2024年初升高物理无忧衔接第一单元 运动的描述单元检测卷（原卷版）

第一单元运动的描述单元检测卷班级姓名学号分数（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点2．有一个“形影不离”的成语，意思是人的身体和影子分不开，形容关系密切，经常在一起。在晴天的早上，某同学在操场上跑步，下列说法正确的是（）A．以地面为参考系，影子是静止的B．以人为参考系，影子是静止的C．以人为参考系，影子是运动的D．无论以人还是地面为参考系，影子都是运动的3．下列关于时间和时刻的说法中不正确的是（）A．我校每一节课指的是时间间隔B．由郑州到北京的某次列车9：40开车，指的是时刻C．在时间坐标轴上的每一坐标点表示的是时刻D．第初到第末所经历的时间为4．关于速度,下列说法中正确的是A．速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量B．平均速度就是速度的平均值,它只有大小,没有方向,是标量C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是标量D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器5．关于加速度的概念，下列说法中正确的是（）A．加速度不为零时，物体的速度一定增大B．加速度反映了速度变化的大小C．加速度反映了速度变化的快慢D．加速度为正值，表示速度一定越来越大6．如图所示，风力发电机叶片上有P、Q两点，其中P在叶片的端点，Q在另一叶片的中点，叶片转动一圈，下列说法正确的是（）

A．P、Q两点路程一样 B．P、Q两点平均速度相等C．P、Q两点平均速率相等 D．P点平均速度大于Q点平均速度7．物体的加速度大小为3m/s2，表示这物体（）A．每秒运动3mB．每经过1s，其速度增大3m/sC．每经过1s，其速度变化量大小为3m/sD．每经过1s，其速度减小3m/s8．如图所示，一边长为10cm的实心立方体木块，一只昆虫从A点爬到G点。下列说法正确的是（）

A．该昆虫的路程有若干种可能性，其中最短路程为B．该昆虫的位移大小为C．该昆虫的路程有若干种可能性，其中最短路程为D．该昆虫的位移大小为9．甲、乙、丙三人各自乘一架直升机。甲看到楼房匀速上升；乙看到甲机匀速上升；丙看到乙机匀速下降；甲看到丙机匀速上升。那么甲、乙、丙相对于地面的运动情况可能是（）A．甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙<v甲D．甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲10．手机给人民生活带来很多便利，某些出行软件极大地方便了某些“不识路”的驾车一族。关于图中的导航信息，下列说法正确的是（）A．图中研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看成质点B．图中的“20公里”“22公里”指的是位移C．图中的“35分钟”“39分钟”“45分钟”指的是时刻D．图中的第一种方案驾车距离最短，但路程大于位移大小11．研究发现，追赶类游戏对孩子的各项发育都有好处。一小朋友正在和妈妈玩“你追我赶”游戏，小朋友与妈妈沿同一平直道路运动的图像分别如图中的图线a、b所示。下列说法正确的是（

）A．小朋友先开始运动B．妈妈与小朋友从同一位置开始运动C．第4s末，妈妈追上小朋友D．妈妈与小朋友运动的速度大小之比为2∶112．如图为某运动物体的速度—时间图像，下列说法中正确的是（）

A．物体在0~2s内的加速度是2.5m/s2，2~4s内加速度为零，4~6s内加速度是－10m/s2B．物体在0~5s内始终向同一方向运动C．物体在4.5s时的速度为4.5m/sD．物体以某初速开始运动，在0~2s内加速运动，2~4s内匀速运动，4~6s内减速运动第II卷（非选择题共52分）二、实验题（满分14分）13．打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请完成下列有关问题．（1）如图所示是两种打点计时器的图片，其中图乙是（选填“电磁打点”或“电火花”）计时器．（2）关于上述两种打点计时器，下列说法正确的是．A．甲图中的打点计时器使用直流电源，乙图中的打点计时器使用交流电源B．它们都使用10V以下的交流电源C．当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点D．乙图中的打点计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小14．某同学利用如图甲所示装置进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验，选出了如图乙所示的一条纸带。（1）电火花打点计时器的工作电源是电压为220V的交流电，在开始操作时，应先，再（选填“接通电源”、“释放小车”）；（2）纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离，每两计数点间还有4个点未画出。请根据纸带上给出的数据完善表格中的数据，第3个点的位置其速度v3=m/s（保留三位有效数字）；并根据表格中数据在图丙中画出小车运动的v-t图像；位置12345v（m/s）0.1600.2390.4010.481（3）根据作出的v-t图像，由图像可知，小车加速运动的加速度a=m/s2（保留两位小数）。

三、计算题（满分38分）15．如图所示，一足球以速度v0=10m/s沿地面水平踢出，接下来足球在地面上做减速直线运动，经过时间2s撞上球门柱，足球撞上球门柱时的速度大小为v1=5m/s，方向向右。足球与球门柱作用后反向弹回的速度大小为v2=5m/s，已知足球与门柱作用的时间0.1s，弹回过程加速度恒定。求：（1）足球在地面上做减速直线运动的加速度；（2）足球在撞上球门柱弹回过程中加速度。16．如图所示，足球运动员从A处开始出发，先向南跑了50m到达B处，再向东跑了100m到达C处，最后又向北跑了150m到达D处。（1）A、B、C、D各点位置如何表示？（2）该运动员运动的总路程和总位移各是多少？（画出示意图）（3）要比较确切地表示该运动员的最终位置，应用位移还是路程？

17．为了提高同学们对科技技术的兴趣，顺德卓越高中联盟计划展开无人机大赛。某一小组控制无人机由位置A向北运动了6m用时3s到达B点，然后B点向东运动了5m用时1s到达C点，再由C向南运动了1m用时1s到达D点（无人机可看成质点，质点在B点、C点没有停顿），求（1）求整个运动过程的总位移；（2）求整个运动