2025届铜川市重点中学九年级物理第一学期期末调研试题含解析

2025届铜川市重点中学九年级物理第一学期期末调研试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．小阳闭合开关后，发现电灯不亮，他用试电笔试如图中的a、b、c、d四点，只有d点发光，那么可能发生的故障是A．电灯灯丝断了B．cd间某处断路C．ab之间某处断路D．开关处短路2．如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是A．断开S1和S3，闭合S2时，R1和R2并联B．断开S1和S3，闭合S2时，电压表量电源电压C．断开S2，闭合S1和S3时，R1和R2串联D．断开S1，闭合S2和S3时，R2被短路3．水具有比热容较大的特点，从而被广泛应用，下列现象的原因及其应用实例不是因为水的比热容较大的是（）A．海边的昼夜温差较小B．夏天在室内地面上洒水降温C．冬天暖气设备用水供暖D．用水冷却汽车发动机4．家庭厨房中装有照明灯L和抽油烟机，根据你的生活经验判断，图中符合实际的电路图是（）A． B．C． D．5．随着生活水平的提高，小汽车已经走进千家万户。小汽车里的四冲程汽油机中，主要把机械能转化为内能的冲程是（）A．吸气冲程 B．压缩冲程C．做工冲程 D．排气冲程6．下面是晓丽从生活中收集到的一些光现象实例，以下说法正确的是A．图甲隔着放大镜看物体，物体总是放大的B．图乙电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的C．图丙凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚D．图丁有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉去7．如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是（）A．撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流B．撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L1的电流C．撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L2的电流D．撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L2的电流8．如图所示的电磁铁，S2闭合时，保持滑片P位置不变，要想电磁铁磁性最强，正确的方法是A．闭合S1，M接1B．闭合S1，M接2C．断开S1，M接1D．断开S1，M接29．电动汽车越来越多地进入普通家庭，电动汽车的核心部件是电动机，下面图中能正确反映电动机工作原理的是（）A． B． C． D．10．下列说法中正确的是（）A．因为内能又叫热能，所以热的物体有内能，冷的物体没有内能B．物体的温度为0℃时，物体的内能也为零C．举重运动员举起杠铃后停在空中，杠铃既有内能也有机械能D．行驶的汽车只有机械能，没有内能11．如图所示是小成测量未知电阻的实验电路，电源两端电压不变，其中为阻值已知的定值电阻．当开关、闭合，开关断开时，电流表示数为；当开关、闭合，开关断开时，电流表示数为．则下列四个选项中，的表达式正确的是A．B．C．D．12．2019年12月17日，我国第一艘国产航空母舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军，目前“山东舰”上“歼-15”飞机仍然采用滑跃式起飞。据透露，中国下一艘很可能是电磁弹射航母，将采用自行研制的电磁弹射器，如图所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。下列实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是A． B． C． D．二、填空题13．（1）一种节日彩灯串由55只相同的彩灯串联接到照明电路中构成，55只彩灯同时发光时测得电源插头处的电流是600mA，那么，通过每只彩灯的电流是______A，每只彩灯两端的电压为______V。在使用过程中若某一彩灯灯丝烧断，则此瞬间该彩灯两端的电压为______V，此时涂在细金属丝上的绝缘物质就会被击穿，细金属丝与支架相连，则其它的彩灯可以继续发光。（2）将一只彩灯的玻璃外壳小心地打碎，留下支架、玻璃芯、灯丝部分，再从实验室取小灯珠、电流表、开关等器材接成如图所示电路。闭合开关S，小灯泡微微发光，此时小灯珠中流过的电流______（大于/小于/等于）彩灯灯丝中流过的电流。若用酒精灯加热彩灯灯丝至红炽状态，电流表的读数将______（增大/减小/不变）；若用酒精灯加热玻璃芯至红炽状态，电流表的读数将______（增大/减小/不变）。14．用炭火烤肉的过程是利用________的方式增加肉的内能的，木炭燃烧的过程是将__________能转化为__________能的过程，物体的温度升高，表明物体的内能_______________。15．有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的．当线路连接处接触不良时，该处的电阻将_____（选填“减小”、“增大”或“不变”），在该接触处就会局部过热引起升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而_____（选填“减小”、“增大”或“不变”），从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾；电炉丝与导线串联接到电路里，通电后电炉丝热得发红，而与之相连的导线却不怎么热，造成上述现象的主要原因是_____．16．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为_______A和________A．