2023-2024学年延安市延川县三下数学期末教学质量检测试题含解析

2023-2024学年延安市延川县三下数学期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1．（________）图形（________）的长度，是这个图形的周长。2．比较大小。（填写“＞”“＜”或“＝”）3分米（________）2.9分米2平方米（________）200平方厘米3．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。15×6（________）16×5800÷4（________）800÷8108÷9（________）36÷37平方米（________）700平方厘米24月（________）2年30平方分米（________）3平方米4．□15÷5，如果商是两位数，□里最大应填（_____），如果商的中间有一个0，□里应填（_____）．5．2年＝（______）月48时＝（______）日3平方米＝（______）平方分米1200平方厘米＝（______）平方分米6．观察下面用小棒摆的，推算一下，摆到第7个，需要（______）根小棒，34根小棒能摆（______）个。7．小军和3位小朋友下棋，每两个人下一局，一共要下（____）局。8．用分数表示下面每个图里的涂色部分。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．（______）10．用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法。（________）11．闰年和平年的下半年的天数一样多。（______）12．小红面对的方向是南,她背对的方向是西。（____）13．小数都比0大，比1小。（_______）14．周长比较长的图形，面积就一定大。（________）15．715÷5的商的中间有1．（_____）16．下图中，甲、乙两部分的周长相等，面积也相等。（______）17．1月1日的前一天是12月30日．_____（判断对错）18．分子是1的分数相比较，分母越小分数就越大．

（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面的各算式中，（）的商中间有0。A． B． C．20．一个绳子长1米，用去0.6米后，还剩（）米。A．0.5 B．0.6 C．0.421．六一儿童节的前一天是小青的生日，这一天是（）。A．5月31日 B．5月30日 C．6月2日22．某年的7月1日是星期日，那么这年的7月共有（）个星期日．A．4 B．5 C．623．与24×200乘积不相等的算式是（）。A．2400×2 B．240×20 C．240×224．把0.18米、1.8米、1.08米按从小到大的顺序排列是（）。A．0.18米＞1.08米＞1.8米 B．1.08米＜0.18米＜1.8米 C．0.18米＜1.08米＜1.8米25．一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是（）A．丰 B．王 C．非26．4位好朋友见面，每两人之间要握一次手，一共要握（）次手。A．6 B．8 C．1227．一块砖重2千克，（）块砖重1吨。A．5 B．50 C．50028．从上午9时到下午3时经过的时间是（）。A．7小时 B．6小时 C．11小时四、勤奋的你来算一算。29．口算。＝＝＝≈30．用竖式计算。（带*的要验算）6.3＋2.7＝40×55＝35×36＝*38×18＝38×25＝35×12＝64×70＝*43×27＝59×64＝24×37＝80×52＝*34×56＝31．计算下面图形阴影部分的面积．（1）（2）五、操作题。32．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、解决问题33．画一画。下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算。在方格中画出周长都是12厘米的两个长方形和一个正方形。长方形的面积分别是（）cm2、（）cm2，正方形的面积是（）cm2。三个图形中（）的面积最大。34．用边长是2分米的正方形地砖铺客厅地面。客厅的长是8米，宽是6米。一共要用多少块地砖？35．李爷爷吃降压药，每日3次，每次吃2片，一瓶药正吃25天，这瓶药一共有多少片？36．有两个一样大小的长方形，长都是48厘米，宽都是24厘米。（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？（3）拼成的两个图形、面积相等吗？是多少？37．学校有数学课外小组和作文课外小组，参加数学小组的有118人，参加作文小组的有140人，要使作文小组的人数是数学小组的2倍，应从数学小组中调多少人去作文小组?

