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第一学期期中素养综合测试(满分100分,限时60分钟)一、选择题(每小题3分,共27分)1.(新独家原创)星期天,小明同学跟父母一起荡秋千,当秋千

上升时,动能、势能的变化情况是

(

)A.动能增加,势能不变

B.动能不变,势能不变C.动能减小,势能增加

D.动能增加,势能减小C解析秋千上升时,速度减小,高度增加,所以动能减小,势能

增加,故选C。2.(中华优秀传统文化)(2023河南伊川期中)民间有在端午节

戴香包的习俗,香包内有艾草,远远地就能闻到艾香,这是因

(

)A.分子在不停地做无规则运动B.分子间有空隙C.分子间有引力D.分子间有斥力A解析远远地就能闻到艾香,是因为艾香分子在不停地做无

规则运动,艾香分子扩散到空气中,故选A。3.一个物体内能改变了,那么

(

)A.一定是做功的结果B.一定是热传递的结果C.做功、热传递都有可能D.一定是做功和热传递共同作用的结果C解析

一个物体内能改变了,可能是做功的结果,也可能是热

传递的结果,因为做功和热传递都可以改变物体的内能,A、

B、D不符合题意,C符合题意。故选C。4.(2024辽宁营口实验中学期末)下列事例中利用了物质的比

热容特性的是

(

)A.干燥的天气里在卧室放一盆水加湿B.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温C.建人工湖,调节周围的气候D.北方的冬天,菜窖里放几桶水,防止菜冻坏C解析干燥的天气里在卧室放一盆水,水蒸发可以增大空气

中水蒸气的含量,增加空气湿度,与水的比热容无关,A错误;

发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温是利用水蒸发吸热的

特点,与比热容无关,B错误;因为水的比热容较大,相同质量

的水和其他物质相比,吸收相同热量时,水的温度变化小,建

人工湖,可使周围的气候变化小一些,与比热容有关,C正确;

冬天菜窖里放几桶水防止蔬菜冻坏,是利用水凝固放热的特

点,与水的比热容无关,D错误。故选C。5.(新素材·现代科技)(2024甘肃陇南武都期末)在中国空间站

工作183天后,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲凯旋。从太空到

地球,他们经历“分离、制动、再入、减速、着陆缓冲”五

大环节。其中“减速”是指返回舱在进入大气层时,返回舱

与大气层剧烈摩擦,动能减小,此过程中能量变化相当于内燃

机的

(

)A.吸气冲程

B.压缩冲程C.做功冲程

D.排气冲程B解析返回舱在下落过程中克服空气的阻力做功,机械能转

化为内能,与内燃机的压缩冲程中的能量转化相同。故

选B。6.(2024甘肃兰州城关期末)为保护学生视力,降低近视的概

率,教室里安装了护眼灯。教室各电学器材,与护眼灯串联的

(

)A.电子白板

B.饮水机C.电风扇

D.控制护眼灯的开关D解析开关和开关控制的用电器之间串联,因此与护眼灯串

联的是控制护眼灯的开关,A、B、C错误,D正确。故选D。7.(2023湖南永州中考)甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲球

带正电,甲和乙互相吸引,甲和丙互相排斥,则

(

)A.乙一定带负电,丙带正电B.乙可能带负电,丙带负电C.乙可能不带电,丙带正电D.乙一定不带电,丙带负电C解析甲、乙、丙三个小球都是轻质小球;甲带正电,甲、丙

相互排斥,则丙一定带正电;甲、乙相互吸引,则乙可能带负

电,也可能不带电,C正确。故选C。8.(2024上海崇明期末)导体的电阻与下列哪个因素有关

(

)A.导体材料

B.导体中的电流C.导体两端的电压

D.导体中通过的电量A解析由导体电阻大小的决定因素可知:电阻是导体本身的

一种性质,其大小只与导体的材料、长度、横截面积、温度

有关,与导体两端的电压、通过导体的电流无关。故选A。9.(2024河北邢台实验中学期末)如图是电位器结构图,将接

线柱a、b接入电路,滑片向右旋转,关于旋转过程中接入电阻

的大小的变化,下列说法正确的是

(

)

