黑龙江佳木斯市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

黑龙江佳木斯市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.为什么说雨来是小英雄？带着这个问题，尝试用较快的速度默读课文《小英雄雨来(节选)》。

_______________________________2）.说说巨人的花园发生了哪些变化，巨人又有什么转变。

________________________________3）.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

这句话用_____和_____的威严、单调，衬托出乡下人家门前______装饰的可爱。4）.下面的成语都与古人读书求学的故事有关，选两三个，讲讲它们的故事和含义。

囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光

铁杵成针程门立雪手不释卷

__________________________________________________________________________________________5）.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（根据句子完成思维导图）

3、选择题（每题2分共3题）

1）.1.下列词语书写完全正确的一项是（）A．院墙规则救命B．腊烛流泪留意C．视线激列双臂D．观察蚂蚁翅榜2）.6.下列加点字读音相同的一组是（）A．不禁禁止B．挨挨挤挤挨家挨户C．马笼头笼罩D．旗杆秤杆3）.下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（）A．我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。（榜文：官府的告示）B．景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！（几时：几点，询问时间）C．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（绩麻：在织布方面做出成绩）D．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿排班：按年龄大小的顺序安排分工）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子练习（把陈述句改写成反问句）。

1．不合作就很难有什么成就。

_______________

2．这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

_______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语搭配，连一连。

砌垫子

挂布告牌

铺高墙2）.连一连。

大兴平谷怀柔6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。

________这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

________秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。2）.给下列句子排列顺序。

()贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。

()郊外的田野上，开满了各种野花。

()贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。

()女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。

()他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“视死如归”“秉公执法”“刚正不阿”都是形容人物品质的词语。()

2．《扁鹊治病》告诉我们不要大惊小怪，没有发生的事情不要杞人忧天。()

3．《出塞》描写了驻守边疆的将士久征未归的情景，表达了诗人期待良将早日平息边疆战事，让人民过上安定生活的美好愿望。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.快乐阅读他活（）别人就不能活（）人，他（）下场可以看到；他活着为（）多数人更好（）活着（）人，群众把他抬举（）很高，很高。1．在括号里填上“的、地、得、着、了”。

2．这段话运用的写法是________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。（不会写的字注音）

要求：仔细观察图片，描述一下图片内容，别忘了给三个小朋友起上好听的名字哦!

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读尹翁归传尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵，翁归少孤，与季父居。为狱小吏，晓习文法，喜击剑，人莫能当。是时大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯者。公廉不受馈，百贾畏之。后去吏居家。会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临见，令有文者东，有武者西。阅数十人，次到翁归，独伏不肯起，对曰：“翁归文武兼备，唯所施设。”功曹以为此吏倨傲不逊，延年曰：“何伤？”遂召上辞问，甚奇其对，除补卒吏，便从归府。案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徙署督邮。河东二十八县，分为两部，闳孺部汾北，翁归部汾南。所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨者。举廉为缑氏尉，历守郡中，所居治理，迁补都内令，举廉为弘农都尉。征拜东海太守，过辞廷尉于定国。定国家在东海，欲属托邑子两人，令后堂待见。定国与翁归语终日，不敢见其邑子。既去，定国乃谓邑子曰：“此贤将，汝不任事也，又不可干以私。”1．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）A．奴客持刀兵入市斗变斗变：斗殴闹事。B．是时大将军霍光秉政秉：执掌。C．延年曰：“何伤？”伤：伤害。D．汝不任事也任：胜任。2．对下列句子中的“其”和“乃”的意义和用法，判断正确的一项是（）

①甚奇其对②今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位

③定国乃谓邑子曰④今君乃亡赵走燕A．①与②相同，③与④不同。B．①与②不同，③与④相同。C．①与②不同，③与④不同。D．①与②相同，③与④相同。3．从句意关系看，下列分类正确的一项是（）

①汝不任事也，／又不可干以私②案事发奸，穷竟事情，/延年大重之

③属县长吏虽中伤/莫有怨者④公廉不受馈，/百贾畏之A．①②③④B．①②④③C．①②③④D．①②④③4．以下句子分编为四组，全都说明尹翁归不畏权贵、秉公执法的一组是（）

①及翁归为市吏，莫敢犯者②次到翁归，独伏不肯起

③案事发奸，穷竟事情④属县长吏虽中伤，莫有怨者

⑤征拜东海太守，过辞廷尉于定国A．①②④B．③④⑤C．②③⑤D．①③④5．下列叙述不符合原文意思的一项是（）A．尹翁归通晓法令条文，精于击剑，且不畏权贵，不受贿赂，所以他官职虽小，商人们都很怕他。B．得到太守田延年的赏识器重之后，尹翁归表现出很强的办案能力，按罪量刑，依法办案。C．尹翁归第二次为官后，仕途通达，由卒史而督邮，而都内令，又升迁为弘农都尉，最终官拜东海太守。D．尹翁归能取得优异的政绩而青史留名，田延年功不可没。因为尹翁归虽然倨傲狂妄，但田延年不但没有计较他、苛求他，反而采取了宽容态度，并放手重用他。6．结合上下文翻译文中两个画线句子。

①属县长吏虽中伤。

译文：_______________________________________________________________

②又不可干以私。

译文：_______________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.认真听一遍《最忙太空出差三人组》录音，边听边想，完成下列各题。最忙太空出差三人组①北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第二十三次飞行任务，也是空间站阶段的第三次载人飞行任务。②此次出征的神舟十四号飞行乘组航天员为陈冬、刘洋和蔡旭哲，陈冬担任指令长。陈冬参加过神舟十一号载人飞行任务，刘洋参加过神舟九号载人飞行任务，蔡旭哲是首次飞行。③此次飞行乘组，堪称“最忙太空出差三人组”，他们肩负着完成中国空间站在轨组装建造的重要使命。在轨驻留期间，神舟十四号飞行乘组3名航天员将迎来“问天”和“梦天”两个实验舱以及天舟五号货运飞船、神舟十五号载人飞船的来访对接，并与神舟十五号飞行乘组进行在轨轮换。④航天员乘组将在轨工作生活6个月，于12月返回东风着陆场。虽然有压力，但他们身上更多的是完成任务的信心和决心。1．神舟十四号飞行乘组航天员，不包括（）A．陈冬B．刘洋C．聂海胜D．蔡旭哲2．此次飞行乘组堪称“最忙太空出差三人组”，下列不是他们此次出征任务的一项是（）A．迎来“问天舱”和“梦天舱”，完成中国空间站在轨组装建造。B．对接天舟五号货运飞船。C．与神舟十五号飞行乘组进行在轨轮换。D．完成中国空间站与国际空间站的互访。3．听了这段文字，你想用什么方式向中国航天人致敬？

______________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.（新情境）虫子辩论赛：请你分别为正反双方选择恰当的理由。（填序号）

①用露珠洗脸②有很多伙伴③被狗尿淹得昏头昏脑

④被小鸟吃掉⑤被苍耳刺痛⑥坐在狗身上免费旅行

小虫子的生活中，我认为最有趣的是______________________。2）.下面语句中“体面”意思相同的两项是(

)与(

)。

A．作为小学生，讲话要文明，不能有失体面。

B．今天我要参加重要活动，妈妈说穿着要体面些。

C．齐宣王喜欢齐奏，这样体面而且有排场。

D．奶奶总是夸我，长相体面，一表人才。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.句子大观园。

（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）

__________________________

（2）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）

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