内部培训教师招聘（中学）内部题库（全优）

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）内部题库（全优）第I部分单选题（50题）1.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗包含的哲学道理是（）。A:事物的发展是量变和质变的统一B:新事物代替旧事物是事物发展的总趋势C:事物是本质和现象的统一D:矛盾是事物发展的动力答案：B2.单一产品或服务的发展战略可通过（）实现其战略目的。A:采取价格手段挤占竞争对手的地盘B:把原有的产品或服务向新的市场领域扩展C:提高原有分销渠道的能力D:加大广告投入以吸引新的消费者答案：B3.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色?（）A:学生楷模B:家长代理人C:心理调节者D:知识传授者答案：D4.《花儿与少年》是()。A:甘肃民歌B:陕西民歌C:青海民歌D:宁夏民歌答案：C5.下列句子中，画横线的成语使用不恰当的一项是（）。A:卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖B:汽车在老大爷身边戛然而止，市长打开车门，露出和蔼可亲的笑颜，亲自搀扶老大爷上了车C:夏乃声音的季节，蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝句。这诗中自有其生命情调，旷远飘逸，让人不禁听得屏气凝神D:我们的身体在不断长大。我们心中的一种情感也在潜滋暗长——“谁言寸草心，报得三春晖!”答案：B6.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。A:只有小集团意义B:没有政治意义C:只具有个人的意义D:依赖兴趣的作用答案：C7.俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有（）。A:个别差异性B:阶段性C:不平衡性“D:顺序性答案：A8.It′salongtime__________Isawyoulast.A:when;sinceB:before;whenC:since;beforeD:before;since答案：C9.（）具有加速个体发展的特殊功能。A:遗传因素B:个体因素C:环境因素D:学校教育答案：D10.1934年4月，著名作家高尔基在苏联第一次作家代表大会上致开幕词时说：“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了。”据此推断，20世纪30年代中期以后苏联文学的发展特征是()。A:浪漫主义色彩比较突出B:民族性和统一性相结合C:呈现出现代主义的风格D:社会主义垄断倾向明显答案：B11.制度化教育建立的典型表现特征是（）。A:学制的建立B:定型的教育组织形式的出现C:学校的产生D:教育实体的出现答案：A12.下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是（）。A:信息传递是生态系统的重要功能之一B:生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的C:生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起，与信息传递无关D:信息传递把生态系统各组分联系为一个整体，且有调节系统稳定性的作用答案：C13.心理断乳期是指（）。A:幼儿期B:青年期C:少年期D:儿童期答案：C14.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A:说服教育法B:陶冶法C:锻炼法D:榜样示范法答案：D15.在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字。让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流动起来，毕舁创造了活字印涮，让文明传播到世界的每一个角落，王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化走进了一个新时代，这说明（）。A:科技进步能促进文化的传播、继承与发展B:科技进步是促进经济发展的重要力量C:传播文化必须做到古为今用D:社会制度的更替可以促进文化的进步答案：A16.心理健康教育要防止（）的倾向,……最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题A:躯体化B:医学化C:学科化D:现代化答案：C17.（）是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。A:公共道德B:传统美德C:家庭美德D:社会公德答案：D18.对有关史地知识的领会，不能缺少（）。A:模象直观B:实物直观C:形象直观D:言语直观答案：D19.韩信拜将A:文章叙述了汉高祖刘邦的雄才大略。他能够知人善任，采纳滕公的意见，拜韩信为大将，让他为自己打天下B:本文主要描写韩信的才能。不过，这里不是正面描写，而是侧面烘托，即通过其他人物的反映，表现了一个天才的军事家的形象C:韩信起初在项羽军中做郎中，曾几次向项羽出谋献策，可是都没有被采纳，这就决定了项羽必然失败的悲惨命运D:韩信初为布衣，家庭贫寒，生活无着，常常寄人篱下；但他却胸怀大志，忍辱负重，努力习武，积极投军献策，最后终于成了一位杰出的军事家答案：C20.关于中学情绪变化特点,表述不正确的是（）。A:不能控制情绪的波动B:情绪来得快去得快C:情绪缺失温和细腻的一面D:容易狂喜狂怒答案：C21.受（）实用主义教育思想的影响,……。并指出生活等于技能、理想、态度、习惯的总称。A:卢俊B:夸美纽斯C:杜威D:桑代克答案：C22.党的十八大提出培养社会主义核心价值观，从个人层面上来说，社会主义核心价值观包括（）。A:爱国文明平等诚信B:爱国敬业诚信友善C:民主自由公平友善D:爱国敬业民主文明答案：B23.教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体，如球、盘子、碟片等，是采取哪种方法训练学生的发散思维?（）A:用途扩散B:结构扩散C:方法扩散D:形态扩散答案：D24.王阳明曾镇压过江西等地的人民起义并由此心生感触：“破山中贼易。破心中贼难。”由此可见，王阳明的“心学”本质上是()。A:主张以“致良知”求理B:要求人们注重自身修养C:主张良知和行动的统一D:要求人们服从专制统治答案：D25.常见的成本导向定价法包括（）。A:目标收益定价法B:成本加成定价法C:盈亏平衡定价法D:随行就市定价法答案：B26.血液循环路线:（）→（此时为动脉血）→…….→肺静脉→（）→最后回到左心室,开始新一轮循环A:左心室、左心房、右心房B:右心室、左心房,右心房C:左心室、右心房、左心房D:右心室、右心房、左心房答案：C27.?被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是()。A:聂耳B:王洛宾C:冼星海D:黄自答案：A28.丝绸是中国的名片，北宋时有“号为冠天下”美誉的丝绸产于()。A:长安B:江浙C:蜀地D:海南岛答案：C29.世界三大古老戏剧文化是指()。