九年级体育与健康上册《足球》教学设计

足球

难点：控制好身体重心和支撑腿的位置，摆动腿一

教1、足球：正脚背踢球大腿带动小腿加速前摆

材2、身体素质综合练习

重点：脚背绷紧，利用脚背正面击球中部。

教知识目标：学生能知道足球中正脚背踢球动作和方法及要领。

学

目能力目标：学生能做出正脚背踢球动作，并且动作自然协调。

标情感目标：培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。

教学教学时练习

教师活动学生活动

过程内容间次数

体育委员带领全班同学按约

教师提前到场，准备好场地、器

定地点集合，检查到班人数

材，等候上课。

并向老师汇报出勤情况。

1、在集合地点观察学生，并检2全班成二列横队集合。

课查学生人数及服装。分组织如图一

开堂2£XxxXOOOOO

常2£xxxxooooo

规△

始★(图一)

2、“同学们好！”1、“老师好！

3、宣布本课的学习内容，揭示2、认真听讲，明确学习内容

部目标和要求。和要等。

1、安排见习生。3、见习生按要求随堂听课，

做力所能及之事。

分

二、教师引导学生进行游戏二、学生分成4组，有小组

1、游戏内容：长带队练习

游(1)拉鱼网练习图略

戏(2)排球砸腰以下部位51、学生知道游戏方法及要

(3)开火车求

(4)贴烧饼2、积极参与游戏，并注意安

2、指导各小组长带队组织练全。

习

3、教师来回巡视并指导

4、游戏结束作简单评价

三、教师组织学生慢跑400米2三、由体育委员带领成二路

慢纵队慢跑400米

跑

教学教学时练习

教师活动学生活动

过程内容间次数

教师讲明练习内容及要求。练习对形(图三)

（1）伸展运动；（2）扩胸运动；学生在教师口令指挥下进行

四

（3）体侧运动；（4）体转运动；练习

准

（5）腹背运动；（6）弓步压腿；5XXXXX00000

备

（7）跳跃运动；（8）四肢各关XXXXX00000

操4X8

节活动XXXXX00000

拍

要求：活动充分XXXXX00000

★

一、1、组织学生进行脚内侧踢一、学生练习

球的复习1、在教师安排下，组成四个

小组进行练习。

2组织学生进行游戏与比赛:“方

2、按游戏规则积极开展游

形抢截球游戏”。

戏，气氛活跃。

基3、教师讲解并示范正脚背踢3、认真听讲，仔细观察，做

足球的动作要领。好徒手练习。

球要点：支撑一大步踏上，撑于球4、根据不同要求组织好各个

练习：

侧；膝盖微屈，脚尖向前；摆动

（1）正脚背踢球模仿练习

一大腿带动小腿加速前摆；击球

（重心稳，方向正）；

与跟随一脚趾紧扣，脚背绷紧，（2）对墙踢定位球练习；6~8

脚背正面击球中部。18（3）传球射门练习。

本4、组织学生进行模仿与踢球

练习。

5、辅导学生练习，并纠正错误

部

二、教师组织学生进行综合素质二、注意听教用i讲解，记住

练习动作要求，认黄［观察教师示

1、练习内容范，建立动作菜之象。2

（1）连续单足跳（左、右腿）练习（1）如图四

000XXX>

10000XXX>

分素（2）俯卧撑000XXX>30M

质000XXX2

练

习（3）30M冲刺跑练习(2)如图五

2、讲解各素质练习的方法及2

要求。

蹊

3、哨音指挥学生练习

4、观察、语言提示练习（3）如（图四）

5、及时纠正错误

结一、集体学牛评，评估本节课的学一、学生二列横队集合队伍，

束习情况表」为优秀学生。并自我评介。

小

部二、整理）改松练习。3二、学生能积极进行放松。

结

分三、布置【回收器材。要求：放松、调整呼吸。

四、师生:耳见三、师生再见

班级预计练习密度：42%

实日期负荷平均心率：146次/分

施学生兴趣很高操场

情场30米跑道

况地足球20只

记器

载材

福建省小学校园足球教案

20xx至20xx学年第学期

教师：兰建文张熹阮芳叨班级：六年级人数：课次：第一课次时间：6月21

II

课的足球：守门员接地滚球基本技术教学重点屈腕屈肘的协调，两肘应夹紧。

内容

(单腿跪式接地滚球)教学难点接球时身体的协调性。

(-)知识和技能目标：通过体验和学习守门员单腿跪式接地滚球的动作，使90%左右的学生掌握三

教门员单腿跪式接地滚球的基本动作和基本技能。

学(-)体能目标：通过本课教学以及游戏活动，发展学生的速度、灵敏和协调素质，促进身体机能力

目平的提高。

标(三)情感目标：通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，体验成功的喜悦和奋发向上的精神

使其热爱足球运动，培养自信、勇敢、团结的优良品质。

运动负荷

课的

教学内容教学组织形式步骤与要求

结构次时生

数间a

一、组织：

XXXXXXXXX

一、课堂常规

XXXXXXXXX

XXXXXXXXX11/J

1、集合整队，检查人数

XXXXXXXXX

▲

2、师生问好

要求：精神饱满，做到快、静、齐。

3、宣布课的内容及要求

二、学生成一路纵队慢跑

4、检查学生着装及是否携

带异物，并强调安全事项。要求：慢跑时前后保持一定距离，注意安全。22

开组织：先是老师面对学生带学生跑，控制速度，

然后让教师退到中心点门学生自己跑，教师观察

始学生慢跑的情况。

二、慢跑

与方法：学生成一路纵队在老师或者三、组织

体育委员的带领下慢跑。1、教师带练。444

准2、学生跟练。X

3、练习要求：8

备认真练习，动作到位。拍

三、准备活动：

部(1)头部运动

(2)肩部运动(四)组织

分(3)腰部运动1、教师示范带练。

(4)前弓步压腿2、两人一组胞部抱球练习。①一个自己抛接体验

(5)膝关节运动②一人抛另一人接，轮流进行。

(6)手腕踝关节运动3、练习要求:4

届腕，两臂靠近将球抱于胸前，注意力集中。63

(四)辅助练习

胸部抱球

一、足球：

一、组织队形:

