幼儿园师德师风活动简报（18篇）

幼儿园师德师风活动简报（通用18篇）在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用简报，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？以下是小编为大家收集的幼儿园师德师风活动简报，希望对大家有所帮助。幼儿园师德师风活动简报篇1为提升师德素养，塑造师德形象。1月18日，据都江堰教育局获悉，普阳幼儿园为加强教师队伍建设，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训及期末师德测评活动。活动中，幼儿园肖园长首先为大家解读了师德培训的精神，希望全体教师提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性。随后，翁园长对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训，幼儿教师师德的含义、幼儿教师不宜行为、目前师德值得反思的问题等，引导教师们要做具有良好师德的幼儿教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德素养。最后，组织全体教职工对本学期师德师风进行了期末自评与互评。据了解，通过本次师德师风培训活动的开展，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造蒲幼教师高尚的师德形象。幼儿园师德师风活动简报篇220xx年12月14日，我园组织教师积极开展树立良好师德的专题撰文活动——以从“携程事件”论今天如何做教师为题，撰写感悟，并在交流会行谈谈自己如何做一名教师的感悟。前不久，“携程事件”的影响受到全社会的强烈关注，舆论导向也让作为幼师的我们处在风口浪尖，教师们对本次事件都有许多自己的看法，我们也在反思，如何在当下做一名优秀的教师。不少教师在交流会上提出，孩子毕竟年幼，许多行为的过失并不是故意为之，作为一名教师，一定要有一颗仁爱之心、包容之心，去面对每个孩子的各种行为，用爱去引导孩子慢慢地茁壮成长。教师们也提出，幼师的工作时常会承担许多的压力，因此要注重劳逸集合，调整自己的情绪与心态，这样才能培养出更多身心健康的孩子。除此之外，作为当今的教师，必须要遵纪守法，不做违反道德底线的事，做到自尊、自重、自爱、自强，增强自律意识。通过培训，教师纷纷表示一名合格的教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。因此，要从自我做起，为孩子健康发展负责，为他们营造一个阳光明媚、鸟语花香的春天，让孩子们在这个温暖的春天里健康成长。幼儿园师德师风活动简报篇3教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成为全面发展的人。要研究真问题，着眼世界学术前沿和国家重大需求，致力于解决实际问题，善于学习新知识、新技术、新理论。但幼儿园是国家教育基石，而幼儿的生活习惯、学习习惯、文明礼仪、安全意识是立园之本，师德是教育之魂。为进一步推进我园新老教师德师风建设工作，强化教师爱与责任的意识，提高教师的职业道德素养，规范从教行为。鑫萌幼儿园组织全体教师开展了师德师风教研活动。此外，我园通过师德师风学习材料、研讨会、学习心得等形式。认真加以整改，将进一步从思想和行动上提高教师们的师德师风建设，有效落实，将师德师风精神大力弘扬传承。幼儿园师德师风活动简报篇4为了进行一步提升教师专业知识技能和师德师风建设，在师德师风建设中遵守教师职业有关规定及提升教师专业素养。把握正确的教育理念，爱岗敬业，增做时代优秀幼儿教师楷模！我园20xx年4月9号全体教师开展了《泽英幼儿园师德师风建设工作方案》。通过专业知识的培训老师提升教师的专业素养和专业技能。让老师心中做事有条理，出手有章法。有理可依，有据可查。伴随着庄严的宣誓声，教师们的心灵接受着洗礼，感受着作为一名幼儿教师的光荣与职责。一份承诺，一份责任，一份宣誓，一份使命，教师们纷纷表示，一定努力践行誓词中的内容，牢记誓言，做一名孩子喜欢、家长满意、社会好评的人民教师！通过园长的解读和员工的分享，本次学习师德先进事迹，激发了全体教师爱岗敬业、无私奉献的育人情怀。师德大讨论活动结束以后，大家认真撰写了心得体会，将教师的使命担当深深扎根于心中，不忘初心，为爱启航。我们进行了教师考核和保育员知识考核。让每一位员工完成我该怎样做？如何做？怎么做才能更好的成为优秀幼儿园教师的心路成长过程。