人教部编版二年级语文上册《语文园地三》精美课件

教学课件语文园地三人教部编版小学语文二年级上册新课导入第一节新课导入新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读同学们最喜欢玩什么游戏？今天的《语文园地》中，我们要交流一下大家最喜欢的游戏，还要学习更多的知识，还要认识认识少年英雄王二小。板书设计整体感知——学习目标1．认识“弹、钢”等11个生字；发现“动词+名词”的短语的特点，并拓展练习；2．正确辨析“园”“圆”等4组同音字；3．学习写话，先说后写，写出玩具的样子和好玩在哪里，表达对玩具的喜爱之情；4．能从不同角度积累好词佳句，养成主动积累的好习惯。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计识字加油站第二节识字加油站同学们，你们的课外生活也有这么精彩吗？大家都会玩些什么？我们一起来聊一聊吧！弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计识字加油站tánniētiě弹

琴

滑滑

níhuá钢捏泥铁梯人滚环gāngqín

huάn

gǔntī新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计识字加油站这些短语的组合都是有规律的。完成下面这道题之后，你们就一定能发现这一规律。（

）舞蹈

（

）钢琴

（

）京戏（

）围棋

（

）秋千

（

）泥人这些短语都是“动词+名词”结构，“练、弹、唱、下、荡、捏”都是动词，“舞蹈、钢琴、京戏、围棋、秋千、泥人”都是名词。练下荡弹唱捏新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计字词句运用第三节

字词句运用自主完成“比一比，填一填”中的4组练习，同桌之间相互交流。花园——圆桌；一支笔——一只鸭；远近——进出；带领——爱戴新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

字词句运用“园”和“圆”。“园”指种植菜蔬、花果等的地方，或指供人游览娱乐的地方，如“花园、果园、公园”等。“圆”多为形容词，指形状像圆圈或球的，如“圆球、圆形、圆桌”等。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

字词句运用“只”和“支”。“只”常用在小动物前面，如“一只鸡、一只鸟”，也可以用于某些成对的东西中的一个，如“一只眼睛、两只耳朵”。“支”多用于描述细长的东西，如“一支笔”，也可以用于队伍、歌曲，如“一支歌”。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

字词句运用“进”和“近”。“进”是一个动作，指向前移动或向里面去，与“出”相对，如“前进、进入、进出”等。“近”则是一个形容词，指距离短，与“远”相对，如“远近、附近、就近”等。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

字词句运用“带”和“戴”“带”表示用皮、布或线等做成的长条物或像带子的长条物，也有随身拿着的意思，如“皮带、带领”等。“戴”指把某样物件加在头、面、颈、手等处，也有推崇和拥护的意思，如“戴帽子、戴手套、爱戴”等。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

字词句运用官员们一边看一边议论。爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。老师一边说，一边拿着笔在纸上写。这三个句子有什么特点？都含有“一边……一边……”这一关联词。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

字词句运用练习用“一边……一边……”说句子老师一边教课一边擦汗；妈妈一边看菜谱一边做晚饭；姐姐一边看电视一边吃零食；……新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计写

话第四节

写话每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

写话写话指导：一、写之前，先想想自己最喜爱的玩具是什么，再从颜色、形状、大小等方面介绍它的样子，它是怎么玩的，好玩在哪里。二、在写作中，要注意分清详略，重要的内容详细介绍。另外要注意“段前空两格”“标点符号占一格”等格式要求。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

写话示例：我喜欢我的娃娃，它长得像兔子，长长的耳朵，圆圆的眼睛，短短的尾巴，它会走，会跳，还会把耳朵摇来摇去。它天天陪着我，在散步时它陪着我，在公园时它陪着我，在玩耍时它陪着我。它每时每刻都陪着我，连我睡觉的时候也陪着我。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

写话示例：我可以把一根绳子系在它身上，然后拉着它走，它可以在草地上走，可以在河边走，还可以在沙子上走。这就是我的玩具小兔，我叫它“花花”。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计展示台第五节

展示台白云

乌云

朝霞

晚霞这四个词语是云在不同天气状况下和不同时间的名称。晴空万里时是白云，阴云密布时是乌云，早上是晚霞，傍晚是朝霞，真是变幻莫测。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

展示台雨点霜冻雪花冰雹这四个词语是几种常见的自然现象。水在空中凝聚，大气温度较高时就会变成雨落下来，温度较低时就会变成冰雹掉下来或变成雪花飘下来。霜冻是指气温降到摄氏零度以下使植物遭受冻害的天气现象。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

展示台小溪河流湖泊海洋这四个词语是按水域的大小，由小到大排列起来的。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

