版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届湖北省咸宁市马桥中学化学九年级第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法,正确的是()A.葡萄糖属于氧化物B.葡萄糖中有24个原子C.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1D.葡萄糖完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比与乙烯(C2H4)完全燃烧相同2.下列对有关实验异常现象的分析中,不合理的是()A.点燃氢气时发生爆炸——点燃前没有检验纯度B.做铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝没有燃烧——氧气纯度不够C.测定空气中氧气含量时进水量偏少——未冷却到常温就打开弹簧夹D.用稀硫酸和石灰石制取CO2,收集不久就没有气泡产生了——二者已反应完全3.下列有关金刚石、石墨、C60的说法中,错误的是()A.C60是一种新型的化合物B.金刚石是天然存在最硬的物质C.金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D.金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同4.净水时加明矾的作用是()A.除去异味B.杀菌消毒C.吸附沉降D.降低硬度5.如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧,但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是()A.实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰,实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰B.实验甲和实验乙中生成物相同,但是实验丙和实验丁的生成物不同C.从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈D.四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂6.翡率的主要成份是硬玉[化学式为NaAl(Si2O6)],其申硅元素的化合价是()A.+2 B.+4 C.-2 D.-47.下列仪器可以加热使用的是A.烧杯 B.集气瓶 C.滴瓶 D.量筒8.工业制纯硅的反应之一是SiCl4+2H2Si+4X。下列说法正确的是()A.硅在地壳中含量小于铝 B.X的化学式为H4Cl4C.SiCl4中硅元素的化合价是-4 D.该反应为置换反应9.正确读写化学符号是学好化学的基础,下列读法或写法正确的是A.3H—3个氢分子 B.2Mg2+—2个镁离子C.硫酸钾—KSO4 D.氧化铁—FeO10.推理是化学学习中常用的思维方法,下面推理中正确的是A.酸中都有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性C.酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空。(1)氮原子___________。(2)2个氢分子___________。(3)2个铝离子___________。(4)硫酸亚铁___________。(5)CO2中“2”的意义___________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室利用下图装置制取常见气体。(1)仪器a的名称是__________(2)实验室用KMnO4制取较纯净的O2,反应的化学方程式为_______;用装置A制取O2时应作的改进是____________,选用的收集装置是_______(填序号)。(3)用H2O2溶液和MnO2制氧气时,与装置B相比,选用装置C的优点是_______(4)某兴趣小组同学对氢气性质实验进行了如下改进。①如图中利用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为__________。在U型管口点燃氢气,发出尖锐爆鸣声;3-5秒后再次点燃,氢气安静地燃烧。U型管中水的主要作用是_______。②缓慢连续推动图5中的注射器活塞,注入30mL氢气时,点燃酒精灯;一段时间后,U型管底观察到的现象为__________,发生反应的化学方程式为________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.“生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。(1)芝麻酱具有丰富的营养。如图1为某品牌芝麻酱商标的一部分,其中钙、铁、硒是指_____(填序号)。A分子B原子C单质D元素(2)废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重,小明从废干电池中回收有关物质并进行探究。①他将如图2电池中各物质进行分类,其中可回收的金属材料是_____。②石墨是由_____构成的,石墨做电极是因为其具有良好的_____性。14.“见著知微,见微知著”是化学的思维方法。(1)铜是生活中常见的一种金属①铜可用以制作导线,体现了金属铜的_____性。(2)固态的二氧化碳俗称“干冰”①请写出干冰的一种用途_______;②镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色粉末,写出反应的化学方程式_____;③通过这个反应,谈谈你对物质燃烧的新认识________。(3)物质的性质决定用途,用途反映物质的性质。①金刚石硬度很大、石墨硬度很小,两者物理性质有较大差异的原因_____。②下列关于足球烯(C60)的说法正确的是______。a它的一个分子中含有60个碳原子b相对分子质量是720c它是一种化合物五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数,通过实验测得如图数据:(1)生成CO2的质量为________g;(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数为_______。16.为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量,现称取石灰石矿样品与100g稀盐酸恰好反应杂质不溶于水,也不参与反应,反应后,剩余物质的质量为。计算:反应生成的二氧化碳的质量。计算该石灰石样品含的质量分数
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A.氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故错误;
B.葡萄糖是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;C.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×6)≠1:2:1,故错误;
D.葡萄糖中C、H元素的质量比为(12×6):(1×12)=6:1,乙烯中C、H元素的质量比为(12×2):(1×4)=6:1,两种物质的碳氢元素质量比相同,则葡萄糖完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比与乙烯(C2H4)完全燃烧相同,正确。故选:D。2、D【详解】A、点燃氢气和空气的混合气体可能发生爆炸,点燃氢气时发生爆炸可能的原因是点燃前没有检验纯度,A选项分析合理,不符合题意;B、做铁丝在氧气中燃烧实验时,若氧气纯度不够铁丝可能不能发生燃烧,B选项分析合理,不符合题意;C、测定空气中氧气含量时未冷却到常温就打开弹簧夹会使进水量偏少,结果偏小,C选项分析合理,不符合题意;D、用稀硫酸和石灰石制取CO2,收集不久就没有气泡产生了,是因为碳酸钙与硫酸反应产生微溶碳酸钙阻碍反应持续进行,D选项分析不合理,符合题意。故选D。3、A【详解】A、化合物中含有多种元素,而C60只含有碳一种元素,属于单质,错误;B、金刚石是天然存在最硬的物质,正确;C、金刚石、石墨、C60都含有碳元素,在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳,正确;D、金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同,正确;故选A。【点睛】本题考查的是碳单质的知识,完成此题,可以依据物质的性质结合性质差异进行。4、C【解析】净水的过程中加入的明矾是絮凝剂,明矾溶于水易形成胶状物,吸附固体小颗粒,使自身的重量加重,加快了沉降的速率,故选C。5、C【详解】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,故错误;