本次师德师风系列活动的开展，增强了我园全体教职工的责任感与使命感，今后定会以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，不忘初心，用行动塑造教师师德形象，做有温度的幼儿教师，陪伴幼儿健康成长，立志做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。幼儿园师德师风活动简报篇5为提升师德素养，塑造师德形象。6月24日下午，裴石镇中心幼儿园为加强教师队伍建设，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，对全园教职工进行了师德师风专题培训学习活动。活动中，邓园长首先组织大家学习了中华人民共和国教育部教师函【20xx】3号文件的精神。随后，对全园教职工进行了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《陈宝生同志在20xx年教师思想政治和师德师风建设经验交流暨师德专题教育启动部署会上的讲话》等相关内容的培训学习。同时解读了《幼儿园师德师风建设责任书》，并结合幼儿园实际，制定了《师德师风目标责任书》。邓园长强调，作为教师，应该更好的规范自己的言行，如何在细微处立德树人，同时要求全体教师要将学习内容更好地践行到实际工作中，并严格要求教师提高认识，统一思想，认识到加强师德师风的重要性，在实践与反思中提升师德素养。最后，组织全体教职工签订了《师德师风承诺书》和《幼儿园师德师风建设责任书》。通过开展本次师德师风培训活动，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造裴幼教师高尚的师德形象。幼儿园师德师风活动简报篇6高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时代教师教育的首要任务，为进一步规范教师职业行为，弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德，充分展现教师队伍崇高的师德风貌。近日，西湖镇中心幼儿园开展了“树师德、正师风”专项宣传与培训学习活动。在本次活动中，园长张广勇召开了园所教职工师德师风会议，讲述了自己对师德的感悟，希望大家用实际行动做好太阳底下最光辉的事业。接着，全体教职工共同学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件，并签订“树师德，正师风”目标责任书。学高为师,德高为范，师德师风是园所立足的根本。本次师德师风专题培训增强了教职工的责任感与使命感，相信教师们今后一定会立足本职岗位，不忘初心，用行动塑造教师师德形象，做有温度的幼儿教师，陪伴幼儿的健康成长。幼儿园师德师风活动简报篇7为进一步加强教师队伍师德师风建设，树立严格自律、爱岗敬业、为人师表的良好教师形象,增强教师的光荣感、责任感和使命感.20xx年9月10日，孝廉幼儿园利用“教师节”组织全体教师学习《幼儿园教师职业道德规范》。并且全体教师签署“教师师德承诺书”及“师德师风建设‘十要十不要’承诺书”。20xx年9月17日，接上级通知，组织学习《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》。教育中有爱，有助于幼儿个体生命的舒展，有助于幼儿个体生命的涌动。“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。愿我们老师心中有永不枯竭的无限爱，爱满幼儿园。本次学习把师德师风、依法从教作为职业生涯中的必修课，希望通过学习，可以进一步提升我园师德师风建设工作，加深了教师的职业道德观念，有力推动教育教学水平的提高。终把关爱幼儿、为人师表放在工作首位。幼儿园师德师风活动简报篇8教育家陶行知说:“捧出一颗心来，不带半根草去。”这是教师用真诚对待事业的执着的体现。为了进一步加强教师职业道德建设，切实提高教师职业道德水平，造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的教师队伍，20xx年12月23日下午，隆林县民族幼儿园开展了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德“八不准”》等有关制度的师德师风专题学习活动，此次师德师风学习由何彩环园长主持。此次学习让民族幼儿园的教师们的理想信念得到进一步的坚定，师风师德的观念得到进一步加强，做好本职工作的能力得到进一步提高，为人师表的作用得到进一步发挥。