A.变大

B.不变C.变小

D.先变小后变大A解析将接线柱a、b接入电路,滑片向右旋转,电阻丝接入电

路中的长度变长,电阻变大,A正确。故选A。二、填空题(每空2分,共32分)10.(2024江西萍乡九中期中)“弓开如满月,箭去似流星”用

来形容射箭运动员拉弓放箭的情形,那么在这个过程中,弦的

弹性势能转化为箭的

能,同时也说明了物体弹性势能

大小与物体的

有关。动弹性形变的程度解析拉弯的弦具有弹性势能,箭射出去后具有动能,这一过

程中是弦的弹性势能转化为箭的动能;弦的弹性形变越大,具

有的弹性势能越大,即物体弹性势能大小与物体的弹性形变

的程度有关。11.(中华优秀传统文化)(2024辽宁大连西岗期末)端午节是我

国首个入选世界非物质文化遗产的节日,端午食粽的风俗由

来已久。将粽子放在锅里煮熟,这是通过

的方式改

变粽子内能;远处的人也能闻到粽子的香味,这是

象。热传递扩散解析端午节煮粽子时,能量发生了转移,是通过热传递的方

式增加了粽子的内能;能闻到粽子的香味,这说明粽香分子在

不停地做无规则运动,是扩散现象。12.(2023湖北咸宁实验中学期中)小明早晨起床后,将沸腾的

水倒入杯子里,一段时间后变成一杯可以饮用的温水,若这杯

水的质量为200g,小明饮用时水温为40℃,则这杯水在这段

时间里内能

(选填“增大”“减少”或“不变”),

在此过程中水释放的热量为

J。[当地气压为标准

大气压,c水=4.2×103J/(kg·℃)]减少

5.04×104

解析将沸腾的水倒入杯子里,由于水和空气有温度差,水和

空气发生热传递,沸水的温度高,放出热量,其内能减少,温度

降低,所以经过一段时间后变成一杯可以饮用的温水;标准大

气压下水的沸点为100℃,水的质量m=200g=0.2kg,水放出

的热量Q放=c水m(t0-t)=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×(100℃-40℃)

=5.04×104J。13.当前,治理环境污染迫在眉睫。充分利用燃料、减少尾气

排放有利于提高空气质量,燃料充分燃烧时,

(选填

“能”或“不能”)增大燃料的热值;在热机损失的能量中,

所占的比例最大;增加热机的工作时

(选填“能”或“不能”)提高热机的效率。不能废气带走的热量不能解析热值是燃料本身的一种性质,只与燃料种类有关,与是

否充分燃烧无关,燃料充分燃烧不能增大燃料的热值;废气带

走的热量在热机损失的能量中占比最大;热机工作时间越长,

消耗的燃料越多,但是不能提高热机的效率。14.(2022河南新乡冠英中学月考)某品牌汽车在高速公路上

以110km/h的速度行驶了100km,消耗汽油的质量为6kg,汽

油的热值为4.6×107J/kg,则完全燃烧这些汽油所放出的热量

J,若此时四冲程汽油机飞轮的转速为3600r/min,则汽油机每秒完成

个冲程,对外做功

次。2.76×108

120

30解析

汽油完全燃烧放出的热量Q放=mq=6kg×4.6×107J/kg=

2.76×108J;四冲程汽油机的飞轮转速是3600r/min=60r/s,也

就是1s飞轮转动60r,飞轮转动2r,完成一个工作循环,经过四

个冲程,对外做功一次,则汽油机每秒完成120个冲程,对外做

功30次。15.(2023黑龙江龙东地区中考)用摩擦过的带电塑料梳子可

以吸引纸屑等物体,说明带电体具有

的性质,

验电器是利用了

的原理工作的。吸引轻小物体同种电荷互相排斥解析由于带电体能够吸引轻小物体,所以摩擦过的带电塑

料梳子可以吸引纸屑等物体;验电器的工作原理是同种电荷

互相排斥。16.(2022四川大邑期中)如图所示是探究电阻大小与导体长

度的关系的实验电路,实验时需要保证这两根镍铬合金丝的

相同。实验中我们通过比较

的大

小,来比较电阻丝电阻的大小。

横截面积电流表示数解析探究电阻大小与导体的长度的关系时采用控制变量

法,实验时需要保证这两根镍铬合金丝的横截面积相同,长度

不同;实验中我们通过比较电流表示数的大小来比较电阻丝

电阻的大小,这是转换法的应用。三、实验探究题(17题8分,18题5分,19题6分,共19分)17.(2024江西永修期末)在探究“物体动能的大小与什么因

素有关”的实验中,小明同学让同一钢球分别从斜面同一位

置由静止开始滚下,撞击木块。

(1)该实验是通过观察木块移动的距离来判断

(选填

“钢球”或“木块”)动能的大小。(2)在探究动能的大小与质量的关系时,当换用另一个钢球实

验时,发现它将木块撞出了木板,要继续完成此实验,下列措

施中可行的是:

