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文档简介
第十四章磁现象三、电流的磁场基础过关全练知识点1电流的磁场1.关于电流的磁场,下列说法正确的是 (
)A.只有通电直导线周围才能存在磁场B.电流与磁场没有任何关系C.通电直导线的磁场方向与电流大小有关D.通电直导线的电流方向变化,产生的磁场方向也变化D解析通电直导线、通电螺线管周围都有磁场,A错误;电流
和磁场可以相互转化,B错误;通电直导线的磁场方向与电流
方向是有关的,与电流大小无关,C错误,D正确。故选D。2.(2024北京大兴期末)某同学按照如图甲所示连接好电路。
闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的
偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电源的正负极,再次进行
实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列说法中正
确的是 (
)
DA.由甲、乙两图可得导体的周围一定存在着磁场B.由甲、乙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关C.由乙、丙两图可得电流的磁场强弱与电流大小有关D.由乙、丙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关解析甲中开关是断开的,电路中无电流,乙中开关是闭合
的,电路中有电流;前后两种情况下,小磁针发生偏转,说明通
电导体周围存在磁场;没有改变导体中的电流方向,不能说明
电流产生的磁场跟电流方向有关,A、B错误;乙、丙只是改
变了电流方向,没有改变电流大小,不能说明磁场强弱跟电流
大小有关;电流方向改变,小磁针的偏转方向发生了变化,这
说明电流的磁场方向与电流方向有关,C错误,D正确。故
选D。3.(2024河南商丘梁园期末)如图为奥斯特实验,对比甲图、
乙图,可以说明:通电导线的周围存在
;对比甲
图、丙图,可以说明:磁场的方向跟
的方向有
关。
磁场电流解析对比甲图、乙图,分别是通路和断路,差别是是否有电
流通过,有电流时,小磁针受力转动,说明通电导线的周围存
在磁场;对比甲图、丙图,改变了电流方向,小磁针转动方向
相反,可以说明:磁场的方向跟电流的方向有关。4.(教材变式·P145图片)(2023湖北恩施中考)如图所示,学习
奥斯特,探究通电导体周围的磁场。
(1)当闭合开关的瞬间,会观察到小磁针
;通过改变电池
的连接,可以改变电路中的电流方向;(2)此现象说明,电流方向会影响电流所产生磁场的
。发生偏转正负极方向解析
(1)当闭合开关的瞬间,电路中有电流通过,会观察到
小磁针发生偏转;通过改变电池正负极的连接,可以改变电路
中的电流方向,会观察到小磁针发生偏转的方向改变;(2)此
现象说明,电流方向会影响电流所产生磁场的方向。5.(教材变式·P147T3)(2023四川成都中考)如图是小聪和小明
同学探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时,
在小圆位置放置小磁针,闭合开关,画出不同位置小磁针静止
时N极的指向;对调电源正负极,重复上述操作。下列说法不
正确的是 (
)B知识点2通电螺线管的磁场和右手螺旋定则A.小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向B.闭合开关,放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同C.对调电源正负极,闭合开关,通电螺线管的磁场方向改变D.通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系解析小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向,A
正确;闭合开关,放置在a、b处的小磁针静止时N极指向是不
同的,因为a点小磁针N极指向左下,b点小磁针N极指向左上,
B错误;对调电源正负极,闭合开关,通电螺线管的磁场方向改
变,C正确;通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方
