议论文段落之因果分析假设分析公开课获奖课件

议论文段落之因果分析假设分析第1页一、因果分析法

就是抓住论据所述事实，并据此推求形成原因一种分析措施。第2页原例一：磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样磨难下发明出不朽交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风行中国体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。第3页改例一：有时候磨难，恰恰可以历练人生，使生命绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样磨难下发明出不朽交响曲，撼人心灵，那是由于他不屈服命运压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是由于他有坚定如山信念，刚毅如铁意志，于诽谤讥嘲中坚持自己志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己事业，让李宁牌系列运动用品风行中国体育用品市场，那是由于他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。第4页原例二：靠奋斗是可以冲破被“埋没”压力。不少获得了重大成就人，就遭遇过被“埋没”命运。爱因斯坦就曾在一种专利局中充当小职工平凡角色，但他没有灰心，而是抓住一切机会进行研究，终于开创了物理学新天地。华罗庚曾在一种小店铺里工作，但他没有消沉，而是在做好营业工作之后，分秒必争，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研，终成著名数学家。第5页改例二：古今中外，许多获得了重大成就人，诸多都遭受过“埋没”命运。爱因斯坦就曾被埋没在一种专利局中，充当小职工平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名数学家。为何他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？由于他们不甘心忍受被“埋没”命运；不管在怎样不利状况下，他们一直没有丧失向上勇气和力量；他们坚信：不失千里之志千里马，终有奋蹄腾飞日子。因此，他们在“埋没”状况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。第6页经典欣赏（1）唐太宗视民如子，垂拱而治，那是由于他对百司之职了如指掌，胸中有安民治国平天下方略，于是百姓安居乐业。岳武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷，那是由于他有严明纪律，旅进旅退，赏罚分明于是金人喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。”毛泽东帅工农红军，以持久战打退日本侵略者，由于那是制定了“三大纪律八项注意”，严格执行，团结一切可以团结力量，于是日伪不得不缴械投降。以往凡有所成就人和集体，无不严于律法以成文规定来约束。由于他们懂得在绝对自由之下惰性将急剧膨胀，只有在合适管束之下，人才能发挥出潜在能量，做出某些有益事情。第7页（2）是责任！“天下兴亡匹夫有责”，魏征深深地明白了作为一名臣子，就必须承担起为天下苍生，国家社稷着想责任。于是他用自己勇敢不屈，让世间多了一面明镜。在这明镜中，反射出了魏征谏言执着，反射出了大唐昌盛来源，也发射出了责任重要意义。是责任！看着失学小朋友那一双双充斥期待与渴望眼神，丛飞意识到，协助他们是自己毕生责任。于是他到处奔走，把演唱会所得钱都捐给了贫穷孩子。他勇于承担责任精神，让每个人都看到一位歌手背后伟大人格。第8页正是由于文天祥拒绝金钱，权力诱惑，才使得他千古留名，永被世人夸奖，才有了他“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一片忠心。正是由于袁隆平拒绝了优厚物质条件诱惑，才使他找到了人生航向，踏平了黑色十年文革路，踏青了三十年改革开放路。他才发明了水稻单产奇迹，才处理了人们温饱问题，才成就了他“杂交水稻”美名。第9页二、假言因果法

用假设性语言，把事物之间因果关系讲出来，使得人们服你。

进行假设性分析，就是你举例子是正面，那么你就从背面来假设分析；你举例子是背面例子，你就从正面来进行假设。由于它是假设性，因此叫做假言因果法。第10页欧立西为了发明一种新药，坚持进行试验，失败了，总结教训再干，一直试验了606次，才获得了成功，制出了以试验次数命名新药606。由此看来，坚持究竟就是胜利。新药问世是坚持成果。假如欧立西仅仅试验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他试验了605次，失败了后来不再坚持，也绝不也许有新药制成；正是由于他坚持到了最终，才获得了最终胜利。因此，可以说，坚持究竟就是胜利。第11页观点：放弃与追求从古到今,由于放弃，由于追求，成就了千千万万伟人。陶渊明，放弃名利，放弃前途辉煌，去追求田园宁静释然，追求山林清新，成就了田园诗派优美恬静。司马迁，放弃了自己耻辱，放弃了世人嘲讽，呕心沥血，成就了《史记》，追求历史延续，追求人生价值。刘胡兰，放弃了名利诱惑，放弃了自己生命，任严刑拷打，绝不开口，成就了一个革命党人气节。一、挑一挑毛病：第12页论证上存在问题:简朴堆砌事例,缺乏分析,不管证力量，不能令人信服。写作成果：40分左右。第13页试想，假如陶渊明不放弃官位追求田园宁静致远，又怎会有田园诗派优美恬静？假如司马迁不放弃荣辱，追求自己人生价值，又怎会有《史记》名垂千古？假如刘胡兰不放弃名利，追求气节，又怎么成为一名革命党人？放弃吧，为人生减负，让我们高飞；追求吧，为人生添彩，让人生辉煌。二、比一比效果：第14页处理措施：假设说理法。即用假设性语言，把事物之间因果关系写出来，常用句式：“假如······那么”“假如（假使、倘使）······怎能”“若非······怎会······”三、找一找措施：第15页四、赏一赏好段：福建满分作文《偶尔？必然！》君知否？华人名导王家卫，成就事业偶尔。青葱之年他便打工于电影企业剧本创作，郁郁不得志而度日如年，后困机缘巧合，恰有一小成本电影邀不到导演，他毛遂自荐才成就了一段佳话。然若其无满腹才华和过硬电影技术，这样“偶尔自荐”又怎能成就其后来留名影史光耀？偶尔背后是必然，我们又怎看得见他积年累月钻研电影艺术辛酸！君可知，因《三杯茶》而垂名摩尔森似偶尔成名一凡人耳！事业不振，家庭不和摩尔森只是偶尔旅行至中东地区，这一为辞别苦闷举动却让他爱心播种在那片仇恨美国人土地！《三杯茶》中详尽地记录着这个美国人在中东地区为这个落后世界奉献点点滴滴。看似偶尔契机，仍是必然铺陈，若非摩尔森心怀对其他民族悲悯、怜爱之情，又怎会乐意让爱在他乡盛放出灿烂之光！第16页总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他文，散发出点点馨香，遍染层林。他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁夸奖他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家灭亡，百姓哭声，都化作他眼角泪滴，流入江底。他是千古传唱歌者，留给后世一片震惊。假如不是深入地理解，谁又能懂得他内心，谁又能懂得他凄苦，谁又能去学习他节操。（北京满分作文）