三、实验题17．（8分）为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω，电源电压6V不变，可供选用的滑动变阻器有“10Ω1A”的R1和“20Ω1A”的R2。（1）为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是______。（选填“R1”或“R2”）（2）请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整。（要求：滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡变暗）。（________）（3）电路正确连按后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，你认为造成这一现象的原因可能是_______。（选填字母）A．电流表断路B．小灯泡短路C．小灯泡灯丝断了D．滑动变阻器短路（4）排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“0﹣15V”量程的刻度线看出指针停在10V处，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_____移（选填“左”或“右”）直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。测量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该实验所测小灯泡电功率偏________(选填“大”或“小”)。（5）根据收集到的实验数据，同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中，勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，他根据多组实验数据描绘出的I﹣U图像如图丙所示，主要原因是：灯丝电阻随温度而变化，若小灯泡的额定功率P0与某次工作时的实际功率P1满足P0＝4P1，则以下关于额定电压U0与实际电压U1的数值关系，你认为最有可能的是_______。A．U0＝1.5U1B．U0＝2U1C．U0＝3U1D．U0＝4U1（6）有同学认为利用该电路也可以探究导体中电流和导体两端电压的关系，你认为这种说法________(选填“合理”或“不合理”)，理由是________________。18．（8分）在“科学探究：物质的比热容”中：（1）设计实验时应运用控制变量法：①用水和煤油做实验，要使水和煤油的质量和_____相等；②用相同电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热_____的特点；（2）实验所需的器材有：电加热器、_____、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；（3）实验中得到如下一组数据：烧杯号液体质量m/g初温t1/℃末温t2/℃加热时间t/min1水300203012.32水12020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1①比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量_____；②比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：_____；③比较分析_____号和_____号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；（4）实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与_____有关。19．（8分）小明用如图所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力，在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。（1）实验中选用的两根电阻丝的阻值应_________(选填“相同”或“不同”）（2）实验中，用_______(选填“A”或“B”)间接反映液体吸收热量的多少。A．通电时间长短B．温度计示数的变化量（3）下表是某次的实验数据物质物理量质量（g）加热前温度（℃）加热时间（min）加热后温度（℃）液体a150201048液体b150201035分析可知，________(选填“a”或“b”）液体的吸热能力较强。（4）设质量为150g的a液体中电阻丝的阻值为R,测出其电流为I,通电一段时间t后，温度计的示数变化量为∆t,若不计热量损失，则a液体的比热容为_________(用所给的物理量写出比热容的表达式）。四、作图题20．（8分）在图甲空缺处画上电源或电压表的电路符号，使开关闭合后，两灯组成串联电路；21．（8分）如图所示，人站在地上用力F提升重物，请画出滑轮组绕线方法．（_______）五、计算题22．（10分）质量为2kg的金属，温度从25℃升高到105℃，需要吸收的热量是7.52x104J．求：（1）这种金属的比热容？（2）这些热量全部由热值为4x107J/kg的燃料提供，至少需要燃烧这种燃料多少kg?23．（12分）小明家的电饭锅如图甲所示，额定电压为220V,“煮饭”时额定功率为1210W，简化电路如图乙所示，S1为温控开关，发热电阻R1与R2的阻值不随温度变化，电阻R2在“保温”状态与“煮饭”状态时的功率之比为1:16.(1)正常“煮饭”状态，通过电饭锅的电流为多少安?(2)电阻R1的阻值为多少欧?(3)某天傍晚，小明关闭家里其他用电器，只让“保温”状态的电饭锅工作，发现自家电能表(如图丙所示)指示灯每闪烁4次所用的时间为48s，则实际电压为多少伏?

