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福建省莆田市砺青中学2022-2023学年七年级6月月考道德与法治试题考试时间:90分钟;满分:100分一、下列各题四个选项中,只有一个是最符合题意,请选出来(本大题20小题,每小题3分,共60分)1.进入青春期,小马整天愁眉苦脸:“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现的青春期矛盾心理是A.勇敢与怯懦的矛盾 B.自信与自卑的矛盾C.反抗与依赖的矛盾 D.闭锁与开放的矛盾2.下列关于思维的独立,表述正确的有()①人云亦云②有自己独到的见解③能接纳他人合理、正确的意见④一味追求独特,与众不同A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.下列关于青春创造潜力,说法正确的是()①青春的创造是多姿多彩,创造离不开实践②青春的我们,要蔑视权威,开创前人未走之路③青春创造要有质疑的勇气,不必考虑他人的感受④青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.同学们讨论自救方法,不论哪个同学提出自己的方法,小亮都说:“我要批判,你的方法跟你的头脑一样笨,根本就不是自救,等别人救吧!”小亮的言行()A.正确,青少年就要敢于批判一切与自己意见相左的观点B.错误,批判应该只针对事情本身,而不是对他人攻击C.错误,批判要有质疑的勇气,也用不着考虑他人的感受D.正确,任何时候都应该用自己的见解来证明自己的个性鲜明5.“感动中国2022年度人物”——陆鸿,幼时因病导致脑瘫,但他有永不服输的精神,带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。从中可以看出,陆鸿能够()①降低要求,知足常乐②调节情绪,乐观坚强③直面挫折,自信自强④挑战权威,我行我素A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.美国前总统奥巴马在自传《我父亲的梦想》里有这样一段回忆:“我在十几岁的时候是个瘾君子。当时,我与任何一个绝望的男青年一样,不知道生命的意义何在。”然而,奥巴马没有一直放纵下去,而是痛改前非,迷途知返。奥巴马的故事告诉我们()①能够战胜自己的人,能做到自强②每个人最大的敌人就是同龄人③要多看自己的长处,少看自己的短处④自强的关键是能够战胜自己的弱点A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.2022年2月18日,在北京冬奥会自由式滑雪U型场地技巧决赛中,中国运动员谷爱凌成功夺冠。她周末训练、飞机上写作业,比赛学习两不误,为青少年树立了好榜样,这说明了()A.榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜B.好的榜样昭示着做人做事的根本准则C.向榜样学习能杜绝社会上的不正之风D.善于寻找好榜样,这是我们唯一任务8.孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于()①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.同宿舍的同学说我说话不经大脑,这之后我经常以此提醒自己,不断对自己进行调整。现在我说话都会先思考后发言,同学们都很喜欢我。这说明()①在集体生活中,为了实现共同目标不允许发展个性②每个人的个性特点不同③在集体生活中,个性才能得到高度的觉醒和完善④在集体生活中我们可以展示自己的个性,发展自己的个性,不断完善自我A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.当你看到下列四则新闻,你依次产生的情绪是()①“奋斗者号”载人潜水器突破万米海深,创造中国载人深潜新纪录②陈祥榕等边英雄在边境冲突中誓死捍卫国土,英勇战斗,不幸牺牲③H&M以新疆存在所谓“强迫劳动”等荒谬理由,造谣抵制新疆棉花④某男子与一新冠肺炎确诊路人仅有15秒的近距离接触,即被感染A.喜怒哀惧 B.喜哀怒惧 C.哀惧喜怒 D.喜惧怒哀11.“你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐”,这段歌词诠释了()A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪影响着我们的观念和行动C.人的情绪受多方面因素的影响 D.学会合理宣泄成为情绪的主人12.集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是()A.“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”B.“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”C.“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”D.“大河有水小河满、大河无水小河干”13.中学生小张因与父母发生矛盾而情绪低落,他拨打了青少年心理援助热线2251885(爱爱我要帮帮我),向咨询师倾诉后,心情好转。小张调控情绪的方法属于()A.改变认知 B.放松训练 C.转移注意 D.合理宣泄14.在人际交往中要学会情绪表达。一般情况下,情绪表达的合理路径是()①接受自己的情绪②了解自己的情绪③恰当方式表达情绪A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.③→②→①15.下列属于在集体共建中尽责的是()A.课间休息时,小刚在教室跳街舞、听音乐B.为了不得罪老师,小兰勉强担任数学课代表C.在进行班干部选举时,小红没有认真思考就投了票D.小芳出教室的时候发现班里的窗户没关好,立即将其关上16.喜是一种积极情绪,悲是一种消极情绪。人们却常说喜极而泣、喜极而悲,比如《儒林外史》中范进中举后因喜而疯的故事。这说明()①喜也属于一种不良情绪②消极情绪影响人的健康③情绪的影响具有两面性④要学会合理地调节情绪A.①② B.③④C.①③ D.②④17.如果用一个词来形容过去的2020年,你会选择什么?幸运、重生、悲喜交加、雨过天晴……每个人的回答都不尽相同,所有人的情感却又如此相似。这告诉我们()①情感需要表达、回应和共鸣②人的情感总是被动地接受环境影响③对祖国的情感通常难以言表④人的情感是在交往互动中自然引发的A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.