参考答案一、神奇小帮手。1、封闭一周【分析】根据周长的定义来回答。【详解】封闭图形一周的长度，是这个图形的周长。故答案为：封闭；一周【点睛】本题考查周长的概念，注意要“封闭”二字。2、＞＞

【分析】（1）单位一样直接根据小数的大小比较方法，先比较整数部分即可得到结果；（2）因为1平方米＝10000平方厘米，所以2平方米＝20000平方厘米。【详解】3分米＞2.9分米2平方米＞200平方厘米故答案为：＞；＞【点睛】本题考查小数的大小比较以及面积单位的换算，数据带单位比较大小时需要将单位统一后再进行比较。3、＞＞＝＞＝＜【分析】根据整数乘除法的计算方法，求出算式的计算结果，再比较大小。平方米和平方厘米之间的进率是10000，月和年之间的进率是12，平方分米和平方米之间的进率是100，据此将不同单位的数换算成同一单位的，再比较大小。【详解】15×6＝90，16×5＝80，90＞80，则15×6＞16×5；800÷4＝200，800÷8＝100，200＞100，则800÷4＞800÷8；108÷9＝12，36÷3＝12，则108÷9＝36÷3；7平方米＝70000平方厘米，70000平方厘米＞700平方厘米，则7平方米＞700平方厘米；24月＝2年；3平方米＝300平方分米，30平方分米＜300平方分米，则30平方分米＜3平方米；故答案为：＞；＞；＝；＞；＝；＜。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。4、45【详解】略5、24230012【分析】（1）（3）属于高级单位化成低级单位乘进率，即可解答；（2）（4）属于低级单位化成高级单位除以进率，据此解答。【详解】（1）2年＝24月；（2）48时＝2日；（3）3平方米＝300平方分米；（4）1200平方厘米＝12平方分米；故答案为24，2，300，12。【点睛】本题主要考查名数的互化，注意：高级单位化成低级单位乘进率，低级单位化成高级单位除以进率。6、2211【分析】根据观察可得：第一个平行四边形需要4根小棒，从第二个平行四边形开始，每增加一个平行四边形需要3根小棒，据此解答。【详解】4＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝4＋（3×6）＝4＋18＝22（根）所以摆到第七个平行四边形需要22根小棒。（34－4）÷3＝30÷3＝1010＋1＝11所以，34根小棒能摆11个。【点睛】本题考查的是观察图形的能力，根据摆出的平行四边形的特点，推导出平行四边形个数和小棒根数的关系是关键。7、6【解析】略8、【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、√【分析】由8＝1×8＝2×4，可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，可以拼成长是8，宽是1的长方形；也可以拼成长是4，宽是2的长方形，共有2种拼法；据此解答。【详解】据分析得出：用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法；故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了图形的拼组，画图可更好的帮助学生理解。11、√【分析】除了2月份闰年比平年的天数多一天以外，其余月份闰年和平年的天数是一样的，也就是闰年和平年下半年的天数是一样的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，闰年和平年的下半年的天数一样多。故答案为：√【点睛】闰年2月有29天，全年有366天。平年2月有28天，全年有365天。闰年比平年上半年多1天。12、✕【解析】略13、×【详解】略14、×【分析】此题可以用举例子的方法解答，可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。【详解】例如：长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；长方形周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）；则周长小的面积大，所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查学生用举例的方法解答问题的能力，结论：周长比较长的图形，面积不一定大。15、╳【解析】略16、×【分析】甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和，所以它们的周长相等。而甲乙的面积不一定相等；据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲乙两部分的周长相等，但面积不一定相等。故答案为：×【点睛】熟练掌握图形周长和面积的计算方法，具体问题具体分析，灵活解决实际问题。17、×【详解】试题分析：元旦是1月1日，它的前一天是12月的最后一天，12月份共有31天，由此判断．解：元旦是1月1日，它的前一天是12月31日；所以1月1日的前一天是12月30日的说法是错误的；故答案为×．【点评】本题考查了各月份的天数，可以按照“一三五七八十腊，三十一天永不差”进行记忆．