辽宁省沈阳市（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

辽宁省沈阳市（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写字词。

（1）唱红，，国下面齐欢笑。

（2）在我们里，是神秘的。我们仔细观察，就会发现它我们许许多多的知识。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据村民教你介绍姓氏的方法，照样子，填一填。

（1）拆字法：（弓）（长）张（）（）李（）（）胡

（2）偏旁识记法：（双人）徐（）任（）陈

（3）组词法：（方向）的方（）的元（）的马

（4）联系名人法：（刘备）的刘（）的杜（）的白

（5）汉字演变法：

甲骨文：金文：小篆：隶书：楷书：2）.句子中提示语的位置不同，引号的用法也不一样。读下面的句子，加上合适的标点。

（1）孩子别难过老师抚摸着我的头说下次考试肯定能进步

（2）对不起我错了我低下头难为情地说3）.结合图片，将下面的成语填在横线上。

莺歌燕舞泉水叮咚春回大地万物复苏冰雪融化桃红柳绿百鸟争鸣百花齐放

春天来了，__________，__________。看，小河里__________，河岸边__________。听，__________，__________。瞧，野外__________，__________。4）.用下面的字分别组两个词。

药(

)(

)币(

)(

)

导(

)(

)永(

)(

)5）.根据课文内容填空。

（1）_________，忽然闭口立。

（2）___________，霜叶红于二月花。

（3）_________，最是橙黄橘绿时。

（4）《赠刘景文》中表示颜色的词有________、_______，这首诗表达了诗人_______的品质和对________的勉励。

（5）________，其利断金。

（6）一时强弱在于力，_________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.关于说新闻，下列说法不正确的一项是（）A．说新闻时要说明新闻的来源。B．要清楚、连贯地讲述新闻内容。C．可以说说自己对新闻的看法。D．转述新闻时可以稍微夸大。2）.读句子，选择符合句意的序号。

1．dìdizhézhǐ．（）A．B．2．bàbacāchē．（）A．B．3）.下列不是赞美雷锋的一项是（）A．雷锋出差一千里，好事做了一火车。B．人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。C．一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。D．太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．我们是希望。（扩写句子）

___________________

2．有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。（仿写句子）

(

)十分用心地(

)。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

暖暖的掌声

热烈的叮咛

香甜的乐曲

雄伟的气味2）.读一读，连一连。

弯弯的雪莲雄伟的故事

壮观的公路美丽的水果

宽宽的小路有趣的天安门

洁白的升旗仪式香甜的天山6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序。

(

)四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

(

)写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

(

)长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

(

)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

(

)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

(

)它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”

(

)他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。

(

)教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

(

)只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。

(

)这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。

(

)甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。

(

)刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在蓝色的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，宛如一串串流动着的珍珠……那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。”不是比喻句。()

2．《十六年前的回忆》这篇课文采用的是倒叙方式，按时间的顺序回忆起父亲被害的经过。()

3．《那个星期天》文章结尾处“男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”这段话是写男孩太累了，不想睁眼了。()

4．“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话是个设问句。()

5．《北京的春节》的作者是著名作家老舍先生写的。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读冲浪台。去打开大自然绿色的课本(片断)让明亮的眼睛鸣禽、野花要和你们联欢，去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。生活里洋溢着欢乐和温馨。用绚丽的色彩祖国的山水要和你们相聚，去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。请听一听它们心中的声音。1．在文中找出下列词语的反义词。

单调——()昏暗——()离别——()

2．这两小节诗描写了大自然的哪些景物？请你用“横线①”在诗中画出来，并用“横线②”画出诗中的一个拟人句。

3．联系全文说说“它们心中的声音”指的是什么。(用原文回答)

________________________________

4．这两小节诗应该用()的语气来读。A．轻松欢快B．慷慨激昂C．低沉哀伤9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