展示台含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园这四个词语描写春天景色的词语，关于春天的四字词语，你还能想到哪些？春回大地万物复苏莺歌燕舞鸟语花香新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计日积月累第六节

日积月累小儿垂钓蓬头/稚子/学垂纶，侧坐/莓苔/草映身。路人/借问/遥招手，怕得/鱼惊/不应人。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

日积月累【蓬头】头发乱蓬蓬的。形容小孩的样子可爱。【稚子】年龄小的孩子。【垂纶】钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。【苔】苔藓植物。【映】遮映。【借问】向人打听。【应】回应，答应。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

日积月累思考：这首诗写了一件什么事？

这首诗写的是一个小孩子坐在河边的草丛中学钓鱼。有一个路人向他问路，他招了招手，不敢答应，怕吓跑了水中的鱼儿，塑造了一个非常天真可爱的小孩形象。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计我爱阅读第七节

我爱阅读理解词语：【扫荡】一种军事行动。指采取封锁、围剿、隔离等扫荡手段来消灭另一方的残余兵力。【顺从】依照别人的意思，不违背，不反抗。【埋伏圈】事先估计情况而秘密布置兵力，伺机出击。【四面八方】泛指周围各地或各个方面。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

我爱阅读思考：敌人为什么叫王二小给他们带路？敌人走到山口迷了路，看见王二小，以为王二小是个放牛娃，不知道王二小是替八路军放哨的。王二小是怎样把敌人带入八路军的埋伏圈的？他装着顺从的样子走在前面，降低了敌人的戒心，顺利地把敌人带入了八路军的埋伏圈。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

我爱阅读为什么称王二小为“小英雄”？他年纪小，很勇敢，把敌人带进了八路军的埋伏圈，帮助八路军消灭了敌人，他自己却牺牲了。王二小是个怎样的孩子？机智、勇敢、不怕牺牲。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计

我爱阅读王二小用自己的生命，保护了他的家乡，保护了革命力量。他年纪虽小，却是值得我们敬佩的英雄。我们也永远不会忘记，我们今天的幸福生活，正是千千万万个这样的英雄为我们筑就的，他们将永远活在我们的心中。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计板书设计第七节

板书设计新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计语文园地在游戏中识字，例如荡秋千、滑滑梯同音字辨析：例如“园”、“圆”介绍最喜欢的玩具交流课内外积累的名句认识一个天真烂漫的钓鱼孩童学习了解英雄少年王二小谢谢观看语文园地三第1课时第2课时第3课时

好，一起去语文园地三闯关吧！闯关成功，就能找到虎妞了。

熊二，听说有一个班的小朋友在帮我们寻找好朋友虎妞，我们去看看吧！第1课时第一关识字加油站弹

钢

琴

练舞

蹈

唱京戏

画图画

捏

泥人

下围棋

滚

铁

环

荡秋千

滑滑梯tánɡānɡqínwǔdǎoniēníwéiɡǔntiěhuándànɡhuátī声母是“n”声母是“h”，不是“f”正确读出这些游戏的名称才能通过第一关。前鼻音弹钢琴

练舞蹈

唱京戏

画图画

捏泥人

下围棋

滚铁环

荡秋千

滑滑梯自由读词语，圈出读不准的生字，同桌合作读，互相纠正。弹钢琴舞蹈捏泥围滚铁环荡滑滑梯帮熊大、熊二贴词语。将各项活动的图片贴在对应的词语上方，每贴对一项活动的图片，就大声领读对应的词语。弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯这几个词语的共同点是什么？

这些词语都是由表示动作的词和表示活动名称的词组成的。你还知道哪些这样的词语呢？你会依照句子仿写句子吗？弹钢琴弹_______做手工做_______折_______踢_______琵琶菜千纸鹤足球我会踢足球，还会拉二胡。我会_______，还会_______。弹钢琴踢毽子园第二关辨析同音字［园

圆］［只

支］花圆桌一支笔一只鸭［进

近］远近进出［带

戴］带领爱戴发现每组字有什么特点了吗？都是同音字，字音相同，字形不同探究一下每组同音字的用法。注意：“园、圆”“进、近”这两组同音字的字形相近。园

圆花（）（）桌园圆

园：指种植菜蔬花果等的地方；也可指供人游玩或娱乐的地方。

圆：圆形；完备，周全。公园门票要十元，小小花坛圆又圆。编儿歌识记：区分“戴”和“带”带：表示用皮、布或线等做成的长条物或像带子的长条物，也有随身拿着的意思。戴：把某样物件加在头、面、颈、手等处，也有推崇和拥护的意思。［带

