【8道期末】安徽省六安市霍邱县2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页安徽省六安市霍邱县2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。）1．坚持依宪执政是习近平法治思想的重要内容之一。强调依宪执政，因为宪法是（

）①一切组织和个人的根本活动准则

②评判行为犯罪与否的专门法律③一部内容始终保持不变的根本法

④我们党和人民意志的集中体现A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．从中共一大到中共二十大，从嘉兴南湖的一艘小小的红船，到今天这艘扬帆远航的中国巨轮，中国共产党由几十人发展成为今天世界第一大党，原因之一就是中国共产党人始终坚持的根本宗旨是（

）A．让中国人民当家作主 B．全心全意为人民服务C．努力发展全过程民主 D．必须夺取国家的政权3．就业是民生之本。受疫情等因素影响，当前我国就业形势复杂严峻。聚焦高校毕业生就业问题，人社部组织实施百万就业见习岗位募集、城乡基层岗位募集计划开展公共就业服务进校园活动，部署未就业毕业生服务攻坚行动。这一举措旨在保障高校毕业生的（

）A．财产权 B．受教育权 C．劳动权 D．物质帮助权4．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这句话说明（

）A．我们应该充分享受自己的权利 B．我们可以多享受权利，少履行义务C．我们应该认真履行所承担的义务 D．我们可以只享受权利，不履行义务5．全国政协委员积极建言资政，广泛凝聚共识，充分体现了专门协商机构在国家治理体系中的重要作用，人民政协的职能是（

）①依法执政

②政治协商

③民主监督

④参政议政A．①②② B．①②④ C．①③④ D．②③④6．某村的村委会打算在村里建一个“文化广场”，以丰富村民的业余文化生活。就此事，村委会向全村村民征集意见，并召开村民大会讨论。该村的做法（

）①表明我国坚持基层群众自治制度 ②村委会是我国的行政机关，有行政权③村委会要对村民负责，接受村民监督 ④体现了我国坚持民主集中制原则A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．国家主席是我国最高国家权力机关的重要组成部分。随着中国国际地位的提升，国家主席在国际舞台上扮演了更加重要的角色。以下选项中符合中国情况的是（

）①国家主席由最高权力机关选举产生

②国家主席能单独决定国家重大事务③国家主席具体领导着国家行政机构

④国家主席可代表国家进行国事活动A．①③ B．②③ C．②④ D．①④8．荆州市体育中考采用人脸识别进行检录，严防替考代考；增加一分钟跳绳、仰卧起坐等电子检测设备，确保数据精准化；考试过程实行全监控覆盖，数据实现同步上传，做到公平公开公正。这（

）①为每位考生提供了同等的机会

②体现了对每位考生的不偏不倚③使考生所有的利益都能够实现

④保证每位考生都取得优秀成绩A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．2022年最高人民法院工作报告透露，人民法院全面排查1990年以来“减假暂”案件1334.5万件，对有问题或瑕疵的5.9万件督促逐一整改，决不允许“纸面服刑”、“提‘钱’出狱”破坏公平正义。这说明（

）①法律面前人人平等

②践行平等就要反对特权

③我国坚持司法为民

④人民法院权力至上A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④10．2022年4月9日，中央纪委国家监委网站发布，辽宁省政协原副主席孙远良涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。以下关于监察委员会的描述不正确的是（

）A．开展廉政建设和反腐败工作B．是国家的法律监督机关C．是行使国家监察职能的专责机关D．对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪11．《普通高等学校招生工作规定》指出，烈士子女、自主就业的退役士兵等多类考生可享加分或优先录取。这体现了（）A．同等情况同等对待 B．自由是法治的保障C．特权是平等的大敌 D．不同情况差别对待12．公平正义是人类永恒的追求和共同的理想，是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平正义要求的是（