(选填序号)。①换质量更大的木块;钢球④②降低第二次钢球的高度;③换质量更大的钢球;④换质量更小的钢球。(3)如图甲、乙所示的两次实验,是为了探究

对动能

大小的影响。速度(4)小明由此实验联想到如图丙所示的探究牛顿第一定律的

实验中,让同一个小车沿同一斜面的同一高度由静止开始自

由下滑,到达毛巾、棉布、木板三种不同水平面上继续向前

运动,直到停止在水平面上的整个过程,小车三次在水平面上克服摩擦力做的功

(选填“相等”或“不相

等”)。相等解析

(1)实验中通过观察木块被撞击后滑行的距离的大小

来间接判断钢球动能的大小,该方法是转换法;(2)在探究动

能的大小与质量的关系时,需要控制速度大小不变,改变质

量,当换用另一个钢球实验时,发现它将木块撞出了木板,这

说明该球的质量太大了;①换质量更大的木块,改变了摩擦力

的大小,故①错误;②实验中需要控制速度相同,不能降低第

二次钢球的高度,故②错误;③换质量更大的钢球,则更容易

使木块滑出木板,故③错误;④换质量更小的钢球,能减小木

块移动的距离,故④正确;故选④;(3)根据图示可知,钢球的质量不变,滚下的高度不同,到达水平面时的速度不同,所以探

究的是动能大小与速度的关系;(4)物体克服摩擦力做功的能

量来自物体的动能,而动能一开始是相等的,最终物体停下

来,动能为零,因此说明,小车无论在什么样的水平面上,克服

摩擦力做的功最终是相等的。18.如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图,图乙是记录牛奶、

水的温度随时间变化的图像。

(1)图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是

(选I填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。(2)若水的质量为1.5kg,在这个过程中水吸收的热量是

。[c水=4.2×103J/(kg·℃)](3)若牛奶的质量为500g,其比热容与水相同,则牛奶放出的

热量为

。(4)由(2)和(3)你发现了什么?

,原因是

。5.04×104J5.67×104J牛奶放出的热量大于水吸收在牛奶与水之间的热传递过程中有热量损失的热量解析

(1)用水来冷却热牛奶,热牛奶的温度是逐渐降低的,

所以热牛奶温度随时间变化的曲线应是I。(2)水和牛奶的末

温为18℃,这个过程中水吸收的热量Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103J

/(kg·℃)×1.5kg×(18℃-10℃)=5.04×104J。(3)这个过程中,牛

奶释放的热量Q放=c牛奶m牛奶Δt=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×(45℃

-18℃)=5.67×104J。(4)由(2)和(3)的结果得出,牛奶放出的热

量大于水吸收的热量,原因是在牛奶与水之间的热传递过程

中有热量损失。19.如图,在探究“滑动变阻器的作用”实验中,出现了下面

几种情况:

(1)小强同学连接实验电路,当接完最后一根导线时,灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。请找出小强同学实验操作中

