教师节专题教育教案设计(3篇模板)

教师节专题教育教案设计教师节专题教育教案设计教师节专题教育教案设计一、活动目标1.通过本次活动，让学生了解教师节，知道尊师重教是学生的美德。2.在集体活动中感受教师对自己的爱，用简单的方式为老师送去节日的祝福。3.学会向老师表达自己的感恩之情。二、活动准备1.结合“教师节”向全班同学征集“给老师的祝福语”每班不少于5条。2.事先与学生家长联系，让家长鼓励和帮助学生设计以尊敬老师为主题的亲情卡，并写上自己真诚的祝福语。3.每个学生一句最想对老师说的“心语”。三、活动过程（一）了解教师节1.“教师节”的由来（略）2.交流：你最敬佩的教师，为什么？3.说一句祝福语（班主任做记录）。（二）庆祝教师节——“我会……感恩老师”（穿插一些学生唱节日歌）教师学生互动环节，增进师生之间情感。走过六年的小学生活，你们的老师陪伴你们一步一步成长起来，在老师的帮助下你们学会了做人、学会了学习。学生亲笔书写“心语”送给老师，并把它贴在黑板上或投影在幕布上和老师作个合影。（要求其他学生鼓掌欢迎）学生回忆老师关爱学生的表现，说说哪一幕最让自己感动。（三）活动延伸1.主题探究：“我会……感恩老师”（布置暑假作业：给老师写一封感恩的信）2.开展“我心中的好老师”征文活动。讲讲自己心目中的好老师应具备怎样的条件。你希望老师上课时是怎样的语气？上课的形式多变些好不，是师傅领入门就行了等等话题，选择一至两个写写。还可以将搜集到的其他同学的优秀作品修改后抄录，在班级文化墙上贴出来让大家学习借鉴哦！这对你也是一次练笔的好机会。对于这篇文章的书写最好能在返校前完成。开学后将优秀作品推荐到学校参加评选。四、活动结束通过本次活动，让学生体会到了老师宽广胸怀和深深的爱，进而使学生产生对老师的感激之情，从小懂得尊师重教，学会感恩。五、活动反思：本次活动基本能按计划执行，但在一些细节方面还做得不够好。比如有些学生在书写祝福语和“心语”时不够认真，有些同学在表达时缺乏感情等。这些都需要在今后的活动中多加引导。总的来说本次教师节主题活动圆满结束，希望同学们能从活动中真正学到一些做人的道理和感悟，做一个尊敬老师的好学生。也希望所有老师永远幸福、快乐！在以后的工作中我会更加注重学生的德育教育，从点滴做起，为学生的全面发展而努力！再次感谢各位领导、老师的关心与支持！祝愿所有的老师节日快乐！谢谢！教师节专题教育教案设计一、活动目标1.让学生了解教师节，学会尊重老师2.让学生了解教师工作的辛苦，学会感恩老师3.让学生体验为老师做一件小事，学会关心老师二、活动准备1.搜集关于教师节的资料，包括历史、意义、人物等2.准备歌曲《长大后我就成了你》、《每当我走过老师窗前》等3.准备一件自己为老师做的小礼物三、活动过程1.引入：教师节专题教育教案设计的主题是“尊重老师，感恩老师”，因为我们每一个人从懵懂无知到成熟懂事，都离不开老师的精心教诲和关爱。老师，这个名称或许不那么显眼，但是，我们每天都要跟老师打交道，而他们则是我们人生中最重要的引导者。接下来，我们将进入教师节专题教育教案设计的主题部分。2.了解教师节的历史和意义。老师介绍教师节的起源和目的，以及教师节对于整个教育体系的重要性。让学生了解到尊师重教的重要性。3.了解老师工作的辛苦。通过小组讨论和分享，让学生了解到老师除了教授知识外，还需要管理班级、组织活动、备课、批改作业等等，是一项既繁琐又复杂的工作。4.学习尊重老师。学生可以分享自己在日常学习生活中的小细节，展示如何尊重老师，例如尊重老师的决定、关心老师的健康、礼貌待师等。通过学生的分享，其他学生可以学习到如何尊重老师。5.体验关心老师。学生可以准备一件自己为老师做的小礼物，表达对老师的关心和感激。这不仅是一种表达方式，也是一种实践感恩的方式。同时，学生也可以考虑在教师节当天为老师做一件小事，比如帮助老师打扫办公室、给老师送上一杯水等。6.结束部分：在活动结束时，播放歌曲《长大后我就成了你》和《每当我走过老师窗前》，让学生感受到教师的伟大和崇高，同时也表达对老师的敬意和感激之情。最后，鼓励学生要在日常生活中尊重老师、关心老师，努力学习，成为社会的有用之才。通过本次教师节专题教育教案设计活动，学生不仅了解了教师节的历史和意义，学会了尊重老师和感恩老师，还体验到了为老师做一件小事的重要性，学会了关心和体贴老师。同时，这也让学生更加珍惜自己的学习机会和时光，努力成为一个对社会有用的人才。附件：关于《教师节专题教育教案设计》内容编制要点和方法教师节专题教育教案设计一、活动目标1.了解教师节，知道教师节是老师们的节日，初步养成爱老师、尊重老师的思想。2.欣赏故事，理解故事内容，懂得老师的工作很辛苦。3.积极参与活动，并大胆表达对老师的祝福。二、活动准备1.音乐《老师》2.幼儿用书：《老师真感谢》、“教师节的相关图片”三、活动过程1.音乐歌曲导入，激发幼儿的兴趣。老师：“今天有几位小朋友要来帮我们的忙，我们一起来看看有几位？(出示图片)，这几位小朋友帮谁过节日呀?他们在帮老师过节时发生了一个很好玩的故事呢！现在我们一起看看这个故事吧。2.教师出示图片，简单讲解故事内容。提问：“今天我们要帮谁过节日呀？”“教师节到了，我们班的小朋友准备帮帮尊敬的老师过一个快乐的节日，小朋友们，你们知道老师节是哪一天吗？”“教师节是哪一天呀？”“除了我们班的小朋友会帮老师过节日，还有谁会帮老师过节呢？”“我们来看看故事里的宝宝用哪些办法来祝贺老师的。”3.欣赏故事，引导幼儿理解故事内容。教师：“老师很辛苦，除了教我们学习本领，还会帮助我们做哪些事情呢？”“小朋友们猜猜看，老师除了上课之外还会做什么呢？”“老师真的很辛苦，小朋友们你们爱老师吗？你为什么爱老师呀？”4.结合自己，谈谈对老师的感受。“小朋友们看看你自己，你在哪个方面有了进步呀？是通过老师的帮助还是自己努力才变得好的