教师们一致表示，通过此次学习，今后一定把本职工作尽职尽责的做好，关爱每一位同学，为办好人民满意的教育而努力。幼儿园师德师风活动简报篇9在第十七个党风廉政教育月之际，二团幼儿园开展了系列师德师风教育活动，不断提升幼儿园教师对师德的认识.7月28日，组织全体教职工进行了师德师风培训学习。学习内容：一是组织全体教师认真学习《教师法》《师德修养与教师专业成长》等。二是对教师进行职业理想教育，广泛宣传师德师风建设先进典型和模范教师先进事迹，大力弘扬爱岗敬业，为人师表，教书育人的优良思想品德，营造师德建设的良好氛围。三是进行师德承诺宣誓。四是学习过程中，每位教师认真撰写3000字的读书笔记和1500字的心得体会。通过学习，使全体教师牢记人民教师的神圣职责和重要使命，树立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼儿爱戴，让人民满意的教师，真正实现“身正为师，德高为范”的精神风貌。幼儿园师德师风活动简报篇10幼儿教师是十分崇高和神圣的职业，应该是儿童的引导者、守护者。打造职业道德高尚的教师队伍，提升幼儿保教水平，是目前幼儿教育的迫切需要，也是幼儿教育管理的根本所在。师德工作一直以来是我园的首要工作之一，每学期初我园都会举行师德师风学习。4月1日上午，方园长组织全体教师在教室观看了全国优秀幼儿教师先进个人事迹报告会，会议中重温了师德师风的重要性。每位老师的分享都很精彩，从日常生活中的方方面面进行了阐述，引人深思，值得我们去借鉴学习。下面我们一起学习了有关幼儿园教师师德失范典型案例，并讨论了幼儿教师出现师德失范的原因及应对措施，开展了警示教育！每一位走上幼教岗位的教师都应怀揣一颗爱孩子的心，每一位有良知的教师都不应做出这种过激的行为，面对天真无邪的孩子们，就算他们时而乖巧时而调皮，我们都应该把爱的种子播撒在他们幼小的心里，让我们用爱心陪伴孩子们成长！就如何带好一个班，各位老师结合自身教学经验，浅谈了自己的不同见解。经过全体教师认真的讨论和学习，大家清楚和深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在充分讨论后大家取得共识的基础上，我园要求每一位教师遵纪守法，依法执教，时刻做好表率。幼儿园师德师风活动简报篇114月22日下午，金山区张堰幼儿园为了进一步发扬“团结互助”的优良园风，增强团队凝聚力，组织教工开展了一次别开生面的“夸夸我的好同事”师德师风教育活动。当天，大家围坐在一起，面对着熟悉的同事，把藏在心里很久的话语尽情地倾诉，一句句如沐春风的话语、一个个感人至深的事例，说出了对同事的欣赏、赞赏、激赏，真切地感受到了、听到了、看到了朝夕相处的同事身上散发出的个人魅力。其间，朴素的语言，一字一句都是工作生活的真实再现;平凡的岗位，一点一滴都折射着身边普通教职工的辛劳和汗水。有率先垂范、平易近人的好领导、好组长;有像母亲一样关心爱护新教师专业成长的老教师;有为了教育事业，教给孩子为人之路，对待工作细致认真、兢兢业业的教师;有“乐于钻研、善于学习”的教师;还有热心助人，不记回报的教师……正如活动中有位教师所说的：“好孩子是夸出来的，好搭档好同事也是夸出来的”。相信在今后的工作中，张堰幼儿园的老师们会在平凡的岗位上以一颗赏识的心去对待身边的`每一个人，互帮互助，形成有朝气、有凝聚力的团队，共同携手走向成功、走向辉煌!幼儿园师德师风活动简报篇12为了认真落实原州区教育体育局《原州区教育工委关于开展师德师风建设集中学习教育活动的通知》（原教工委函〔20xx〕19号）文件精神，落实立德树人根本任务，着力加强教师队伍建设，切实提高广大教师的师德素养，增强教书育人的责任感和荣誉感，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象，办好人民满意的教育，我园于20xx年7月13日至7月15日开展了师德师风建设集中学习教育活动。在学习动员会上，我园园长王凤花同志就本次学习教育活动做了详细安排，并提出了学习要求。本次学习活动以集中学习、自学、交流研讨及集中测试的形式进行，教师们在学习过程中认真记学习笔记、撰写心得体会。通过学习，每位教师对照个人的工作情况和岗位，从工作态度、工作目的以及自身的价值观和人生观等多方面进行讨论，讨论过程中大家各抒己见，场面热烈，感到这次学习的内容很贴合当前教师的实际，纷纷表示要积极主动做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师，为民幼的教育添砖加瓦，贡献自己的一份力量。