聊城市莘县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

2022—2023学年度第二学期期中学业水平检测七年级历史试题第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分。）1.某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较，探究两朝的相似之处。下列结论正确的是（）A.都是由少数民族贵族建立的王朝 B.都在长安定都C.都结束了长期分裂，实现了统一 D.都实行科举制2.“炀帝此举，为其国促数年之祚(国运)，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”下面哪一选项的内容与上述材料评述的工程相同:A.东流不尽秦时水，润泽天府两千年B.秦筑城防比铁牢，蕃戎不敢过临洮C.始皇凿长渠，南北相勾连。地势随人造，天工任自然。D.北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!3.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”以下措施中最能体现这一言论的是（）A.发展完善三省六部制 B.注重文教，编修经籍C.励精图治，重用贤能 D.减轻劳役，减省刑罚4.《旧唐书》称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），小明却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是武则天A.开始用分科考试的办法选拔官员B.在位期间出现了“开元盛世”的局面C.是中国历史上唯一的女皇帝D.发展农业生产，推动社会经济进一步发展5.唐太宗时期增订完成“十部乐”，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这体现出唐代A.皇帝安于享乐 B.奢靡之风盛行C.文化兼容并包 D.尚武风气流行6.唐朝时期，设立的管辖西域的最高行政和军事机构是（）A.西域都护府 B.安西都护府和北庭都护府 C.安西都督府 D.西藏都护府7.据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时（）A.农业生产发展 B.商业经济繁荣C.对外贸易活跃 D.经济重心南移8.文物具有多元的证史价值。下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平，又能反映当时社会风气的是（）A.人面鱼纹盆 B.渔樵耕读碗C.骆驼载乐俑 D.兵马俑9.唐朝时期传到日本的螺钿铜镜（见下图），把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝（）A.农业发展的水平 B.疆域范围的辽阔C.对外开放的气象 D.社会矛盾的尖锐10.由玄奘口述，弟子撰文的《大唐西域记》记述了玄奘游历过的100多个国家的概况，包含疆域、气候、山川、风土、人情、语言、宗教、佛寺以及大量的历史传说和神话故事等。这说明了《大唐西域记》（）A.主要记载了佛学经典 B.是中印友好交往的见证C.有利于文明交流研究 D.是佛教中国化的史料依据11.公元907年，一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌，中国进入了又一个分裂割据的乱世。这个“乱世”是（）A.春秋战国时期 B.魏晋南北朝时期 C.五代十国时期 D.辽宋夏金元时期12.学了隋唐史后，四位同学作了主题演讲。你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是（）A.文明初露曙光 B.分裂走向统一C.繁荣与开放 D.分裂国家陷入困境13.“河南封丘县陈桥驿：大宋王朝从这里走来”。与这一文化旅游宣传词有关的历史典故是A.纸上谈兵 B.草木皆兵 C.黄袍加身 D.破釜沉舟14.北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端，采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中，与“杯酒释兵权”这一典故对应的是（）A.经常调换军队的将领 B.解除禁军将领的兵权C.取消节度使收税的权力 D.派文臣担任地方长官15.北宋司马光向神宗皇帝进言说：“臣之于安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。”这主要是因为A.王安石对科举制进行了改革 B.王安石变法出现了危害百姓的现象C.王安石变法失败，未使北宋摆脱危机 D.王安石变法触犯了大官僚、大地主的利益16.下图是有关民族政权并立存在的示意图，其正确的演变顺序是（）A.①②③④ B.④①③② C.④②③① D.②③④①17.文物是解读历史的密码，观察如下图图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是()A.宋朝推行重文轻武政策 B.北宋的手工业技术稳定发展C北宋从事海外贸易 D.各个民族政权之间交流互鉴18.到9世纪后期，游牧在北方的契丹已经有了农耕、冶铁、纺织等产业，并开始建筑房屋、城邑。11世纪前期，党项族首领元昊称帝，仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律。材料体现了（）A.农牧文化的交融 B.民族政权的并立C.民族战争的延续 D.对外交往的频繁19.南宋有位诗人曾写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”写作该诗的主要目的是（）A.赞美杭州的繁华B.讽刺金朝统治者的醉生梦死C.咏写了西湖秀色与人的关系D.讽刺南宋统治者的醉生梦死20.文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（）A.秦俑故乡，丝路源头 B.繁华汴水，精彩开封C.六朝古都，金陵风韵 D.千古宋城，梦回临安21.北宋东京，“酒店多点灯烛沽卖，粥饭点心亦间或有卖洗面水，直至天明”据此可知，当时A.乡村文化繁荣B.夜市已经出现C.海外贸易活跃D.交子开始使用22.“和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹……”签署“盟书”的两个政权是（）A.北宋和辽 B.北宋和西夏 C.南宋和西夏 D.南宋和金23.《文献通考》记载，北宋末年上供钱物共计一千五百零三万（贯匹两），……仅两浙一路就占总额的百分之二十九，若加上江东等五路，则占总额的百分之七十六。