大班美术活动《恐龙》教案

编号：__________大班美术活动《恐龙》教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美术活动《恐龙》教案目录一、教学内容1.1恐龙的种类1.2恐龙的生活习性1.3恐龙的灭绝原因二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1导入环节5.2新课展示5.3实践操作5.4展示与评价六、板书设计6.1板书主题6.2板书内容七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1恐龙相关故事9.2恐龙科普知识教案如下：一、教学内容1.1恐龙的种类1.1.1暴龙1.1.2三角龙1.1.3长颈龙1.2恐龙的生活习性1.2.1肉食性恐龙1.2.2植食性恐龙1.3恐龙的灭绝原因1.3.1地球环境变化1.3.2陨石撞击地球二、教学目标2.1认知目标2.1.1了解恐龙的种类2.1.2知道恐龙的生活习性2.1.3明白恐龙灭绝的原因2.2技能目标2.2.1学会恐龙的绘画方法2.2.2能够独立完成恐龙绘画作品2.3情感目标2.3.1培养对恐龙的兴趣2.3.2提高学生的绘画自信心三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1掌握恐龙绘画的技巧3.1.2理解恐龙灭绝的原因3.2教学重点3.2.1学习恐龙的绘画方法3.2.2培养学生的绘画能力四、教具与学具准备4.1教具4.1.1恐龙图片4.1.2绘画纸张4.2学具4.2.1彩笔4.2.2画纸五、教学过程5.1导入环节5.1.1展示恐龙图片，引起学生兴趣5.1.2提问学生对恐龙的了解5.2新课展示5.2.1讲解恐龙的种类5.2.2介绍恐龙的生活习性5.2.3讲解恐龙的灭绝原因5.3实践操作5.3.1示范恐龙绘画方法5.3.2学生跟随老师一起绘画5.4展示与评价5.4.1学生展示绘画作品5.4.2老师评价学生作品5.5.2学生反思自己的学习情况六、板书设计6.1板书主题6.1.1恐龙绘画6.2板书内容6.2.1恐龙种类6.2.2恐龙生活习性6.2.3恐龙灭绝原因七、作业设计7.1作业内容7.1.1绘画一幅恐龙作品7.2作业要求7.2.1画面要求生动有趣7.2.2色彩搭配鲜艳合理八、课后反思8.1教学效果评价8.1.1学生对恐龙知识的掌握程度8.1.2学生绘画能力的提高情况8.2教学改进措施8.2.1针对学生掌握不足进行辅导8.2.2提供更多绘画素材，激发学生创造力九、拓展及延伸9.1恐龙相关故事9.1.1《侏罗纪公园》故事梗概9.2恐龙科普知识9.2.1恐龙生活的时代背景9.2.2恐龙的分布与化石研究重点和难点解析一、教学内容1.1恐龙的种类1.1.1暴龙1.1.1.1暴龙的生活习性1.1.1.2暴龙的灭绝原因1.1.2三角龙1.1.2.1三角龙的生活习性1.1.2.2三角龙的灭绝原因1.1.3长颈龙1.1.3.1长颈龙的生活习性1.1.3.2长颈龙的灭绝原因二、教学目标2.1认知目标2.1.1了解恐龙的种类2.1.1.1暴龙的特点2.1.1.2三角龙的特点2.1.1.3长颈龙的特点2.1.2知道恐龙的生活习性2.1.2.1肉食性恐龙的捕食方式2.1.2.2植食性恐龙的进食习性2.1.3明白恐龙灭绝的原因2.1.3.1地球环境变化对恐龙的影响2.1.3.2陨石撞击地球对恐龙的灭绝作用三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1掌握恐龙绘画的技巧3.1.1.1如何绘制暴龙的特征3.1.1.2如何表现三角龙的角的立体感3.1.1.3如何展现长颈龙的长颈比例3.1.2理解恐龙灭绝的原因3.1.2.1地球环境变化的历史背景3.1.2.2陨石撞击地球的科学证据3.2教学重点3.2.1学习恐龙的绘画方法3.2.1.1暴龙的绘画步骤3.2.1.2三角龙的绘画技巧3.2.1.3长颈龙的绘画要点3.2.2培养学生的绘画