2025届广西南宁市兴宁区新兴学校九年级物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届广西南宁市兴宁区新兴学校九年级物理第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．下列说法中正确的是（  ）A．物理量单位：焦耳、千瓦时、度及瓦特均属于电能单位B．常温下玻璃棒属于绝缘体，当条件改变时可能会变成导体C．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为摩擦创造了正电荷D．电子定向移动的方向规定为电流方向2．将一根带正电的玻璃棒靠近一个用绝缘线悬挂的不带电金属小球。关于金属小球两侧带电性与达到平衡状态时的位置示意图，如图中正确的是A． B． C． D．3．对于通电螺线管极性的标注，图中正确的是A． B． C． D．4．以下估测中最接近事实的是（）A．中学生使用的课桌高约1.8m B．一个普通中学生的重力约为500NC．人正常步行的速度一般约为12m/s D．一部手机的质量约2.4kg5．自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，对图中物理现象描述正确的是A．“飘渺的雾”是升华现象，要吸热B．“晶莹的露”是熔化现象，要吸热C．“凝重的霜”是凝华现象，要放热D．“轻柔的雪”是凝固现象，要放热6．如图所示是调光台灯的简化电路图,L标有“220V40W”．闭合开关S,不考虑灯泡电阻的变化,则A．当滑片P从b端向a端移动时,电路总电阻变大B．当滑片P从a端向b端移动时,灯泡变亮C．当滑片P在a端时,灯泡正常发光D．当滑片P在b端时,电路总功率最大7．下列说法中正确的是A．图甲是检验物体是否带有电荷的验电器，金属箔片张开是因为同种电荷互相排斥B．图乙表示用测电笔辨别火线与零线，若氖管发光，此线一定是零线C．图丙是研究做功可改变内能的装置，压缩空气时，空气对外做功内能减小D．图丁表示的是内燃机的压缩冲程，该冲程将机械能转化为燃气的内能8．通常情况下，属于导体材料的一组是A．铜和玻璃 B．银和陶瓷C．铁和橡胶 D．铝和盐水9．把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是（）A．水果电池把化学能转化为电能B．水果电池把电能转化为化学能C．水果电池把内能转化为电能D．金属片B是水果电池的正极10．如图所示的“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是A．减少线圈的匝数 B．用铜芯代替铁芯C．将滑片P向a端移动 D．将滑片P向b端移动11．如图所示，电源电压不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，下列说法正确的是（）A．电流表示数变小 B．小灯泡慢慢变暗C．电压表示数变小 D．电路总功率变小12．a、b、c、d四个通草球的相互作用情况如右图所示，则d球A．与a球带同种电荷B．与b球带同种电荷C．与c球带同种电荷D．不带电或与a球带异种电荷二、填空题13．一个标有“220V5A”的电热水壶，正常工作7min，电流产生的热量为____J，若这些热量全部被质量为5kg的水吸收，水的温度升高了____℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]14．如图所示，将一个试管放入适量的水，塞紧胶塞，用酒精灯加热试管底部，过一段时间看到塞子突然冲出试管，同时试管口出现“白雾”，根据现象回答下列问题（1）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化回答：水蒸气的_______转化为塞子的__________；（2）问题：塞子被推出后，试管口为何产生“白雾”？回答：水蒸气对______做功，自身内能变_________，发生液化形成“白雾”15．将气球与羊毛衫摩擦后，让气球靠近头发，会看到头发漂起来，如图所示。这是由于气球被摩擦后______，会______头发。16．在如图所示的电路中，当闭合开关S时，发现灯泡L不亮，电流表无示数，电压表有示数且近似为电源电压，则电路中的故障是灯泡L_____（选填“断路”或“短路”）。三、实验题17．（8分）小明在做“测定小灯泡额定功率”的实验，待测小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为14Ω。（1）小明设计的电路如甲图所示，请你用笔画线代替导线帮助小明将电路连接完整；（________）（2）按照实验操作规范，在连接电路时，开关必须________；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至_______（选填“A”或“B”）端；（3）连接好电路后，小明闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表均有示数且示数都较小，移动滑片时两表示数都不变，出现此现象可能是由于____导致的，小灯泡不亮是因为_______。