方法：准备接球时，身体正对来球,

两郃左右开立，一腿深屈支撑身体，

另一腿膝盖内转似跪撑,膝盖接近地

XXXXXXXXX

面并靠近深屈腿的脚跟，上体前屈，

XXXXXXXXX

手臂下垂，两手小指相对，手掌对准

XXXXXXXXX

来球并稍前迎。在手触球的刹那，两

学XXXXXXXXX

手随球后辙并屈肘，屈腕，两臂靠近

将球抱于胸前，然后起立。

重点：屈腕屈肘的协调，两肘应夹

习紧。

难点：接球时身体的协调性

教法：

1、教师讲解并示范单腿跪式接地滚球动作。

2、学生集体练习：

(1)无球动作模仿(2~3次)

3、教师巡回指导

(2)学生展示，其它学生评价。

提4、请学生展示

(3)学生在教师指导下集体做无球

5、师生评价

动作练习(1、单腿跪式动作2、抱

6、师生交流

球起身动作)

要求：一定是地滚球，力度适中。

高(4)教师小结

(5)两人一组相距离3米练习(球

门宽2米)1人射门，一人守门，轮

流进行。

部

(5)游戏一：我是小小守门员

分方法：球门距离为2米在距离球门3

―-2组日幺々口、R队人衽形九：

米处，自己带球到球门前，然后转身

回传给对面的学生，并迅速做好守门

CCCCCCOO

员动作，接到球的学生停球后用脚弓

射门，守门员接球后跑回队伍后面，

如果丢球由守门员把球捡回。

XXXX

XXXX

XXXX

XXXX

XXXX

XXXX

XXXX

教法:

1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强

调注意事项

2、学生集体练习。

(6)、游戏二：我是门神3、游戏讲评。

方法：在25米X15米的场地边上设

置八个球门，在场正中间设定一个有

球学生的运球区域，区域内学生可在要求：

运球过程中，可随意选择任何一个球1、积极参与，遵守规则。

门射门，在射门过程中如遇到手上有2、团结合作，注意安全。

球的守门员的门不能射门，球偏离场

地由射门学生捡回，守门员接到球后一、场地组织

抛回射门区，继续守门。射门线离球

门3米，球门为2米宽，射门采用脚0000000C

弓射门。

一组射门一组守门，一次的时间

设定为4分钟，第二次轮换，看谁进

的球多。本区域为运球射门学生位置

28

)000000C

教法：

1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强

调注意事项

2、学生集体练习。

3、游戏讲评。

要求：

1、积极参与，遵守规则。

2、团结合作，注意安全。

1、放松练习1、组织：四列横队成体操队形散开练习

恢复2、总结布置课后练习教法：1、师生放松。14

整理3、整理器材2、教师总结讲评布置作业。

部分4、师生再见要求：充分放松。

1、25X15米场地一个。练习密度：40%左右

场地运动负

2、一人一粒足球。平均心率：130—140次/分钟

器材荷预计

3、标志碟。最高新率：140次-150次/分钟

课后反思

家庭作业1、身体素质练习：侧步练习2、复习守门员接地滚球基本技术

县体育公开课教案

天台中学陈高峰XX年9月27日

教学内容：1跨栏2足球

教学目标：1、理解跨栏技术要领,基本能跨几个栏架。

2、提高柔韧性协调性和社会应变能力。

3、在练习和相互配合练习中，体验团结互助、勇敢果断的意志品质，为以后学习打下精神基础。

教学重点：上下肢协调配合，攻栏腿能高抬，教学难点：上下肢协调配合

二过一流畅配合攻门。传球落点

课

教学内容教师指导学生活动组织队形达成目标

序

1、体育委员整1、宣布课的内容和要1、整队迅速、安静、整规范教学，建

队，报数。求。齐。OOOOOOOO立良好的师生关

OOOOOOOO

导2、师生问好。2^导入新课。2、明确课的内容和要求。OOOOOOOO系和氛围。

入3、宣布课的内容OOOOOOOO

和要求。△

4、安排见习生

1、原地高抬腿1、口令、语言提示。1、原地高抬腿，关节活OOOOOOOO充分活动各

OOOOOOOO关节，体味节奏变

准2、关节活动2、讲解示范动。OOOOOOOO

备2、必须按节奏要求进行。OOOOOOOO化,调动学生学习

3、允许有错，不许停。热情。

1、跨栏1、请学生按自己的想1、学生按自己想法进行0000充分体验跨

0000

法进行一次跨栏。一次练习。0000越障碍和征服它

0000

2、示范、讲解跨栏的2、认真听、看、练习。0000的乐趣，培养学生

动作要领。3、主动参与、互助学习。7勇敢、果断的品

3、指正学生多余的动4、有安全意识。质。激发学生积极

11;7

J1

作。5、大胆设想符合自身特探索思维和学习

1nJwH

4、安全教育：点的动作。兴趣，逐步实现技

实

（1）提问：怎样跨最