当心情低落时,不忘带上“阳光”。下图漫画启示我们()①要追求事事完美②积极调控负面情绪③挫折是不可避免的④体味和传递美好情感A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏;我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波……下列诗句与文中表达的情感相符合的是()①我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑②青山一道同云雨,明月何曾是两乡③遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华④莫愁前路无知己,天下谁人不识君A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.如果让你给下面四幅图配上一个主题,你认为最合适的是()A.品美好情感,传播能量价值 B.用科学方法,调适不良情绪C.树廉耻之心,践行“行己有耻” D.学榜样品质,积极见义勇21.古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明()①个人力量在集体中汇聚,就会变得强大②在集体中要尊重个性,满足个人意愿③在集体中要确立共同的目标,团结协作④集体在某种程度上会影响改变一个人A.①② B.①③ C.②④ D.③④22.擅长写作和演讲小闽积极加入班级文学社,并担任社长,与同学共同进步,共同成长。这说明在集体生活中我们可以()①包容他人的不同,完善个性②利用集体搭建的平台,发展个性③学习别人的优点,展示个性④积极参加集体的活动,丰富个性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.班里几个喜欢踢球同学常聚在一起,彼此有聊不完的话题,一放学就一起踢球。足球赛上,他们几个成为球队的顶梁柱。对此评价正确的是()①小群体中的同伴之间更容易相互理解沟通②志趣相投是形成小群体的唯一因素③小群体中的同伴会在互学共进中增长才干④小群体一般最终会沦为小团体主义A.①② B.①③ C.②④ D.③④24.为参加“庆祝中国共产党成立100周年”文艺演出,同学们都为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要()①协作分工,呵护荣誉②和而不同,相互竞争③各尽所能,发挥所长④练习自治,放任自由A.①③ B.①④ C.②③ D.②④25.经过全国400多家单位、30余万科技人员分工协作,优势互补,集智攻关,实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。这说明美好集体()A.民主公正的 B.善于合作的 C.充满活力的 D.充满关怀与友爱的26.请你判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。(1)青春的探索强调自信没有意义。判断:理由:(2)周末,因为要代表班级参加学校组织的“学党史颂党恩跟党走”知识竞赛,小闽取消了原定的出游计划。判断:理由:27.【时事点评】近年来,一系列“掌掴门”事件似乎告诉我们,越来越多的国人变成了“愤怒的小鸟”:在武汉汉阳,一名女公务员乱穿马路,被市容监督员劝阻,结果这位女公务员就当众给了市容监督员两个耳光。在杭州,一个小伙子因在公交车上没有让座被扇耳光,济南、吉林和兰州也相继发生类似的事件,“不让座就被扇耳光”似乎大有被推广之势。请从情绪的角度对“掌掴门”事件进行点评。28.【青春的邀约】材料一小刚同学在日记中写道:“最近真烦!我的身高几乎没有增长,体重却迅猛增加;不仅脸上长了好多“痘痘”,就连嘴巴上也长出了毛茸茸的胡须。……”材料二中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,青年人无限可能,不拘泥于已有的成果,不禁锢于繁杂的条条框框,不沉溺于舒适平庸的生活,敢于突破才叫青春。”“做出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。”当今,世界都期待青年人能靠着创新智慧,继续为人类开辟新的疆域,让世人“大吃一惊”。(1)材料一中,小刚应怎样正确看待这些身体变化?(2)根据材料二,青春的我们应该如何去开发创造潜力,让世人“大吃一惊”?29.阅读材料,回答问题。材料一身处青春,你会发现青春并不公平。当你用100%的态度面对时,收获或许只有50%;而你选择用50%的态度去对待它,或许最终将一无所获。若是选择安逸,久而久之,你会发现丢失了勇气,缺乏了毅力;反之,选择了奋斗拼搏,你就会明白自己想要的是波澜壮阔,即使前方黑浪涛天,也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者,不是没有眼泪,而是含者泪水依旧奔跑的人。(1)材料一告诉我们,实现青春的梦想需要培养什么品质?如何培养这种品质?材料二“最美孝心少年”向小康就读于湘西古丈县第二完全小学,是县青少年校人活动中心合唱团领唱队员。生活当中的向小康乖巧懂事,善良孝顺。她的妈妈身体不太好,爸爸靠打零工维持家里生计。家中一切大小事务全部落在了小康稚嫩的肩上,同时她还要帮助爸爸照顾病情日益加重的妈妈。可小康并没有因为照顾家庭和妈妈而耽误学习,她成绩优异,一直是班级里的学习委员。她最大的希望就是和妈妈一起聊天、一起唱歌、一起看电视、一起做作业,牵着手一起走。她是一个学习刻苦认真、成绩优秀而又富有孝心的少年。(2)阅读材料二,从在担当中成长的角度,谈谈向小康的做法给你的启示。材料三校训是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容。我国许多大学的校训出自《礼记》,如厦门大学“自强不息,止于至善”;河南大学“明德新民,止于至善”;江南大学“笃学尚行,止于至善”;等等。(3)你认为材料三中的那些学校的学生们应该怎样去践行他们“止于至善”的校训?30.2022年4月8日上午,北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。会上,习近平总书记强调,北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇,在冬奥申办、筹办、举办的过程中,共同创造了北京冬奥精神。他强调:胸怀大局,就是心系祖国、志存高远,把筹办举办北京冬奥会、冬残
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