问题解决后继续实验，当小灯泡正常发光时电流表的示数如乙图所示，那么小灯泡的额定功率是_______W；（4）实验完成后，小明同学又打算测定另一个小灯泡（已知额定电流为I额）的额定功率，在实验过程中，电压表发生故障，现增加电阻箱R0和单刀双掷开关S2，设计了如丙图所示的实验方案，请写出操作步骤及所需测量的物理量：①__________________________；②__________________________；③灯泡额定功率的表达式为：P额=_____________。（用I额及所测得的物理量表示）18．（8分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。王瑞利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）通过观察电磁铁的吸引大头针的数目不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同，下列研究方法与本实验相同的是_____（多选）A．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它B．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况C．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）关系D．在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，通过观察被加热液体液面高度变化来比较电流通过电阻产生热量的多少（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越_____，电磁铁磁性越强。（3）根据图示的情境可知，_____（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_____，电磁铁磁性越强。19．（8分）小聪在“探究电流和电阻的关系”的实验中，连接电路，如图甲所示。可用的定值电阻有5Ω、10Ω、l5Ω。（1）请你用笔划线代替导线，把图甲所示的电路补充完整____（要求滑动变阻器的滑片向右移动时接入电路中的阻值变大）；（2）他把5Ω的电阻连入电路后，将滑动变阻器阻值调到最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为0，其原因可能是______。排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求，此时，电流表的示数为0.4A；（3）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向____（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为_____V为止，记录电流表的示数；（4）完成上述实验之后，小聪想测量一个小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为U额。他又找来一个阻值为R0的定值电阻，设计了电路图乙。请补全实验步骤并写出表达式：①只闭合开关S和___（选填“S1”或“S2”），移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_________（用已知量字母表示），此时小灯泡正常发光；②只闭合开关S和__（选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器滑片的位置不动，记下电流表的示数I；③小灯泡额定功率的表达式是P额＝_________。（用已知量和所测物理量符号表示）四、作图题20．（8分）如图所示为小明家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中（_________________）21．（8分）在“测量电阻”实验中，小明连接的实验电路如图所示，请在答题卡给定方框内画出该电路的电路图。（_____）五、计算题22．（10分）如图所示的电路中，电源电压为9V，灯泡L上标有“6V1.2W”的字样，闭合开关S，灯泡恰好正常发光，求此时：（1）通过灯泡L的电流；（2）电阻R的阻值；（3）整个电路消耗的电功率．23．（12分）如图所示，有一块边长为10cm的正方体木块漂浮在水面上，其下表面距水面6cm，求：（）（1）水对木块下表面的压强；（2）木块受到的浮力；（3）木块的密度。