参考答案一、选择题1、B【详解】只有在cd间某处断路时，灯泡和火线断开a、b、c三点试电笔的氖管不发光，d点的试电笔的氖管发光．所以，选B．2、D【详解】A.断开S1和S3，闭合S2时，R1和R2串联，电压表测R1两端电压，故A错误；B.断开S1和S3，闭合S2时，R1和R2串联，电压表测R1两端电压，故B错误；C.断开S2，闭合S1和S3时，R1和R2并联，故C错误；D.断开S1，闭合S2和S3时，无电流通过R2，R2被短路，故D正确．3、B【详解】A．因为水的比热容较大，白天，水吸收热量，温度升高的少；夜晚水放出热量，温度降低的少，使得海边昼夜温差较小，故A不符合题意B．给地板洒水降温是利用了蒸发吸热，由于水的蒸发会带走热量，不是利用水的比热容大的特点，与比热容无关，故B符合题意；C．因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天暖气设备用水供暖，故C不符合题意；D．因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水来冷却汽车发动机，故D不符合题意。故选B。4、C【详解】根据生活经验可知，厨房里的照明灯L和抽油烟机能够各自独立工作，互不影响，所以照明灯L和抽油烟机应该是并联连接的，且都有各自的控制开关，故C图正确。5、B【详解】汽油机的压缩冲程中，压缩汽油和空气的混合物做功，使汽油和空气的混合物温度升高、内能增大，把机械能转化为内能。故选B。6、B【解析】（1）物体只有在凸透镜的一倍焦距以内能得到正立、放大的虚像．（2）电视画面由光的三原色红、绿、蓝合成的．（3）凸透镜对所有的光线都有会聚作用．（4）人从水面上斜着看水中的鱼，看到鱼的虚像在鱼的上方，叉鱼时要对着虚像的下面叉去，才能叉到鱼．解：A、当物体在二倍焦距看到缩小的像；物体在一倍焦距和二倍焦距之间，能看到放大的像；物体在一倍焦距以内能看到放大的像，故A错误．B、电视画面由红、绿、蓝三种原色合成各种色光，故B正确．C、凸透镜能使所有的光线会聚，故C错误．D、鱼的实际位置在看到像的下面，有经验的渔民叉鱼时，要对着看到的鱼的下面叉去，故D错误．故选B．7、D【详解】AB．由图可知，电流经灯泡L1、导线回负极，电流表没有接入电路，故电流表测量的既不是总电流，也不是小灯泡L1的电流，AB选项不符合题意；C．撤掉导线b，电流从电源正极出发分两支，一支经灯泡L1、一支经灯泡L2，然后共同经电流表回负极，即电流表测量的是电路的总电流，选项不符合题意；D．撤掉导线c，电流从电源正极出发经灯泡L2回负极，则电流表测量的是小灯泡L2的电流，选项符合题意．8、A【详解】电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，当S1闭合，两电阻并联，总电阻最小，电流最大，同时线圈匝数越大电磁铁的磁性越强，故选A。9、D【解析】A．闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的原理，故A不符合题意；B．奥斯特实验，说明了通电导体周围存在着磁场，故B不符合题意；C．实验是探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，是根据电流的磁效应制成的，故C不符合题意；D．当闭合开关后，通电导体在磁场中受力运动，是电动机的原理，故D符合题意．【点睛】发电机的原理是电磁感应现象，电动机的原理是通电导体在磁场中受力；发电机是机械能转化为电能，电动机是电能转化为机械能；10、C【详解】A.内能又叫热能，温度高的物体有内能，温度低的物体也有内能，A错误；B.0表示物体的温度较低，但0的物体也有内能，B错误；C.举重运动员举起了杠铃，停在空中时，杠铃既有内能也有势能，C正确；D.行驶的汽车既有动能，也有内能，D错误．故选C．11、D【详解】与题图对应的电路图如图所示当开关、闭合，开关断开时，与并联，电流表测量所在支路的电流，已知此时电流表示数为，则电源电压可表示为；当开关、闭合，开关断开时，与仍并联，电流表测量干路中的总电流，已知此时电流表示数为，则电源电压可表示为电源电压不变，故整理得故D选项正确．12、C【详解】由题可知电磁弹射器工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用。A．奥斯特实验，通电导线周围存在磁场,磁场方向与电流方向有关，不符合题意；B．闭合电路中部分导体切割磁感线产生感应电流，发电机原理，不符合题意；C．通电导线在磁场中受到力的作用，电动机原理，符合题意，D．通电螺线管磁性与匝数有关，不符合题意。二、填空题13、0.64220等于减小增大【详解】(1)[1]55只相同的彩灯串联接到照明电路中，根据串联电路电流规律可知，电流处处相等，电源插头处的电流是600mA，即0.6A，那么，通过每只彩灯的电流也是0.6A；[2]由于照明电路的电压是220V，55只彩灯是相同的，即电阻大小相同，根据串联电路电压规律可知，每只彩灯两端的电压为[3]在使用过程中若某一彩灯灯丝烧断，则此瞬间该彩灯两端的电压为照明电路的电压220V；(2)[4]从图中可以看到，这是一个串联电路，小灯珠中流过的电流等于彩灯灯丝中流过的电流；[5]若用酒精灯加热彩灯灯丝至红炽状态，那么灯丝电阻会变大，根据可知，电路中电流会变小，即电流表的示数变小；[6]若用酒精灯加热玻璃芯至红炽状态，那么玻璃芯会从绝缘体变成导体，那么电流会从玻璃芯流过，不会流过灯丝，电路中的总电阻变小，根据可知，电路中电流会变大，即电流表的示数变大。