你一定玩过很多游戏吧？请选出你最喜欢的一个游戏完成一篇习作。注意把游戏过程写清楚，还可以写写当时的心情。写好后，给习作拟一个题目，最好能反映自己的感受。字数300字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读大鲸鱼在海边①清晨，海边可真热闹!大钳子海蟹、慢吞吞海龟、小扇子海贝都在爬来爬去捉迷藏，他们笑呀唱呀，可快乐了。一条生活在深海的大鲸鱼听到了笑声，心想:等到海水涨高的时候，我也要去玩一玩。大鲸鱼就这样靠近了海边。②海边从没来过如此庞大的鲸鱼，小动物们很害怕，一．下．子．全都躲起来了。③大鲸鱼又想:他们一定是在和我玩捉迷藏，我去找他们，大鲸鱼向沙滩游过去，像一条大船稳稳地靠了岸。这时候，海水落潮了。大鲸鱼就这样留在了沙滩上。④太阳火辣辣地烤着沙滩，小动物们都要回家去了，他们悄悄地说:“大鲸鱼好像睡着了，我们从他身边绕过去吧。”当他们走过大鲸鱼身边的时候，听到一个微弱的声音说:“快救救我，我快要死了。”啊，大鲸鱼闭着眼睛，真的快要死了!⑤“大鲸鱼是为了找我们玩才来到沙滩上的，我们应该救他。”海蟹说。⑥海贝说口可是口他那么大口我有些怕口⑦“大鲸鱼已经没有力气了。”海龟说，“我觉得他一点儿也不可怕，他很可怜。”⑧大家立刻动手抢救大鲸鱼...........⑨......⑩大鲸鱼要回家了，他游到大海中间的时候，喷了一个大水柱，就像公园里的喷泉，他是在向大家告别呢!——节选自王一梅《书本里的蚂蚁》

有删改注解①落潮:退潮，指海水逐渐退下。

1．从文中找出恰当的词语填空。

(

)的海龟(

)的鲸鱼

2．给第⑥自然段的句子加上标点符号

3．填空

(1)短文主要讲了(时间)，在(地点),(谁)想找小动物们玩，被留在沙滩上。经过小动物们的帮助，

他_____________________(结果)。

(2)从第②自然段加点词“一下子”中，我感受到了小动物们

_____________________

(3)第③自然段画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，把比作______，我感受到了______。

4．根据短文内容，下面说法不正确的是()。A．大鲸鱼来到海边的原因是听到小动物们的欢笑声，想和他们一起玩。B．小动物们想和大鲸鱼玩捉迷藏，所以全都躲起来了。C．如果大鲸鱼在落潮前往回游，就不会被留在沙滩上了。D．小动物们很善良，都愿意帮助大鲸鱼。5．文中说“大家立刻动手抢救大鲸鱼”，让我们一起想办法吧。

(1)大鲸鱼遇到的困难是_____________________

(2)小动物们想要救大鲸鱼，可能遇到的困难是_____________________

(3)你建议小动物们用什么办法救大鲸鱼呢?请写下来。

_____________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。大喊大叫的鱼头金波你听过《小猫钓鱼》的故事吗？那只贪玩的猫咪咪，后来真的钓上来一条大鱼。这鱼的脑袋又大又圆，人们叫他胖头鱼。鱼头刚一出水，就张开大嘴嚷起来：“快放了我！我要回水里去！”咪咪吓了一跳，他还从来没听过鱼说话呢！可是，他想：反正我把你钓住了，你想跑也跑不了啦！胖头鱼真有劲儿，身子一弓一挺，竟跳起好高好高。咪咪赶紧把他装进鱼篓，带回家去。一路上，胖头鱼摇头摆尾，大喊大叫：“快放了我！我要回水里去！”惹得过路人都围过来观看。咪咪回到家里，胖头鱼还在叫……猫妈妈想了想，就拿出个主意：“快把他的尾巴去掉，这样他就没劲了。”谁知道去掉尾巴后胖头鱼还是大喊大叫：“快放了我！我要回水里去！"咪咪见他挺可怜的样子，就问他：“放回水里，你还能活吗？”胖头鱼喊得更急了：“快放了我！我要回水里去！”第二年春天，咪咪又到河边钓鱼，忽然游来一条鱼，探出水面大喊大叫：“谢谢你谢谢你，我又回到水里了！”咪咪一看，原来他就是去年的那个胖头鱼，不过他现在已经长出大尾巴了。你说怪不怪？1．根据短文内容填一填。

①猫咪咪钓上来的鱼叫________，这条鱼名字的由来是__________________

②这条鱼一共大喊大叫了__________次，他最后一次喊叫的目的是__________________。

2．请你根据情节猜测一下，听了胖头鱼的乞求，猫咪咪是怎样做的？把猜测的内容写在短文的横线上。

3．第二年春天，咪咪又到河边钓鱼，他又遇到了那条鱼，他会怎么做呢？

___________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“______”画出下面句子中正确的读音或词语。

（1）玩捉迷藏的时候，弟弟躲在屏（píngbǐng）风后面，敛声屏（píngbǐng）气，生怕被我发现。

（2）班主任精神（焕涣）发地站在讲台上说：“自由主义会使人心（焕涣）散，所以我们要团结一致。”

（3）爸爸今天和妈妈一起逛花市，徜（shángcháng）徉在鲜花丛中，对惜时如金的爸爸来说