）①乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话②我国实行新冠疫苗免费接种，共筑全民免疫屏障③某些网络平台流量至上，通过刷单虚构交易数据④大学生开设公益培训，指导老年人使用智能手机A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题（共56分，5小题）13．【增强法律意识依法行使权利】观察下面两幅图片，回答问题。(1)观察上述漫画，完成下列空格。A漫画一中的人物在行使权。B漫画二中传播虚假疫情信息没有正确行使这一政治自由。(2)结合上述两幅漫画，谈谈公民应如何依法行使权利。14．【增强法治观念提高自护能力】阅读案例，回答问题。【惊险一刻】初中生小明和同学小亮各自骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生便驾车飞奔逃走。(1)面对突如其来的交通事故，你认为小亮应该如何帮助小明？【明辨是非】在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了。甲

“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！”乙

“如果能够找到擎事司机，就把他的车给砸了。”丙

“交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。”(2)结合所学知识，你赞同哪位路人的观点，并说明理由。15．【情境探究与法同行】以下是小安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一

小安通过新闻了解，2023年霍邱县公安局某派出所依据《烟花爆竹安全管理条例》对一男子因违法燃放烟花爆竹被罚款五百元整。(1)从违反法律的类型看，上述行为属于违法行为。这则新闻告诉我们：。情境二

小安放学乘坐的公交车上，失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。(2)小安的正确做法是：理由：。情境三

同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果，产生纠纷。(3)小安建议家长通过方式来继权。理由是：。16．【宪法至上崇德守法】2023年是我国现行宪法实施四十一周年，为了增强宪法意识，维护宪法权威，某校八（1）班开展以“宪法知识知多少”为主题的班级活动，请你也一起参与吧。宪法第一条

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。反食品浪费法刑法第一条

为了防止食品浪费，保障国家粮食安全，弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，节约资源，保护环境，促进经济社会可持续发展，根据宪法，制定本法。第一条

为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。​结合上述材料，回答以下问题。(1)宪法的核心价值追求是什么？(2)从规定的内容看，宪法与反食品浪费法、刑法有何不同？(3)请写出反食品浪费法和刑法的共同立法依据，并简析理由。(4)通过此次活动的学习，我们懂得了宪法与我们每个人息息相关。学习宪法，认同宪法，更要在日常生活中践行宪法。作为新时代的小主人，我们该如何践行宪法？17．【关注两会体会制度优势】2022年3月，备受世界瞩目的全国两会召开。某校八年级（1）班道德与法治老师组织同学们学习两会知识，共同探索我国的制度体系，请你参与其中并完成下列任务。▲了解政治制度第一组同学展示了这样一段话：中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第五次会议于2022年3月5日在北京召开，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议于2022年3月4日在北京召开。(1)上述材料反映了我国两项重要的政治制度，它们分别是和。▲探究司法机关的职权第二组同学摘取了最高人民法院和最高人民检察院工作报告的片段。摘取片段职权最高人民法院：维护互联网安全，审结网络传销、网络赌博、非法利用信息网络等犯罪案件9.2万件；依法维护疫情防控秩序，审结涉疫犯罪案件9653件。①最高人民检察院：与国家监委会等共同推进受贿行贿一起查，起诉受贿犯罪9083人、行贿犯罪2689人，同比分别上升21.5%和16.6%。②(2)请你依据材料内容，完成上述方框中①和②的内容。▲畅谈基本经济制度班长小越收集了一则新闻。“一碗螺蛳粉，带火柳州城。”如今，螺蛳粉已成为广西柳州的亮眼“名片”之一。据统计，2021年柳州螺蛳粉全产业链销售收入达501.6亿元，其中，袋装螺蛳粉销售收入达151.97亿元，同比增长38.23%，年寄递量突破1亿件。小米粉做成大产业，折射出民营经济的蓬勃发展。习近平在广西考察时强调：“在螺蛳粉产业化过程中，民营企业发挥着重要作用。民营企业灵活，敢于闯。我们鼓励民营企业发展，党和国家在民营企业遇到困难的时候给予支持、遇到困惑的时候给予指导，就是希望民营企业放心大胆发展。”对此，两名同学发表了以下观点，请你辨析。(3)你不赞同谁的观点？请你说明理由。▲模拟人民代表大会(4)为庆祝两会胜利召开，进一步体悟我国的政治制度，该班举办了一场模拟人民代表大会。请说说人大代表有哪些义务。