参考答案一、选择题1、B【详解】A．焦耳、千瓦时、度都是属于电能单位，但是瓦特是电功率单位，故A错误；B．玻璃棒在常温下不导电，属于绝缘体，但当温度改变时，可能导电变成导体，故B正确；C．电荷不能凭空产生，摩擦起电的实质是电荷发生了转移，故C错误；D．规定正电荷定向移动的方向规定为电流方向，与电子移动方向相反，故D错误。故选B。2、B【详解】带正电的玻璃棒靠近不带电的金属球时，由于感应带电，不带电的金属球靠近带玻璃棒的一端带上负电荷，另一端带上正电荷，由于异种电荷相互吸引，所以带正电的玻璃棒和带负电的金属球会相互吸引，故选B。3、B【解析】根据题中“图中的通电螺线管磁极极性标注正确的是”可知，本题考查安培定则判断螺线管的极性．在四个选项中，直接告诉了螺线管的绕向；通过电源的正负极，间接告诉了螺线管中电流的方向，利用安培定则即可确定螺线管的磁极标注是否正确．【详解】A．由图知，电流由螺线管的右端流入，且电流从第一匝线圈的里边流入，由安培定则可知，螺线管的右端为N极，故A错误；B．由图知，电流由螺线管的左端流入，且电流从第一匝线圈的里边流入，由安培定则可知，螺线管的右端为N极，故B正确；C．由图知，电流由螺线管的左端流入，且电流从第一匝线圈的外边流入，由安培定则可知，螺线管的左端为N极，故C错误；D．由图知，电流由螺线管的右端流入，且电流从第一匝线圈的外边流入，由安培定则可知，螺线管的左端为N极，故D错误；4、B【详解】A．课桌一般齐腰高，其高度约为80cm，故A不符合题意；B．普通中学生质量约为50kg，所受到的重力约为500N，故B符合题意；C．人正常步行的速度约为1.2m/s，故C不符合题意；D．手机是随身携带的电子产品，其质量较轻，约为240g左右，即0.24kg，故D不符合题意。故选B。5、C【解析】雾是空气中的水蒸气液化形成的，属于是液化现象，要放热，故A不符合题意；露是由空气中的水蒸气遇冷形成的，属于是液化现象，要放热，故B不合题意；霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，属于是凝华现象，要放热，故C符合题意；雪是由空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于是凝华现象，故D不符合题意，故选C。6、C【解析】由电路图知道，灯泡和滑动变阻器串联在一起；当滑片P从b端向a端移动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以电路总电阻变小，故A错误；当滑片P从a端向b端移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，电流减小，由P=I2R知道，灯泡的实际功率减小，灯泡亮度会变暗，故B错误；当滑片P在a端时，滑动变阻器接入电路的电阻为0，灯泡两端的电压等于电源电压220V，所以灯泡正常发光，故C正确；当滑片P在b端时，总电阻最大，电路中电流最小，由P=UI知道，电路总功率最小，故D错误，故选C．点睛：本题考查都是电路的动态分析，解题的关键是明确滑动变阻器滑片位置不同时，接入电路电阻的特点．7、A【解析】A.当带电物体靠近不带电的验电器时，由于静电感应，验电器的金属箔片会带上同种电荷而相互排斥，金属箔片会张开一定角度，故验电器的原理是同种电荷互相排斥，故A正确；B.用测电笔辨别火线与零线，若氖管发光，此线是火线，若氖管不发光，此线是零线，故B错误；C.如图是研究做功可改变内能的装置，当活塞迅速压缩空气，对空气做功，空气内能增大，故C错误；D.由图可知，该冲程是内燃机做功冲程，该冲程将内能转化为燃气的机械能，故D错误。故选：A。8、D【详解】铜、银、铁、铝都属于金属，都是导体；盐水是盐的水溶液，是导体；玻璃、陶瓷、橡胶都属于绝缘体。故D符合题意，ABC不符合题意。9、A【详解】ABC．水果电池和伏打电池、蓄电池类似，属于将化学能转化为电能的装置，故A符合题意，B、C不符合题意．D．图中电压表指针正常偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的正极，即金属片A是水果电池的正极，故D不符合题意．10、C【详解】A．电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小以及是否有铁芯有关，电磁铁吸引的大头针数目越多，电磁铁的磁性越强．减少线圈匝数，则磁性越弱，电磁铁吸引的大头针会减少，故A不符合题意；B．电磁铁的铁芯要用易于磁化的软磁性材料制成，铜不是磁性材料，若用铜芯代替铁芯，则电磁铁磁性减弱，吸引的大头针减少，故B不符合题意；C．将滑片P向a端移动，则接入电路的电阻减小，所以，电路中电流增大，电磁铁磁性增强，则电磁铁能吸引更多的大头针，故C符合题意；D．反之，若将滑片P向b端移动，则接入电阻增大，电路中电流减小，电磁铁磁性减弱，电磁铁吸引的大头针减少，故D不符合题意．【点睛】本题考查的是影响电磁铁磁性强弱的因素，解题的关键是掌握基础知识、熟练应用控制变量法分析各种情况，难度不大．11、C【详解】由电路实物连接图可知，闭合开关后，灯泡和电阻串联，电压表测量滑动变阻器接入阻值部分的两端电压；滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，变阻器接入阻值变小，电路电流变大，电流表示数变大，电灯泡慢慢变亮，根据可知电路总功率变大；根据串联分压特点，变阻器分压能力变弱，即电压表示数变小；故C正确，ABD错误。故选C。