14、热传递化学内增加【详解】[1]用火炭烤肉的过程，是炭火把内能传递给肉的过程，这个过程并没有能量的转化，而是一个能量转移的过程，是利用热传递的方式增加肉的内能．[2][3]木炭自身具有化学能，它的燃烧过程是它与氧气反应，把化学能转化成内能的过程；[4]物体的温度升高，分子的无规则运动速度也越快，则其内能增加。15、增大增大导线和电炉丝串联，通过的电流、时间相等，而电炉丝的电阻比导线大得多，根据焦耳定律，电阻大产生热量多【详解】因为线路连接处接触不良，电流通过时受到的阻碍作用增大，因此该处的电阻将增大；线路连接处相对于其他地方电阻增大，由焦耳定律Q=I2Rt知道，在电流相同、时间相同的情况下产生了更多的热量，所以会导致局部温度升高，接触处温度升高，则会使接触处的电阻进一步变大，产生更多的热量，使温度迅速升高，温度过高容易引发火灾；电炉丝与导线串联，它们的通电时间和电流大小都相同，由于导线的电阻远小于电炉丝的电阻，因此电炉丝产生的热量远远大于导线，所以，电炉丝热得发红，而导线却不怎么热．16、1.20.3【详解】[1][2]由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路中的电流，电流表A2测通过L2支路的电流，因并联电路中干路中电流等于各支路的电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，电流表A1的量程为0∼3A，分度值为0.1A，干路中的电流I=1.5A，电流表A2的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，通过L2的电流I2=0.3A；则通过L1的电流：I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A．三、实验题17、R2见解析所示B右0.65偏大C不合理小灯泡灯丝的电阻会随温度的改变而改变，无法控制电阻一定【详解】(1)[1]标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω，由欧姆定律，其额定电流约为：，电源电压6V不变，灯正常发光时，由串联电路的规律及欧姆定律，变阻器连入电路的电阻为：，故选用“20Ω1A”的变阻器，即R2；(2)[2]滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡变暗，即电流变小电阻变大，故变阻器右下接线柱连入电路中，灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，如下所示：；(3)[3]A．若电流表断路，整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；B．若小灯泡短路，灯泡不发光，电压表示数为0，电路为通路，电流表有示数，符合题意；C．若小灯泡灯丝断了，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表与电源连通测电源电压，电压表有示数，不符合题意；D．若滑动变阻器短路，电流表有示数，电压表有示数，不符合题意；(4)[4]灯在额定电压下正常发光，排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“0-15V”量程的刻度线看出指针停在10V处，则对应小量程的电压为2V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向右移动，直到电压表示数为额定电压；[5]此时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流大小为0.26A，则小灯泡的额定功率是：；[6]甲图中，电压表与灯并联，电压表测量灯的电压是准确的，由并联电路电流的规律，电流表示数大于灯的实际电流，根据，考虑电表本身对电路的影响，该实验所测小灯泡电功率偏大；(5)[7]当P0=4P1时，假设灯泡的电阻不变，根据知，此时灯的额定电压应为实际电压的2倍，但实际小灯泡的电阻随温度的升高而变大，所以当实际电压为额定电压的时，温度变低，这时灯的实际电阻小于灯正常发光时的电阻，则实际电压要小于额定电压的，由于温度对电阻的影响不是特别大，由图像可知，U0=4U1不合适，故U0=3U1比较接近事实，故选C；(6)[8]利用该电路也可以探究导体中电流和导体两端电压的关系，这种说法不合理；[9]探究导体中电流和导体两端电压的关系时，要控制电阻不变，而灯的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值。18、初温相等温度计不同质量不同的同种物质升高相同的温度吸热不同34物质的种类【详解】(1)①②[1][2]要探究物质的比热容，需要控制物质的质量和加热时间相同，比较温度的变化情况。所以要使水和煤油质量和初温相同，并用相同的加热器加热相同的时间，相同的加热器在相同时间内供热是相同的；(2)[3]实验中需要用天平测质量、温度计测温度。很明显题目中给出的器材缺少温度计；(3)①[4]1、3号烧杯中的液体种类不同，初温、末温、液体的质量都相同，但加热时间即吸收的热量不同，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；②[5]1、2号烧杯的液体种类都是水，初温和末温即升高的温度相同，质量不同，加热时间即吸收的热量不同，所以可以得出质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；③[6]][7]探究吸热与升高温度的关系，要