参考答案与解析1．B【详解】①④：依据题文描述，“坚持依宪执政是习近平法治思想的重要内容之一。强调依宪执政，因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则、我们党和人民意志的集中体现，故①④说法正确；②③：评判行为犯罪与否的专门法律是刑法，不是宪法；宪法是根本法，随着时代进步也需要完善和修改，并不是不变的，故②③说法错误；故本题选B。2．B【详解】本题考查中国共产党的根本宗旨。ACD：都不是中国共产党的根本宗旨，故ACD说法错误；B：依据教材知识，中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故B说法正确；故本题选B。3．C【详解】本题考查公民权利。ABD：财产权、受教育权和物质帮助权在题文中没有体现，故排除；C：依据教材知识，人社部采取措施解决高校毕业生的就业问题，旨在保障高校毕业生的劳动权，故C说法正确；故本题选C。4．C【详解】此题旨在考查学生对承担义务的认识，主要考查学生的理解能力。题文中“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了作为公民，要有责任意识，认真履行自己应该履行的义务，所以C符合题意，A在题文中没有体现，不符合题意，BD是错误的，因为公民的权利和义务具有一致性，所以正确答案选C。5．D【详解】本题考查正确认识人民政协的职能。①：中国共产党要做到依法执政，①说法错误；②③④：人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，②③④说法正确；故本题选D。6．C【详解】本题考查基层群众自治制度。①③④：分析题文信息村委会向全村村民征集意见，并召开村民大会讨论。根据教材所学，该村的做法表明我国坚持基层群众自治制度，村委会要对村民负责，接受村民监督，体现了我国坚持民主集中制原则，故①③④符合题意；②：村委会是我国的基层自治组织，没有行政权，排除。故本题选C。7．D【详解】本题考查国家主席。①④：依据教材知识，国家主席是由最高权力机关选举产生，国家主席可以代表国家进行国事活动，故①④说法正确；②：国家主席根据全国人大的决定和全国人大常委会的决定，决定国家重大事务，故②说法错误；③：国务院领导地方各级行政机关，故③说法错误；故本题选D。8．A【详解】本题考查对公平的认识。①②：题文中荆州市体育中考采取的措施做到了公平公开公正，为每位考生提供了同等的机会，体现了对每位考生的不偏不倚，故①②说法正确；③④：“所有的利益都能够实现”“保证……都”观点绝对化，是错误的，故排除③④；故本题选A。9．A【详解】本题考查法律面前人人平等、司法公正。①②③：依据教材知识，题文中我国采取措施，坚决整改，决不允许“纸面服刑”、“提‘钱’出狱”破坏公平正义。这说明法律面前人人平等，践行平等就要反对特权，我国坚持司法为民，故①②③说法正确；④：人民法院没有至高无上的权力，故④说法错误；故本题选A。10．B【详解】本题考查监察委员会。ACD：依据教材知识，监察委员会开展廉政建设和反腐败工作，是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，故ACD说法正确，但不符合题意；B：人民检察院是国家法律监督机关，故B说法错误，但符合题意；故本题选B。11．D【详解】本题考查法律意义上的平等。D：《普通高等学校招生工作规定》指出，烈士子女、自主就业的退役士兵等多类考生可享加分或优先录取符合平等原则，体现出不同情况差别对待，D说法正确；AC：观点虽然正确，但与题干无关，应排除；B：错误，法治是自由的保障；故本题选D。12．C【详解】本题考查维护公平正义的要求。②④：“免费接种”和“公益指导老年使用智能手机”体现了对公平正义的坚守，故②④符合题意；①：“不听劝阻大声打电话”是非正义行为，对其他乘客来说是不公平的，没有做到维护公平正义，故①做法错误；③：“通过刷单虚构交易数据”是非正义行为，对其他网络平台来说是不公平的，没有做到维护公平正义，故③做法错误；故本题选C。13．(1)选举权和被选举权言论自由(2)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利（总原则）。②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。【分析】考点考查：选举权和被选举权、言论自由、依法行使权利能力考查：提炼观点和识记运用能力核心素养：法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用公民权利的有关知识，从是什么的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：漫画一行使民主权利，投出神圣一票→联系选举权和被选举权。关键词②：漫画二传播虚假谣言被依法拘留→联系言论自由。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查怎样正确行使权利，可以根据教材知识进行回答。14．(1)①记住肇事车辆的车牌号码。②记住肇事司机的去向。③请路人帮忙拨打“120”急救电话以及拨打“110”报警等。(2)赞同丙的观点。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。【分析】考点考查：依法维权、守护正义。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：法治观念。