小升初数学必会的73道典型题解题思路(精排打印版)

PAGEPAGE5小升初数学必会的73道典型题解题思路1.下图是一张长方形纸折起来后的图形。已知∠1=30°，∠2的度数是多少？思路：若把折起来的纸打开，就可以看到∠1、∠2和∠3组成一个平角，而∠2和∠3相等。解：∠2=（180°-30°）÷2＝75°答：∠2的度数是75°。2.根据三角形内角和是180°，你能求出下面的四边形和正六边形的内角和吗？思路：（1）四边形可以分成2个三角形，因为一个三角形的内角和是180°，可求四边形的内角和。解：180°×2＝360°思路：（2）正六边形可以分为4个三角形，一个三角形的内角和是180°，可求正六边形的内角和。解：180°×4=720°3.找出下图中，我们已学过的图形。每种图形有几个？解：直角三角形6个。等腰三角形1个。正方形1个。长方形2个。平行四边形2个。梯形（等腰梯形、直角梯形）9个。4.下图中大平行四边形的面积是48平方厘米。A、B是上、下两边的中点。你能求出图中小平行四边形的面积吗？思路：因为A、B分别是上、下两条边的中点，所以这个小平行四边形的底边形的一半。解：48÷2=24（平方厘米）。答：小平行四边形面积是24平方厘米。5.一张边长4厘米的正方形纸，从一边中点到邻边的中点连一条线段，沿这线段剪去一个角，剩下的面积是多少？思路：先求原正方形纸的面积，再求剪去的小三角形的面积，然后求剩下的面积。因为剪去的是正方形的一个角，所以是个直角三角形。它的两条直角解：4×4—（4÷2）2÷2＝14（平方厘米）答：剩下的面积是14平方厘米。6.已知右面梯形的上底是20厘米，下底是34厘米，其中阴影部分的面积是340平方厘米。求这个梯形的面积是多少？思路：阴影部分是一个直角三角形，它的面积和底已知，可以先求出这个三角形的高，也就是这个梯形的高，然后根据梯形面积公式求出梯形的面积。解：高：340÷34×2=20（厘米）面积：（20＋34）×20÷2＝540（平方厘米）答：这个梯形的面积是540平方厘米。7.在下面的梯形中，剪下一个最大的三角形，剩下的是什么图形？剩下的图形的面积是多少平方厘米？思路：以下底为底，以上底上一点为三角形的顶点剪下的三角形都是面积最大的。因为所有的三角形的底和高都没有变。剩下的图形可能是一个三角形，也可能是两个三角形。解：15×12÷2=90（平方厘米）答：剩下的面积是90平方厘米。8.在图中，梯形的面积是72平方厘米，请你算出阴影部分的面积。18.一个三位数，它能被2整除，又有约数5，百位上的数是最小的质数，十位上的数是百位上的数的倍数。这个三位数可能是多少？思路：从前两个条件可得这个数的个位是0，从百位上的数是最小的质数得出百位上是2，从十位上的数是百位上的数的倍数可得出这个三位数可能是220、240、260和280。解：这个三位数可能是220、240、260和280。19.有三根木棒，分别长12厘米、44厘米、56厘米。要把它们都截成同样长的小棒，不许剩余，每根小棒最长能有多少厘米？思路：每根小棒的长度必须能整除12、44、56，否则就会有剩余。因为要求最长的小棒，所以就是求12、44、56的最大公约数。解：每根小棒最长能有4厘米。20.有三个质数，它们的乘积是1001，这三个质数各是多少？思路：就是把1001分解质因数。1001＝13×11×7。解：这三个质数是13、11和7。21.有一张长方形纸，长70厘米，宽50厘米，如果要剪成同样大的小正方形。这些小正方形的边长最大可能是多少厘米？思路：根据题意，边长最大，也就是求70和50的最大公约数。因为70和50的最大公约数是10。解：这个小正方形边长最大可能是10厘米。22.