18、√【解析】解答此类题目时,要知道分母相同的分数,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母小的分数就大．所以本题的说法是正确的．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】要使商的中间有0，商必须是三位数，被除数的最高位百位数字必须大于除数的数字，要使中间有0，被除数的百位数字能被除数整除，而且十位数字要小于除数，据此判断。【详解】A．，百位数字1小于除数2，商是2位数，不合适。B．，十位数字大于除数，中间不能商0，不合适。C．，百位数字6能被除数3整除，十位数字1小于3可以商0，符合。故答案选：C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法的试商，掌握分析中的方法是解题的关键。20、C【分析】用绳子的总长度减去用去的即可得到剩下的。【详解】1－0.6＝0.4（米）故答案为：C【点睛】本题考查的是小数减法的实际应用，计算时注意小数点对齐。21、A【分析】六一儿童节是6月1日。5月有31天，则六一儿童节的前一天是5月31日。【详解】六一儿童节的前一天是小青的生日，这一天是5月31日。故答案为：A。【点睛】明确5月有31天是解决本题的关键，除了5月，1月、3月、7月、8月、10月和12月，每个月也有31天。22、B【分析】每一年的7月份都有31天，看一看31里面有多少个7天，即有几个星期日，再根据余数解答即可【详解】7月份都有31天，一个星期有7天31÷7＝4（个）…3（天）余下的3天是星期日、星期一和星期二所以这年的7月共有5个星期日．故选：B．23、C【分析】根据积的变化规律，一个因数扩大几倍（0除外），另一个因数缩小相同的倍数，积不变，由此解答。【详解】根据分析：24×200＝（24×10）×（200÷10）＝240×20所以B选项和题目中的算式乘积相等；24×200＝（24×100）×（200÷100）＝2400×2所以A选项和题目中的算式乘积相等；而C选项中是240×2，很明显不相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是使学生理解和掌握积的变化规律，根据积的变化规律解决这个问题。24、C【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……【详解】把0.18米、1.8米、1.08米按从小到大的顺序排列是0.18米＜1.08米＜1.8米。故答案为：C。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。25、B【分析】根据轴对称图形的性质，沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，由此将每个选项中的图形对折，看两部分是否完全重合，即可作出正确判断。【详解】根据分析可知：一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是王；故答案为：B【点睛】此题主要考查轴对称图形的性质的理解和灵活应用，注意找出图形的特点。26、A【分析】4人相互握手一次，即每个人都要和其他3个人握一次手，每人共握3次手，则所有人握手的次数为4×3＝12次，握手是在两个人之间进行的，所以相互握手共12÷2＝6次。【详解】4×（4－1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（次）故答案为：A【点睛】此题是基本的握手问题，人数与握手次数的关系为：握手次数＝人数×（人数－1）÷2。27、C【解析】略28、B【分析】把普通计时法化成24计时法，用结束时刻减去起始时刻就是经过的时间段。【详解】上午9时＝9时，下午3时＝15时，15时﹣9时＝6小时故选B。【点睛】本题是考查时间段的推算，属于基础知识。四、勤奋的你来算一算。29、3500；300；480；600020；320；60；80【详解】略30、9；2200；1260；684950；420；4480；11613776；888；4160；1904【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换乘数的位置，再计算一遍，看两次乘得的积是否一致。【详解】6.3＋2.7＝940×55＝220035×36＝1260*38×18＝684验算：38×25＝95035×12＝42064×70＝4480*43×27＝1161验算：59×64＝377624×37＝88880×52＝4160*34×56＝1904验算：【点睛】此题主要考查小数加法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。31、（1）解：8×(16-8)=64(平方厘米)（2）解：(7-5)×(7-5)=4(平方米)【解析】【考点】长方形、正方形的面积【分析】第1题，根据题意，先求出阴影部分长方形的长，用长方形的长-空白长方形的长=阴影部分长方形的长，要求阴影部分的面积，用阴影部分长方形的长×宽=阴影部分的面积；第2题，根据题意，先求出阴影部分的边长，然后用边长×边长=阴影部分的面积，据此解答.五、操作题。32、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、解决问题33、5，8，9，正方