A:希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的京剧B:希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲C:希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的昆曲D:希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的越剧答案：B30.根据同名音乐剧改编的()音乐故事片《音乐之声》，讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。A:俄国B:美国C:英国D:奥地利答案：B31.下列属于理解水平的知识性目标是（）。A:设计一份营养合理的食谱B:描述人体消化系统的组成C:概述食物的消化和营养物质的吸收过程D:说出人体需要的主要营养物质答案：C32.下列选项中，属于不可分散风险的是（）。A:经济波动B:公司特有风险C:战争D:非系统风险答案：C33.下列作品非莫扎特的是(??)。A:《法国民谣变奏曲》B:《朱庇特交响曲》C:《军队进行曲》D:《渴望春天》答案：C34.选择教学方法的主要依据是（）。A:教学目标和学生学习结果的类型B:教学媒体C:教师的爱好D:“教学有法、教无定法”答案：A35.下列关于细胞的生命历程描述错误的是（）。A:老年人白发与细胞中的酪氨酸酶活性降低有关B:细胞分化导致细胞形态、结构、功能出现稳定性差异C:细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育D:细胞分化形成各种细胞、组织时遗传物质发生改变答案：D36.人本主义理论所采用的咨询技术是（）A:角色扮演B:人际关系分析C:暗示D:自我暴露答案：A37.美国全面发动“冷战”的标志是（）。A:《北大西洋公约》的签订B:杜鲁门主义的出台C:马歇尔计划的出台D:“铁幕演说”答案：B38.叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是（）。A:相对分子质量最大B:相对分子质量最小C:在层析液中的溶解度最小D:在层析液中的溶解度最大答案：C39.和声小调式的导音上构成的七和弦是()。A:半减七和弦B:减七和弦C:大小七和弦D:小七和弦答案：B40.下列乐器属于新疆维吾尔族独特的是()。A:手鼓B:长鼓C:架子鼓D:腰鼓答案：A41.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）。A:每毫升河水中有9个大肠杆菌B:斑马在草原上成群活动C:稗草在稻田中随机分布D:木棉树在路旁每隔5米种植答案：A42.产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的（）A:耐力素质B:柔韧素质C:力量素质D:灵敏素质答案：D43.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后，有关推测正确的是（）。A:若c能抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加B:若d能抑制[H]被氧化成H2O，则O2的消耗减少C:若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸增加D:若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的消耗增加答案：B44.北方地区早春播种时，常用地膜覆盖，以促进种子萌发，主要是因为地膜覆盖能（）。A:防止病虫害B:降低光照强度C:提高土壤肥力D:提高土壤温度答案：D45.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A:从课程制定者或管理制度角度划分的B:从课程的组织核心角度划分的C:从课程的任务角度划分的D:从课程的功能角度划分的答案：C46.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（）。A:5无芒×早有芒(6AA×早aa)B:6无芒×早有芒(6Aa×早aa)C:6无芒×早无芒(6AA×早Aa)D:6无芒×早无芒(6Aa×早Aa)答案：A47.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。A:合作学习B:情境教学C:计算机辅助教学D:程序教学答案：C48.初到台湾的大陆游客。常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了（）。A:中华文化底蕴厚重B:两岸文化同根同源C:一方水土,一方文化D:汉字是中华文明的重要标志答案：C49.操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同可分为细微型操作技能与（）型操作技能。A:闭合B:徒手C:连续D:粗放答案：D50.按照在购买决策过程中的作用不同，消费者的角色可分为（）。A:倡议者B:购买者C:供给者D:需求者答案：A第II部分多选题（50题）1.关于道德的说法中，正确的是（）。单选A:道德是一种社会规范性力量B:普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已C:道德是领导意志的集中体现D:个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的答案：A2.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园B:一片骏马驰骋的牧场C:一间沉寂而冷漠的囚房D:一处闹哄哄的集市答案：C3.“一带一路”是对()的简称。A:“21世纪海上丝绸之路”B:“古代丝绸之路”C:“丝绸之路经济带”D:“丝绸之路经济带”答案：A、C、D4.下列歌曲中，哪些属于没有再现的三部曲式歌曲?()A:《渔光曲》B:《歌唱祖国》C:《松花江上》D:《红梅赞》答案：A、C、D5.学生的心理发展主要包括（）方面。A:人格B:认知C:社会性D:情感答案：B、C、D6.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习期待B:学习迁移C:学习心理D:学习需要答案：A、D7.心智技能具有（）等特点。(易混)A:对象具有观念性B:结构具有简缩性C:执行具有内潜性D:对象具有客观性答案：A、B、C8.古代学校教育的特征有（）A:阶级性B:道统性C:刻板性D:专制性答案：A、B、C、D9.劳动力是任何社会生产的基本要素．在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）。A:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值B:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值C:劳动者在必要时间内创造的价值D:培养和训练劳动者所需要的费用答案：A、B、D10.[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）A:社会性恐惧B:社交焦虑C:生理性恐惧D:分离焦虑答案：D11.