一排电线杆，原来每根之间的距离是30米，现在改为45米，如果起点的一根电线杆不移动，至少再隔多远又有一根电线杆不移动？思路：原来每根电线杆到起点那一根的距离都是30的倍数，而现在每根电线杆到起点那一根的距离都是45的倍数，要知道和起点那一根电线杆至少相隔多少个30米和45米的电线杆不必移动，就要求出30和45的最小公倍数。即90米处的那一根不用移动。解：第三根及3的倍数的电线杆不移动。23.有同样大小的红、黑、白玻璃球共73个。按1个红球、2个黑球、3个白球的顺序排列着。三种颜色的玻璃球各占总数的几分之几？第68个玻璃球是什么颜色的？思路：每1个红球、2个黑球、3个白球看作一组，在每组6个球中，第一个是红球、第2、3个是黑球，第4、5、6个是白球。要求出这三种颜色的玻璃球各占总数的几分之几？先要求73个玻璃球中红、黑、白各有多少个。要求出各有多少个，先算一下73个球可分几组。73÷6=12（组）……1（个）也就是说，这73个球被分成12组后还余下1个，这余下的1个球应该是红球。解：（1）红球：1×12＋1＝13（个）（2）黑球：2×12=24（个）（3）白球：3×12＝36（个）而68÷6＝11（组）……2（个），余下的2个球按顺序第1个是红的，第2个是黑的，所以第68个球是黑颜色的。24.从正午12时时针与分针相遇，到午夜12时，时针与分针还能相遇多少次？思路：从12时以后，时针每走过一个数与分针相遇一次，如时针刚走过数1，与分针第一次相遇，以下以此类推。当时针和分针都快接近11时，两针第10次相遇，接着在午夜12时第11次相遇。解：共11次相遇。25.有两只水桶，一只可装水7千克，另一只可装水5千克，现在只用这两只水桶量水，请你想一想，怎样能量出1千克水呢？解：先用5千克水桶量出5千克水，倒入7千克水桶中，再用5千克的水桶量出5千克水倒入已装水5千克的7千克水桶，这时5千克水桶里剩下3千克水，将7千克水桶中的水倒掉，把5千克水桶中的3千克水倒入7千克水桶中，再用5千克水桶量出5千克水，倒满已装3千克水的7千克水桶，剩下的就是1千克水。26.下面这个分数的分子、分母是由1～9九个数字组成的。你能把它约成最简分数吗？思路：先用3去约分，约分后的分母是原分数的分子，说明原来的分子、27.学校买来三种新书共100本。其中文艺书是科技书的3倍，画册比科技书的一半还少8本。这三种书各买了多少本？思路：设科技书有x本，文艺书是3x本，画册就有（0.5x-8）本。解：设科技书有x本。x＋3x＋0.5x-8=100x＝2424×3＝72（本）24×0.5-8＝4（本）答：科技书有24本，文艺书有72本，画册有4本。28.用1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字，写出三个大小相思路：在所求的三个大小相等的分数中，必定有两个是由第三个分数的分子与分母同乘以或除以一个数而得到的。由于题中给出的数字是1～9，且每个数字只许用一次，所以，在所求的分数的分母或分子中，5应在十位上，如果5在个位上，就不可能约分。所以分母（或分子）是五十几或一百五十几的几个分数去考虑，可以较容易地找到答案。先找出分母是五十几或剩下的几个数字，能否再组成两个与它等值的分数。29.有1、2、3、4数字卡片各一张，每次取两张组成一个两位数，可以组成多少个偶数？思路：当2放在个位上时组成的两位数有3个：12、32、42，当4放在个位上时，组成的两位数有3个：14、24、34。解：可以组成六个偶数。米？思路：(1）红棒比黄棒长，蓝棒比黄棒短，所以红棒比蓝棒差的米数正思路：（2）红棒比黄棒长，蓝棒比黄棒短，所以红棒与黄棒相差的米数是这两个差的差。