B、硫在空气和氧气中燃烧生成物都是二氧化硫,铁燃烧生成四氧化三铁,故错误;
C、硫在氧气中燃烧更剧烈,铁丝在空气中不能燃烧但能在氧气中燃烧,而纳米铁在空气中可以燃烧,从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈,故正确;
D、实验甲和实验乙中水的作用是吸收生成有毒的二氧化硫气体,防止空气污染,实验丙中水的主要作用是防止集气瓶炸裂,实验丁中水的作用是作为反应物,故错误;
故选:C。6、B【详解】在硬玉[化学式为NaAl(Si2O6)]中,钠元素显+1价,铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,设:硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+(+3)+2x+(﹣2)×6=0,则x=+4。故选B。7、A【解析】试题分析:A选项烧杯可以加热使用,但必须垫石棉网间接加热;B选项集气瓶不能用于加热;C选项滴瓶不能用于加热;D选项量筒只是量器,不能用于加热;故答案选择A考点:仪器的使用和选择8、D【分析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,在化合物中正负化合价代数和为零。【详解】A、地壳中各元素的含量从大到小依次为氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等,硅在地壳中含量大于铝,故A不正确;B、反应前硅、氯、氢原子个数分别为1、4、4,反应后的生成物中硅、氯、氢原子个数分别为1、0、0,根据反应前后原子种类、数目不变,则4X分子中含有4个氢原子和4个氯原子,每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成,则物质X的化学式为HCl,故B不正确;C、SiCl4中氯元素为-1价,设硅元素的化合价是x,,,则硅元素的化合价是+4价,故C不正确;D、反应符合一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,则该反应为置换反应,故D正确。故选D。【点睛】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。9、B【详解】A、3H表示3个氢原子,而非3个氢分子,3个氢分子的化学式为3H2,故A错误;B、2Mg2+表示2个镁离子,读法或写法正确,故B正确;C、钾元素显+1价,硫酸根离子显-2价,硫酸钾的化学式为K2SO4,故选项化学式书写不正确,故C错误;D、FeO读作氧化亚铁,而非氧化铁,氧化铁的化学式为Fe2O3,故D错误;故选B。10、B【解析】A.酸中都有氢元素,但含有氢元素的化合物不一定是酸,如水,故不符合题意;B.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性,故符合题意;C.酸与碱反应有盐和水生成,但有盐和水生成的反应不一定是酸与碱反应,如金属氧化物与酸反应也生成盐和水,故不符合题意;D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是比较活泼的金属,故不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、N2H22Al3+FeSO4一个二氧化碳分子中含有两个氧原子【详解】(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以氮原子,就可表示为:N;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氢分子可表示为2H2;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+;(4)硫酸亚铁中铁元素显+2价,硫酸根显-2价,其化学式为:FeSO4;(5)“CO2”中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故填:一个二氧化碳分子中含有2个氧原子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在试管口放一小团棉花E可以控制反应的速率H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑防止引爆发生装置(或保证实验安全)黑色固体变为红色H2+CuOCu+H2O【详解】(1)a为铁架台;(2)KMnO4加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;装置A的试管口应放一小团棉花;排水法收集氧气更纯,故选用的收集装置是E。(3)用H2O2溶液和MnO2制氧气时,与装置B相比,选用装置C的优点是可以控制滴加药品速度控制反应的速率;(4)①锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑。U型管中水的主要作用是防止引爆发生装置(或保证实验安全)。②氢气与黑色氧化铜反应生成红色的铜和水,故观察到的现象为黑色固体变为红色,化学方程式为:H2+CuOCu+H2O。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、D铜帽、锌皮原子导电性【详解】(1)钙、铁、硒通常指的是元素,故选D。(2)①将如图2电池中各物质进行分类,其中可回收的金属材料是铜帽、锌皮;②石墨是由碳原子构成的,石墨做电极是因为具有良好的导电性。14、延展性和导电性人工降雨燃烧不一定需要氧气参加,一般情况下不支持燃烧的气体,在特殊情况下,也能参加燃烧碳原子的排列方式不同ab【详解】(1)①铜可用于制作导线,体现了金属铜的导电性和延展性;(2)①干冰升华吸热,可用于人工降雨或做制冷剂;②镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色固体,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类、数量不变,故黑色固体为碳,反应的化学方程式是:;③镁可以在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气参加,再者,二氧化碳一般情况下不支持燃烧,但在特殊情况下,也能参加燃烧;故填:燃烧不一定需要氧气参加,一般情况下不支持燃烧的气体,在特殊情况下,也能参加燃烧
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 取环后健康教育
- 租赁厂房用电合同模板(2篇)
- 2024山林防护管理的承包合同
- 电子技术与应用课程设计
- 《社保CA培训》课件
- 电器售后网点管理方案
- 电商接单培训课程设计
- 《临床药效动力学》课件
- 外科患者一般护理常规
- 电动车务联网课程设计
- DB11/T 1132-2014-建设工程施工现场生活区设置和管理规范
- (正式版)YBT 6163-2024 预应力混凝土用耐蚀螺纹钢筋
- 孔孟老庄的人格修养智慧树知到期末考试答案2024年
- (2024年)供应链安全培训教材
- 超声引导下神经阻滞治疗的进展
- 2024年初中学业音乐科目水平考试题库及答案
- 2024中国通用技术集团总部招聘7人高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 体检中心护理课件培训
- 《婴幼儿营养与喂养》课程标准
- 礼盒销售方案
- 茶百道整合营销方案
评论
0/150
提交评论