2023-2024学年咸阳市秦都区三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2023-2024学年咸阳市秦都区三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考，认真填写。1．3辆货车6次共运180吨货物。(1)3辆货车平均1次运多少吨货物？列式为（____________）。(2)平均1辆货车6次共运多少吨货物？列式为（____________）。(3)平均每辆货车每次运多少吨货物？列式为（____________）。2．一张长方形的A4纸长30厘米，宽21厘米，它的面积是（______）平方厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩余的纸的面积是（______）平方厘米。3．一列城际高速列车8：05从上海站出发，8：40到达无锡站，停车2分钟后继续行驶，9：30到达南京站。这列高速列车从上海站到无锡站行驶了（______）分钟，从无锡站到南京站行驶了（______）分钟。4．新新小学四、五、六年级学生近视情况统计如下：年级人数性别四年级五年级六年级男生152545女生101430（1）（________）年级学生近视的人数最多，（________）年级学生近视的人数最少。（2）三个年级近视的学生中，男生有（________）人，女生有（________）人。5．24月＝________年

3日＝________时800平方厘米＝________平方分米

3吨＝________千克6．妈妈做了一块周长32分米的正方形桌布，这块桌布的面积是_____平方分米．7．5千克=（_______）克4吨=（________）千克2吨50千克=（_________）千克8．从一个长10厘米，宽8厘米的长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。9．0.1<________<________<________<0.210．明年(2020年)是（______）（填“平”或“闰”）年，是（______）个星期零（______）天。11．看图写小数并比较大小。（______）____（_______）（______）____（_______）二、仔细推敲，认真辨析。12．（36－20）÷2去掉括号后并没有改变计算结果。（______）13．今年的第一季度是90天。（_____）14．－＝3（______）15．205÷5的商的末尾有一个0。（______）16．我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面的算式，得数小于1的是（）。A．2.4－1.5 B．0.7＋0.9 C．3.3－1.318．四个人进行击剑比赛，每两个人进行一场比赛，一共要比()场．A．6 B．8 C．1019．用载重4吨的汽车将8000千克的西瓜运走，需（）次能运完。A．2 B．3 C．420．3个小朋友都单独和李老师、陈老师分别各拍一张照片，一共要拍（）张照片．A．3 B．6 C．921．下面各图中的阴影部分，能用表示的是（）。A．B．C．D．四、细心计算，认真检查。22．口算。720＋290＝1000－354＝125×7＝39÷3＝30×50＝490÷7＝250×4＝120÷4＝0÷21＝96÷6＝51×49≈4.3－2.6＝23．脱式计算。75×2×5360÷（3×3）（993－356）÷724．500加上23乘19的积，和是多少？五、操作题25．帮小动物找家。26．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27．一只啄木鸟3天能吃930只害虫．一个月（30天）它能吃多少条害虫？28．张奶奶家用篱笆围一个长15米，宽11米的长方形鸡圈，墙的一面靠墙（如下图），篱笆有多长？鸡圈占地面积是多少？29．周末，小红和爸爸、妈妈一起去游乐场玩，一共花了364元，平均每人大约花多少钱？30．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。1天（24小时）滴水多少千克？31．爸爸开车出差，他7：00出发，19：00到达，中间休息了1小时，汽车平均每小时行75千米，爸爸一共开车行了多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、180÷6＝30(吨)180÷3＝60(吨)180÷3÷6＝10(吨)【解析】略2、630189【分析】根据长方形的面积公式，计算出长方形的面积；从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长应当和长方形的宽相等，根据正方形的面积公式计算出正方形的面积，再用长方形的面积减去正方形的面积，计算出剩余的纸的面积。【详解】长方形：30×21＝630（平方厘米）；正方形：21×21＝441（平方厘米）；剩余的纸的面积：630－441＝189（平方厘米）故答案为：630，189【点睛】本题考查的是长方形和正方形的面积计算，长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长。3、3548【分析】根据题意，用8：40减去8：05即可求出从上海站到无锡站行驶了多长时间；8：40到达无锡站，停车2分钟后继续行驶，即8：42出发，9：30到达南京站，用9：30减去8：42即可求出从无锡站到南京站行驶了多长时间。【详解】8：40－8：05＝35（分）8：40＋2分＝8：429：30－8：42＝48（分）【点睛】本题主要考查经过时间的计算，经过时间＝到达时刻－出发时刻。4、六四8554【分析】数据的第一行、第二行分别表示男生数、女生数，第一列到第三列分别表示四年级、五年级、六年级。在能看懂统计表的情况下，进一步题目提出的问题，由此解答。【详解】（1）首先分别计算各年级近视人数：四年级15＋10＝25（人）；五年级：25＋14人＝39（人）；六年级：45＋30＝75（人），因此六年级学生近视的人数最多，四年级学生近视的人数最少。