能力3.2.2.1如何提高学生的观察力3.2.2.2如何培养学生的创造力四、教具与学具准备4.1教具4.1.1恐龙图片4.1.1.1暴龙图片的来源和特点4.1.1.2三角龙图片的展示方式4.1.1.3长颈龙图片的观察要点4.1.2绘画纸张4.1.2.1绘画纸张的选择标准4.1.2.2绘画纸张的使用方法五、教学过程5.1导入环节5.1.1展示恐龙图片，引起学生兴趣5.1.1.1暴龙图片的震撼效果5.1.1.2三角龙图片的奇特形态5.1.1.3长颈龙图片的优雅姿态5.1.2提问学生对恐龙的了解5.1.2.1学生对暴龙的认识5.1.2.2学生对三角龙的见解5.1.2.3学生对长颈龙的看法六、板书设计6.1板书主题6.1.1恐龙绘画6.2板书内容6.2.1恐龙种类6.2.1.1暴龙的特点6.2.1.2三角龙的特点6.2.1.3长颈龙的特点6.2.2恐龙生活习性6.2.2.1肉食性恐龙的捕食方式6.2.2.2植食性恐龙的进食习性6.2.3恐龙灭绝原因6.2.3.1地球环境变化对恐龙的影响6.2.3.2陨石撞击地球对恐龙的灭绝作用七、作业设计7.1作业内容7.1.1绘画一幅恐龙作品7.1.1.1学生选择何种恐龙进行绘画7.1.1.2学生如何表现恐龙的特征7.2作业要求7.2.1画面要求生动有趣7.2.1本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动有趣的语言描述恐龙的特点，激发学生的兴趣。在讲解恐龙灭绝原因时，语调适当沉重，增加学生的思考。二、时间分配合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在实践操作环节，给予学生足够的时间进行绘画，同时进行个别指导。三、课堂提问通过提问引导学生思考，提高学生的参与度。鼓励学生积极回答问题，增强他们的自信心。四、情景导入通过展示恐龙图片，引发学生的好奇心，吸引他们的注意力。通过提问学生对恐龙的了解，激发学生对主题的兴趣。教案反思一、教学内容教案中的教学内容是否全面覆盖了恐龙的种类、生活习性和灭绝原因。是否提供了足够的实例和图片，帮助学生理解和记忆。二、教学过程教学过程中是否有足够的互动和参与，学生是否积极参与。实践操作环节是否能够提高学生的绘画能力。三、教学难点与重点是否有针对性地解决了教学难点，如恐龙绘画技巧的讲解。是否有足够的关注和辅导，帮助学生掌握教学重点。四、作业设计作业设计是否能够巩固学生所学内容，提高他们的绘画能力。作业要求是否明确，学生是否能够理解。五、整体教学效果学生对本节课的反馈如何，他们对恐龙知识的掌握程度。学生对绘画作品的完成情况，他们的绘画能力是否有提高。六、改进措施根据教学反思，提出改进教学的方法和措施，如增加课堂互动，提高学生的参与度。针对学生的掌握情况，进行个别辅导和指导，提高他们的学习效果。附件及其他补充说明一、附件列表：1.恐龙图片2.绘画纸张3.彩笔4.教具和学具准备清单5.教学过程详细步骤6.板书设计图7.作业设计示例8.课后反思报告9.拓展及延伸资料二、违约行为及认定：1.迟延履行：未能在约定的时间内提供教学内容或服务。2.不完全履行：提供的教学内容或服务不符合合同约定的标准或要求。3.拒绝履行：明确拒绝履行合同约定的义务。4.擅自变更：未经允许擅自变更合同约定的教学内容或服务方式。5.违约责任：根据合同约定，违约方需承担相应的违约责任，如赔偿损失、支付违约金等。三、法律名词及解释：1.违约行为：违反合同约定的一方行为。2.迟延履行：在约定的履行期限内未履行合同义务。4.拒绝履行：明确表示不履行合同约定的义务。5.擅自变更：未经合同另一方同意，单方面改变合同内容。6.违约责任：违约方因违约行为需承担的法律责任。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.学生对恐龙知识的掌握不足：通过课前调查了解学生的基础知识水平，针对性地进行备课和辅导。2.学生绘画能力参差不齐：提供不同难度的绘画素材，鼓励学生按照