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用守护正义的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生便驾车飞奔逃走→记住肇事车辆的车牌号码；记住肇事司机的去向；请路人帮忙拨打“120”急救电话以及拨打“110”报警等。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼材料核心观点。甲观点：被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧。乙观点：如果能够找到擎事司机，就把他的车给砸了。丙观点：交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。第二步：根据所学知识和材料信息，判断甲乙观点错误，丙观点正确。论据①：当我们的合法权益受到不法侵害时，如果忍气吞声，不仅不能维护自己的合法权益，还会助长违法分子的违法气焰。论据②：非法报复，会导致新的违法犯罪行为的发生。论据②：在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。第三步：整合信息，组织答案。15．(1)行政法不可违，违法要受到法律的制裁。(2)拒绝搜身的要求。公民的人身自由受法律的保护。(3)诉讼诉讼是维权的最后屏障。【分析】考点考查：行政违法行为、法不可违、人身自由、依法维权。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：法治观念。【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：公安局某派出所依据《烟花爆竹安全管理条例》对一男子因违法燃放烟花爆竹被罚款五百元整。第二步：根据所学知识和材料信息，判断男子行为是行政违法行为。论据：法不可违，违法要受到法律的制裁。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：小安放学乘坐的公交车上，失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。第二步：根据所学知识和材料信息，判断小安的正确做法是拒绝搜身的要求。论据：公民的人身自由受法律的保护。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：读题，提炼材料核心观点。情境三观点：同学亮亮把小安的自行车弄丢了，双方家长协商未果，产生纠纷。第二步：根据所学知识和材料信息，判断家长通过诉讼来维权。论据：诉讼是维权的最后屏障。第三步：整合信息，组织答案。16．(1)规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求；(2)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而反食品浪费法、刑法所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对民事、刑事等国家生活和社会生活某一方面的规定；(3)宪法；理由：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因为违宪而无效；(4)日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为等等。【分析】考点考查：宪法的核心价值追求、宪法是国家的根本法、践行宪法的要求。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。【详解】（1）本题考查宪法的核心价值追求，可结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用“宪法是国家的根本法”相关知识，从表现类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：宪法第一条规定国家性质、根本制度等→可链接宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；关键词②：反食品浪费第一条规定，刑法第一条规定→可链接国家生活中的一般性问题，是对民事、刑事等国家生活和社会生活某一方面的规定；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用“宪法是国家的根本法”相关知识，从原因类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：根据宪法、制定本法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况、制定本法→可链接教材知识“宪法具有最高法律效力的表现”；第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查践行宪法的做法，可结合教材知识作答。17．(1)人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(2))①审判权。②检察权。(3)不赞同小军的观点。①我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②民营企业作为我国