戴］（）红领巾（）干粮选一选，填一填穿（）（）眼镜（）行李戴带戴戴带区分同音字“只、支”和“进、近”1.作为量词时的用法：动物多数用量词：只物品多数用量词：支2.组词区分：如进来、进入；远近、近处。闯关游戏比赛：选择正确的字填空，看谁填得又快又准。花（）（）桌一（）笔一（）鸭远（）（）出（）领爱（）园

戴圆

支

只

近

进

带

1.官员们一边看一边议论。2.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。3.老师一边说，一边拿着笔在纸上写。第三关用加点的词语说一句话正确、流利地读读这三个句子。你发现了什么？和同学交流。都含有“一边……一边……”dòu看图片，仿照例句说一句话。看书听音乐喝茶看报纸姐姐一边

，一边

。····爸爸一边

，一边

。····联系自己的生活实际，运用“一边……一边……”说句子。

上节课，我们帮助熊大、熊二闯过了三大难关，可是现在光头强出现了，光头强要熊大、熊二介绍自己最喜爱的玩具，这节课，让我们帮他们通过光头强的考验吧！第2课时面对光头强的要求，熊大、熊二该怎么说呢？第四关最喜爱的玩具最喜爱的玩具仔细观察自己的玩具，想想可以选哪些内容进行介绍。先用一句话说说自己的玩具是怎样的(可爱、有趣、漂亮等)，然后具体说清楚它的样子、好玩在哪里。瞧，这是老师最喜欢的不倒翁。你看，它真有趣。胖胖的身子，头戴一顶尖尖帽，一看就是一个“小胖墩儿”，怎么推它都不倒，可好玩了！温馨提示：先小组内交流，举着自己的玩具，向同伴介绍它的样子，要按照一定的顺序介绍；可以介绍玩具的名字、样子、玩法等；准备全班汇报。听的同学认真倾听，有没听懂或感兴趣的地方可以提问。1.小组推选代表到黑板前介绍自己最喜爱的玩具，全班同学共同评议，可以从“是否按照一定的顺序介绍”“是否讲清楚了玩具的样子”“语句是否通顺”等方面提出自己的建议。2.根据老师和同学的建议，再次介绍自己最喜爱的玩具，要努力将玩具的样子说清楚。小结：我们不仅要清楚地介绍自己的玩具的样子，还要说清楚它好玩在哪里，这样才会有更多的人喜欢你的玩具。

怎样写一写自己喜欢的玩具呢？快来帮帮熊大、熊二吧！第四关：最喜爱的玩具按一定的顺序介绍自己的玩具，先介绍自己最喜爱的玩具是什么，再写一写它是什么样子的，最后写清楚这个玩具好玩在哪里。不会写的字可以写拼音。在方格纸上写，标点符号占一格，写完后读一读。光头强听了同学们的介绍，欣赏完同学们的写话，满意极了！同学们帮助熊大、熊二又闯过了第四关，下节课我们接着闯关吧！熊大、熊二闯到第五关啦！他们来到了美丽的蜜蜂王国，蜜蜂王国的居民们积累了许多好词好句，学会自制积累卡片才能通过哟！第3课时白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园第五关展示台书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基

1.读一读“展示台”中的词语和句子，注意读准字音，读通句子，遇到不认识或读不准的字可以查字典。2.同桌互读，相互纠正读音。想一想：你发现了什么？“展示台”围绕自然事物、春天、读书这几个主题展开。我们还可以在哪里积累这样的词句呢？书籍、网络、电视剧、生活中……课外你积累了哪些词语？课后，请你制作自己的积累卡吧！可以是词语也可以是句子，还可以配上插图哟！布置作业离开了美丽的蜜蜂王国，熊大、熊二即将穿过狗熊岭，他们得背诵《小儿垂钓》才行哟！日积月累第六关日积月累小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。pàdéyújīnɡbúyìnɡrénlùrénjièwènyáozhāoshǒuxiǎoérchuídiàotánɡhúlìnɡnénɡpénɡtóuzhìzǐxuéchuílúncèzuòméitáicǎoyìnɡshēn借助拼音读一读，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字多读几遍。质疑：读了诗句，你有什么疑问呢？蓬头：指头发乱得像蓬草，形容小孩的样子可爱。垂纶：指钓鱼。“纶”是钓鱼用的丝线。借问：打听问路。查字典、借助插图来理解古诗中难懂的词语的意思。稚子：指年龄比较小的孩子。这首诗中的“小儿”在干什么？钓鱼诗中的孩子给你留下了怎样的印象？可爱、淘气……再读诗歌，读出感情。小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

重读“遥招手”，“怕得鱼惊不应人”语调轻一些，读出对垂钓小儿的喜爱之情。齐背古诗。牧童骑黄牛，