2023年福州市仓山区第五中心小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年福州市仓山区第五中心小学教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德情感异常B.道德认识缺乏C.道德意志薄弱D.道德行为不良【答案】：C2.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价格的关系，这属于（）。A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.概念学习【答案】：C3.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。A.项目检查表B.轶事记录C.日记D.评定量表【答案】：C4.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.沟通能力、创新能力和实践能力C.团队合作的能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力【答案】：D5.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的转移B.注意的范围C.注意的稳定性D.注意的分配【答案】：D6.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.外银论B.内发论C.多因素相互作用论D.成熟论【答案】：A7.自我效能感的概念最早由（）提出。A.班杜拉B.费斯廷格C.奥苏见尔D.阿特金森【答案】：A8.“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论’它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了（）的观点。A.教育无目的论B.个人本位论C.教师中心论D.社会本位论【答案】：B9.学校文化的核心是（）。A.学校的观念文化B.学生C.校园设施D.教师【答案】：A10.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）。A.泛化恐怖症B.社交恐怖症C.单纯恐怖症D.广场恐怖症【答案】：C11.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.自由主义B.实用主义C.享乐主义D.拜金主义【答案】：C12.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。A.情境控制原则B.交互性原则C.社会交换原则D.自我价值保护原则【答案】：B13.厌恶疗法属于（）。A.行为矫正法B.精神分析法C.人本主义疗法D.合理情绪疗法【答案】：A14.教师作为专业人员的特定要求不包括（）。A.必须专门从事教育教学工作B.需要具备相应的专业知识C.以谋生为主要目的D.要达到符合规定的学历【答案】：C15.心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期？（）A.少年期B.童年期C.青年初期D.青年期【答案】：A16.教科书上的练习题多属于（）。A.有结构问题B.无结构的问题C.复杂问题D.简单问题【答案】：A17.下列有关书画知识的说法中，不正确的是（）。A.书圣指王羲之，其代表作《兰亭序》被称为“天下第一行书”B.我国古代绘画常以朱红色和青色为主色调，故称绘画为“丹青”C.“颜筋柳骨”指的两位楷书家是颜真卿和柳公权；而“颠张醉素”指的两位草书家是张旭和怀素D.黄公望是明代著名画家，与沈周，仇英，文征明并称“明四家”，著名的《富春山居图》为其代表作【答案】：D18.中学生贾某在暑假时到张某开的饭店里帮忙，张某答应等假期结束时将给其1000元报酬。假期结束时，张某以贾某才13岁，没有民事行为能力，不能决定报酬的金额为由拒绝给付。下列说法中，正确的是（）。A.贾某有权要求该项报酬，但具体金额应由其和张某共同协商B.贾某有权要求该项报酬，因为接受报酬不以民事行为能力为限C.贾某无权要求该项报酬，只有经过其父母的同意才可以D.贾某无权要求该项报酬，因为他没有订立劳动合同的民事行力能力【答案】：B19.唐诗“东边日出西边雨”的下一句是：（）A.道是无晴还有晴B.也无风雨也无晴【答案】：A20.婴儿服饰店游泳店遍地开花，早教市场如火如荼发展，各种育婴职业悄然升起……随着二孩政策的全面放开，越来越多的家庭迎来了第二个宝宝，一些前些年已经发展得很好的相关行业如今迎来了新一轮扩张。这表明（）。A.消费是生产的结果B.生产为消费提供对象C.生产决定消费水平D.消费是生产的动力【答案】：D21.将点燃的木条放进装有二氧化碳的烧瓶中，木条逐渐熄灭，这体现出二氧化碳的性质是（）。A.不燃烧也不支持燃烧B.剧毒C.保温D.制冷作用【答案】：A22.从经济学角度看，政府对受灾农民的补偿资金属于（）。A.非生产性基本建设基金B.公共消费资金C.扩大再生产资金D.国家物资储备支出【答案】：D23.下列按季度统计的居民消费价格指数变动数据中，符合全年通货膨胀定义的是（）。A.0.0%；4.4%；3.6%；8.4%B.3.2%；4.4%；5.1%；6.4%C.6.5%；4.8%；3.9%；3.2%D.-2.8%；2.3%；6.5%；7.7%【答案】：B24.水稻在我国分布很广，（）是我国水稻的主产区，占我国水稻种植总面积的90%以上。A.青藏高原河谷地区B.秦岭—淮河以南地区C.大兴安岭以西地区D.中国台湾地区【答案】：B25.“本质性诗人”大致有两种出路:其一是像陶渊明那样从急流中退出,在山水间________自己的灵魂。尽管现实中并不存在桃花源,但________在内心一隅还是可能的。其二是原地不动,像屈原那样与污浊的世界对抗。这注定了他与世界的_______是持续的、难以调和的。依次填入划横线部分最恰当的一项是:（）A.放逐B.抚慰C.寻找D.寄托【答案】：C26.下列句子中，表述符合逻辑的一句是：（）。A.《说文解字》的作者许慎将汉字按部首归类，这是文字学领域一项伟大的创举，其成就前无古人后无来者，后人也多望尘莫及。B.在经济和文化快速发展的今天，越来越多的人意识到精神健康的重要性，人们希望在拥有良好体魄的同时也拥有健康的精神。C.美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，这有利于身体的健康。D.地震发生后，当大批子弟兵前往救援时，许多专业心理救助人员也赶赴灾区，帮助灾民恢复地震造成的心理创伤。【答案】：B27.他的生是______的，更是圆满的。史铁生在他“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”，厄运告诉他，从此，他将永远地失去那个他本可以______的世界，不得不待在一个他原本一无所知、甚至也是一无所能的世界中。很多人在这沉重的一击后差不多完全丧失了思想能力，心里更多的就是对造化弄人的强烈诅咒，对自己惨遭厄运深切的自怜自惜，对自己的未来和自己应该有的应对能力彻底无望。