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文档简介
福建省福州市台江区福州华伦中学2025届九年级化学第一学期期中经典试题期中经典试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于海洋资源的说法错误的是A.海水中质量最多的元素是氯元素B.除镁之外,还可以从海洋中提取溴、碘等物质C.可燃冰的主要成分是甲烷,被科学家誉为“未来能源”D.区分海水和淡水可以用硝酸银溶液2.泉城济南,山清水秀,保护环境,人人有责,下列做法中,不利于环境保护的是()A.工业废水处理达标后排放 B.积极推广使用新能源公交车C.生活垃圾分类处理 D.欢度春节时大量燃放烟花爆竹3.下列叙述正确的是()A.不同元素的原子其核电荷数一定不同B.原子的核电荷数决定元素的化学性质C.中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷D.“高钙牛奶”中的钙指的是单质钙4.下列古代发明属于物理变化的是()A.冶炼金属B.稻草造纸C.烧制陶瓷D.蚕丝织布5.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系.下列选项符合如图所示关系的是()ABCDX化学反应纯净物物理变化化合反应Y化合反应混合物化学变化氧化反应A.A B.B C.C D.D6.加铁酱油有益于身体健康,这里的“铁”指的是A.分子B.原子C.元素D.单质7.下列实验方案不能达到相应目的的是ABCD实验方案目的证明呼出的气体比吸入的空气的CO2含量多证明氨分子在不断运动检查装置的气密性测定空气中氧气的含量A.A B.B C.C D.D8.下列关于氧气的说法正确的是A.保持氧气化学性质的微粒是氧分子B.鱼可以在水中生活,证明氧气易溶于水C.分离液态空气获得氧气是化学变化,且氧气可用作火箭助燃剂D.氧气化学性质比较活泼,所有物质都能与氧气发生反应9.下列叙述正确的是()A.喝了汽水以后,常常会打嗝,说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而增大B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂少量稀盐酸中和C.可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈D.若人体血浆的pH在7.35~7.45之间,则人体一定是健康的10.化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系不正确的是A. B.C. D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析如下,请在你认为正确的分析后画“√”,不正确的画“×”。(1)一段时间后,蜡烛熄灭__________。(2)一段时间后,玻璃杯内水面上升__________。(3)最终杯中液面高于碗中液面__________。(4)水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化__________。(5)水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.今有A、B、C、D、E五种装置如右图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该装置制取氧气的化学方程式为__________________________。(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该制取二氧化碳的化学方程式为__________________________________________。(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答:①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用_____,收集装置应选用_________(填仪器编号)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出图中的仪器名称:a__________,b_______。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。(3)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是____(填写字母)。写出该反应的化学方程式__________。(4)用排水法收集氧气时,依次观察到的现象是____(用字母a、b、c对下图排序);用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_____________(写一点即可)(5)某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示:点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部(未接触水),但铁丝未燃烧,针对上述操作,请提出一条改进建议________改进实验后实验成功铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是________(6)若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气,问可制得______mol氧气?(提示:根据化学方程式计算写出计算过程)14.生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。(1)生活中降低水的硬度的方法是_____。(1)图1为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的_____;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是_____;活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。(3)消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH1Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_____。(4)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是_____(填“a”或“b”),检验a管中气体的操作:先将_____放在a口附近,再打开活塞。反应的符号表达式是_____,该实验说明水是由_____组成的。(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)。A.分子质量B.分子种类C.分子间隔(6)氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是_____。(7)(资料)蜡烛充分燃烧生成CO1和H1O,消耗O1和生成CO1的体积比是3:1.如图3所示,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。蜡烛熄灭后,看到的现象是_____。(8)载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图4中最合理的是_____(填序号)。(9)地质博物馆中有许多矿石,其中的4种矿石及其主要成分如图5:①上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是_____(填字母序号)。②根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,你的依据是化学反应前后_____不变。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算:硫酸亚铁片(成分)每片含FeSO4152mg(规格)每片0.3g(适用证)各种原因起的缺铁性贫血(用法用量)口服成人每次1片,一日3次(1)硫酸亚铁的相对分子质量____________;(2)硫酸亚铁中各原子的个数比为____________;(3)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为____________(化|成最简整数比);(4)硫酸亚铁中铁元素质量分数为____________(保留0.1%);(5)该补铁片中铁元素的质量分数是__________?(保留0.1%)(写出计算过程,下同)(6)按照说明书服用补铁片,成人每天补充铁元素质量为__________mg?(保留整数)16.尿素是一种农业上常用的高效氮肥,它的化学式为。(1)尿素是由______种元素组成的化合物。(2)尿素的相对分子质量为______。(3)每袋商品尿素含氮元素的质量为______。(4)尿素中氮元素的质量分数为______精确到。(5)市售尿素中,含量在以上为达标一级品。某化工公司生产的尿素外包装标签如图所示,该尿素______选填“可以”或“不可以”按一级品出售。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、海水中质量最多的元素是氧元素,故A错误;B、从海水中提炼溴和碘,是用氯气把其中的碘离子和溴离子氧化为碘单质和溴单质,故B正确;C、“可燃冰”是未来洁净的新能源,主要成分为甲烷,故C正确;D、海水和淡水的主要区别就是所含的氯化物的含量不同,硝酸银会与氯离子生成沉淀,可以鉴别出海水,故D正确。故选A。2、D【解析】
