小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件_第1页
小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件_第2页
小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件_第3页
小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件_第4页
小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

请学青蛙呱呱叫。老师发指令，你来按照指令做。请学小狗汪汪叫。请学小猫喵喵叫。请学小羊咩咩叫。人教版语文一年级上册课件口语交际：我说你做这节课我们就来玩“我说你做”游戏，老师还会发出很多指令，你们就按照指令做动作，看看哪个小朋友听得最清，做得最好。继续游戏你们看,图中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏,谁能说说他们是怎么玩的呢?在刚才“我说你做”的游戏中，有同学做错了，没按照班长的指令来做动作，大家说一说为什么有的同学做错了呢。可能是听的小朋友没有认真听，也可能是说的小朋友声音太轻，别人听不清楚。课下玩这个游戏，发指令的小朋友应该怎样做？做动作的小朋友应该怎样做？发指令的小朋友要大声说，让别人听得见，听得清；做动作的小朋友要注意听发令的小朋友说话，并迅速做出动作。交际方法发指令的同学要大声说，让每个人都能听见。其他同学要竖起耳朵注意听。本次口语交际中我们应该注意什么？图中的小朋友们在玩什么游戏？他们听到了什么指令？图中的小朋友在玩“我说你做”的游戏。他们听到的指令是“请你抬起一条腿”。为什么有的小朋友抬左腿，有的小朋友抬右腿？指令对抬哪条腿没有明确要求，所以无论抬哪条腿，都符合要求。请你举起手！小发令员发单个指令，指名学生代表上台做动作。请你和同学握握手！请你坐在草坪上！请你跳三下！正式游戏多项指令请举起你的左手，再抬起你的右脚。有的指令，需要做几个连续的动作，且要有一定的顺序。注意要认真听，然后按顺序完成动作。请你把书翻到第14页，再捧好书。小发令员发多个指令，指名学生代表上台做动作。播放《幸福拍手歌》，请听音乐，做动作：拍拍手、弯弯腰、抬抬腿……课堂小结今天我们玩了好玩的游戏“我说你做”，学会了“大声说”和“注意听”，希望你们在今后的学习生活中，小嘴巴能够说清楚自己的想说的话，小耳朵能够注意倾听别人

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论