幼儿园课堂礼仪教案

编号：__________幼儿园课堂礼仪教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园课堂礼仪教案目录一、教学内容1.1课堂礼仪的基本概念1.2幼儿园小朋友应遵守的礼仪规范1.3礼仪教育的故事案例二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1难点3.2重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1导入环节5.2新课讲解5.3互动环节5.4实践环节六、板书设计6.1礼仪概念6.2礼仪规范6.3礼仪重要性七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求7.3作业评价八、课后反思8.1教学效果评估8.2教学方法改进8.3学生反馈意见九、拓展及延伸9.1礼仪知识拓展9.2礼仪实践活动延伸9.3家庭礼仪教育指导教案如下：一、教学内容1.1课堂礼仪的基本概念1.1.1礼仪的定义1.1.2课堂礼仪的重要性1.2幼儿园小朋友应遵守的礼仪规范1.2.1问候礼仪1.2.2听讲礼仪1.2.3提问与回答礼仪1.2.4游戏活动礼仪1.3礼仪教育的故事案例1.3.1《小猴学礼仪》1.3.2《礼貌的小兔子》二、教学目标2.1认知目标2.1.1学生能够理解礼仪的概念2.1.2学生能够列举出幼儿园小朋友应遵守的礼仪规范2.2技能目标2.2.1学生能够在课堂上正确运用礼仪2.2.2学生能够通过故事案例学会礼仪2.3情感目标2.3.1学生能够养成尊重他人的习惯2.3.2学生能够培养自信心和良好心态三、教学难点与重点3.1难点3.1.1理解礼仪的概念3.1.2正确运用礼仪规范3.2重点3.2.1掌握幼儿园小朋友应遵守的礼仪规范3.2.2通过故事案例学会礼仪四、教具与学具准备4.1教具4.1.1PPT课件4.1.2故事案例书籍4.2学具4.2.1学生笔记本4.2.2彩色笔五、教学过程5.1导入环节5.1.1教师通过PPT展示礼仪的图片，引导学生思考礼仪的重要性5.2新课讲解5.2.1教师讲解礼仪的概念和幼儿园小朋友应遵守的礼仪规范5.2.2教师通过故事案例让学生理解礼仪的重要性5.3互动环节5.3.1学生分组讨论，分享彼此对礼仪的认识和体会5.4实践环节5.4.1学生分组进行角色扮演，模拟课堂礼仪场景六、板书设计6.1礼仪概念6.2礼仪规范6.3礼仪重要性七、作业设计7.1作业内容7.1.1学生回家后向家长讲述今天学习的礼仪知识7.2作业要求7.2.1家长签名确认学生完成作业7.3作业评价7.3.1教师检查学生作业完成情况，给予评价八、课后反思8.1教学效果评估8.1.1教师通过课后反思，评估教学效果8.2教学方法改进8.2.1教师根据反思结果，改进教学方法8.3学生反馈意见8.3.1教师听取学生反馈意见，调整教学内容九、拓展及延伸9.1礼仪知识拓展9.1.1教师引导学生阅读礼仪相关书籍，拓展礼仪知识9.2礼仪实践活动延伸9.2.1教师组织学生参加校内外礼仪活动，延伸礼仪实践9.3家庭礼仪教育指导9.3.1教师向家长提供家庭礼仪教育指导，促进家校合作重点和难点解析一、教学内容1.1课堂礼仪的基本概念1.1.1礼仪的定义重点和难点解析：礼仪的定义是学生理解礼仪概念的基础，需要重点讲解和强调。可以通过举例说明礼仪的具体表现，如问候、感谢、道歉等，帮助学生更好地理解礼仪的含义。1.1.2课堂礼仪的重要性重点和难点解析：课堂礼仪的重要性是学生理解礼仪价值的关键，需要通过实际案例和情景模拟来让学生体验到礼仪的重要性，例如通过模拟课堂场景，让学生在实际操作中感受到礼仪对课堂秩序和学习效果的影响。二、教学目标2.1认知目标2.1.1学生能够理解礼仪的概念重点和难点解析：学生能够理解礼仪的概念是教学的基础目标，需要通过讲解、讨论和实际操作等多种教学方法来帮助学生理解和掌握礼仪的概念。2.2技能目标2.2.1学生能够在课堂上正确运用礼仪重点和难点解析：学生能够在课堂上正确运用礼仪是教学的核心目标，需要通过实际操作和情景模拟等方式来让学生在实践中学会正确运用礼仪。三、教学难点与重点3.1难点3.1.1理解礼仪的概念重点和难点解析：理解礼仪的概念是学生学习的难点，需要通过讲解、讨论和实际操作等多种教学方法来帮助学生理解和掌握礼仪的概念。