然而，史铁生_____了“生”。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.缺憾得心应手诠释B.平常挥洒自如选择C.残缺游刃有余坚持D.可惜驾轻就熟证实【答案】：C28.拟制血亲关系是指当事人之间本无血缘关系，经过法定程序确认其为亲戚关系，在我国，拟制血亲关系仅指《婚姻法》《收养法》明确规定的情形。根据上述定义，下列属于拟制血亲关系的一项是（）。A.丈夫的私生子与妻子B.义父与义子C.孤儿院的保育员与孤儿D.在同一户口簿上的养父与养子【答案】：D29.一个人未来的成就需要很多方面的素质，智力只是一个方面，且一个人的智力也包含很多的方面，学术能力和非学术能力。罗宾森爵士在著作《让思维自由起来》讲，现代社会日新月异，企业和组织在全球范围内展开竞争。竞争的重心转到劳动力与服务上，各个机构迫切需要那些具有创造力、原创性和灵活性的员工。（），甚至不是传统的教育体制能够生产出来的。A.这类员工的智力普遍超常B.这类员工通常多才多艺C.这类员工十分罕见D.这类员工不是单一由智商决定【答案】：D30.诗在其所具有的诸多品格中，十分重要的一条便是对生活的______的打量。诗人的目光仿佛具有_______的本领，生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物，经过它的抚摸便产生了丰富的意味。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.别具一格B.别具匠心C.别具匠心D.别具一格【答案】：C31.①很显然，我们未来的国民在应试教育的重压下，几乎无暇顾及阅读习惯的培养，更难养成对书籍的感情②一两岁、三四岁就为各种各样、五花八门的考试奔忙，趣味和习惯的养成几乎无从下手，这是最令人伤心的③从小培养起阅读的习惯，培养对书籍的感情，长大以后才能有自觉、自主的读书生活，才能把阅读作为个人生活的一部分④由此看来，我们不能不为未来的国民阅读表示担忧⑤我们常说，习惯要从小培养，阅读习惯当然也不例外⑥尤有甚者，为了不输在起跑线上，很多学龄前儿童也被纳入了应试教育的系统将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.②③⑤⑥④①B.⑤③④①⑥②C.⑤①⑥②③④D.②⑤③④⑥①【答案】：B32.画是有形的诗，讲究直觉与意境。批评是无形的思，侧重理性与逻辑。（）。柏拉图要把诗人逐出他的理想国，诗人对他也没有好感。儒家诗圣杜甫“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句，被儒家思想家朱熹颇为不屑地批评说：“道他做甚？”言下之意是很无聊很没意思。填入括号处最恰当的一句是：（）。A.诗与思是宿敌B.画与批评是不可分割的整体C.哲学家和诗人势如水火D.感性与理性需互相参照【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用B.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行C.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行D.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做【答案】：ABCD34.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修养,健全自身人格。B.了解和研究学生,树立正确的学生观C.理解和尊重学生D.对学生放任管理【答案】：ABC35.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.个体形象是整体形象的一部分B.没有个体形象就没有整体形象C.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的D.职工个体形象与企业整体形象没有关系【答案】：ABC36.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.体质特质和环境特质B.个别特质和共同特质C.动力特质、能力特质和气质特质D.表面特质和根源特质【答案】：ABCD37.教师道德义务的作用主要表现在（）。A.正确的义务观可以约束和规范教师的行为B.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质D.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量【答案】：BCD38.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生B.甘为人梯，乐于奉献C.不得敷衍塞责D.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业【答案】：ABCD39.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化B.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力D.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界【答案】：ABCD40.坚持办事公道，必须做到（）。A.坚持真理B.自我牺牲C.光明磊落D.舍己为人【答案】：AC41.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.发展研究B.理论研究C.实验研究D.基础研究E.应用研究【答案】：ADE42.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.工作环境B.发展机会C.薪水待遇D.同事关系【答案】：ABC43.有学者认为，宋朝是中国历史的一个重要转折时期。下列对该观点理解准确的是（）。A.我国经济重心逐渐转移到江浙地区B.削弱宰相职权，君主专制达到顶峰C.结束藩镇割据局面，加强中央集权D.形成以“理”为核心的新儒学体系【答案】：ACD44.税收是国家为了实现它的职能而取得财政收入的一种方式。税收与其他财政收入形式相比，具有（）的特征。A.固定性B.强制性C.无偿性D.时效性【答案】：ABC45.规章类文书的文种包括（）。A.规划B.实施细则C.章程D.条例【答案】：BCD46.下列关于道德本质的论述，正确的有（）。A.道德是靠社会舆论，内心信念，传统习惯等力量来发挥作用的B.道德评价是以善与恶，荣与辱，美与丑为标准C.道德的基础是经济，即经济关系D.道德是调整人与人，人与社会，人与自然之间关系的原则与规范的总和【答案】：ABCD47.在公共生活中，道德的作用体现在（）。A.道德能够代替法律来约束制止不文明的行为B.道德能够调整法律效力所不及的问题C.道德可以用来调节、规范人们的行为D.道德是法律的补充【答