向的关系,D正确。故选B。6.(2024北京门头沟期末)在探究通电螺线管外部磁场的方向
时,使用的实验装置如图所示。闭合开关后,螺线管周围可自
由转动的小磁针静止时的指向如图所示,深色是小磁针的N
极,根据此时螺线管周围小磁针的指向可知,通电螺线管的右
端是
(选填“N”或“S”)极;电源的A端为
(选填“正”或“负”)极。N正
解析磁场对放入其中的磁体产生力的作用,小磁针静止时
N极指向跟该点的磁场方向相同,则通电螺线管周围的磁感
线从右端出发回到左端,所以通电螺线管的右端是N极,左端
是S极;根据安培定则可知,电流从通电螺线管的左端进入,从
右端流出,所以电源A端是正极,B端是负极。方法归纳知道通电螺线管的电流方向、磁极、小磁针的
磁极、磁感线中的任意一个方向,都可以根据磁感线特点和
安培定则判断另外几个的方向。7.(2023甘肃兰州中考)如图所示,小磁针左侧为通电螺线管,
右侧为条形磁体,请根据小磁针的N极指向,标出条形磁体的
磁极,并用箭头标出磁感线的方向和螺线管中的电流方向。
答案如图所示
解析小磁针的N极指向左侧,S极指向右侧,因为同名磁极
互相排斥,异名磁极互相吸引,通电螺线管的左端为N极,右端
为S极,条形磁体的左端为N极,右端为S极;根据安培定则可
知,电流从通电螺线管的右前侧流入,从左后侧流出;在磁体
外部,磁感线从磁体的N极出发,回到S极。8.(2023陕西中考B卷,7,★☆☆)如图所示,将一根直导线架在
静止小磁针的上方,并使直导线与小磁针平行,接通电路,发
现小磁针偏转。关于该实验说法正确的是 (
)
能力提升全练A.该实验说明电流周围存在磁场B.最早发现该实验现象的科学家是法拉第C.利用该实验原理可以制成发电机D.改变电流方向,小磁针偏转方向不变A解析该实验说明电流周围存在磁场,A正确;最早发现该实
验现象的科学家是奥斯特,B错误;利用该实验原理可以制成
通电螺线管,C错误;改变电流方向,小磁针偏转方向改变,D错
误。故选A。9.(2024甘肃酒泉四校联考,12,★☆☆)闭合如图所示电路的
开关,小磁针静止时指向如图,则(
)
CA.通电螺线管的左端为N极B.电源的左端为正极C.电流表的左端为“+”接线柱D.R的滑片不能置于最右端解析已知小磁针静止时N极水平向左,根据磁极间的相互
作用可知,通电螺线管的左端为S极、右端为N极;根据安培
定则可知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,所以电源左
端为负极,右端为正极,A、B错误;电流从电流表的正接线柱
流入、负接线柱流出,所以电流表的左端为“+”接线柱,C
正确;R的滑片置于最右端时,滑动变阻器接入电路的电阻最
大,电路中电流最小,不会对电路安全有影响,D错误。故
选C。方法归纳本题考查通电螺线管的极性、磁极间的相互作
用规律、电流表和滑动变阻器的使用,要知道安培定则不但
可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向。10.(2023河南西华期末,5,★★☆)如图所示,用细线悬挂的条
形磁体,磁极未知,当闭合电路开关S后,磁体的B端与通电螺
线管的左端相互排斥,则B端是磁体的
极;断开开
关S,磁体静止时,B端会指向地理的
(选填“北方”
或“南方”)。
N北方解析当闭合电路开关S后,电流从螺线管右端流入,左端流
出,根据安培定则可知,螺线管左端为N极,右端为S极,由于磁
体的B端与通电螺线管左端相互排斥,根据同名磁极相互排
斥可知,B端是磁体的N极;地磁的N极在地理的南极附近,地
磁的S极在地理的北极附近,由于受地磁场的影响,磁体静止
时,B端(N极)会指向地理的北方。方法归纳此题主要考查的是学生对磁极间作用规律、安
培定则的理解和掌握,应注意地磁场的N极在地理的南极附
近,我们所说的指南针指向南方的是小磁针的S极。11.(2023辽宁锦州中考,15,★★☆)如图所示,闭合开关,通电
螺线管的右端是
(选填“N”或“S”)极,此时在水平桌
面上的条形磁体仍处于静止状态,条形磁体受到向
(选
填“左”或“右”)的摩擦力;若将滑动变阻器滑片向下滑
动,条形磁体受到的摩擦力将
(选填“变大”“变
小”或“不变”)。
S左变小解析闭合开关,根据安培定则可知,通电螺线管的左端是N
极,右端是S极;因同名磁极相互排斥,则通电螺线管对条形磁