A、对工业废水处理达标再排放,可防止赤潮的发生和水体的污染,故选项错误;B、积极推广使用新能源公交车正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、生活垃圾分类处理,通过分类投放、分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量,它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段,故选项错误;D、燃放鞭炮会生成空气污染物,不利于保护环境,故选项正确。故选D。3、A【解析】
A、决定元素种类的是质子数或核电荷数,所以不同元素的原子其核电荷数一定不同,故符合题意;B、决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,故不符合题意;C、元素正上方是化合价,故不符合题意;D、“高钙牛奶”中的钙指的是钙元素,故不符合题意。4、D【解析】A、冶炼金属过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;B、稻草造纸过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;C、烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;D、蚕丝织布过程中没有新物质生成,属于物理变化,正确。故选D。点睛:化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、D【解析】
A.化学反应包含化合反应,属于包含关系。故A不符合题意;B.纯净物与混合物属于并列关系。故B不符合题意;C.物理变化与化学变化属于并列关系。故C不符合题意;D.化合反应符合多变一特点,氧化反应只要有氧气参与就属于氧化反应,两者属于交叉关系,如木炭燃烧既属于化合反应又属于氧化反应,甲烷燃烧就不属于化合反应只属于氧化反应,二氧化碳与水反应生成碳酸只属于化合反应不属于氧化反应。故D符合题意。故选D。6、C【解析】
加铁酱油中的铁是指元素,故选C。7、D【解析】
试题分析:测定空气中氧气的含量选择的原料是只和氧气反应,并生成固体的物质,而S燃烧生成SO2,不会产生压强差。故D错误。考点:化学实验的探究。8、A【解析】
A.分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持氧气化学性质的微粒是氧分子,说法正确;B.鱼可以在水中生活,说明水中溶有氧气,不能证明氧气易溶于水,说法错误;C.分离液态空气获得氧气过程没有新物质生成,是物理变化,说法错误;D.氧气化学性质比较活泼,但不是所有物质都能与氧气发生反应,说法错误。故选:A。9、C【解析】
A.喝了汽水以后,常常会打嗝,是因为胃内的温度高,二氧化碳的溶解度减小而导致的,说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小,此选项错误;B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂少量硼酸溶液,此选项错误;C.厕所清洁剂主要成分是盐酸,铁锈主要成分是氧化铁,氧化铁能与盐酸反应,所以可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈,此选项正确;D.人体血浆的pH在正常范围之内,其它项不在正常范围之内,人体也是不健康的,此选项错误。故选C。10、A【解析】
A、纯净物包括单质和化合物,纯净物与化合物之间属于包含关系,化合物包括氧化物,化合物与氧化物是包含关系,不是交叉关系,A选项概念之间的关系不正确,符合题意;B、由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应,有氧气参与的反应属于氧化反应,化合反应和氧化反应属于交叉关系,B选项概念之间的关系正确,不符合题意;C、由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应,由一种物质生成两种或两种以上的反应叫做分解反应,化合反应与分解反应属于并列关系,C选项概念之间的关系正确,不符合题意;D、氧化物指的是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物,含氧的化合物指的是含有氧元素的化合物,含氧的化合物与氧化物之间属于包含关系,D选项概念之间的关系正确,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查有关化学概念之间在逻辑上的并列、交叉和包含等关系,熟记并理解相关的概念内容是解题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、√√√√×【解析】
(1)一段时间后,玻璃杯中氧气被消耗,蜡烛熄灭,正确;(2)一段时间后,玻璃杯中氧气被消耗,压强变小,水面上升,正确;(3)由(2)分析可知,最终杯中液面高于碗中液面,正确;(4)水面高度不再改变时,说明此时玻璃杯内外压强相同,故玻璃杯内水面上方气体压强不再变化,正确;(5)空气中除了含有二氧化碳和水蒸气还含有氮气等多种气体,错误。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、AC或E2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑BCCaCO3
+2HCl=CaCl2
+H2O+CO2↑物理红B【答题空10】C【解析】(1)用高锰酸钾加热来制取氧气,反应物是固体,反应需要加热,故发生装置选A;氧气比空气的密度大,并且不易溶于水,可用向上排空气法或排水法,故收集装置选C或E;该装置制取氧气的化学方程式为:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)制取二氧化碳用的是固体和液体,反应不需要加热,发生装置选B;二氧化碳气体比空气的密度大,能溶于水,只能用排水法收集,故收集装置选C;该制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的物理性质;②硫化氢能溶于水可形成氢硫酸,能使石蕊试液变红;③用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体,反应物是固体和液体,反应不需要加热,发生装置选B;二氧化硫气体能溶于水,只能用向上排空气法,故收集装置选C。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、锥形瓶试管检查装置的气密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2(详见解析)【解析】
(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性进行分析;(3)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;(4)根据用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,所以集气瓶中的水逐渐减小,用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)进行分析;(5)根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;(6)根据化学方程式和题中的数据进行计算。【详解】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是锥形瓶,b是试管;(2)向气体发生装置内加入药品前,为防止装置漏气,应该进行的操作是检查装置的气密性;(3)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,所以用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是BD,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;(4)用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,收集过程中集气瓶中的水逐渐减小,所以依次观察到的现象是bac;用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集;(5)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁。铁丝未燃烧,针对上述操作,提出一条改进建议是:待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部,改进实验后实验成功,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;(6)设:可以制取氧气物质的量为xx=0.2mol。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、加热煮沸过滤水中大块悬浮物砂粒ClO1a带火星的木条氢元素和氧元素AB供给呼吸玻璃杯内液面上升CB元素种类【解析】
水的净化流程:取水、絮凝沉降、过滤、杀菌消毒、配水。【详解】(1)生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸。(1)由污水处理过程的示意图可知,一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的过滤,“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是水中大块悬浮物、砂粒;活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。(3)二氧化氯的化学式为ClO1。(4)由电解水的实验图1可知,收集到氧气的试管是a,检验a管中气体的操作:先将带火星的木条放在a
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