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文档简介

202L2022学年人教部编版九年级(上)语文寒假作业(一)A.《岳阳楼记》--北宋--范仲淹

B.《醉翁亭记》一■北宋--欧阳修

一.选择题(共5小题)

C.《湖心亭看雪》••明--张岱

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.限步(dud)勉银(qidng)随声附和(he)D.《酬乐天扬州初逢席上见赠》--唐--刘禹锡

B.迁帙(XI)投奔(ben)宽厚仁第(cl)5.对下面这首诗的赏析有误的一项是()

行路难(其一)

C.惩罚(chCng)周济(jl)任劳任期(yud)

李白

D.懑死(ni)衙门(yd)不,劳作(chud)

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

2.下列词语中没有错别字的一项是()

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

A.告罄商酌骇人听闻一泄千里

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

B.荣膺嫡传眼花瞭乱粗制滥造

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

C.蓬常桑梓迥乎不同在劫难逃

行路难,行路难,多歧路,今安在?

D.倒坍鹰隼既往不究侧隐之心

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

3.结合语境选择词语填空,表达准确的•项是()

A.本诗是•首乐府古题,李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀,悲愤中不乏豪迈气概。

生活就是99个回合!①生活就是不断面对新的挑战。当你一帆风顺、②的时候,切勿

得意,切勿大意。几个回合的胜利并不可靠。生活还有90多场考验:当你③_____、悲观丧气的时候,切勿B.诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛,体现了诗人被赏识的愉悦心情。

④_____,几个回合的碰壁又算得了什么,后边还有90多个机会。

C.“闲来”两句运用典故,诗人期望有朝一日得到明君重用,宏伟的抱负得以施展。

A.①因为②势如破竹③一帆风顺④自吹自擂

D.这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。

B.①虽然②一蹶不振③势如破竹④自高自大

二.名著阅读(共2小题)

C.①如果②势如破竹③一蹶不振④自得其乐

6.名著阅读。

D.①因为②势如破竹③•蹶不振④自暴自弃

话说梁山第十三条好汉鲁达,因见恶霸欺侮金翠莲父女,一:拳打死郑屠,被官府通缉,逃到五台山削

4.下列搭配有误的一项是()发为僧,改名鲁智深。但他忍受不了清规戒律,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺。看守菜园期

问,,威名远播。野猪林救林冲,二龙山落草,后投奔水泊梁山,做步兵头领。金教授:

宋江攻打方腊,鲁智深一杖打翻方腊,立下头功,回军途中,闻钱塘江潮信,圆寂于六和寺中。鲁达一生,

为了更好地激发同学们立志成才的壮志,我班将开展《士不可以不弘毅》主题讲座活动,邀请您作为

大起大落:起于孤冷的寺院,最后又在寺院中安然去世,也算是功德圆满。

主讲人。请您于12月20日下午3点到达活动现场。

请在横线上补写出小说中的一个故事情节:0

2020年12月18日

7.阅读艾青的诗歌片段,完成下面的读书卡片。

九(1)班班委会

原诗片段:带来了恐怖阅读批注:

9.【口语交际】

北方是悲哀的。疯狂地①1938年2月,战争阴云逼近

青春路是成长之路,不缺乏鲜花,也少不了荆棘,充满了幸福,也一定有创伤。九(1)班以“青春”

了黄河,艾青在古老的潼关写

从塞外吹来的扫荡过大地:为话题,提出两种看法。正方认为,青春应该脚踏实地;反方认为,青春需要仰望星空。你支持哪一方,请

下了这首题为《_______》的

阐明理由。

沙漠风,荒漠的原野诗歌。

四.现代文阅读(共1小题)

已卷去北方的生命的绿色冻结在十二月的寒风里,②我的阅读赏析:―—(选

择意象、感情、语言等角度赏10.阅读下面的材料,完成下面小题。

与时日的光辉村庄呀,山坡呀,河岸呀,

析2点)【材料一】

-----片暗淡的灰黄颓垣与荒冢呀

5月10日,郑州市教育局教学研究室对复学后的中小学体育教学给出建议:学生在校进行室外运动时,

蒙上一层揭不开的沙雾;都披上r土色的忧郁……

在保持安全距离的前提下,学校根据常态化疫情形势和体育运动强度及天气情况综合研判,可不戴I」罩。

那天边疾奔而至的呼啸

课前应提前布置场地等待学生到场,并规划行进路线,引导学生有序到达上课区域。做好运动前的热

三.综合读写(共2小题)身活动;课中应合理把控运动强度和练习密度,要特别留意特殊学生的身体情绪状况。密切关注学生动向,

运动场所通风条件良好,有1.5米以上的空间间隔,做好必要个体防护措施:课后应及时提醒运动后的注意事

8.育才中学九(1)班开展以“自强不息•立志成才”为主题的综合实践活动,活动中一些问题,请你参与解决。

项、整理个人卫生和消毒场地器材,组织学生有序返回教室。

【活动准备】请按要求修改活动通知。

【材料二】

①邀请函有一处标点符号使用错误,请指出并改正。

常见口罩有哪些?