第17页课堂练习：给下面语段空白处加上成果或原因探究说理分析，进行“因果对举”。成功人，无不是相信自己人。这是一种自信，一种人生饱满。相信自己，我有我原则；相信自己，我有我判断；相信自己，我命运由自己主宰；相信自己，不在纷纷流言中乱了阵脚！比尔盖茨中途放弃了哈佛，毅然退学，不顾身后有多少人说他“昏了头”，由于()；韩寒，高中成绩曾七科不及格，不顾长辈们劝说，我行我素，由于()！相信自己，不在众人议论下放弃自己立场，不作随风倒伏墙头草，“走自己路，让他人说去吧！”

第18页答案示例：（他相信自己，相信自己会在软件开发上有所成就。）（他相信自己文学天赋，更相信“能过好自己想过生活”。）第19页“世界上没有完全相似蛋，当你画了一种，再去画另一种时，形态又不一样样了。虽然同一种蛋，从不一样样角度去看，其形态也有很大辨别。只有把画蛋基本功练好了，才能画出更好画。”达．芬奇老师谆谆教导，说出了一种真理：基本功训练很重要。由于达．芬奇从师阶段培养了扎实画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期卓越画家。（规定：添加假设说理）五、练一练写法：第20页试想，假如他没有扎实绘画基本功，不能从不一样样角度观测到同一对象细微差异，不能发现创作对象伴随光影、色调变化而变化，不能认识到“世界上是没有完全相似鸡蛋”，他能创作出被誉为世界画坛一绝《蒙娜丽莎》吗？那“神秘微笑”绝不也许是信手就能抹出来。干什么事，都要从打基础开始，俗话说好，万丈高楼平地起，这也是达芬奇华诞故事予以人们深刻教育意义所在。第21页假设说理法。即用假设性语言，把事物之间因果关系写出来，常用句式：“假如······那么”“假如（假使、倘使）······怎能”“若非······怎会······”措施回忆：第22页二、假设分析法

多问几种“假如不这样，会怎么样”“为何”能使论证更深入。第23页一、世界上没有完全相似蛋，当你画了一种，再去画另一种时，形态又不一样样了。虽然同一种蛋，从不一样样角度去看，其形态也有很大辨别。只有把画蛋基本功练好了，才能画出更好画。”达．芬奇老师谆谆教导，说出了一种真理：基本功训练很重要。由于达．芬奇从师阶段培养了扎实画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期卓越画家。分析:这一语段陈说了达．芬奇奋斗成果并且作了简朴原因分析，应当说有“叙”也有“议”。但说理是可否再深入一点，再透彻某些呢？第24页试想，他没有扎实绘画基本功，不能从不一样样角度观测到同一对象细微差异，不能发现创作对象伴随光影、色调变化而变化，不能认识到“世界上是没有完全相似鸡蛋”，他能创作出被誉为世界画坛一绝《蒙娜丽莎》吗？那“神秘微笑”决不也许是信手就能抹出来。干什么事，都要从打基础开始。俗话说得好，万丈高楼平地起，这也是达．芬奇画蛋故事予以人们深刻教育意义所在。这一改文从事例背面三个角度进行假设，采用排比句、反问句，语势极为强劲，具有不可反驳力量，令人信服地推出了“达．芬奇假如没有扎实基础，就没有他后来成功”结论，使说理愈加完全、充足。第25页二、海尔集团一直坚持以技术作为发展手段和依托。在十几年发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计发明高质量、高附加值”研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上获得长期成功，营业额年平均增长率抵达78％，持续保持在家电与其他在有关领域领先地位。可见，海尔成功在于创新。假如海尔集团因循守旧，不进行技术创新，不更新研发理论，也许海尔早就被市场所淘汰，“海尔”这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集团不停创新，打响了“海尔”这个品牌。因此，创新是海尔发展不竭动力，是增进社会发展不竭源泉。第26页课堂训练四：自己确定中心，选择一种论证方式，将下面语段作合适改动，写一种能恰好论证自己中心议论文语段。第27页他是个长相平凡孩子，小小眼睛，大大嘴巴，认为李连杰好英武，就梦想自己也成为他那样人物，于是年仅八岁他辞别爹娘离开家乡，独自一人来到少林寺开始了六年艰苦练武生涯。十四岁时他离开少林寺抱着成