的两个不当之处:①

;②

。(2)小辉同学连接好实验电路,闭合开关时,发现电流表、电

压表的指针均反向偏转,最简单的解决方法是

;如果移动滑片P发现两电表示数均比较小且不变,则原因是

。(3)闭合开关开始实验时,要想让灯泡变亮,滑片P应向

(选填“A”或“B”)端移动,此时电流表示数变

。连接电路时,开关未断开滑动变阻器滑片未移到最大阻值处将电源的正、负极对调滑动变阻器的下面两个接线柱同时接入电路B大解析

(1)连接好最后一根导线,灯泡立即发出耀眼的光并很

快熄灭,说明①连接电路时开关没有断开;②没有将滑动变阻

器的滑片移到最大阻值处。(2)电流表、电压表的指针均反向偏转,最简单的解决方法是

将电源的正、负极对调;电压表测灯泡两端的电压,电流表测

电路中的电流,移动滑片P发现两电表示数均比较小且不变,

说明滑动变阻器失去了变阻的作用,故原因是滑动变阻器下

面两个接线柱同时接入了电路中。(3)闭合开关开始实验时,

要想让灯泡变亮,需要增大通过灯泡的电流,减小电路中的电阻,所以应减小滑动变阻器接入电路的电阻,滑片P应向B端

移动,此时电流表示数变大。四、计算题(20题8分,21题8分,22题6分,共22分)20.[答案含评分细则](2024安徽怀远期中)如图为某四冲程汽

油机做功冲程示意图,该汽油机的飞轮转速为3000r/min,其

中一个工作循环飞轮转2r,活塞的横截面积是50cm2。做功

冲程中,燃气对活塞的平均压强是1×106Pa,活塞移动的距离

是8cm。试求:(1)一个做功冲程中,燃气对活塞做的功;(2)平均压力做功的功率;(3)设一个做功冲程中汽油完全燃烧放出的热量是1.6×103J,

则该汽油机的效率。

解题思路

(1)知道燃气的平均压强和活塞的面积,可利用公

式F=pS计算出平均压力的大小;知道活塞在汽缸中移动的距

离,可利用公式W=Fs计算出一个做功冲程燃气对活塞做的

功;(2)根据该汽油机的转速求出汽油机1s对外做功的次数,

进而求出每秒做的功,利用公式P=

即可求出平均压力做功的功率。(3)已知汽油机做的功W1,汽油放出的热量Q,用η=

×100%计算汽油机的效率。解析

(1)燃气对活塞的平均压力F=pS=1×106Pa×50×10-4m2

=5000N;一个做功冲程中燃气对活塞做的功W1=Fs=5000N

×0.08m=400J;

(2分)(2)飞轮转速:3000r/min=50r/s,因为一个工作循环飞轮转2

圈,对外做功1次,所以每秒共有25个工作循环,对外做功25次,

该汽油机每秒做的功W=25×400J=1×104J;平均压力做功的

功率为P=

=

=1×104W;

(3分)(3)已知一个做功冲程中汽油完全燃烧放出的热量Q=1.6×103J,燃气对活塞做的功W1=400J;则汽油机的效率η=

×100%=

×100%=25%。

(3分)21.[答案含评分细则](2024安徽合肥瑶海期中)如图所示,电

源两端电压U保持不变。

(1)当只闭合S3时,若电流表A1的示数为0.2A,则通过L1的电流

是多少?(2)如果只闭合S1、S2,此时电流表A2示数如图乙所示,电流表

A1的示数为0.6A,则通过L1的电流是多少?(3)如果只闭合S1、S3,此时电流表A1的示数是多少?解题思路

(1)当只闭合S3时,L1和L2串联,两个电流表都测电

路中的电流,据此可知通过L1的电流大小;(2)如果只闭合S1、

S2,两灯并联,电流表Al测干路电流,A2测L2支路电流,由图乙读

出A2示数,根据并联电路电流规律可求通过L1的电流;(3)如果

只闭合S1、S3,L2被短路,电路为L1的简单电路,根据并联电路

特点可知此时电流表Al的示数。解析

(1)由电路图知,当只闭合S3时,L1和L2串联,两个电流表

都测电路中的电流,因串联电路中电流处处相等,所以通过L1

的电流为0.2A;

(2分)(2)如果只闭合S1、S2,两灯并联,电流表Al测干路电流,A2测L2

支路电流,由图乙知,电流表A2使用小量程,示数为0.26A,即I2

=0.26A,电流表A1的示数为0.6A,即I=0.6A,因并联电路中干

路电流等于各支路电流之和,所以通过L1的电流:I1=I-I2=0.6A

-0.26A=0.34A;

(3分)(3)如果只闭合S1、S3,L2被短路,电路为L1的简单电路,电流表Al测通过L1的电流,此时通过L1的电流与(2)中通过L1的电流

相等,为0.34A,所以此时电流表Al的示数为0.34A。

(3分)22.[答案含评分细则](2024辽宁锦州实验中学期中)如图所

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