宽用减法。再根据长方形周长公式求出长方形的周长。答：长方形的周长是16厘米。的不同分子填在下面算式的括号里。三个数填在分子位置后形成的分数要成为最简分数。符合条件的三个数分别是1、7、11和1、13、5。33.有三个同分母的最简分数，分子分别是14、8、11，它们的和化简思路：把等式左边的三个同分母的分子相加，14＋8＋11=33右边2少？思路：因为一个正方形的面积等于2个三角形的面积，所以1个正方形36.把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子，每个孩子都分得一大块和一小块。是怎样分的？每个孩子分得多少？37.在右面的○里填上适当的数，使每个正方形四个角上的数加起来等于1。思路：图中有大正方形1个，小正方形4个，还有1个斜bmp放的正方形。因为每个正方形四个角上的数的和是1，所以知道了其中的三个数就可以求出第四个数。先要求出图中左下方的小正方形上空缺的一个数。也就是整个大正方形下边一行中间的数。可以用1减间的数，然后再通过其余三个小正方形算出剩下的三个角上的数。解：见右图。38.在○里填上适当的运算符号，在□里填适当数字。39.先计算下面各题，然后找出规律。

解：后一个加数的分母是前一个加数分母的2倍，分子都是1，和的分母与最后一个加数的分母相同，分子比分母少1。后又喝了半杯。又加满了水，最后把一杯都喝了。李林喝的牛奶多还是水多？

解：李林喝的牛奶和水同样多。王英比，谁高一些，高多少米？思路：（1）先求张丽身高，再求秦华的身高，然后将秦华和王英比，比出谁高一些，再求出高多少米？思路：（2）因为王英和秦华的身高都比张丽矮，那么，张丽矮得少一思路：根据条件可得43.右面正方形是由七巧板拼成的，每个图形是正方形的几分之几？图形7和4共占正方形的几分之几？图形3、4和5呢？找几对？思路：根据分数的基本性质和加、减法的关系来推理。

45.你能很快算出下面的算式等于多少吗？思路：分母相同，分子是从1～19的连续十个奇数的和，根据等差数列求和公式（首项+末项）×项数÷2可得分子的和。46.某市举办一次数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。竞赛的结果，获等奖的占获奖总人数的几分之几？思路：（1）先求获一等奖的占总人数的几分之几，再从获一、二等奖的共占获奖的总人数的几分之几中减去获一等奖的部分，就得获二等奖的部分。思路：（2）先求获三等奖的占获奖总人数的几分之几，再从获二、三等奖的共占获奖总人数的几分之几中减去获三等奖的部分，得到获二等奖的部分。来，那么获二等奖的占获奖的总人数的几分之几就统计了2次，所以从这两个分数的和里减去整体“1”，就得获二等奖的占总人数的几分之几。思路：因为一共运来5箱苹果，从剩下的苹果正好等于原来的2箱的重量，可推出卖出的苹果正好是原来的3箱的重量。卖出的重量除以3就是原来每箱的重量。答：原来每箱苹果20千克。48.用1、4、5三个数字组成两个带分数使下面的等式成立（每个带分数都由1、4、5三个数组成）。49.用5个3组成一个算式，要使算式中至少有一个分数，得数分别等于0、1、2、3。50.球从高处自由下落，每次接触地面后弹起的高度是前一次下落高度的落的高度与前次弹起的高度是相等的，所以，也可以说每次弹起的高度都是这三个数按从大到小的顺序排列，并说明为什么？等于c，可知b＞c。所以把a、b、c这三个数按从大到小的顺序排列为b＞c＞a。就和个位上的数相等。这个两位数是多少？的数加2就和个位上的数相等，也就是说个位上的数比十位上的数多2。解：解：设个位上的数是x。x＝66—2＝4答：这个两位数是46。