12、D【解析】由图可以得到a和b相互排斥，则a、b一定带同种电荷，可能是正电，也可能是负电；b、c相互排斥，则b、c一定带同种电荷，可能是正电，也可能是负电；所以a、b、c一定带同种电荷；c、d相互吸引，则d可能带电，d与c球带异种电荷，也可以说与a球带异种电荷，d也可能为不带电，带电的c能够吸引轻小不带电的d．答案选D．二、填空题13、4.62×10522【详解】[1]因电热水壶是纯电阻用电器，消耗的电能和产生的热量相等，所以，正常工作7min=420s，电流产生的热量：Q=W=UIt=220V×5A×7×60s=4.62×105J；[2]这些热量全部被质量为5kg的水吸收后水升高的温度：Δt==22℃。14、内能机械能塞子小【详解】(1)[1][2]对水持续加热，试管中产生大量水蒸气，水蒸气膨胀做功，将软木塞顶起，塞子被推出的过程中，水蒸气的内能转化为塞子的机械能；(2)[3][4]水蒸气膨胀对塞子做功，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能会减小，温度降低；水蒸气液化形成“白雾”。15、带了电吸引【解析】与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到气球吸引头发，这是因为与羊毛衫摩擦过的气球摩擦带了电，从而吸引不带电的头发。16、断路【详解】根据电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压；灯泡不亮，电流表无示数，说明电路断路，而电压表有示数，故电路故障是灯泡L断路。三、实验题17、断开A滑动变阻器同时接下面两个接线柱灯泡实际功率小1.064将S2置于b，移动滑片，使电流表示数为I额定；保持滑片的位置不动，将S2置于a，调节电阻箱的旋钮，使电流表的示数仍为I额定，记下电阻箱连入电路中的电阻大小R箱；【详解】(1)[1]电压表与灯泡并联，灯泡的额定电压为3.8V，所以电压表应选择0～15V的量程；滑动变阻器与灯泡串联，采用“一上一下”接法，如图所示：；(2)[2]为保护电路，实验中连接电路时，开关应该断开；[3]闭合开关前，变阻器连入电路的电阻最大，即应将滑动变阻器的滑片移至A端；(3)[4][5]闭合开关，无论怎样移动滑片，灯泡都很暗，说明灯泡实际功率很小，电路电流很小，且两表示数不变，说明滑动变阻器不能改变电路电阻，可能的电路故障是：滑动变阻器同时接下面两个接线柱；[6]当小灯泡正常发光时电流表的示数如乙图所示，电流表使用0-0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.28A，小灯泡的额定功率是；(4)①[7]将S2置于b，移动滑片，使电流表示数为I额定，则灯正常发光；②[8]保持滑片的位置不动，将S2置于a，调节电阻箱的旋钮，使电流表的示数仍为I额定，记下电阻箱连入电路中的电阻大小R箱，则灯正常发光时的电阻等于R箱；③[9]灯泡额定功率的表达式为：。18、BD大甲线圈匝数越多【详解】(1)[1]通过观察电磁铁的吸引大头针的数目不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同，采用的是转换法；A．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它，是类比法；B．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况，是转换法；C．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）关系，是控制变量法；D．通过观察被加热液体液面高度变化来比较电流通过电阻产生热量的多少，采用的是转换法。则以上研究方法与本实验相同的是BD。(2)[2]当滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越大，电磁铁磁性越强；(3)[3][4]根据图示的情境可知，甲乙是串联在电路中的，电流相同，甲的线圈的匝数多，吸引的大头针个数多，甲的磁性强；明电流一定时，匝数越多，电磁铁磁性越强。19、定值电阻断路右2S2S1【详解】(1)[1]因要求滑片向右移动时连入电路中的阻值变大，故滑片以左电阻丝连入电路中与电阻串联，如下所示：。(2)[2]电流表无示数而电压表有示数，则故障原因可能是定值电阻断路；此时电压表测量电源电压。(3)[3]探究电流与电阻的关系时，应该控制定值电阻两端的电压不变，拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻，闭合开关后定值电阻两端的电压变大，此时应增大滑动变阻器的阻值，则应将变阻器滑片向右端移动，使定值电阻两端的电压不变。[4]由(2)可知，当接入5Ω的电阻时，电流表的示数是0.4A，由欧姆定律得，此时定值电阻两端的电压是可知，实验中定值电阻两端的电压保持2V不变，所以将滑动变阻器的滑轮向右端移动时，直到电压表的示数为2V为止，记录电流表的示数。(4)①[5][6]②[7]实验步骤：①只闭合开关S和S2，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为，此时小灯泡正常发光；②只闭合开关