（2）三个年级近视的学生中，男生有：15＋25＋45＝85（人），女生有10＋14＋30＝54（人）。故答案为：（1）六；四（2）85；54【点睛】此题要求学生能够根据统计表中的有关内容辨别、提取其中的信息，然后再思考解决问题。5、27283000【分析】根据1年＝12个月，1日＝24时，1平方分米＝100平方厘米，1吨＝1000千克，高级单位的数×进率＝低级单位的数，低级单位的数÷进率＝高级单位的数，据此进行换算。【详解】24月＝24÷12＝2年；3日＝3×24＝72时；800平方厘米＝800÷100＝8平方分米；3吨＝3×1000＝3000千克。故答案为：2；72；8；3000【点睛】本题考查了单位的换算，牢记高级单位换算低级单位乘以进率，低级单位换算高级单位除以进率。6、1【详解】试题分析：这个正方形桌布的周长是32分米，根据正方形的周长=边长×4，可知这个正方形的边长=周长÷4，由此求出这个正方形的边长，再根据正方形的面积=边长×边长进行求解．解：32÷4=8（分米）8×8=1（平方分米）答：这块桌布的面积是1平方分米．故答案为1．【点评】解决本题关键是熟知正方形的周长和面积公式，并灵活运用．7、500040002050【解析】略8、3264【分析】由题意可知：一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长为8厘米，再由正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长即可解答。【详解】8×4＝32（厘米）8×8＝64（平方厘米）【点睛】本题考查了图形的切拼，关键是要理解在长方形上剪下一个最大的正方形的边长为该长方形的宽。9、0.120.130.14【解析】根据题意可知，在两个一位小数之间有无数个小数，根据小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.【详解】0.1＜0.12＜0.13＜0.14＜0.2故答案为：0.12；0.13；0.14（答案不唯一）10、闰522【解析】略11、0.6＞0.41.9＜2.4【分析】根据小数的意义，将小正方形平均分为10份，其中的一份用小数表示为0.1，由此写出每个小数；再根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，由此解答。【详解】0.6＞0.41.9＜2.4【点睛】解答此题的关键：先通过看图写出图所表示的小数，然后根据小数大小比较的方法进行解答。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果，比较得数可得结论。【详解】（36－20）÷2＝16÷2＝836－20÷2＝36－10＝26结果不相等。故答案为：×【点睛】解答此题注意运算顺序：有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。13、×【解析】略14、×【解析】略15、×【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】205÷5＝41，商的未尾没有0。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算，熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。16、√【分析】面向南时，前面是南，后面是北，那么左面是东，右面是西，可以按这个方位体验一下，据此解答。【详解】据分析得出：我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面；此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意按面向南的方位体验更好理解。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项。【详解】A.2.4﹣1.5＝0.9＜1；B.0.7＋0.9＝1.6＞1；C.3.3﹣1.3＝2＞1；故答案为：A【点睛】计算小数加减法时，要注意小数点的对齐，从最低位算起。18、A【详解】略19、A【分析】根据题意，8000千克＝8吨，要求需要几次能运完，就看8吨里有几个4吨，由此解答。【详解】8000千克＝8吨8÷4＝2（次）故答案为：A【点睛】本题主要考查质量单位的换算，解题时要先将单位换算统一后，再根据除法的意义解答。20、B【解析】略21、D【解析】略四、细心计算，认真检查。22、1010；646；857；13；1500；70；1000；30；0；16；2500；1.7【分析】根据整数加、减、乘、楚，小数的减法进行计算即可。【详解】720＋290＝10101000－354＝646125×7＝85739÷3＝1330×50＝1500490÷7＝70250×4＝1000120÷4＝300÷21＝096÷6＝1651×49≈25004.3－2.6＝1.7故答案为：1010；646；857；13；1500；70；1000；30；0；16；2500；1.7【点睛】本题考查了整数的和小数的运算，锻炼学生基本计算能力。23、750；40；91【分析】（1）利用乘法结合律，先计算（2×5）；（2）先计算小括号里的乘法，再计算括号外面的除法；（3）先计算括号里面的减法，再计算括号外面的除法。【详解】75×2×5＝75×（2×5）＝75×10＝750360÷（3×3）＝360÷9＝40（993－356）÷7＝637÷7＝91故答案为：750；40；91【点睛】本根据四则运算顺序来进行计算即可，能够简算的就利用简便运算律来计算。24、937【分析】先用23乘上19求出积，再用500加上求出的积即可。【详解】500＋23×19，＝500＋437，＝937；答：和是937.【点睛】本题根据最后求和，找出计算的顺序，然后列式求解。五、操作题25、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。26、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8