幼儿园师德师风活动简报篇13教师是立园之本，师德是教育之魂。为进一步推进我园师德师风建设工作，强化教师爱与责任的意识，提高教师的职业道德素养，规范从教行为。启航幼儿园组织全体教职工开展了师德师风专题系列活动1、启航幼儿园全体老师集体学习师德师风。全体教师集体宣誓，并严格要求自己，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦。2、为了确立老师的言行准则我们还专门设立了师德师风意见箱。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重通过本次学习，我园将进一步加强师德师风建设，从思想和行动上提高教师们的师德师风意识，将师德师风建设扎实有效落实，将师德师风精神大力弘扬传承。幼儿园师德师风活动简报篇14为进一步加强教师职业道德建设，努力提升教师专业化发展水平，四川汶川第一幼儿园在7月9日至11日利用幼儿放假期间组织全园教职工进行相关培训学习。首先，培训会组织教职工学习了《四川省人民政府关于教师队伍建设的实施意见》、《关于进一步加强教育人才队伍管理工作的通知》、《事业单位人事管理条例》等相关文件。全园教职工认真听取文件精神并做好相关笔记。其次，行政人员对班级早操编排、环境创设和器械制作进行逐一检查并提出相应的意见，早操编排中每位教师都展现出良好的精神风貌。通过本次活动的开展，必将能促进教师更好地服务于幼儿的发展，有力推动了师德师风建设，努力为学前教育事业撑起一片蓝天。幼儿园师德师风活动简报篇15今年的教师节对于每一个育幼老师来说，都是十分特殊和难忘的。结合育婴堂路幼儿园常规的“师德周”活动，从9月10日起，用一周时间，以形式多样的活动庆祝教师节的同时，也开展了各项师德师风建设活动，校园中处处洋溢着爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚。活动一：庆祝教师节实践行教师节当天，我园组织全园教师外出开展实践活动，在良好的环境氛围中，谈天说地，憧憬未来，彼此共勉，在放松的同时也凝聚了每一个育幼团队成员。活动二：创建书香办公环境本学期伊始，全新粉刷的办公室曾让我们耳目一新，但是如何创设一个具有“书香氛围”的办公环境则是需要每一个育幼同仁发挥自己的智慧。年轻的职初教师在工会班子的带领下，主动投身到此项工作中来，你画我贴，敲敲打打，一个下午的时间就让整个办公室焕然一新，富有趣味的黑板墙贴，书架、画家也“跃然墙上”。瞬间，浓浓的书香气息就扑面而来，在这样的环境中办公一定能感受到别样的愉悦心情。活动三：开展搭班互夸演讲围绕“师德师风”建设的主题，我们还开展了一个“夸夸我的好搭班”的主题演讲比赛。用感人至深的话语表示对自己朝夕相处工作伙伴的感谢之情，让我们这个温馨的团队更注入了一份特别的感动。一句句特别的祝福，一声声真挚的问候，让我们再一次的将彼此的心靠的更近。趁着这份好势头我们还为教师们准备了“送给搭班的贺卡”，希望将这份美好永久的保存下来。“师德周”活动虽然告一段落，但是这份对孩子的师爱却不会止步，愿育幼的老师们在自己的教学生涯中和孩子们一起并肩走得更远!幼儿园师德师风活动简报篇16高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时代教师教育的首要任务，为进一步规范教师职业行为，弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德，充分展现教师队伍崇高的师德风貌。近日，西湖镇中心幼儿园开展了“树师德、正师风”专项宣传与培训学习活动。在本次活动中，园长张广勇召开了园所教职工师德师风会议，讲述了自己对师德的感悟，希望大家用实际行动做好太阳底下最光辉的事业。接着，全体教职工共同学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件，并签订“树师德，正师风”目标责任书。学高为师,德高为范，师德师风是园所立足的根本。本次师德师风专题培训增强了教职工的责任感与使命感，相信教师们今后一定会立足本职岗位，不忘初心，用行动塑造教师师德形象，做有温度的幼儿教师，陪伴幼儿的健康成长。幼儿园师德师风活动简报篇17为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，我园工会决定于6月4日举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛。活动开始，黄榕园长为本次比赛做了讲话，用真切的话语鼓励了参赛的老师们。赛前比赛中