54.先计算前两个算式，再填出第三个算式的得数。出得数是一个分数，用最后一个分数的分母中的大数作分母，小数作分子。思路：先求2筐橙子的重量，再求水果的重量，最后求香蕉的重量。答：售出香蕉22千克。答：工人、技术员和干部的人数比是6∶2∶1。思路：先求大长方形面积含多少个重叠的部分的面积，再求小长方形面积，最后求大，小长方形面积的比。答：大小长方形面积比是3∶2。解：解：设乙袋原来装米x千克。x＝30答：乙袋原来装米30千克。计划节省多少万元？思路：先求计划用的钱数。把计划用钱数看作单位“1”，实际就是答：实际比计划节省4万元。60.用绳子测井深，把绳三折来量，井外余16分米，把绳子四折来量，井外余4分米。求井深和绳长。解：解：设绳长x分米。x＝144答：绳长144分米，井深为32分米。61.两辆汽车同时从甲站开往乙站。客车行完全程要6小时，卡车速度比思路：把甲站到乙站的路程看作单位“1”，那么客车的速度是每小时答：卡车比客车提前1小时到乙站。62.一段公路，甲队单独修要15天，乙队单独修要12天。甲、乙两队从这段公路的两端同时合修3天后，还相距3.52千米。这段公路长多少千米？思路：先求甲乙两队合修3天后完成的分率，再求这段公路的全长。答：这段公路的全长是6.4千米。63.同学们参加野营活动。一个同学到负责后勤的老师处领碗，老师问他领多少，他说：“领55个。”又问：“多少人吃饭？”他说：“一人一个饭碗，两人一个菜碗，三个人一个汤碗”算一算这个同学给多少人领碗？思路：“一人一个饭碗，两人一个菜碗，三个人一个汤碗”，可以看作是，解：解：设给x个人领碗。x＝30答：给30个人领碗。64.一个带盖的长方体水箱，体积是0.576立方米。它的长是12分米，宽是8分米。做这样一个木箱至少要用木板多少平方米？思路：先求长方体的高，再求它的表面积。解：0.576立方米=576立方分米。576÷12÷8＝6（分米）（12×6＋6×8＋12×8）×2＝432（平方分米）432平方分米=4.32平方米。答：至少要用木板4.32平方米。65.一个长方体房间，长5.2米，宽3米，高2.6米。它的四面墙的下部涂31.10米高的浅绿色油漆，涂油漆的面积有多少平方米？四面墙壁的上部和房顶粉刷白色涂料（门、窗面积8平方米不刷），粉刷白色涂料的面积有多少平方米？解：（5.2×1.1+3×1.1）×2=18.04（平方米）［5.2×（2.6-1.1）＋3×（2.6—1.1）］×2＋5.2×3-8=32.2（平方米）答：涂油漆面积是18.04平方米，刷白色涂料的面积是32.2平方米。66.商店运来桔子、苹果和梨一共320千克。桔子和苹果的比是5∶6，25＋30＋9＝64

125—45=80（千克）答：桔子比梨多80千克。67.有两缸金鱼，如果从第一缸里取出15尾放入第二缸里，这时第二缸的金鱼比第二缸里原有的金鱼多多少尾？思路：从第一缸里取出15尾放入第二缸后，第二缸多了15尾，而第一缸少了15尾。根据第二个条件的等量关系列方程求出第一缸的金鱼数再求出题中的问题。解：解：设第一缸里原有金鱼x尾。x=8585—35＝50（尾）答：第一缸原有的比第二缸原有的多50尾。68.一辆自行车轮胎的外直径约是71厘米，如果平均每分钟转100周，通过一座长1099米的桥，大约要用几分钟？思路：先求外轮胎的周长，再求每分钟自行车所走的路程，最后求大约用的时间。解：1099÷（71×3.14×100÷100）≈5（分）答：大约要用5分钟。69.在一个正方形里，分别以两条对边为直径画两个半圆（如图），知道其中一个半圆的半径是3厘米，求图中阴影部分的面积。思路：用正方形的面积减去2个半圆的面积，把正方形的2个半圆旋转之