钢琴三重奏是由()乐器组成。A:钢琴B:竖笛C:大提琴D:小提琴答案：A、C、D12.教育制度的功能包括()。A:形成教育秩序B:提供价值导向C:节约教育费用D:规范教育行为答案：A、B、C、D13.下列说法正确?的?有(??)。A:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛B:琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的C:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名D:“磐”是一种由石头制成的打击乐器答案：A、B、C、D14.四个全面战略布局指的是()。A:全面依法治国B:全面深化改革C:全面建设小康社会D:全面从严治党答案：A、B、D15.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对学校功能及社会责任的理解B:对人性的理解C:对学习、工作的态度D:对集体的看法答案：A、B、C、D16.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化进步程度与文明发展水平是同步的B:文化和文明是没有区别的C:文化中的积极成分构成文明D:文化和文明都是人类活动的结果答案：A、C、D17.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:提供多元的例子，重复教学重点B:指导他们分析学习困难的原因C:进行创造性训练D:教给他们自我监控策略答案：A、B、D18.古代教育一般是指（）时期的教育。A:以上都是B:原始社会C:奴隶社会D:封建社会答案：C、D19.下列关于PCR技术应用的叙述，正确的是（）。A:对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测B:检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量C:在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物D:检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量答案：A、B、C20.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:直接转化途径B:间接发生途径C:间接转化途径D:直接发生途径答案：C、D21.下列属于元认知策略的有（）A:测验时暂时跳过个别难题，先做简单的题目B:复习时根据学习材料列大纲C:考试时监控自己的答题速度和时间D:阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度答案：A、C、D22.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“后边等着去”B:“我就这态度”C:“我解决不了，愿意找谁找谁去”D:“有完没完”答案：A、B、C、D23.两任务的共同成分可能是（）。A:学习目标B:反应C:环境线索D:刺激答案：A、B、C、D24.2016年9月9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，他在讲话中指出，广大教师要（）A:做学生创新思维的引路人B:做学生锤炼品格的引路人C:做学生培养德智体美的引路人D:做学生学习知识的引路人答案：A、B、D25.下列因素中，能够促进问题发现和有价值问题提出的是（）A:丰富的知识经验B:高活动积极性C:思维的高依赖性D:强好奇心和求知欲答案：A、B、D26.专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）。A:课后评价的差异B:教学方法的差异C:课堂教学过程的差异D:课时计划的差异答案：A、C、D27.下列属于上呼吸道的是（）A:喉B:烟C:支气管D:气管答案：A、B28.桑代克的尝试—错误说认为学习存在（）基本规律。A:动机律B:效果律C:准备律D:练习律答案：B、C、D29.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:外倾型B:顺从型C:独立型D:内倾型答案：A、D30.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事B:职业良心的价值取向是对老板负责C:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺D:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚答案：C31.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索B:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展C:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能D:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则答案：A、B、C、D32.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《C大调幻想曲》B:《克莱斯勒偶记》C:《童年情景》D:《蓝色多瑙河》答案：A、B、C33.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面（）(易错)A:科学技术能够影响受教育者的数量B:科学技术可以影响教育的内容C:科学技术能够改变教育者的观念D:科学技术能够影响受教育者的教育质量答案：A、B、C、D34.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:可以摆脱形象的逻辑思维B:经历一个思维发展的质变过程C:没有发生质变D:不能摆脱形象性的逻辑思维答案：B、D35.该流派的主要观点有哪些（）A:教育即是个人经验的增长B:教育即生活C:学生是教育教学的中心D:教育的根本目的在于促进学生的全面发展答案：A、B、C36.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:参加进修或者其他方式培训B:进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验C:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平答案：C、D37.与法律相比，道德（）。单选A:评价标准难以界定B:产生的时问晚C:2D:内容上显得十分笼统答案：C38.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答分为（）三步。A:定义B:解释C:苏格拉底讽刺D:助产术答案：A、C、D39.低碳经济模式的基础是（）A:低能耗B:低需求C:低污染D:低排放答案：A、C、D40.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维B:教师的这一教