班前十名,就免去他每周末洗碗的任务C:通过减少批评和消除冷漠来提高学习效率D:通过没收小说来改掉课堂不认真听讲的习惯答案:B、C39.学校体育活动的基本特性是()。A:生存性B:教育性C:技能性D:娱乐性答案:B、C、D40.9岁的田田是一个很聪明的孩子,特别是语言表达方面比较突出,思维清晰,反应敏捷,平时喜欢做手工和小种植。在学校里有时与同学有小纠纷,他总说是别人的错而不反思自己的问题,在学习上不愿意花精力投入。家长对孩子的管理是粗放的随意的,管得紧一点时,孩子表现就好一些,学习方面也不至于问题太多;疏于管理时,就会出现作业不完成,且出错还很多的情况。周一下午,王老师检查周末作业,发现田田的作业又未完成,特别是很简单的题都没做完,且出错很多;作文寥寥草草,篇幅也不够,这样的情形已经出现好多次了。王老师非常生气,课堂上王老师很激动的当着全班同学的面严厉的批评了田田,指责他太懒,作业多次做不完,太不像话!要求他下课不许玩儿,必须把作业补完。晚上,王老师收到田田家长发的短信,说孩子今天放学回家清晰很低落,因老师在全班同学面前指责他懒

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