②邀请函格式有一处不正确,请提出修改意见。

首先是KN95口罩。根据国家标准GB2626-2006《呼吸防护用品自吸过滤式防颗粒物呼吸器》的分

③邀请函内容有一处不具体,请提出修改意见。类,口罩按照过滤元件的效率水平,分为KN和KP两类。KP类适用于过灌油性颗粒物,KN类适用于过滤

非油性颗粒物。其中KN95口罩在用氯化钠颗粒物检测的情形下,其过滤效率应大于等于95%,即对于0.075

邀请函

微米以上的非油性颗粒物过滤效率大于等于95%-

N95口第是NIOSH(美国国家职业安全卫生研究所)认证的9种颗粒物防护口罩之一。“N”表示不用口罩不超过4小时,不可重复使用。

M

耐油(notresistanttooil)o"95表示暴露在规定数量的专用试验粒子下,口罩内的粒子浓度要比口罩外粒子

(《关于印发公众科学戴口罩指引的通知》)

浓度低95%。

然后是医用外科口罩。根据YY0469-20U《医用外科口罩技术要求》的定义,医用外科口罩为“临

床医务人员在有创操作环境中所佩戴的,为接受处理的患者及实施有创操作的医务人员提供防护,阻止血液、(I)下列对材料内容的表述和分析,不正确的一项是

体液和飞溅物传播的医用外科口罩为医护人员工作时所佩戴的口罩:这类口罩用于医疗门诊、实验室、手术

A.【材料一】提到,学生在校时,在保持安全距离的前提下,学校根据常态化疫情形势和体育运动强度及天

室等医疗环境,从外到内分为防水层、过滤层、舒适层。

气情况综合研判,可不戴口罩。

科学选择口罩

B.【材料二】在介绍KN95口罩时使用了分类别的说明方法,说明此类口罩有过滤油性颗粒物和过滤非油性颗

专家表示,口骰佩带除了提供有效防护外,还必须考虑到佩戴者的舒适性,不能带来生物危害等负面粒物两种类型。

影响。:取来讲,口罩防护性能越高,对舒适性能的影响越大。人们佩戴I」罩在吸气时,I」罩对空气流动具

C.因为不同人在行业、体质等方面各有不同,所以对口罩指标要求也有所不同。

有一定阻力作用。当吸气阻力过大时,有的人会感到头晕、胸闷等不适状况。

D.•次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用,同时还有时间限制,超出时间就需要更换。

不同人的行业不同、体质各异,因此对于口罩的密封性、防护性、舒适性、适应性等指标要求也不同。

(2)【材料二】中加点的“一般来讲”能否去掉?请说明理由。

一些特殊人群,如儿童、老年人、患有呼吸系统疾病和心血管疾病的人来说,要谨慎挑选口罩类型,在确保

安全防护的前提下,避免长时间佩戴口罩,以免出现缺氧头暴等意外情况。(3)结合上述材料内容,谈谈郑州市教育局宣布体育课摘下口罩的科学原理是什么?

最后,提示大家不管什么类型的口单,在用过后都要妥善处理,以免成为新的传染源。平时多备几只(4)新冠疫情发生后,大家的防护意识都很高。为了节约使用,家里的奶奶总是不肯更换口罩,认为这是•

口罩,及时更换,筑牢健康防护的第一道防线。种浪费。请你根据材料提供的相关知识,劝解老人及时更换口罩。

【材料三】

口罩使用注意事项

(*)呼吸防护用品包括口罩和面具,佩戴前、脱除后应洗手。

(二)佩戴口罩时注意正反和上下,口罩应遮盖口鼻,调整鼻夹至贴合面部。

(三)佩戴过程中避免用手触摸口罩内外侧,应通过摘取两端线绳脱去口罩。

(四)佩戴多个口罩不能有效增加防护效果,反而增加呼吸阻力,并可能破坏密合性。

(五)各种对口罩的清洗、消毒等措施均无证据证明其有效性。

(六)一次性使用医用LI罩和医用外科口罩均为限次使用,累计使用不超过8小时,职业暴露人员使

B.荣膺嫡传眼花瞭乱粗制滥造

2021-2022学年人教部编版九年级(上)语文寒假作业(一)C.蓬蒿桑梓迥乎不同在劫难逃

D.倒坍鹰隼既往不究侧隐之心

参考答案与试题解析

【考点】常见易错字.

一.选择题(共5小题)

【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时打好字词基础,另一方面在答题

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

时要认真审题,仔细辨析。

A.艘步(du6)勉强(qidng)随声附邳(h6)

【解答】A.有误,“一泄千里”的“泄”应为"泻、

B.迁彼(xi)投奔(bM)宽厚仁黎(ci)

B.有误,“眼花瞭乱”的“瞭”应为“缭二

C..罚(ch6ng)周芳(jl)任劳任理(yud)

C.正确。

D.蹲死(nl)Wl'J(yd)不然劳作(chud)

D.有误,“既往不究”的“究”应为“咎”,“侧隐之心”的“侧”应为“恻:

【考点】易误读常见字.