由此得出宋代（）A.江南地区开发 B.政治清明稳定C.经济重心南移 D.中外交流频繁24.统一是中国历史发展的必然趋势。时间轴上①②③处是中国古代部分统一王朝建立的时间，下列选项中与之对应正确的是（）A.西汉、秦朝、明朝 B.秦朝、隋朝、元朝C.西晋、隋朝、元朝 D.秦朝、西晋、隋朝25.我国著名歌手腾格尔演唱的《天堂》，深情表达了对家乡内蒙古的赞美。历史上蒙古族建立了国土空前辽阔的元朝，其建立者是（）A.成吉思汗 B.忽必烈 C.努尔哈赤 D.阿保机第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、填空题（每空1分，共10分）26.______年隋文帝灭掉陈朝统一全国；______年北宋灭亡。27.唐朝时越窑的青瓷如冰如玉，______________的白瓷类雪似银；宋朝时，由越南传入的______________，大大提高了水稻的产量。28.唐朝国力达到鼎盛，史称“______”；______使唐朝由盛转衰。29.唐朝诗坛中______的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称；世界上最早的纸币是______。30.宋朝时期采取______的方法削弱宰相的权力；______灭南宋，完成了全国的统一。三、材料解析题（每题8分，共40分）31.核心素养是中学生学习历史的基本要求。阅读下列材料，回答有关问题。【时空观念】（1）观察《隋大运河示意图》，当时由扬州（江都）的稻米运到洛阳（东都）要经过哪些河段？大运河的开凿对隋朝的统治产生了什么影响？【历史解释】王安石变法内容领域措施内容经济1征收役钱，用来到官府服役2核实土地，按土地的多少、好坏平均征税3鼓励垦荒和兴修水利军事4把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁（2）任选上表一项内容，写出它是哪一改革措施。王安石变法的目的是什么？【家国情怀】杭州岳王庙岳飞墓墓阙后重门旁有对联一副：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。后面两侧分列秦桧等4人的铸铁跪像，供人唾骂，遗臭万年。1961年，岳王庙被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1993年，岳王庙获批为杭州市首批爱国主义教育基地。教育部将岳王庙命名为全国中小学爱国主义教育基地。（3）写出一项岳飞抗金的事迹。想一想为什么“教育部将岳王庙命名为全国中小学爱国主义教育基地？”32.唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读下列材料，回答问题：材料一帝（唐太宗）问：“何谓明君？”，征曰：“君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。”帝赞。……征死后，帝曰：“以铜为鉴（意：镜子），可以正（意：整理）衣冠；以史为鉴，可以知（国家）兴替；以人为鉴，可以知（个人）得失”。（1）据材料一，请概括唐太宗治理国家的具体措施。材料二贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”——选自《中华上下五千年》（2）材料二反映的是唐朝历史上哪一重大事件？结合所学知识，请说明这一事件在历史进程中的重大作用。材料三唐朝对外交往比较活跃，中外交流达到鼎盛时期，当时有300多个国家和地区与唐朝有友好交往，每年都有大批外国客人前往长安。（3）据材料三并结合所学知识，写出唐朝对外交往活跃的两个主要事迹。材料四生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。唐朝前期的100多年中，农业生产技术不断改进，发明和推广了一些重要的生产工具，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。（4）列举唐朝历史上具有代表性的生产工具两例。除材料四中提到的生产工具的革新和推动因素外，唐朝经济发展迅速的主要因素还有哪些？33.鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。【人才选拔】材料一根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》【治国之道】材料二唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。【安邦之策】材料三为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……。——以上两则材料均摘编自人教版七年级《中国历史》下册请回答：（1）材料一中“选官制度”是什么？（2）根据材料二，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。（3）材料三反映的是宋朝的什么政策？该政策有何积极作用？（4）根据以上材料并结合所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。34.中国是一个历史悠久的文明古国，中国古代经济的发展是古国灿烂文明的重要组成部分。材料一宋代手工业中的代表性图片（1）材料二中图一是哪一地区的丝织品？图二这种别致的瓷器出现于北宋，当时的“瓷都”是指哪座城市？材料二汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）西汉（2年）西晋（280年）唐代（742年）宋（1080年）北方965149493459南方11165257830（2）根据材料二表格提供的数据，概括南北方人口出现了怎样的变化趋势？这一趋势为南方经济的发展起到什么作用？材料三（3）材料三反映了我国古代经济发展过程中的什么现象？这一现象到什么时期基本完成？材料四宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”（4）材料四中提出宋朝政府重视海外贸易，为管理海外贸易，政府还在主要港口设置什么机构？（5）你认为古代经济发展过程对我们今天的经济建设有何启示？35.阅读下列材料，按要求完成问题：宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。【第一篇章】民族政权的并立材料一《中国历史纪年表》（部分）（1）上图中政权①的建立者是谁？②是哪个政权？图中统一全国的政权是谁建立的？（2）从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么？【第二篇章】民族关系的发展材料二（辽）与朝