体有向右的排斥力作用,条形磁体有向右运动趋势,所以条形
磁体受到向左的静摩擦力作用;若将滑动变阻器滑片向下滑
动,变阻器接入电路中的电阻变大,由I= 可知,电路中的电流变小,通电螺线管的磁性变弱,条形磁体受到的排斥力变
小,因为条形磁体始终静止,处于平衡状态,其受到的排斥力
和摩擦力是一对平衡力,故条形磁体受到的摩擦力将变小。12.(2024甘肃张掖实验中学月考,19,★★☆)如图所示,在通
电螺线管上方用弹簧挂着个条形磁体,闭合开关S,条形磁体
静止后,滑片P向右滑动时弹簧缩短。请用箭头标出磁感线
的方向。并用“+”“-”在括号内标出电源正负极。
答案如图所示
解析滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电阻变小,
由欧姆定律I= ,则电路中的电流变大,通电螺线管的磁性变强,此时弹簧缩短,根据同名磁极相互排斥可知,通电螺线管
上端为S极,下端为N极,磁体周围的磁感线都是从N极出来,
回到S极;右手握住螺线管,大拇指指向N极,四指指向电流的
方向,则电流从螺线管的上端流入,下端流出,则电源右端为
正极,左端为负极。13.[2023湖南娄底中考,19(2),★★☆]如图所示,将一条形磁
体放在小车上,并靠近螺线管,闭合开关后小车向右运动,请
在(
)中标出通电螺线管的“N”或“S”极和电源的“+”
或“-”极。
答案如图所示
解析开关闭合,发现小车向右运动,由同名磁极相互排斥判
断,螺线管的左端为N极,由安培定则,可知电流从右端流入,
故电源的右端是正极。14.(2023辽宁本溪、辽阳、葫芦岛中考,24,★★☆)小王自制
了一个电磁秋千的玩具,如图甲所示。闭合开关后,推动一下
永磁体,它在电磁铁排斥作用下来回摆动。请在图乙所示的
简图中作出:(1)电磁铁下端的磁极;(2)电源的正、负极;(3)图中的磁感线方向。答案如图所示
解析根据题意,永磁体的下端为S极,与电磁铁上端相互排
斥,因此电磁铁上端的磁极为S极,下端的磁极为N极;根据安
培定则可知,电流从电磁铁的上端流入,下端流出,因此电源
的上端为正极,下端为负极;在磁体外部,磁感线从磁体的N极
出发,回到S极。15.(2023云南中考,19,★★☆)某实验小组探究“通电螺线管
外部磁场的特点”。
(1)将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中。在板面
上均匀地洒满铁屑,闭合开关并轻敲玻璃板面,观察到铁屑分
布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与
磁体周围
铁屑的分布情况相似,铁屑的作用是显示
。(2)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时
N极所指方向如图乙所示,则通电螺线管的右端为
极。对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极所指方向
如图丙所示,说明通电螺线管的极性与
的方向有
关。条形磁场的分布情况N电流解析
(1)铁屑的分布情况与条形磁体周围铁屑的分布情况
相似,铁屑的作用是显示磁场的分布情况。(2)把小磁针放在
通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如
图乙所示,根据磁极间的相互作用规律,则通电螺线管的右端
为N极。对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极所指
方向如图丙所示,此时通电螺线管右端为S极,说明通电螺线
管的极性与电流的方向有关。16.(新课标·模型建构)(2023山东菏泽中考)小明捡到一块废
弃的正方体磁铁,为了探测其磁极性,他将相邻的三面分别用
A、B、C标记,然后放在透明的塑料袋里,用细线悬挂起来。
第一次将磁铁按图甲所示放置在塑料袋中,确保C面向上,结
果A、B面在任意方向均可静止。第二次将磁铁按图乙所示
放置在塑料袋中,结果磁铁静止时总是C面朝南。素养探究全练根据以上操作,请你帮助小明推断:①A、B、C三面中,
是磁极所在面;②该面对应的磁极性是
极
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