故选:Co

【分析】本题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的

【点评】字形是基础部分常考的知识点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析。

要养成查字典的好习惯。

3.结合语境选择词语填空,表达准确的一项是()

【解答】A.有误,“勉强”的“强”应读作“qidng”,“随声附和”的“和”应读作“府”;

生活就是99个回合!①______生活就是不断面对新的挑战。当你•帆风顺、②_______的时候,切勿

B.正确;

得意,切勿大意。几个回合的胜利并不可靠。生活还有90多场考验;当你③______、悲观丧气的时候,切勿

C.有误,“周济”的“济”应读作“ji”,“任劳任怨”的“怨”应读作“yuin”;

④______,几个回合的碰壁又算得了什么,后边还有90多个机会。

D.有误,“衙门”的“衙”应读作“yd”。

A.①因为②势如破竹③一帆风顺④自吹自擂

故选:Bo

B.①虽然②一蹶不振③势如破竹④自高自大

【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能

C.①如果②势如破竹③一蹶不振④自得其乐

防止自己出错。

D.①因为②势如破竹③一蹶不振④自暴自弃

2.下列词语中没有错别字的•项是()

【考点】词义辨析.

A.告罄商酌骇人听闻一泄千里

【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次

弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。李白

【解答】语境中提到“99个回合”,极言生活不平顺,后一句是对前一句作的分析,有表达原因的意思;结合金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

读,结合“一帆风顺”理解后一词要与前一词风格、词意一致,“一蹶不振”表达受到一次不顺就再也不振作

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

了,与语境不符,所以“势如破竹”符合语境;同理,可辨析③处所填词语要与“悲观丧气”在风格、词意

上一致,“一蹦不振”符合语境:自高自大,自吹自擂是近义词,表达了不切实际的夸耀;自得其乐,指在某欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

种事物那里找到自己的乐趣,而自暴自弃则指自己放弃自己,甘于落后。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

故选:D。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

【点评】此题作答,可结合语境的理解与分析,辨析各个词语。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

4.下列搭配有误的一项是()

A.本诗是一首乐府古题,李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀,悲愤中不乏豪迈气概。

A.《岳阳楼记》--北宋--范仲淹

B.诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛,体现了诗人被赏识的愉悦心情。

B.《醉翁亭记》一■北宋--欧阳修

C.“闲来”两句运用典故,诗人期望有朝一日得到明君重用,宏伟的抱负得以施展。

C.《湖心亭看雪》--明--张岱

D.这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》--唐--刘禹锡

D.【考点】诗歌阅读综合.

【考点】文学常识.

【分析】公元742年(天宝元年),李白奉诏入京,担任翰林供奉。却没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗毁排

【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时挤,两年后被“赐金放还”,变相撵出了长安。李白被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路

代,作品名、体裁,书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。的艰难,满怀愤慨写下了此篇《行路难》。这首诗歌充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的

阻遏,反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对

【解答】ABD.正确;

理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

C.有误,张岱是明末清初文学家。

译文:

故选:Co

金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。

【点评】解答此类问题,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。

心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。

5.对下面这首诗的赏析有误的一项是(

想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,芥葬风雪早已封山。

行路难(其D

像姜尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,他乘船经过日边。

人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?【解答】本题考查名著情节的把握。根据原著内容,明确鲁达曾在东京大相国寺看守菜园,在一众地痞面前,

倒拔垂杨柳。

相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!

答案:

【解答】本题考查诗歌的赏析。

倒拔垂杨柳

ACD.正确。

【点评】名著阅读的考查是出现频率比较高的•种题型,在日常学习中,学生需要注意积累,要把考试范围

B/J.误,诗的前两句写李白被“赐金放还”时,友人设下盛宴为之饯行。李白嗜酒,要是在平时,因为这美

内的名著分门别类进行整理,作者,内容简介,作品主旨,其中的经典情节等要牢记。

酒佳肴,再加上朋友的一片盛情,肯定是会“一饮三百杯”的。结合后面内容可知,这一次他却放下杯筷,

无心进餐。他离开座席,拔下宝剑,举目四顾,心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了7.阅读艾青的诗歌片段,完成下面的读书卡片。

内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。选项“体现了诗人被赏识的愉悦的心情”表述错误。

原诗片段:带来了恐怖阅读批注:

故选:Bo

北方是悲哀的。疯狂地①1938年2月,战争阴云逼近

【点评】古典诗词鉴赏的基本方法:一、r解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特了黄河,艾青在古老的潼关写

从塞外吹来的扫荡过大地;

点和诗词创作的风格流派.三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典下了这首题为《北方》的

的用意和直接抒情议论的关键句。沙漠风,荒漠的原野诗歌。

二.名著阅读(共2小题)已卷去北方的生命的绿色

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