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文档简介
请学青蛙呱呱叫。老师发指令,你来按照指令做。请学小狗汪汪叫。请学小猫喵喵叫。请学小羊咩咩叫。人教版语文一年级上册课件口语交际:我说你做这节课我们就来玩“我说你做”游戏,老师还会发出很多指令,你们就按照指令做动作,看看哪个小朋友听得最清,做得最好。继续游戏你们看,图中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏,谁能说说他们是怎么玩的呢?在刚才“我说你做”的游戏中,有同学做错了,没按照班长的指令来做动作,大家说一说为什么有的同学做错了呢。可能是听的小朋友没有认真听,也可能是说的小朋友声音太轻,别人听不清楚。课下玩这个游戏,发指令的小朋友应该怎样做?做动作的小朋友应该怎样做?发指令的小朋友要大声说,让别人听得见,听得清;做动作的小朋友要注意听发令的小朋友说话,并迅速做出动作。交际方法发指令的同学要大声说,让每个人都能听见。其他同学要竖起耳朵注意听。本次口语交际中我们应该注意什么?图中的小朋友们在玩什么游戏?他们听到了什么指令?图中的小朋友在玩“我说你做”的游戏。他们听到的指令是“请你抬起一条腿”。为什么有的小朋友抬左腿,有的小朋友抬右腿?指令对抬哪条腿没有明确要求,所以无论抬哪条腿,都符合要求。请你举起手!小发令员发单个指令,指名学生代表上台做动作。请你和同学握握手!请你坐在草坪上!请你跳三下!正式游戏多项指令请举起你的左手,再抬起你的右脚。有的指令,需要做几个连续的动作,且要有一定的顺序。注意要认真听,然后按顺序完成动作。请你把书翻到第14页,再捧好书。小发令员发多个指令,指名学生代表上台做动作。播放《幸福拍手歌》,请听音乐,做动作:拍拍手、弯弯腰、抬抬腿……课堂小结今天我们玩了好玩的游戏“我说你做”,学会了“大声说”和“注意听”,希望你们在今后的学习生活中,小嘴巴能够说清楚自己的想说的话,小耳朵能够注意倾听别人
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