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文档简介
2022-2023学年度第一学期期末质量检测七年级生物试题注意事项:1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为50分钟。2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。选择题(共20分)说明:本大题包括20个小题,每小题1分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号(ABCD)填涂在答题卡相应的位置上。1.“龙生龙,凤生凤”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述现象,体现的生物基本特征分别是()①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异。A.①② B.①③ C.③④ D.②③2.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是()A.温度 B.土壤 C.水分 D.风3.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质:接着,将保鲜那瓶瓶颈打断(如丙图),数口后瓶中的肉汤也变质,下列说法错误的是()A.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶 B.乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的原因不同C.甲、乙形成了对照实验 D.此实验证明空气中的微生物可以使肉汤变质4.在探究过程中,若实验的结果与假设发生矛盾时,下列做法正确的是A.检查实验方案,重新进行实验 B.为节省时间和材料,一次实验即可C.不受实验结果干扰,直接得出结论 D.修改实验数据,与假设保持一致5.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次叙述,错误的是A.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化B.水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织C从结构层次上分析,稻花属于器官D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统6.某同学借助显微镜判断观察到的是植物细胞。你知道他判断依据是下列哪些结构吗?()A.细胞壁叶绿体 B.细胞壁细胞膜C.细胞质细胞核 D.细胞膜细胞质7.红苋菜放在开水里煮过后水的颜色变红,而放在冷水中则不产生这种现象。原因是()A.细胞质受热后产生红色 B.细胞膜透性破坏,细胞液里花青素渗出C.叶绿素受热被破坏了 D.煮过后,红色从细胞壁上褪了下来8.小曼同学对银杏、葫芦藓、肾蕨和海带这四种生物进行观察,并做了详细记录,下面正确的是()A.银杏属于被子植物,其果实俗称“白果”B.葫芦藓虽有真正的根、茎、叶,但没有输导组织C.肾蕨不仅有真正的根、茎、叶,也有输导组织D.海带属于藻类植物,依靠根固着在浅海岩石上9.如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。下列叙述正确的是()A.①是氧气,②是二氧化碳B.该过程可以将光能转化为化学能C.进行该生理活动场所是线粒体D.光合作用的实质是分解有机物,释放能量10.将盆栽的银边天竺葵放在暗处一昼夜,用黑纸片将叶片的C部分上下两面遮盖,然后放在光下照射几个小时,摘下叶片,隔水加热后,再滴加碘液,发现叶片B呈现蓝色,叶片A和C不变蓝,可以证明()①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿体④光合作用需要二氧化碳A.①② B.②④ C.③④ D.②③11.大棚蔬菜种植过程中,为了让蔬菜生长得更快,菜农采取有效措施增大温室内的昼夜温差,这是因为()A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈12.在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是A.低温贮藏水果、蔬菜B.农田及时松土C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳D.小麦种子晒干入仓13.18世纪,林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。由此判断不属于蠕虫的是()A.涡虫 B.蚯蚓 C.绦虫 D.蜗牛14.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是()A.鲫鱼身体呈梭形,有利于减小水的阻力B蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行C.狼的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定15.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是()A.②和③都是进行气体交换的场所 B.气体进入体内的途径是①→②→③C.①是气管,②是肺,③是气囊 D.空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换16.