3.2重点3.2.1掌握幼儿园小朋友应遵守的礼仪规范重点和难点解析：掌握幼儿园小朋友应遵守的礼仪规范是学生学习的重点，需要通过讲解、示范和实际操作等方式来让学生学会并正确运用礼仪规范。四、教具与学具准备4.1教具4.1.1PPT课件重点和难点解析：PPT课件是教师进行教学的重要工具，需要精心设计制作，通过生动的图片、动画和视频等形式，帮助学生更好地理解和掌握礼仪知识。4.2学具4.2.1学生笔记本重点和难点解析：学生笔记本是学生学习的重要工具，需要引导学生认真记录和整理学习内容，通过笔记来巩固和加深对礼仪知识的理解和掌握。五、教学过程5.1导入环节5.1.1教师通过PPT展示礼仪的图片，引导学生思考礼仪的重要性重点和难点解析：导入环节是引起学生兴趣和关注的重要环节，需要通过生动有趣的方式引导学生思考礼仪的重要性，例如通过展示礼仪图片、视频或故事等方式，激发学生的学习兴趣和思考能力。六、板书设计6.1礼仪概念6.2礼仪规范6.3礼仪重要性重点和难点解析：板书设计是教师进行教学的重要辅段，需要清晰简洁地展示教学内容，帮助学生理解和记忆。可以通过列出礼仪的概念、规范和重要性的关键词，让学生一目了然地了解礼仪的核心内容。七、作业设计7.1作业内容7.1.1学生回家后向家长讲述今天学习的礼仪知识重点和难点解析：作业设计是学生巩固学习的重要环节，需要设计具有针对性和实践性的作业，让学生能够在实际生活中运用所学的礼仪知识。可以通过让学生回家后向家长讲述今天学习的礼仪知识，让学生在家庭环境中实践和运用所学的礼仪知识。八、课后反思8.1教学效果评估8.1.1教师通过课后反思，评估教学效果九、拓展及延伸9.1礼仪知识拓展9.1.1教师引导学生阅读礼仪相关书籍，拓展礼仪知识重点和难点解析：拓展及延伸是提升学生学习兴趣和能力的重要环节，需要教师引导学生进行更深入的学习和研究，拓宽知识面。可以通过引导学生阅读礼仪相关书籍、参观礼仪展览或参与礼仪活动等方式来进行礼仪知识的拓展。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、亲切的语言，让学生感受到礼仪的乐趣。语调变化丰富，提高学生的注意力。通过提问、互动等方式，引导学生积极参与课堂讨论。二、时间分配合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。留出时间让学生提问和讨论，增加互动性。控制课堂节奏，避免进度过快导致学生难以跟上。三、课堂提问设计有针对性的问题，引导学生思考和反思。鼓励学生积极回答问题，增强他们的自信心。通过提问了解学生的掌握情况，及时调整教学方法。四、情景导入利用生动有趣的故事或情景导入，引起学生的兴趣。结合生活实际，让学生能够直观地理解礼仪的重要性。通过角色扮演等方式，让学生在实践中学会运用礼仪。五、教案反思反思教学内容的安排是否适合学生的年龄和认知水平。思考教学方法是否能够激发学生的兴趣和参与度。评估教学效果，发现问题并及时调整教学策略。六、其他小窍门使用图片、动画和视频等多媒体资源，增加课堂的趣味性。设计有趣的游戏和活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习礼仪。鼓励学生互相监督和提醒，增强他们在课堂上的自我管理能力。附件及其他补充说明一、附件列表：1.教案课件2.故事案例书籍3.PPT课件4.学生笔记本5.彩色笔6.角色扮演道具7.家庭礼仪教育指导资料二、违约行为及认定：1.未能按照约定时间提交教案课件或故事案例书籍2.未能提供完整的教学资源和材料3.未能按照约定时间和地点进行教学活动4.未能履行家庭礼仪教育指导责任5.未能遵守合同中的其他条款和规定三、法律名词及解释：1.违约行为：违反合同约定的行为2.合同履行：按照合同约定的方式和时间完成合同义务3.违约责任：因违约行为而需要承担的法律责任4.合同解除：根据合同约定或法律规定，终止合同关系5.赔偿损失：因违约行为导致对方遭受的损失需要进行补偿四、执行中遇到的问题及解决办法：1.教案课件或故事案例书籍未按时提交：提前准备并备份教案课件和故事案例书籍，确保按时提交。2.教学资源和材料不完整：提前检查和准备教学资源和材料，确保完整性。3.教学活动时间和地点不符：提前沟通确认教学活动的时间和地点