如图是某同学用两片长方形的木板(1、2)、两条橡皮筋(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型。木板、橡皮筋、螺丝分别代表运动中的()A.骨、肌腱、关节 B.骨骼肌、骨、关节C.骨、骨骼肌、关节 D.骨、肌腱、关节17.宠物作为伴侣动物,是我们人类获得幸福生活的一种来源。宠物狗“皮皮”经过4—5天的训练,就学会了到指定的地方大小便关于“皮皮”定点大小便的行为,说法错误的是A.这是狗的一种先天性行为 B.这种行为是建立在先天性行为基础之上的C.这是经过学习获得的后天性行为 D.这种行为可以使动物更好地适应环境18.晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能()A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡 D.促进物质循环19.下列有关噬菌体的叙述,正确的是()A.是专门寄生在动物活细胞内的病毒B.由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成C.离开活细胞就会死亡D.经过侵入→组装→复制→释放的方式进行增殖20.下列的分类单位中,生物之间的共同特征由少到多的是()A.门、纲、属、科 B.纲、属、目、科C.门、纲、目、种 D.纲、科、目、种非选择题(共30分)说明:本大题包括五个小题,请将答案书写在答题卡指定的区域内。21.显微镜是我们生物实验课堂上重要的观察工具之一,请回答与显微镜使用有关的几个问题。(1)在使用过程中,显微镜上可以转动的结构有:___________(列举四个)。(2)小明使用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞时,看到甲、乙两个物像:甲视野中a所指黑色圆圈处为___________;乙视野中上半部分物像清晰而下半部分比较模糊,通过检查发现视野内光线充足且镜头都很洁净,出现该现象的最可能原因是:___________。(3)实验室染液已变质,小华用光学显微镜观察未经染色的口腔上皮细胞,发现在明亮的视野下很难看清细胞的边缘和细胞核,要想较清晰地观察到细胞核,应选择___________光圈和___________面镜。(4)小明取一滴池塘水在显微镜下观察,用目镜指针指向视野中的一个小动物(如图丙),半分钟后再观察时,发现小动物的位置发生了变化(如图丁),据此判断,在这半分钟内,小动物在装片上向___________(方向)发生了移动。22.图甲中字母表示植物不同的生理活动,图乙中数字表示叶片的不同结构,图丙表示探究植物生理活动的装置。请分析回答下列问题:(1)造成温室效应的二氧化碳可以由图甲中的生理过程[]___________吸收并转化成有机物,该作用所需的水是通过图乙中的结构[]___________中的导管运输而来的。(2)如图丙所示,将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内,主要目的是避免植物进行___________作用,以免干扰实验结果;将丙装置放置一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,说明植物产生的是___________气体。(3)将图丙装置置于阳光下一段时间,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,水珠主要是图甲中的生理过程[]___________散发出来的,该过程与图乙中的[]___________有关。23.生命在于运动。图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图、结构示意图。请据图回答下列问题:(1)图一概念图中的结构A是___________;骨连结的主要形式是___________。(2)图二是人的关节模式图,其中①④构成___________;与关节的牢固性有关的结构是[]___________及其内外坚韧的韧带。(3)图三所示投篮动作中,肱三头肌发挥了重要的作用,该过程中它处于___________状态。(4)在图三所示运动中,关节起着___________的作用,此动作的顺利完成,除了运动系统的协调配合,还需要神经系统的支配和其他系统的辅助。24.2020年,新型冠状病母肺炎疫情在全球蔓延,而众志成城的中国抗疫,创造了让全世界刮目相看的“中国模式”。请通过以下几个事例,回答问题。(1)2020年2月11日,美国落基由实验室发布了新冠病毒的照片(图一)。该图为科学家借助电子显微镜观察到的图像,新冠病毒的增殖方式为___________,根据其侵染的细胞类型判断,新冠病毒属于___________病毒。(2)某患者因咳嗽、发热、肺部感染等症状被隔离治疗,新冠病毒核酸检测为阴性(即未检测到病毒),痰菌检测时发现结核分枝杆菌,医生排除其患新冠肺炎诊断为肺结核。在结构上,结核分枝杆菌与病毒的最大区别是病毒无___________,与一般动植物细胞的最大区别是结核分枝杆菌无___________。(3)如图二,武汉抗疫期间,一位医生多天没能回家,再回到住处时发现桌上的水果已经“长毛”,且出现黑、青等颜色。水果“长毛”是由___________(填微生物名称)引起的,而黑、青是其孢子的颜色,水果部分“长毛”后没有腐败的部分也不能食用,因为有可能该微生物的___________(填结构)已经蔓延到“完好”的区域,而肉眼是看不到的。25.下面是几种常见的植物、
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